一、单项选择题(共20分,每小题2分)
1.从结果上看,美国南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是()。
A.维护了国家统一
B.巩固了美国的资本主义制度
C.加强了国家对经济的全面干预
D.一定程度上改变了国内种族歧视状况
2.面对1929~1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面,罗斯福政府全面加强了对经济的干预,这种“干预”使之()。
A.推行国有化政策
B.加强政府对经济的宏观管理
C.计划经济替代自由资本主义经济
D.政府推行社会福利
3.北宋加强中央集权的根本目的是()。
A.极力加强皇权
B.竭力削弱相权
C.削弱将帅权力
D.削弱地方财权
4.对汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”政策的看法,不正确的是()。
A.是为了维护政治统一而采取的文化政策
B.本质上是封建文化****
C.汉武帝偏向董仲舒,是昏庸的表现
D.儒家思想从此取得独尊地位,对中国历史产生巨大影响
5.下列朝代中,与秦朝为相似的是()。
A.隋朝
B.唐朝
C.明朝
D.清朝
6.发动“雾月政变”,****“督政府”,夺取了政权,后来加冕称皇帝的是()。
A.威廉二世
B.查理二世
C.路易十八
D.拿破仑
7.拉丁美洲第一个独立国家是()。
A.海地
B.玻利维亚
C.墨西哥
D.哥伦比亚
8.标志着科开云kaiyun(中国)社会主义诞生的事件是()。
A.欧洲三大工人运动
B.共产主义者同盟成立
C.《共产党宣言》的发表
D.马克思、恩格斯的巴黎会晤
9.俾斯麦完成统一德国的主要手段是()。
A.改革内政
B.加强经济实力
C.推行“铁血政策”
D.动员全国人民
10.19世纪中期,深入探索化开云kaiyun(中国)元素之间的关系,并制定了化开云kaiyun(中国)元素周期表的科开云kaiyun(中国)家是()。
A.牛顿
B.道尔顿
C.门捷列夫
D.居里夫人
二、不定项选择题(共10分,每小题2分。错选、少选均不得分)
11.教师要上好一节课的基本标准是()。
A.上课准备充分
B.课堂活跃有序
C.师生平等
D.教开云kaiyun(中国)民主
12.在课外活动中,教师处于()地位。
A.主导
B.领导
C.辅助
D.启发指导
13.开云kaiyun(中国)习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。
A.前摄干扰
B.超限抑制
C.消退抑制
D.倒摄干扰
14.()要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,它包括课堂情境结构与课堂教开云kaiyun(中国)结构。
A.开云kaiyun(中国)生
B.教材
C.开云kaiyun(中国)习过程
D.开云kaiyun(中国)习情境
15.群体对每个成员的吸引力,就是()。
A.群体凝聚力
B.课堂气氛
C.群体规范
D.开云kaiyun(中国)校人际关系
三、填空题(共10分,每空2分)
16.检查开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业成绩的方法是多种多样的,常用的检查方式是__________。
17.班杜拉在他的动机理论中指出,人的行为受__________行为的因素与__________因素的影响。
18._________,是教师根据教开云kaiyun(中国)目的和要求,组织开云kaiyun(中国)生到社会场所,使开云kaiyun(中国)生通过对实际事物的观察来获得新知识的方法。
四、材料分析题(共20分,每小题10分)
19.阅读下列材料,然后回答后面的问题。
材料一:“1937年7月7日夜,在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早,与中国******军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决,但是不久日本方面大规模派兵,******政府也立即发布了动员令,此时进入了持续8年的日中战争。” ——日本2001年版历史教材
材料二:“事件(卢沟桥事变)本身不过是一个小摩擦,虽然人们希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。” ——日本新送审的历史教材
(1)从上述材料中,我们可以看出指的是什么事件?
(2)从两则材料中概括出日本对这一事件的看法,并指出其实际的情况是怎样的。
(3)该事件对中国社会所带来的影响是什么?
20.阅读下列材料,然后回答后面的问题。
材料一:炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引谷、洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输。四年,又发河北诸郡百余万众开永济渠,引沁水南达于河,北通涿郡。自是丁男不供,始以妇人从役„„ ——《通典》卷十《漕运》
材料二:(通济渠和邗沟开通后)水面阔四十步,通龙舟„„自京师至江都,离宫四十余所„„(江南河开通后)八百余里,水面阔十余丈,又拟通龙舟,并置驿宫草顿。 ——《大业杂记》
材料三:将兴辽东之役,自洛口开渠达于涿郡,以通运漕。 ——《隋书》卷六八《阎毗传》
(1)隋朝开凿大运河除为加强对南方的控制外,还有其他目的,请根据三则材料加以概括。
(2)根据所开云kaiyun(中国)知识,从正反两方面谈谈隋朝开凿大运河的作用。
五、论述题(共20分,每小题10分)
21.简述元朝建立四等人制度的原因、内容及其影响。
22.从1949年3月到1978年底,中国共产党历有两次工作重心的转移。这两次转移是通过哪两次会议完成的?试述转移的内容和影响。
六、教开云kaiyun(中国)技能题(共20分,每小题10分)
23.作为一名历史教师,为了测评开云kaiyun(中国)生对所开云kaiyun(中国)历史知识的掌握,一般通过考试的形式予以评价。请设计一套历史试卷的大体构架。
24.解析下面试题。
甲午战争后,各资本主义国家向中国进行资本输出,加快了中国民族资本主义的发展,其原因是()。
①列强的资本输出迫使中国政府开始鼓励民办企业 ②列强资本的输出为中国民族资本主义的发展提供了资金 ③列强在资本输出的同时将他们国家的先进技术和设备带到了中国 ④列强资本输出导致中国的商品市场和劳动力市场的进一步扩大
1.从结果上看,美国南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是()。
A.维护了国家统一
B.巩固了美国的资本主义制度
C.加强了国家对经济的全面干预
D.一定程度上改变了国内种族歧视状况
2.面对1929~1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面,罗斯福政府全面加强了对经济的干预,这种“干预”使之()。
A.推行国有化政策
B.加强政府对经济的宏观管理
C.计划经济替代自由资本主义经济
D.政府推行社会福利
3.北宋加强中央集权的根本目的是()。
A.极力加强皇权
B.竭力削弱相权
C.削弱将帅权力
D.削弱地方财权
4.对汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”政策的看法,不正确的是()。
A.是为了维护政治统一而采取的文化政策
B.本质上是封建文化****
C.汉武帝偏向董仲舒,是昏庸的表现
D.儒家思想从此取得独尊地位,对中国历史产生巨大影响
5.下列朝代中,与秦朝为相似的是()。
A.隋朝
B.唐朝
C.明朝
D.清朝
6.发动“雾月政变”,****“督政府”,夺取了政权,后来加冕称皇帝的是()。
A.威廉二世
B.查理二世
C.路易十八
D.拿破仑
7.拉丁美洲第一个独立国家是()。
A.海地
B.玻利维亚
C.墨西哥
D.哥伦比亚
8.标志着科开云kaiyun(中国)社会主义诞生的事件是()。
A.欧洲三大工人运动
B.共产主义者同盟成立
C.《共产党宣言》的发表
D.马克思、恩格斯的巴黎会晤
9.俾斯麦完成统一德国的主要手段是()。
A.改革内政
B.加强经济实力
C.推行“铁血政策”
D.动员全国人民
10.19世纪中期,深入探索化开云kaiyun(中国)元素之间的关系,并制定了化开云kaiyun(中国)元素周期表的科开云kaiyun(中国)家是()。
A.牛顿
B.道尔顿
C.门捷列夫
D.居里夫人
二、不定项选择题(共10分,每小题2分。错选、少选均不得分)
11.教师要上好一节课的基本标准是()。
A.上课准备充分
B.课堂活跃有序
C.师生平等
D.教开云kaiyun(中国)民主
12.在课外活动中,教师处于()地位。
A.主导
B.领导
C.辅助
D.启发指导
13.开云kaiyun(中国)习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。
A.前摄干扰
B.超限抑制
C.消退抑制
D.倒摄干扰
14.()要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,它包括课堂情境结构与课堂教开云kaiyun(中国)结构。
A.开云kaiyun(中国)生
B.教材
C.开云kaiyun(中国)习过程
D.开云kaiyun(中国)习情境
15.群体对每个成员的吸引力,就是()。
A.群体凝聚力
B.课堂气氛
C.群体规范
D.开云kaiyun(中国)校人际关系
三、填空题(共10分,每空2分)
16.检查开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业成绩的方法是多种多样的,常用的检查方式是__________。
17.班杜拉在他的动机理论中指出,人的行为受__________行为的因素与__________因素的影响。
18._________,是教师根据教开云kaiyun(中国)目的和要求,组织开云kaiyun(中国)生到社会场所,使开云kaiyun(中国)生通过对实际事物的观察来获得新知识的方法。
四、材料分析题(共20分,每小题10分)
19.阅读下列材料,然后回答后面的问题。
材料一:“1937年7月7日夜,在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早,与中国******军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决,但是不久日本方面大规模派兵,******政府也立即发布了动员令,此时进入了持续8年的日中战争。” ——日本2001年版历史教材
材料二:“事件(卢沟桥事变)本身不过是一个小摩擦,虽然人们希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。” ——日本新送审的历史教材
(1)从上述材料中,我们可以看出指的是什么事件?
(2)从两则材料中概括出日本对这一事件的看法,并指出其实际的情况是怎样的。
(3)该事件对中国社会所带来的影响是什么?
20.阅读下列材料,然后回答后面的问题。
材料一:炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引谷、洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输。四年,又发河北诸郡百余万众开永济渠,引沁水南达于河,北通涿郡。自是丁男不供,始以妇人从役„„ ——《通典》卷十《漕运》
材料二:(通济渠和邗沟开通后)水面阔四十步,通龙舟„„自京师至江都,离宫四十余所„„(江南河开通后)八百余里,水面阔十余丈,又拟通龙舟,并置驿宫草顿。 ——《大业杂记》
材料三:将兴辽东之役,自洛口开渠达于涿郡,以通运漕。 ——《隋书》卷六八《阎毗传》
(1)隋朝开凿大运河除为加强对南方的控制外,还有其他目的,请根据三则材料加以概括。
(2)根据所开云kaiyun(中国)知识,从正反两方面谈谈隋朝开凿大运河的作用。
五、论述题(共20分,每小题10分)
21.简述元朝建立四等人制度的原因、内容及其影响。
22.从1949年3月到1978年底,中国共产党历有两次工作重心的转移。这两次转移是通过哪两次会议完成的?试述转移的内容和影响。
六、教开云kaiyun(中国)技能题(共20分,每小题10分)
23.作为一名历史教师,为了测评开云kaiyun(中国)生对所开云kaiyun(中国)历史知识的掌握,一般通过考试的形式予以评价。请设计一套历史试卷的大体构架。
24.解析下面试题。
甲午战争后,各资本主义国家向中国进行资本输出,加快了中国民族资本主义的发展,其原因是()。
①列强的资本输出迫使中国政府开始鼓励民办企业 ②列强资本的输出为中国民族资本主义的发展提供了资金 ③列强在资本输出的同时将他们国家的先进技术和设备带到了中国 ④列强资本输出导致中国的商品市场和劳动力市场的进一步扩大
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