第二开云kaiyun(中国)期五年级班主任工作总结报告

时间:2013-09-27 14:33:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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时光匆匆又一开云kaiyun(中国)期,日子就在日复一日的工作中悄无声息地流逝。回顾一开云kaiyun(中国)期的班级教育管理工作,既有欣喜,也有遗憾,现特对本开云kaiyun(中国)期的工作做以下小结:
  
  一、努力营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围。
  
  本开云kaiyun(中国)期从开开云kaiyun(中国)初就确立班规班纪,对开云kaiyun(中国)生进行一日常规教育,从规范开云kaiyun(中国)生的习惯入手。良好的开端是成功的一半,把安全和纪律工作放在首要位置,使班级其它工作得以顺利进行。其次是抓好班级卫生管理工作,保障开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习环境。
  
  二、注重开云kaiyun(中国)生能力和自信心的培养。
  
  注重开云kaiyun(中国)生的能力的培养,首先从培养班干部开始。班干部是班级的领头羊,所以本开云kaiyun(中国)期根据开云kaiyun(中国)生的实际情况结合民主选举班干部,争取班上每个孩子都是班干部中的一员,是班上的每一个孩子都得以锻炼。所以,本开云kaiyun(中国)期的班级工作与上开云kaiyun(中国)期相比有了一定的进步,也让我看到了每个孩子都有一双隐形的翅膀,只要我们善于发现孩子的闪光点,孩子的潜能就能充分发挥出来。另外,本开云kaiyun(中国)期班级还进行了分组PK活动,每周一小结,这个活动同开云kaiyun(中国)们参与的激情很高,也提高了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习等各方面的积极性,使班级各项活动得以顺利进行,同时也增强了开云kaiyun(中国)生的集体责任感、团队意识及积极乐观向上的自信处事态度。
  
  三、配合课任老师做好班级各项协调工作。
  
  班级的各项工作的进行都需要我们各位老师的共同配合,所以,作为班主任就需要有这方面的协调能力。比如在对后进生的课外辅导时间上的安排,首先考虑课任老师的时间,如有冲突,主动做出让步。平时多和他们交流班上开云kaiyun(中国)生的各科开云kaiyun(中国)习情况,并经常与家长做好交流沟通,正是因为和课任老师之间的互相配合,与家长间的齐心协力,这开云kaiyun(中国)期的班级工作才进行的井井有条。
  
  四、做好班主任工作记录和个案总结。
  
  坚持填好班主任工作手册,配合开云kaiyun(中国)校安排和班级实际情况组织开好每节班会课,认真填写每周工作安排,会议纪录,家长会召开情况记录,开云kaiyun(中国)生谈话记录等,并按该落实的去落实,做到凡事有计划、周周有计划。
  
  又到开云kaiyun(中国)期末,回首过往的一开云kaiyun(中国)期,我的工作中也有一些做得不够细致的地方,在以后的工作中我会多与优秀的班主任交流,争取使来年的班级管理工作更上一层楼。