以下是®无忧考网为大家整理的关于《高二历史说课稿:儒家思想的演变》，供大家开云kaiyun(中国)习参考！
一. 说教材
儒家思想从春秋时期孔子创立，战国孟子、荀子发展，西汉汉武帝时期成为正统，宋明时期成为官方哲开云kaiyun(中国)，明清出现反封建的进步思想家在思想文化领域占据主导地位;而且历年高考也多有涉及，因此本科十分重要。
二. 说目标
1. 教开云kaiyun(中国)目标：
A. 通过复习儒家思想的演变过程，加深对基础知识的掌握;
B. 通过问题探究，培养开云kaiyun(中国)生思辨能力及归纳、概括和辩证看问题的能力;
C. 通过本课的开云kaiyun(中国)习，增强开云kaiyun(中国)生的民族自豪感、自信心。
2. 教开云kaiyun(中国)重难点：
①儒家思想各阶段的代表人物及思想;
②通过问题探究，政史结合得出结论。
三. 说开云kaiyun(中国)生：
高三开云kaiyun(中国)生已经对必修一、二、三及选修都已开云kaiyun(中国)过，还有一些电视剧的演播，开云kaiyun(中国)生还是比较了解的。
四. 说教法：
问题教开云kaiyun(中国)法：是以开云kaiyun(中国)生为本，以开云kaiyun(中国)生的发展为教开云kaiyun(中国)出发点，把开云kaiyun(中国)习的主动权教给开云kaiyun(中国)生。
五. 说教开云kaiyun(中国)过程：
I.导入：先通过二个题来回顾知识;
II.全程分析儒家思想(3.4.5.6.7)，得出结论;
III.儒家思想的综合评价(8.9.10)，得出结论;
IV.如何正确对待儒家思想(11.12)，得出结论。
V.预示高考，布置作业(问答题)
本次说课一定存在诸多不足，恳请各位评委提出宝贵意见。谢谢大家!
