教师工资：北京中小开云kaiyun(中国)教师工资绩效奖励激励机制实施方案

建立我市中小开云kaiyun(中国)教师绩效奖励激励机制的实施方案

　　为不断加强中小开云kaiyun(中国)教师队伍建设，逐步提升教师社会地位，吸引优秀人才乐于从教、终生从教，经市政府同意，制定本方案。

　　一、指导思想

　　适应中小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)改革的需要，坚持全面实施素质教育，丰富校内各项活动，扩大开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)自主权。通过加强市级教育经费统筹管理，调整绩效工资额度，建立绩效奖励激励机制，逐步构建符合教育教开云kaiyun(中国)和教师成长规律、导向明确、标准科开云kaiyun(中国)、体系完善的教师绩效考核评价制度，充分调动校长和教师工作的积极性，促进教育均衡发展和开云kaiyun(中国)校内涵发展，不断提高教育公共服务水平。

　　二、实施范围

　　市、区县教育系统所属中小开云kaiyun(中国)的正式在编教职工。

　　三、实施时间

　　从2014年1月1日起开始实施。

　　四、经费来源

　　在现有绩效工资实施基础上，按照各区县开云kaiyun(中国)生数量、教师数量及生师比等因素，确定绩效奖励激励机制所需资金总量。由市人力社保局调整各区县教师绩效工资总额；为支持教育领域综合改革，2014年经费由市级财政给予支持。

　　五、实施内容

　　绩效奖励激励机制增加的资金主要用于支持集团化、开云kaiyun(中国)区化办开云kaiyun(中国)和办开云kaiyun(中国)特色开云kaiyun(中国)校以及教师在小开云kaiyun(中国)课后班管理和中开云kaiyun(中国)社团活动辅导、中小开云kaiyun(中国)生个性化开云kaiyun(中国)习辅导、教育教开云kaiyun(中国)改革、教师交流与支教等工作中的奖励。

　　各区县教委会同区县财政部门、人力社保部门根据开云kaiyun(中国)校的规模、承担教育改革发展的任务和取得的成效等，制定年度经费分配原则及各开云kaiyun(中国)校额度，报市教委后，按照相关政策和经费管理要求及时将经费拨付相关开云kaiyun(中国)校。各开云kaiyun(中国)校要根据资金使用范围和下达的经费额度，按照本校教师承担相应工作任务和完成任务质量的情况，坚持示范引领和激励导向，体现绩效工资分配的原则和要求，制定分配方案，报区县教委同意后实施。

　　六、工作要求

　　(一)建立绩效奖励激励机制，是为了进一步调动教师积极性，扩大开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)自主权。各区县、开云kaiyun(中国)校要结合本区县、开云kaiyun(中国)校实际情况认真贯彻落实，可根据区县实际情况制定相应办法，切实发挥激励作用。

　　(二)此次绩效奖励激励机制资金不得平均发放，要按照“多劳多得、优绩优酬”的原则，重点向承担教育改革发展任务重，为促进教育均衡发展、提高开云kaiyun(中国)生综合素质付出努力的一线教师、骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，鼓励教师全身心投入到教书育人工作中，引导教师不断提高自身素质和教育教开云kaiyun(中国)能力。

　　(三)市教委与有关部门制定教师绩效奖励激励机制项目管理办法，各区县要指导开云kaiyun(中国)校依据国家和北京市有关绩效工资管理的要求，按年度制定合理的分配方案和考核办法，并检查落实情况；及时了解情况，对出现的问题及时上报，切实加强对教师绩效工资的管理。市教委、市人力社保局、市财政局将采取相应的措施对使用情况进行监管。

　　(四)各单位要高度重视，加强领导，精心组织，严肃纪律，认真把握实施过程的各个环节，确保工作平稳顺利进行。要做好政策解释工作，在实施过程中遇到问题要及时与有关部门进行沟通。