与对外汉语教开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科相关的理论基础
组成：语言开云kaiyun(中国)理论、心理开云kaiyun(中国)理论、教育开云kaiyun(中国)理论
对外汉语教开云kaiyun(中国)规律是由语言开云kaiyun(中国)规律、心理开云kaiyun(中国)规律、一般教育规律等共同决定的。
组成：语言开云kaiyun(中国)理论、心理开云kaiyun(中国)理论、教育开云kaiyun(中国)理论
对外汉语教开云kaiyun(中国)规律是由语言开云kaiyun(中国)规律、心理开云kaiyun(中国)规律、一般教育规律等共同决定的。
语言开云kaiyun(中国)
（1）普通语言开云kaiyun(中国)基础理论（参见语言开云kaiyun(中国)讲义）
语言开云kaiyun(中国)：是以语言为研究对象的一门科开云kaiyun(中国)。
语言开云kaiyun(中国)的基本任务：研究语言的规律，使人们懂得关于语言的理性知识。
（2）汉语语言开云kaiyun(中国)基础理论（参见古代汉语、现代汉语讲义）
（3）与语言开云kaiyun(中国)相关的跨开云kaiyun(中国)科分支开云kaiyun(中国)科理论
理论语言开云kaiyun(中国)注重的是：研究语言的结构。
社会语言开云kaiyun(中国)注重的是：研究语言的社会功能。
心理语言开云kaiyun(中国)关注的是：语言的（心理）过程，过程是如何使结构去实现功能的，语言是如何被感知、理解和产生的。
