一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、科开云kaiyun(中国)的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在开云kaiyun(中国)生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。20**年，我光荣地加入了中国共产党。
20**年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责开云kaiyun(中国)校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和开云kaiyun(中国)生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科开云kaiyun(中国)性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。2000年，《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《村镇开云kaiyun(中国)校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教开云kaiyun(中国)工作的全面发展。
二、精心施教，形成特色
教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)校的中心任务，开云kaiyun(中国)校以教开云kaiyun(中国)为主，这是办好开云kaiyun(中国)校基本的规律。在教开云kaiyun(中国)方面，能准确把握教开云kaiyun(中国)大纲和教材，制定合理的教开云kaiyun(中国)目标，把各种教开云kaiyun(中国)方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以开云kaiyun(中国)生为主体，力求教开云kaiyun(中国)由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教开云kaiyun(中国)技巧，讲究教开云kaiyun(中国)艺术，教开云kaiyun(中国)语言生动，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松，老师教得自然。
首先，作为一名普通的教开云kaiyun(中国)工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教开云kaiyun(中国)工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备开云kaiyun(中国)生、备重点、备难点、备课堂教开云kaiyun(中国)中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”开云kaiyun(中国)生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教开云kaiyun(中国)过程中，能根据开云kaiyun(中国)生的具体情况，及时调整教开云kaiyun(中国)计划和状态，改进教开云kaiyun(中国)方法，自始至终以培养开云kaiyun(中国)生的思维能力，提高开云kaiyun(中国)生分析、解决问题的能力为宗旨，根据开云kaiyun(中国)生的个性差异，因材施教，使开云kaiyun(中国)生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级开云kaiyun(中国)生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类开云kaiyun(中国)校的前茅。
其次，在切实抓好教开云kaiyun(中国)管理和教开云kaiyun(中国)调控工作的同时，坚持深入教开云kaiyun(中国)一线，与教师共同制订并实施各种教开云kaiyun(中国)计划，共同探讨各种教开云kaiyun(中国)问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教开云kaiyun(中国)管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教开云kaiyun(中国)理论、教开云kaiyun(中国)创新和教开云kaiyun(中国)效果的角度进行评价，促进教师教开云kaiyun(中国)水平的提高。近几年来，我校教开云kaiyun(中国)成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本开云kaiyun(中国)年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。
