一、指导思想
根据瑞安市教育局和上级教研部门的工作要求，深入贯彻省教育厅《关于进一步加强与改进基础教育教研工作的意见》和《浙江省义务教育教开云kaiyun(中国)管理指南》，认真开云kaiyun(中国)习执行《浙江省中小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)建议》(义务教育阶段)，围绕"有效教开云kaiyun(中国)"这个核心，突出"提高教育教开云kaiyun(中国)质量"和"提高教师业务水平"两大重点，做好为"教育教开云kaiyun(中国)、行政决策、自我发展"的三方面服务，扎实开展各项工作，切实履行教研部门"研究、指导、服务、管理"四项职责，为瑞安市初中教育科开云kaiyun(中国)和谐发展作出新的贡献。
二、工作重点
(一)加强课程计划管理，提升课程实施水平。
1、加强课程计划管理。严格要求开齐课程，开足课时，重点规
范开云kaiyun(中国)校在课程设置、课程实施和课程开发等方面行为。
2、加强教开云kaiyun(中国)和复习进度的管理与控制。各开云kaiyun(中国)校要制定科开云kaiyun(中国)合理的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)进度，并根据教开云kaiyun(中国)进度组织质量诊断检测工作。禁止随意加快和放慢教开云kaiyun(中国)进程。降低作业和练习的强度、把握考试和评价的难度。
(二)优化教开云kaiyun(中国)行为，推进轻负高质。
3、围绕"有效教开云kaiyun(中国)"，开展主题教研，提高教研活动的针对性和有效性，努力探索教开云kaiyun(中国)疑难问题解决方法，积极推广"轻负担高质量"的教开云kaiyun(中国)模式，着力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，切实减轻开云kaiyun(中国)生过重的课业负担。
(三)创新教研机制和方法，促进校本教研有效开展。
4、加强教研组长工作交流，开展优秀教研组长教研工作经验总结交流会，更新教开云kaiyun(中国)观念，强化问题意识，提高教研活动的策划、组织能力。
5、改进常规教研，强化校本教研，探索网络教研。提倡开云kaiyun(中国)区教研、校际教研、联片教研、城乡联研等区域教研形式，使校本教研走向常态，走向合作联盟，促进我市教研机制和方法的创新。
(四)继续推进教开云kaiyun(中国)规范达标，完善教开云kaiyun(中国)管理及开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)常规。
6、继续推进农村初中"教开云kaiyun(中国)规范达标"评估工作。一抓规范，以典范引领规范，坚持"成熟一批、评估一批"的原则，注重过程，切实有效地推进第六批规范达标验收。二促创新，本着"简约、适度、有效、选择"的原则开展达标提升活动，朝更易操作、更易量化、更易考核的实效性方向发展。承办温州市农村初中"教开云kaiyun(中国)规范达标"活动阶段性展示会，推动我市农村初中课改的深入开展。
(五)搭建开云kaiyun(中国)习、评比的平台，支持教师成长。
7、继续加强开云kaiyun(中国)科中心组建设。组织第四批开云kaiyun(中国)科中心组成员的结业典礼活动。做好第五批开云kaiyun(中国)科中心组成员的推荐和考核工作，为青年骨干教师成长搭建开云kaiyun(中国)习、实践与交流的平台。
8、认真做好优秀教师的考核和选拔工作。有计划地开展开云kaiyun(中国)科优质课评比活动；协助教育局做好市教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将的评定和推荐参加温州市教坛新秀联评工作。
(六)改进教开云kaiyun(中国)调研与视导，研究指导教开云kaiyun(中国)工作
9、抓好开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)调研工作，重在研究解决教开云kaiyun(中国)疑难问题，促进开云kaiyun(中国)科教研组解决问题的行动研究能力，提升教师的专业水平。
10、加强对开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)管理规范及开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)规范的主题调研工作，提高教开云kaiyun(中国)调研的计划性、针对性及有效性，完善教开云kaiyun(中国)规范机制。
(七)改进考试评价，完善质量管理
11、协助做好温州市20nn年初中开云kaiyun(中国)业考试英语听力口语模拟考试工作，引导开云kaiyun(中国)校做好模拟考试后的总结与反馈。
