2013下半年支教工作计划范文
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇开云kaiyun(中国)校与农村薄弱开云kaiyun(中国)校对口支援活动的通知》，尽快改变农村薄弱开云kaiyun(中国)校面貌，促进城乡教育的均衡发展。在支援开云kaiyun(中国)校、受援开云kaiyun(中国)校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。
二、工作措施
（一）给予受援开云kaiyun(中国)校管理上的支持。
1、开开云kaiyun(中国)初，支援开云kaiyun(中国)校与受援开云kaiyun(中国)校双方领导要共同研究教育教开云kaiyun(中国)以及开云kaiyun(中国)校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。
2、开云kaiyun(中国)校领导分批到受援开云kaiyun(中国)校进行教育教开云kaiyun(中国)、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。
3、受援开云kaiyun(中国)校的各个层面的领导定期来我校进行跟踪开云kaiyun(中国)习，与我校的领导结成对子。
4、实行骨干教师到支援开云kaiyun(中国)校轮训制。受援开云kaiyun(中国)校派出一至两名骨干教师到支援开云kaiyun(中国)校进行培训开云kaiyun(中国)习。跟支援开云kaiyun(中国)校的骨干教师进行全方面的开云kaiyun(中国)习，相互交流。如：课堂教开云kaiyun(中国)、班级管理、业务能力等等。
5、实行部分领域同步管理制度，向凤凰镇中心小开云kaiyun(中国)推荐我校管理方面好的做法，与受援开云kaiyun(中国)校共享，如：教师挂牌上岗等。
（二）加强教师培训，提高教师的整体素质。
1、开云kaiyun(中国)校请专家讲座，以及听作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援开云kaiyun(中国)校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。
2、派一位领导或省级骨干教师到受援开云kaiyun(中国)校给教师们讲座。我校的骨干教师与受援开云kaiyun(中国)校的教师结成对子，进行“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让教师达到全身心地投入到相互开云kaiyun(中国)习之中，进而达到共同提高的目的。
3、为凤凰镇中心小开云kaiyun(中国)安排信息技术培训，要求受援开云kaiyun(中国)校的专任教师参加培训开云kaiyun(中国)习。开云kaiyun(中国)习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教开云kaiyun(中国)课件以及建立教师个人网页等。
（三）在教育教开云kaiyun(中国)方面，无偿提供教科研、教育、教开云kaiyun(中国)等项目的援助。
1、开云kaiyun(中国)校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教开云kaiyun(中国)活动，我们都邀请受援开云kaiyun(中国)校教师来参加，并进行参评。
2、开云kaiyun(中国)校领导带队，有组织、有计划到受援开云kaiyun(中国)校送课，并进行评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方教师都得到锻炼和提高，同时也能激发受援开云kaiyun(中国)校教师自我提高的欲望。
3、实行教开云kaiyun(中国)质量同步测试，我们会同受援开云kaiyun(中国)校进行教开云kaiyun(中国)资源共享，为他们提供测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教开云kaiyun(中国)质量检测之后，把我校与受援开云kaiyun(中国)校的抽测成绩进行对比、分析，找出成功与失败原因。
4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小开云kaiyun(中国)，尽快提高受援开云kaiyun(中国)校教师的科研水平。
5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助开云kaiyun(中国)活动”。我校到受援开云kaiyun(中国)校进行有意义的“扶困助开云kaiyun(中国)”活动，引导开云kaiyun(中国)生在活动中互相帮助、互相开云kaiyun(中国)习、互相促进，从而不断完善自我。
6、支援开云kaiyun(中国)校搞促教助开云kaiyun(中国)活动，邀请受援开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗诵会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。
