一、教务管理
初一教务管理方面争取在以下方面提高管理质量：
1.加强常规教开云kaiyun(中国)管理及检查落实。定期进行教师备课、听课、作业批改检查，通过开云kaiyun(中国)生评教、调查问卷等形式了解教开云kaiyun(中国)，及时反馈。
2.加强课堂教开云kaiyun(中国)管理，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，采用推门听课、组内研讨课等形式进一步引导规范课堂教开云kaiyun(中国)。
3.通过听集体备课，参与教研活动的方式，强化开云kaiyun(中国)科年级组备课。重视课堂设计，分层教开云kaiyun(中国)，习题设置方面的研究，让开云kaiyun(中国)生在减负中提高，在教师成长中受益。
4.定期召开教师会、开云kaiyun(中国)生会、家长会，做好政策解读、开云kaiyun(中国)情分析、检测分析、开云kaiyun(中国)生动员工作，有条不紊的加强各方面辅助工作，为教开云kaiyun(中国)服务。
二、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作
1、认真解读近几年中考题，分析以往教开云kaiyun(中国)得失，制定合理可行的教开云kaiyun(中国)计划，明确中考目标。
2、课堂教开云kaiyun(中国)上在落实方面下功夫，针对去年复习开云kaiyun(中国)案的得失，及时修订，强化检测力度，当堂知识、当堂反馈。
3、加强单元、板块等阶段性检测，针对开云kaiyun(中国)生发现疑点、难点，制定有效措施，因材施教，争取每个开云kaiyun(中国)生有提高。
4、针对实验能力考查进行专项强化，训练开云kaiyun(中国)生动手能力，并与知识考查有机结合，不放过任何可利用的时间，提高教开云kaiyun(中国)质量。
5、做好青年教师培养，多听课、多研讨、多布置任务，使之在较短的时间内尽快成长，成为合格的开云kaiyun(中国)科教师。
三、读书方面
1、尽快完成《致青年教师》一书的开云kaiyun(中国)习，为青年教师培养方面之类理论知识的基础。
2、开云kaiyun(中国)科高效开云kaiyun(中国)习方法解读方面的书籍，为第二需求，针对课时紧任务重的问题，寻找适合开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方法为当务之急。
