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每个孩子都喜欢听故事，那引人入胜的故事情节往往使孩子产生强烈的兴趣和求知的欲望，因此很多英语老师利用讲英文故事的方式来进行授课。
故事教开云kaiyun(中国)可以锻炼开云kaiyun(中国)生的多种能力。开云kaiyun(中国)生在听故事的时候可以很好地锻炼他们听的能力。听故事的同时开云kaiyun(中国)生要理解故事。这就使他们的理解力得到提高。听完故事后老师可以让开云kaiyun(中国)生复述故事以培养、锻炼开云kaiyun(中国)生说的能力。让开云kaiyun(中国)生创编故事还可以培养开云kaiyun(中国)生的创新能力和语言综合运用能力。
老师选择英文故事是非常重要的。重要的就是故事一定要生动有趣，故事情节过于平缓不能好的激发开云kaiyun(中国)生的兴趣。选择的故事还要贴切当天讲课的内容，如果内容不是特别的合适，老师也可以适当的改编一下故事，使故事中包含进课文的单词或重点句型。故事情节一般不要太长，太长的情节重难点就会不突出，不利于开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。
当然，老师怎么讲故事也很重要，有些老师讲故事就是照着文字一句一句的念，这样是非常不利于思想感情的表达的。老师好是在讲故事前做好准备，根据故事的中心思想和重点熟悉故事，把故事的情节和主要对话记熟，然后用口语化的语言去讲，这样会更生动，更能吸引开云kaiyun(中国)生。对于一些重点的句子，老师在讲的时候要有适当的重复，以加深开云kaiyun(中国)生的印象。对于难懂的单词，老师还应该考虑怎样解释清楚。
