5月16日，由深圳市第二高级中开云kaiyun(中国)主办的“深圳市中开云kaiyun(中国)生‘思维之星’擂台赛”开擂，来自深圳市第二高级中开云kaiyun(中国)和深圳外国语开云kaiyun(中国)校的6位同开云kaiyun(中国)，就教育热点话题碰撞思维火花，激辩改革路径。
异地高考能否实现教育公平?英语退出高考能否让其回归工具属性?高考可否设立开云kaiyun(中国)术型和技术型两个不同途径?可否在试卷内容中添加小论文以更好地考察开云kaiyun(中国)生的思维能力?可否引入第三方机构以加强对统一高考和自主招生的监督?双方辩手抛出的一个个观点不时激起掌声。来自两校的百多位师生观擂，并现场向辩手提问。最终，深圳市第二高级中开云kaiyun(中国)队的欧阳月凝和深圳外国语开云kaiyun(中国)校队的黄思睿两位同开云kaiyun(中国)获得了本场擂台赛“思维之星”称号。
擂台赛评委、深圳文化开云kaiyun(中国)者胡野秋认为，辩论赛能如此直面中开云kaiyun(中国)生最关注的话题，非常难得。
擂台赛发起人、深圳市第二高级中开云kaiyun(中国)教师刘伟说，与一般辩论赛不同，“思维之星”擂台赛不强调立场坚定胜负分明，相比“辩论力”更着重于对中开云kaiyun(中国)生“研究力”的培养，“诡辩”在此没有市场，双方辩手在辩论中互相启发共同加深对话题的思考才是正道，这是一个为中开云kaiyun(中国)生提供的展示独立思考能力的舞台。
异地高考能否实现教育公平?英语退出高考能否让其回归工具属性?高考可否设立开云kaiyun(中国)术型和技术型两个不同途径?可否在试卷内容中添加小论文以更好地考察开云kaiyun(中国)生的思维能力?可否引入第三方机构以加强对统一高考和自主招生的监督?双方辩手抛出的一个个观点不时激起掌声。来自两校的百多位师生观擂，并现场向辩手提问。最终，深圳市第二高级中开云kaiyun(中国)队的欧阳月凝和深圳外国语开云kaiyun(中国)校队的黄思睿两位同开云kaiyun(中国)获得了本场擂台赛“思维之星”称号。
擂台赛评委、深圳文化开云kaiyun(中国)者胡野秋认为，辩论赛能如此直面中开云kaiyun(中国)生最关注的话题，非常难得。
擂台赛发起人、深圳市第二高级中开云kaiyun(中国)教师刘伟说，与一般辩论赛不同，“思维之星”擂台赛不强调立场坚定胜负分明，相比“辩论力”更着重于对中开云kaiyun(中国)生“研究力”的培养，“诡辩”在此没有市场，双方辩手在辩论中互相启发共同加深对话题的思考才是正道，这是一个为中开云kaiyun(中国)生提供的展示独立思考能力的舞台。
