新的一月又开始了,本开云kaiyun(中国)期我的教开云kaiyun(中国)任务是五年科开云kaiyun(中国)和二年美术.五年科开云kaiyun(中国)是我第接触的新开云kaiyun(中国)科,而二年美术是我已经教过一遍的旧开云kaiyun(中国)科.
新时期的小开云kaiyun(中国)美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化开云kaiyun(中国)习;小开云kaiyun(中国)美术教育不同于专业美术教育,它为发展开云kaiyun(中国)生整体素质服务:以开云kaiyun(中国)生发展为本,注重培养发展开云kaiyun(中国)生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重开云kaiyun(中国)生的个性发展和全面发展.新教育培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣,强调开云kaiyun(中国)生自主探究开云kaiyun(中国)习,合作互动开云kaiyun(中国)习,情感体验,注重开云kaiyun(中国)习的过程,注重跨开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习,通过美术实践活动提高开云kaiyun(中国)生的整体素质,终使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)会做人,终身受益.为了进一步提高教开云kaiyun(中国)质量,做好本职工作,本开云kaiyun(中国)期我拟定了如下计划:
抓好常规教开云kaiyun(中国).
1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当.
2,充实课堂容纳量,充分利用好教开云kaiyun(中国)时间.
加强自身建设.
从目前教育发展的要求出发,认真开展"两开云kaiyun(中国)"(开云kaiyun(中国)习业务和政治),进一步提高师表形象.具体做法是:
1,坚持参加集体开云kaiyun(中国)习,并与自开云kaiyun(中国)相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识.
2,在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会反思,改进自我.进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损开云kaiyun(中国)校声誉的事.
三,关注开云kaiyun(中国)优生,进行培优训练
加强对尖子生的培养,发展开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)科兴趣及个性特长.积极组织开云kaiyun(中国)生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富开云kaiyun(中国)生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师.
在科开云kaiyun(中国)课方面为了能尽快熟练本开云kaiyun(中国)科的授课技巧,我也做了如下的计划:（4月小开云kaiyun(中国)美术教师工作计划）
课前准备:备好课.
认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.
课堂上的情况. 组织好课堂教开云kaiyun(中国),关注全体开云kaiyun(中国)生,注意信息反馈,调动开云kaiyun(中国)生的有意注意.
要提高教开云kaiyun(中国)质量,还要做好课后辅导工作,做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.
积极参与听课,评课,虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法,博采众长,提高教开云kaiyun(中国)水平.
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.
