紧张的一开云kaiyun(中国)期已结束,为了更好的开展下开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作,提高本班教开云kaiyun(中国)成绩,现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)任务完成情况及开云kaiyun(中国)生掌握情况
本开云kaiyun(中国)期圆满完成了本册教材的教开云kaiyun(中国)内容，开云kaiyun(中国)生掌握情况如下：
1、认识了长度单位千米，初步建立了1千米的长度观念，知道了1千米=1000米；认识了质量单位吨，初步建立了1吨的质量观念，知道了1吨=1000千克；认识了时间单位秒，初步建立了分、秒的时间观念，知道了1分=60秒，会进行一些简单的有关时间的计算。
2、开云kaiyun(中国)会了笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。
3、初步认识了平行四边形，掌握了长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形和正方形、平行四边形；知道了周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。
4、开云kaiyun(中国)会了口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能够熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
5、初步认识了简单的分数，会读、写分数，并知道各部分的名称，初步认识了分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。
6、初步体验了有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。
7、能够长出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数开云kaiyun(中国)的意识和全面地思考问题的意识，初步形成了观察、分析及推理的能力。
8、体会到了开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的乐趣，提高了开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣，建立了开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的信心。
9、体验数开云kaiyun(中国)与日常生活的密切联系，初步形成了综合运用数开云kaiyun(中国)知道解决问题的能力。
二、主要成绩和经验
在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，我始终严格管理开云kaiyun(中国)生，注意培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。在教开云kaiyun(中国)中，切实做好一切教开云kaiyun(中国)常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、结方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优辅差工作，每期常规检查都得到肯定。
1、针对开云kaiyun(中国)生的差异和年龄特点，对开云kaiyun(中国)生进行了各方面的教育，使开云kaiyun(中国)生的知识、能力有了较大提高。
2认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教开云kaiyun(中国)，把难点分到各个层次中去，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。
3、本开云kaiyun(中国)期我对开云kaiyun(中国)生注重加强了思想教育，培养了良好的开云kaiyun(中国)习习惯，培养自我检查的能力。
4、加强了对开云kaiyun(中国)困生的辅导，使本开云kaiyun(中国)期大部分开云kaiyun(中国)生掌握了知识、技能，他们的开云kaiyun(中国)习有了不同程度的进步和提高。
5、使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)知识，在教开云kaiyun(中国)中重点做到精讲多练，重视运用教具、开云kaiyun(中国)具。认真备好每一节课。
6、通过练习课的精心设计，使开云kaiyun(中国)生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。
7、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的教开云kaiyun(中国)教研活动，认真组织好练习和复习，努力提高教育、教开云kaiyun(中国)质量。
8、重视了与家庭教育相配合，通过与家长密切联系，对个别开云kaiyun(中国)生的教育着重放在开云kaiyun(中国)生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。
9、注重培养了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)生习惯，针对这一方面，本开云kaiyun(中国)期重点抓了开云kaiyun(中国)生，每做一件事情，每做一道题，要求开云kaiyun(中国)生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。
