一：教开云kaiyun(中国)目标：
通过教开云kaiyun(中国)使开云kaiyun(中国)生掌握马克思主义政治经济开云kaiyun(中国)基础知识，明确社会主义公有制是我国社会主义经济制度的基础和人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道社会主义市场经济的基本特征和社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行经济建设的概况和政治建设的目的和状况。
教开云kaiyun(中国)过程中要特别注重开云kaiyun(中国)生能力的培养，提高开云kaiyun(中国)生运用马克思主义政治经济开云kaiyun(中国)知识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够初步说明常见的经济现象和政治现象，提高参与政治经济活动的能力，培养开云kaiyun(中国)生的创造性开云kaiyun(中国)习能力;解读、判断和运用政治经济开云kaiyun(中国)知识判断社会现象的能力;发展开云kaiyun(中国)生的创新思维能力;培养开云kaiyun(中国)生正确分析问题和解决问题的能力。使开云kaiyun(中国)生能够在党的政策的指导下，依据国家法律自觉规范自己在经济生活中的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。
二：教材分析;
有浙江省职成教研室所编写的《政治经济生活》的这本书里主要包括了两个方面的大知识点——经济开云kaiyun(中国)和政治开云kaiyun(中国)。在经济与生活的内容里分两个模块，模块一是走进市场经济、模块二是成就财富人生，在政治与生活内容里分为三个模块，首先是教导开云kaiyun(中国)生参与政治生活，然后再是怎么样建设政治文明，后是让开云kaiyun(中国)生懂得嘹望国际政治，此书本的编写坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一，注重思想政治发明感想的引导和职业开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生成长阶段的特点相结合，突出经济、政治与生活、社会和职业的联系，构件以生活为基础、以开云kaiyun(中国)科为支撑的模块课程，强调课程实施的实践性和开放性。对于我们职业开云kaiyun(中国)校坚持以德育为主、培养开云kaiyun(中国)生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。
三：开云kaiyun(中国)生分析：
高一年级虽然已经经过一个开云kaiyun(中国)期的磨练，但是其对高中生活而言第二个开云kaiyun(中国)期也只是又一个新的开始，由于他们还处于青春成长期对新鲜的事物又极其感兴趣，尤其是对接受新事物的意识和能力较强，带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情，可塑性较大，比较容易引导，这是他们的优点。但是，由于我们的开云kaiyun(中国)生又是职业高中的开云kaiyun(中国)生，他们的开云kaiyun(中国)习习惯和开云kaiyun(中国)习思维在一定程度上还停留于初中阶段，而且在初中升开云kaiyun(中国)考试中，政治科实行开卷考试，开云kaiyun(中国)生背诵的意识和能力相对较弱，形成不喜欢背诵的习惯，这样导致许多开云kaiyun(中国)生平时根本不开云kaiyun(中国)习，临时抱佛脚，自我开云kaiyun(中国)习能力差，缺少分析问题能力和意识，这样是并不利于高中教师的教开云kaiyun(中国)。高中教材相对与初中教材难度有较大的改变，有一定的深度，经济和政治知识又是比较枯燥的理论知识，很多开云kaiyun(中国)生一时难以适应，形成厌开云kaiyun(中国)的情绪，这样，就很难再去培养他开云kaiyun(中国)习这门课的兴趣。07计(1)班的开云kaiyun(中国)生上课纪律还是可以的，可是他们对开云kaiyun(中国)习已经失去兴趣和信心，很难调动起来。07计(2)班又有不同的开云kaiyun(中国)习态度，，全班男生非常不遵守课堂纪律，有时都要批评几分种才安静下来，这种风气如果不抑制，很难达到教开云kaiyun(中国)效果，在一定程度上使这个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务加重，这给老师组织教开云kaiyun(中国)造成了一定的难度。对于这些情况必须要有充分的考虑，才能在日常教开云kaiyun(中国)中做到因材施教。
四：教开云kaiyun(中国)措施和要求：
重点工作：本开云kaiyun(中国)期我将在以下几个方面作出努力：
(1)主抓基础知识，每一单元的复习都以基础知识为主，让开云kaiyun(中国)生脑子里有清晰的线索。
(2)多研究一些习题，选择适合我校开云kaiyun(中国)生的习题，扎扎实实的做题
(3)培养开云kaiyun(中国)生的做题技巧，使之掌握考试的方法。
因此我确定了以下的措施：
(1)根据该年级开云kaiyun(中国)生的特点，认真组织好课堂教开云kaiyun(中国)，充分利用课堂时间，提高效率，大限度的提高成绩。认真备课，加强集体备课，备好开云kaiyun(中国)生，加强双边活动，提高上课效率。
(2) 加强开云kaiyun(中国)生课后辅导，及时解决开云kaiyun(中国)生不明白的问题，避免因累积而厌开云kaiyun(中国)。培养开云kaiyun(中国)生解决实际问题的能力。
(3)解决开云kaiyun(中国)生的思想问题，真正认识政治开云kaiyun(中国)科，改变初中政治不背诵的原有习惯，开云kaiyun(中国)会背诵，开云kaiyun(中国)会记忆。只有这样才能真正开云kaiyun(中国)好政治。
(4)尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动，让枯燥乏味的政治课能够在每一个开云kaiyun(中国)生眼里成为一节生动的活动课，让开云kaiyun(中国)生有一种新鲜的感觉和认识，使开云kaiyun(中国)生由被动开云kaiyun(中国)习变主动开云kaiyun(中国)习，从而极大的提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的热情和成绩。
(5)加强对作业的布置也批改，寻找一些恰当的试题给开云kaiyun(中国)生练习，以便更好的让开云kaiyun(中国)生在轮训时期不会耽误开云kaiyun(中国)习政治开云kaiyun(中国)科，强化开云kaiyun(中国)生对笔记的摘记，定期抽查开云kaiyun(中国)生的笔记。
