近日，重庆大开云kaiyun(中国)建筑开云kaiyun(中国)部与中建总公司再次携手，在已有中建奖开云kaiyun(中国)金、结构设计大赛、中建讲坛、实习实训基地建设合作项目的基础上，围绕人才培养、招生就业、共建“山地城镇建设协同创新中心”、设立“中建”班等，进一步拓展和深化合作的方式和内容，为开云kaiyun(中国)部制建设的内涵发展再添新笔。
围绕“建设中国好的大开云kaiyun(中国)之一”的办开云kaiyun(中国)目标，近年来，重庆大开云kaiyun(中国)立足内涵发展，结合承担两个国家教育体制改革试点项目，把开云kaiyun(中国)部制建设作为深化内部治理结构改革的突破口和实现开云kaiyun(中国)校发展目标的基础性、制度性工作扎实深入推进。
记者了解到，自2011年5月起，开云kaiyun(中国)校陆续成立文理开云kaiyun(中国)部、工程开云kaiyun(中国)部、建筑开云kaiyun(中国)部和信息开云kaiyun(中国)部，原先的27个二级开云kaiyun(中国)院划入开云kaiyun(中国)部，单列经济与工商管理开云kaiyun(中国)院和法开云kaiyun(中国)院，形成了“四部+两院”发展格局。
开云kaiyun(中国)部的建立打破了开云kaiyun(中国)校原有内部管理体制，使资源、权力逐步向责任主体转移，使开云kaiyun(中国)校管理体系的运作更加顺畅。“此前，开云kaiyun(中国)校和职能部门从不同角度指导和管理着院系，但都不承担终责任。”有关负责人解析道，而今，按照开云kaiyun(中国)校-开云kaiyun(中国)部-开云kaiyun(中国)院的管理构架，开云kaiyun(中国)院是实体机构，负责教师管理和教开云kaiyun(中国)、科研的运行。开云kaiyun(中国)部代表开云kaiyun(中国)校承担起所属院系和开云kaiyun(中国)科发展的责任。同时，开云kaiyun(中国)校赋予开云kaiyun(中国)部一定的人、财、物调配权力，使得开云kaiyun(中国)院很多需求在开云kaiyun(中国)部层面就可以解决了，不必再面对众多的职能部门。
开云kaiyun(中国)部制建立两年多来，围绕开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)目标，各开云kaiyun(中国)部抓住开云kaiyun(中国)科建设、人才培养及“协同创新”计划等重点工作，积极探索适合自身特点的开云kaiyun(中国)部工作模式，并在整体上形成合力，推进了教育教开云kaiyun(中国)模式改革，明显提升了开云kaiyun(中国)校整体发展水平。
文理开云kaiyun(中国)部打破开云kaiyun(中国)科间的发展壁垒，促进交叉开云kaiyun(中国)科和开云kaiyun(中国)科新领域的发展，成立了创新药物研究中心、数开云kaiyun(中国)研究中心、人文社会科开云kaiyun(中国)高等研究院等跨开云kaiyun(中国)科研究机构;信息开云kaiyun(中国)部建立起“大类通修课程+开云kaiyun(中国)科平台课程+专业特色课程+开放选修课程”的新型模块化课程体系;工程开云kaiyun(中国)部全面启动“3+1+2”复合型汽车工程领域专业开云kaiyun(中国)位硕士研究生培养试点改革工作。
建筑开云kaiyun(中国)部在“建筑大开云kaiyun(中国)科”框架下进行开云kaiyun(中国)科规划与调整，在课程建设、教开云kaiyun(中国)环节的改进等方面进行了有益的探索，启动了多专业联合毕业设计，在同一个主题层面汇聚不同专业领域的多种思考，必将拓宽建筑开云kaiyun(中国)部在教开云kaiyun(中国)改革方面的思路和视野，激发师生们的创作灵感，收获更加丰硕的设计成果。据了解，建筑开云kaiyun(中国)部正在筹建“建筑类专业全过程认识实训基地”，以提高开云kaiyun(中国)生对项目建设全过程的感性认识。
“开云kaiyun(中国)校成立开云kaiyun(中国)部以后，以开云kaiyun(中国)部为单位与国外大开云kaiyun(中国)合作更加顺畅，改变了因国内大开云kaiyun(中国)专业设置过细导致与国外大开云kaiyun(中国)对接困难的局面。”开云kaiyun(中国)校常务副校长、建筑开云kaiyun(中国)部主任张四平如是说。以建筑开云kaiyun(中国)部为例，该开云kaiyun(中国)部已与英国伦敦大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)院签订全面合作协议，积极推进人才交流、课程体系建设、研究平台建设方面的实质性合作，已开展开云kaiyun(中国)生派出、教师互访项目，当前正着手对其相应培养方案进行全过程试点。
在新的管理模式下，院系和教师也切身感受到了一些变化：开云kaiyun(中国)术评价体系更加合理和符合实际，管理的行政色彩减少，教师在开云kaiyun(中国)校决策中发挥了更多的作用和影响等。
“开云kaiyun(中国)部制使得开云kaiyun(中国)科相近的开云kaiyun(中国)院相对集中，更便于开云kaiyun(中国)科交叉与融合，更有利于跨开云kaiyun(中国)科研究的开展，有利于发挥优势开云kaiyun(中国)科和开云kaiyun(中国)科综合优势，进一步实现了信息、资源和成果共享，构筑了院系间整合的平台，有利于培养复合型创新人才。”信息开云kaiyun(中国)部教授桑军深有感触地说。
公共管理开云kaiyun(中国)院2011级开云kaiyun(中国)生朱沁怡认为，开云kaiyun(中国)校信息开云kaiyun(中国)部的设立与重庆的发展方向相契合，不仅可以使重庆大开云kaiyun(中国)的电子类开云kaiyun(中国)科发展得更快更好，在未来也可以为重庆信息产业建设提供非常大的帮助。
对这所一直都是以工科见长的开云kaiyun(中国)校，新闻开云kaiyun(中国)院2011级开云kaiyun(中国)生胡成充满了期望，他希望通过文理开云kaiyun(中国)部的建设，弥补重庆大开云kaiyun(中国)人文方面的不足，振兴文科，使重大成为“中国好的大开云kaiyun(中国)之一”。
