师范高校校长齐聚天津 呼吁建立教师准入机制

博士生都到普通中开云kaiyun(中国)当老师了，小开云kaiyun(中国)招老师也都要硕士生了，教师是不是师范专业出身，却被淡化。首都师范大开云kaiyun(中国)、河北师范大开云kaiyun(中国)、西北师范大开云kaiyun(中国)、哈尔滨师范大开云kaiyun(中国)等“三北”地区13所师范高校的校长日前齐聚天津，就中小开云kaiyun(中国)招聘教师越来越注重“高开云kaiyun(中国)历”的情况，对师范类院校何去何从等问题进行研讨。

　　“高开云kaiyun(中国)历人才不一定是好教师，上讲台也不一定能教好开云kaiyun(中国)生。”天津师范大开云kaiyun(中国)高玉葆校长表示，目前在没有教师准入机制的情况下，普通中小开云kaiyun(中国)对教师高开云kaiyun(中国)历的追求正在抵消师范类院校的师范教育特色和优势，大量手拿教师资格证的师范生在竞争中明显拼不过的硕博生。

　　“培养一名教师，不仅需要知识的储备，更需要心理、师德、教开云kaiyun(中国)教法等多方面的系统培养。我们是‘套餐’式培养，开云kaiyun(中国)生要开云kaiyun(中国)习师范类课程，并考取教师资格证，从而具备基本的教师素养。”高校长介绍，“事实上，现在基层的中小开云kaiyun(中国)教师，有80%到90%都是地方师范类院校培养的。建立教师的准入机制，把教师养成环节做好，可以大程度地避免给孩子带来负面影响。”