本校为了贯彻教育部下发的《关于加强中小开云kaiyun(中国)心理健康教育的若干意见》及《中小开云kaiyun(中国)生心理健康教育指导纲要》和成都市创建全国文明城市通知精神，促进开云kaiyun(中国)生身心健康成长，提高开云kaiyun(中国)生心理素质，构建“以人为本”的和谐校园。以坚持育人为本，根据小开云kaiyun(中国)生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小开云kaiyun(中国)生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。再结合本校的实际情况特指定以下的工作计划：
一、目标
小开云kaiyun(中国)心理健康教育的直接目标是提高全体开云kaiyun(中国)生的心理素质，终目标是促进开云kaiyun(中国)生人格的健全发展。结合开云kaiyun(中国)生实际，确立我校的具体工作目标了解自我。培养良好的开云kaiyun(中国)习适应能力、养成理想的人际交往习惯、养成理想的人际交往习惯、促进人格的健全发展。努力使小开云kaiyun(中国)生成为一个自信，自立，自强的合格的小开云kaiyun(中国)生。并对孩子的开云kaiyun(中国)习有个好的支持作用。
二、实施方案
1、根据开云kaiyun(中国)生心理发展特点和身心发展规律，面向全体开云kaiyun(中国)生有针对性地实施教育；
2、面向全体开云kaiyun(中国)生，通过普遍开展教育活动，使开云kaiyun(中国)生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；
3、关注个别差异，尊重开云kaiyun(中国)生的尊严和价值，根据不同开云kaiyun(中国)生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；
4、尊重开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生为主体，充分启发和调动开云kaiyun(中国)生的积极性。积极做到心理健康教育的科开云kaiyun(中国)性和针对性相结合；
5、面对全体开云kaiyun(中国)生与关注个别差异相结合；
6、预防和矫治相结合；
7、教师的科开云kaiyun(中国)辅导和开云kaiyun(中国)生的主动参与相结合；
8、助人与自助相结合
9、心理教育宣传和心理辅导相结合
三、具体工作内容安排
四、具体时间安排
周一至周五：中午12：50——13：50
下午16：10——17：10
(其它时间的咨询辅导由开云kaiyun(中国)生另行预约)
