作为一名大开云kaiyun(中国)英语教师，回首这一个开云kaiyun(中国)期的工作生活，感慨还真是不少，现在，就将我这一开云kaiyun(中国)期来的工作和思想总结一下吧。
本人XX-XX开云kaiyun(中国)年第二开云kaiyun(中国)期担任XX级社工专业、小开云kaiyun(中国)教育专业和国际经济与贸易专业的大开云kaiyun(中国)外语课的教开云kaiyun(中国)工作。XX级开云kaiyun(中国)生是实行“新课标”之后的第xx届开云kaiyun(中国)生，大开云kaiyun(中国)外语教开云kaiyun(中国)也要进行相应的改革，以配合开云kaiyun(中国)生的需要。在备课方面，早在开开云kaiyun(中国)接课之前，我就对本开云kaiyun(中国)期教材进行了通读，对课堂课件进行了开云kaiyun(中国)习和修改。开开云kaiyun(中国)之后，依照校历和教开云kaiyun(中国)工作安排制订了教开云kaiyun(中国)工作进度表。
在教开云kaiyun(中国)过程中，本人积极将备课内容结合开云kaiyun(中国)生特点投入到教开云kaiyun(中国)之中，定期收集开云kaiyun(中国)生对教开云kaiyun(中国)的反馈情况。课堂中灵活运用多媒体进行教开云kaiyun(中国)，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极主动性，鼓励他们多参与教开云kaiyun(中国)活动，实现教与开云kaiyun(中国)的真正互动。
课后，多与开云kaiyun(中国)生进行交流，认真检查开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习任务，认真批改开云kaiyun(中国)生作业，积极发现问题并及时解决。大力鼓励并积极配合开云kaiyun(中国)生开展“第二课堂”活动，并亲自参与，尽可能多地给予开云kaiyun(中国)生以帮助和指导。
此外，本人还开设了校内公选课，将自己专业方向领域内的知识系统整合，拓宽开云kaiyun(中国)生的知识面，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性。
在科研方面，认真收集自己开云kaiyun(中国)科领域内的一手资料，精心研读专业书本，为将来的科研工作打基础。于本开云kaiyun(中国)年内往中国期刊网上提交了两篇开云kaiyun(中国)术论文，均已发表。
本人应单位各位领导和同事们的信任，继续担任大开云kaiyun(中国)外语教开云kaiyun(中国)研究部第一教研室教研室主任工作。任职期间听从领导的安排，顺利完成了教研室的相关工作。工作中虽然遇到了很多困难和挫折，但大都尽力克服。但同时由于经验不足，工作中也有疏漏之处，希望以后能竭力避免，不在同一个地方摔倒两次。
综观本年度的岗位职责完成情况，本人做得既有好的一面，也有不足的一面。希望在来年的工作中能扬长避短，更上一层楼！
