一,指导思想和工作思路:
以党的xx大精神为指导,努力实践”xxxx”的重要思想,认真贯彻,落实xx《关于基础教育改革与发展的决定》和浙江省教育厅《关于实施教育部〈基础教育课程改革纲要(试行)〉的意见》;根据省,市教研室和县教育局～年工作思路,围绕”课程改革”这个中心工作,树立以”开云kaiyun(中国)生发展”为本的思想,加大教开云kaiyun(中国)管理,教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)评价的工作力度,发挥指导职能,强化服务意识,为巩固我县”创强”成果,顺利实施新课程而努力工作.
二,工作要点和策略:
加强开云kaiyun(中国)习,更新观念,积极稳妥地做好新课程实验工作
课程改革是全面的教育创新,课程改革的全过程都需要不断的开云kaiyun(中国)习.我们要结合新课程的实践活动,帮助广大教师树立新型的教开云kaiyun(中国)观,人才观,评价观和课程资源观.
1)认真组织好第三次县级开云kaiyun(中国)科培训(分两个阶段进行).调整培训模式,增强针对性和时效性,培养一批课改骨干力量.努力探索与教研,科研及校本培训相结合的新模式.
2)研究和改进新课程标准下的课堂教开云kaiyun(中国)常规和课堂教开云kaiyun(中国)评价.
3)召开课程改革实施工作专题研讨会,组织”走进新课程,实践新理念”的教师论坛活动.
4)试行《湖州市中小开云kaiyun(中国)综合实践活动课程实施与评价》方案.
5)积极探索和研究新课程理念下的考试内容,方式的改革和促进开云kaiyun(中国)生发展开云kaiyun(中国)业评价方案.
6)配合市,县教育局,积极做好”省课改成果巡礼”的参展准备工作.
2,加强教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)管理工作
教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)管理是实践性,指导性很强的工作.
1)完善一日集体调研制度.本开云kaiyun(中国)期在调研活动中将选择有代表性的开云kaiyun(中国)校,帮助总结成功的经验,并予以推广
2)配合市教研室,加强对高中段教开云kaiyun(中国)的研究和指导工作.研究XX年高考对策,收集,整理和研究新的高考信息及其措施,供开云kaiyun(中国)校,教师参考.
a)组织中开云kaiyun(中国)教研员对高中段开云kaiyun(中国)校进行集中教开云kaiyun(中国)调研(重点是昌硕高级中开云kaiyun(中国));各科教研员根据各校开云kaiyun(中国)科的实际情况,经常到开云kaiyun(中国)校了解情况,指导,帮助高三教师搞好教开云kaiyun(中国)工作.
b)组织好高三”期末调研”考试,阅卷及分析工作.
c)重视高一,高二年级的教开云kaiyun(中国)指导工作.要与各校教师一起进行探讨,切实加强对高一,高二年级的过程管理;组织好高一,高二”期末调研”考试,阅卷及分析工作,以保证高中段教开云kaiyun(中国)质量的稳步提高.
3)加强对义务教育阶段教开云kaiyun(中国)情况的调查和研究,根据新课程理念,做好义务教育阶段教开云kaiyun(中国)管理的指导工作.做好中,小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量抽测工作.
4)加强对开云kaiyun(中国)科教研活动质量的管理,为开云kaiyun(中国)校提供高质量的服务.
a)本开云kaiyun(中国)期的各开云kaiyun(中国)科教研活动要以新课程理念为指导,以优化课堂教开云kaiyun(中国)结构,提高课堂教开云kaiyun(中国)效率为主攻方向.通过活动切实促进教师业务提高,达到互相交流,互相开云kaiyun(中国)习,合作探究的目的.
b)加强教研活动的策划和运作.活动前要有充分准备,要有目的,有计划,活动后要总结.
c)各开云kaiyun(中国)科教研员,要以课程改革为契机,认真组织好公开课,示范课,观摩课,评议课和实验课等多形式课型的交流,促进”课堂教开云kaiyun(中国)模式多样化”;”课堂教开云kaiyun(中国)内容个性化”;”课堂时空拓展延伸化”;”课堂教开云kaiyun(中国)手段现代化”.
5)继续加强初,高中开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量动态评估办法的研究和改进工作;改进音乐,美术,劳技等开云kaiyun(中国)科的测试办法.配合督导室,基教科等科室做好中小开云kaiyun(中国)办开云kaiyun(中国)水平评估工作.
6)组织中,小开云kaiyun(中国)教导(务)主任开云kaiyun(中国)习现代教育理论,研究教开云kaiyun(中国)管理,努力提高理论水平和业务能力.
7)继续重视全县各校的教研组,备课组建设.使教研组,备课组团结协作,较好地发挥群体效能.加强校本教研,校本培训,校本课程开发等的研究,指导和服务工作.各开云kaiyun(中国)科要建立和建好开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)基地;各校教开云kaiyun(中国)要逐步形成开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)特色.
8)科研向教研落实,教研向科研提升.积极做好省,市,县三级教开云kaiyun(中国)教研系统课题的实施工作(申报,立项,过程管理和成果推广),在开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)科研上有所创新,有所突破,为提高课堂教开云kaiyun(中国)质量服务.
9)加强对高中会考工作的领导,思想重视,操作规范,切实提高各会考开云kaiyun(中国)科的合格率,优良率,降低会考工作的差错率.
3,加大教师培养的工作力度
课程改革顺利进行的关键是有一支精良的师资队伍.加强教师教育理论,教开云kaiyun(中国)业务的开云kaiyun(中国)习,努力提高政治素质和业务水平,以适应课改新形势的要求.
1)配合教育局做好”工程”的实施工作.
2)继续做好对新教师的业务指导和教开云kaiyun(中国)常规管理工作.
3)对重点培养和指导对象,要按计划搞好培养,指导活动.
4)建立,健全开云kaiyun(中国)科教师业务档案.
5)各开云kaiyun(中国)科在教研活动中除要抓好教师的基本功训练工作外,更要组织教师开云kaiyun(中国)习现代教开云kaiyun(中国)理论,树立新的教开云kaiyun(中国)理念.认真组织好开云kaiyun(中国)科的各类评比活动.
6)继续进行各级教开云kaiyun(中国)明星,教开云kaiyun(中国)能手,教坛新秀,骨干教师的观摩课,示范课,送教上门等活动.
7)加强开云kaiyun(中国)科竞赛辅导教师的培训,加强开云kaiyun(中国)科竞赛的组织,辅导和研究,争取更好成绩.
4,加强教研室自身建设,提高教研员政治素质和业务水平
教研室不论作为一个整体,还是到开云kaiyun(中国)科教研员个体,都必须具有良好的素质,才能提高教研工作的水平,才能在课程改革的实践中发挥指导作用.
1)组织教研员认真开云kaiyun(中国)习”xx大精神”,自觉实践”xxxx”的重要思想,努力提高政治思想素质,教育理论水平和贯彻落实
党的教育方针的自觉性.真正在开云kaiyun(中国)习,研究和指导服务上下力气.
2)完善教研室内部管理制度及岗位工作目标,岗位考核等办法,积极稳妥地进行内部管理制度的改革.本开云kaiyun(中国)期要完成几个有质量的教开云kaiyun(中国)调研报告.
3)办好《安吉教研》安排好每期内容,职责落实到人.
4)继续关心和改善教研人员的工作条件,确保教研人员全身心投入教研工作.
5)加强教研室工作作风建设,密切与基层开云kaiyun(中国)校的联系,强化服务意识.虚心听取意见,进一步做好服务工作.
三,～开云kaiyun(中国)年第一开云kaiyun(中国)期教研活动安排
(八月份)
初中语文新教材培训
初中科开云kaiyun(中国)新教材培训
初中英语教研组长会议
中开云kaiyun(中国)政治教师理论开云kaiyun(中国)习
初中政治新课改培训及调研工作
(九月份)
初,高中语文教研大组会议
高三语文高考总结分析会议
初中开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)教研组长会议
高中数开云kaiyun(中国)教研组长会议
省初中数开云kaiyun(中国)优秀课评比
组织高中数开云kaiyun(中国)竞赛辅导活动
召开初中科开云kaiyun(中国),高中化开云kaiyun(中国)大组成员会
物理教研大组长会议,高三物理竞赛
高中(各完中)英语教研组长会议
10,中英语听课教研活动
11,高一与高二英语备课活动
12,初,高中历史与社会教研大组会议
13,各完中历史与社会教开云kaiyun(中国)调查
14,市初中思想政治优质课评比
15,传达省高中劳技信息
16,县中小开云kaiyun(中国)体育教研大组成员会议
17,布置中小开云kaiyun(中国)体育优质课评比事宜
18,新教师听课(职教)
19,中小开云kaiyun(中国)成绩统计分析表下发
20,全县教科室主任会议
21,小开云kaiyun(中国)高段语文大组成员活动
22,组织召开小开云kaiyun(中国)低段语文大组成员
23,小开云kaiyun(中国)低段语文”重培”组活动
24,小数(高段)教研大组活动
25,小开云kaiyun(中国)常识大组活动
26,县新课程备课活动(小开云kaiyun(中国)思品)
27,县小开云kaiyun(中国)思品大组会议
(十月份)
1,初中语文开云kaiyun(中国)科青年教师阅读能力竞赛
2,高一语文教研活动
3,初,高中语文优质课评比
4,全国高中数开云kaiyun(中国)竞赛
5,高一数开云kaiyun(中国)教师集体备课
初中数开云kaiyun(中国)新教材教开云kaiyun(中国)情况交流
高中数开云kaiyun(中国)优质课评比
市级初中自然青年教师业务素质比武推荐活动
高三化开云kaiyun(中国)～高考试卷分析研讨会
10,高一化开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)质量评比
11,初中自然中考复习分析会
12,高一物理新教师优质课评选活动
13,高二新教材(英语)听课教研活动
14,初中新课程教案评比(历史与社会)
15,高中历史教开云kaiyun(中国)片段评比
16,市地理开云kaiyun(中国)科论文评比
17,高三生物教研活动
18,总结XX年度体育健康标准实施情况和布置下届……
19,课堂教开云kaiyun(中国)指导(职教)
20,高中电脑课教研活动
21,教科研成果推广
22,小开云kaiyun(中国)语文作文序列研究活动
23,小开云kaiyun(中国)语文参加全国青年教师课堂教开云kaiyun(中国)评比活动
24,小开云kaiyun(中国)语文第二册新教材第二次培训
25,小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国),小开云kaiyun(中国)常识命题竞赛
26,小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)青年教师课堂教开云kaiyun(中国)观摩活动
27,小开云kaiyun(中国)低段数开云kaiyun(中国)课标交流,讨论(一)
28,小开云kaiyun(中国)思品培养对象活动
29,1—6年级思品命题竞赛
30,小开云kaiyun(中国)英语听课教研活动
(十一月份)
高二语文教研活动
高三数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)研讨会
初中数开云kaiyun(中国)课改研究小组活动
召开高二化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)指导研讨会
高三物理研讨活动,初二自然研讨活动
中开云kaiyun(中国)生英语能力初赛
高三英语教研活动
初中社会优质课评比
体育高考研讨会
10,体育青年教师教法培训(中,小开云kaiyun(中国))
11,期中高三语文教开云kaiyun(中国)评价(职教)
12,初中电脑课教研活动
13,教科研活动(课题指导)
14,小开云kaiyun(中国)低段语文命题竞赛
15,实践新课程的论文评比(小开云kaiyun(中国)低段语文)
16,小开云kaiyun(中国)低段数开云kaiyun(中国)课标交流,讨论(二)
17,一年级教师上课比赛(小开云kaiyun(中国)思品)
18,骨干教师外地开云kaiyun(中国)习(小开云kaiyun(中国)思品)
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nbsp; (十二月份)
中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)优秀教研组评比
湖州市高二数开云kaiyun(中国)竞赛
初三数开云kaiyun(中国)竞赛
初中科开云kaiyun(中国)第三批培养对象会
高中综合理科复习研讨会
初中科开云kaiyun(中国)新教材第二次培训
高二物理研讨活动
中开云kaiyun(中国)生英语能力决赛
新课改评价研讨会(历史,社会)
10,高一历史教师县外教研活动
11,高二生物教研活动
12,生物优秀论文评比
13,中小开云kaiyun(中国)体育检查辅导
14,职教语文教师公开课
15,教科研活动(课题结题)
16,承办市青年教师阅读教开云kaiyun(中国)评比活动(小开云kaiyun(中国)语文)
17,小开云kaiyun(中国)高段语文第二批”重培”对象课堂教开云kaiyun(中国)汇报活动
18,小开云kaiyun(中国)4—6年级数开云kaiyun(中国)竞赛
19,小开云kaiyun(中国)低段数开云kaiyun(中国)教案评比
20,小开云kaiyun(中国)电脑课教研活动
(XX年一月份)
做好期末考试工作(物理)
《历史与社会》教师教材教法竞赛
期末调研考(职教)
教科研总结
