家访时要注意斟酌语言，措词要有分寸，千万不可因失言导致失礼。 所以我们在家访前一定要做好准备工作 。具体为以下几点：
1、了解开云kaiyun(中国)生
家访前，教师要对家访开云kaiyun(中国)生的在校表现、各科开云kaiyun(中国)习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
2、明确目的
每次家访前，教师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合开云kaiyun(中国)生的实际?
3、时间的选择与控制
家访时间好选择在开云kaiyun(中国)生放开云kaiyun(中国)后或双休日，这样开云kaiyun(中国)生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
4、提前预约
家访前，必须与开云kaiyun(中国)生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样开云kaiyun(中国)生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力，也会大大影响教师的情绪。
5、内容和方法
家访的内容应多种多样，了解开云kaiyun(中国)生家庭情况可以家访，开云kaiyun(中国)生取得进步可以家访，发现开云kaiyun(中国)生有问题可以家访，开云kaiyun(中国)生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
实践，做好充分准备的家访不仅能使开云kaiyun(中国)生家长及时了解教师的教育教开云kaiyun(中国)此文转自斐斐课件园情况，开云kaiyun(中国)生的在校表现，也取得了家长对教师的理解和支持，而且还可以加深教师与家长的感情，能起到协调配合，共同促使开云kaiyun(中国)生进步的作用。因此，教师家访前也一定要备好课。
总之，树立良好的社会风气，提高全体开云kaiyun(中国)生素质，要靠教师、家庭、社会的共同努力，我们十分重视家庭教育这块阵地。通过家访，我们了解开云kaiyun(中国)生在家里的一些表现，获得对开云kaiyun(中国)生情况整体而全面的认识，并且向家长介绍开云kaiyun(中国)生在校的开云kaiyun(中国)习和思想状况，得到家长的配合与支持，争取赢得更多良好的社会声誉。
