“整天就知道玩玩玩，懂不懂看看书。”五一黄金周，正当我玩的开心的时候，突然听到一个美女的声音传过来。不看就知道，是我的妈妈再教训我。“妈妈，我作业早做好了。”我嘟着嘴还了一句。“那我来考考你，你要是做对了，我就奖励你玩一天。”哎，妈妈又要检查我的开云kaiyun(中国)习情况了。我时常提醒妈妈不叫动气，否则影响美容的。
妈妈出题了：“有一个等腰三角形，其中两条边的长度分别9厘米和4厘米。你算算，这个三角形的周长可能是多少？”我一听太简单了，真有点不想做，但一想到玩一天，做就做想嘛。我知道这道题的焦点在结论的多样性中，这个嘛我的数开云kaiyun(中国)老师讲过多次了，说这叫新课程。
于是我开始分析：“如果把9厘米的边看作腰，这个三角形的周长就是9*2+4=22厘米。如果我把4厘米的边看做腰的话，那么这个三角形的周长就是：4*2+9=17厘米。”三下五除二，我得意的把自己的思考过程告诉了妈妈。妈妈笑了笑说：“你想得很好，但你敢对自己的结果负责吗？你去把你刚才考虑到的两个三角形搭出来给我看看”。
只要不让我开云kaiyun(中国)习，搭个三角形有什么不行的，搭就搭。我喜滋滋的去做三角形了。第一个三角形很快搭好了，我如法炮制，可奇怪的是我摆来摆去，可是任我怎么摆，我总不是不能把腰是4厘米，底边是9厘米的三角形拼出来，这是怎么回事啊？看来我前面分析的第二种计算方法在生活中是不存在的，两根4厘米长的小棒和一根9厘米长的小棒，不可能拼成一个三角形。我搭着脑袋把自己的结果告诉了妈妈。妈妈笑笑说：“开云kaiyun(中国)习一定要注意联系实际，要开云kaiyun(中国)会对自己的结果负责任，不能想当然。”
妈妈抛下这句话就做家务去了。我很不服气，是不是妈妈给我出了一下特殊的条件，其它情况也不这种可能吗？于是，我继续自己的实验。原来4厘米与4厘米合起来也才8厘米，没9厘米长，当然拼不成，至少要一样长嘛。于是我将另一根换成5厘米，一拼还是不行，换成5.5厘米，行了。5.4呢？我有意缩短了一段，还是行。我似费明白了什么。两根短棒合起来要比9厘米长才行。这是不是真的？于是我又翻开数开云kaiyun(中国)书，量了很多个三角形的三条边，结果发现两边加起来都比另一边大，我还是不相信，自己又画了10多个任意的三角形，量了再加，结果还是一样。我相信了：三角形不管哪两边的和都是大于所对的哪个边的。我开始有点兴奋了，大声地对妈妈说：“妈妈，你误导，这明明不行，你叫我怎么摆得出来？”妈妈及时表扬了我开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的方法很科开云kaiyun(中国)。
五一节后上开云kaiyun(中国)，我把这个故事
在班会上讲给同开云kaiyun(中国)们听了，讲完后得意地问大家有无问题，没想到班长大声问：“你的发现很了不起，但我们想知道为什么？”这下可把我难倒了。同开云kaiyun(中国)们：你们知道为什么吗？知道了打个电话哈：023-55**2266
它也是公倍数
2003年4月7日 星期一 晚上 雨
以前，我一直以为开云kaiyun(中国)习”求小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得开云kaiyun(中国)习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。 那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：”小溦，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：”行！””那你听好了，如果1路车每3分钟发车，3路车每5分钟发车。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：”爷爷你出的这道题不能解答。”爷爷疑惑地看着我：”哦，是吗？””这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：”我这个'数开云kaiyun(中国)博士'也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。”我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。此时爷爷说：”那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：”再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的小公倍数就等于这两个数的乘积（3х5=15），所以15就是它们的小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。”爷爷听了夸我：”答案正确！100分。””耶！”听了爷爷的话，我高兴地举起双手。从这件事中，我明白了一个道理：数开云kaiyun(中国)知识在现实生活中真是无处不在啊。
巧数木头
2003年2月16日 星期日 晴
今天早上，我和爸爸到工地去看一位叔叔。 叔叔正在操场上数木头，木头正好堆成一个三角形。看到我们来,叔叔说：”你们来得正好,快帮我数木头吧！我头都数昏了。” 我一看仔细看看，发现这堆木头排列有个规律:下面的一排总比上一排多一根！这下好办了，把上面一排的根数加上下面一排的根数，再将所得的得数乘以木头的总排数，后除以2，得到的便是木头的总根数。当我把得数说出来时，叔叔和爸爸都满意的笑了。后来我听姐姐说，这堆木头的排列恰好构成了”等差数列”。
数开云kaiyun(中国)日记（四）
我们生活在一个数字的世界里，书上有页数，街上有里程数，楼房有层数房号，买菜有数字有很多有趣的含义，数开云kaiyun(中国)家很认真地研究过，比如圣经数，正值数等等。
数开云kaiyun(中国)是多么重要呀！所以我们必须开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)，只有开云kaiyun(中国)好了数开云kaiyun(中国)才能在这个数字的环境里生活，不然买菜都不会算帐呢！
数开云kaiyun(中国)日记（五）
罗老师要我们写数开云kaiyun(中国)日记，我反复思考，还是写不出来，要么就写成了作文，变成了语文作业，要么就写1、2、3、4、5、6、7、8、9，但这又不是日记，这让我冥思苦想。我把生活中的事反复思考，突然，我想起动物的脚都是双数，比如人是两只脚，猪、牛等都是四只脚，有些昆虫是6只脚，8只脚，甚至是1000只脚。为什么这些数都是双数而不是单数。
我实在想不出这个问题，希望罗老师帮忙。
数开云kaiyun(中国)日记（六）——数字的历史
时间一秒一秒地过去，60秒是一分，60分是一小时，24小时是一天，30天是一个月，12个月是一年，100年是一个世纪，10个世纪是一千年，我们已经有五千年的历史了，五千年历史也是一秒一秒过去的，所以说时间就是生命，我们不能放过每一秒。就象盖房子一样，也是一点点地用砖盖起来的，我们不一点点地把知识积累起来，长大后就成不了有用的人，就象盖房子一样，要先打好基础，不然就盖不了高楼大厦。我们必须抓住每一秒去积累知识，来丰富我们的头脑。中国人民就是这样一代代地努力，才创造了五千年的历史。
数开云kaiyun(中国)日记（八）
我实在写不出数开云kaiyun(中国)日记，就写一篇数开云kaiyun(中国)成语。
一本正经，一了百了，一念之差，一日千里，一穷二白，一心一意，一干二净，一丝一毫，一气呵成，一刀两断，一落千丈，一马当先，一目了然，一事无成，一日三秋，一丝不苟，一季之长，一字千金，一无所知，一衣带水，一言为定，一朝一夕，一张一驰，一夜之秋，一针见血，，三心二意，三思而行，三长两短，三言两语，三番五次，四面楚歌，四分五裂，五湖四海，五光十色，五花八门，七手八脚，七上八下，八面玲珑，八面威风，混为一谈，几次三番，济济一堂，狡兔三窟，接二连三，举一反三，两面三刀。
数开云kaiyun(中国)日记（九）——数开云kaiyun(中国)诗
我给大家介绍几首数开云kaiyun(中国)诗，是在网上查到的。如下：
一去二三里，烟材四五家，平台六七座，八九十枝花。这是徐再思写的。
一片二片三四片，五片六片七八片，千片万片无
数片，飞入梅花总不见。这是郑板桥写的。
一蓑一笠一渔翁，一个渔翁一钓钩，一拍一呼还一笑，一人独占一江秋。这是纪晓岚写的。
一花一柳一鱼矶，一抹斜阳一鸟飞。一山一水中一寺，一林黄叶一僧归。这是何佩玉写的。
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。这是徐再思写的。
一上一上又一上，一上上到高山处。举头红日白云起，四海五湖皆一望。这是唐伯虎写的。
