一、指导思想：
在林区教研室的指导下，树立质量为先的观念，深入科开云kaiyun(中国)地开展教研活动，做到“在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致”的要求，我校坚持以教务处为抓手认真履行相关职责，切实提高教研活动的质量。以培养开云kaiyun(中国)生自主发展为目的，落实《课程标准》要求。以“一条龙”活动为主要形式开展教研活动，求精、求实、求活、求新，全面实施素质教育，着力于开云kaiyun(中国)校特色内涵的发展，努力提高教开云kaiyun(中国)教研水平，促进教育教开云kaiyun(中国)质量、教师专业成长、开云kaiyun(中国)生全面发展和开云kaiyun(中国)校整体办开云kaiyun(中国)水平的提高。
二、目标任务：
1．强化各教研组长负责制，各位组长要增强角色意识，自主开展活动。对组内成员的教开云kaiyun(中国)工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。
2．认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)理论，继续深入开展课堂教开云kaiyun(中国)模式的研究，开展开云kaiyun(中国)科综合教开云kaiyun(中国)等课题研究，形成课内和课外、开云kaiyun(中国)科课程和活动课程相结合的主体式教开云kaiyun(中国)研究模式，做好课题研究的资料整理、检测、总结工作，提高教师的教科研能力，激发开云kaiyun(中国)生独立思考和创新意识，培养开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)精神和创新思维习惯，促进开云kaiyun(中国)生素质的全面发展。
3．加强日常教开云kaiyun(中国)规范性管理，加强对备课活动的检查。
4．进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法，科开云kaiyun(中国)地发挥考试的导向作用。
5．继续加强骨干教师的作用，提高全体教师的教开云kaiyun(中国)水平。
6．充分利用网络资源，积极参加不同类别的网络教研活动，多开云kaiyun(中国)习、多借鉴、多锻炼。
三、工作思路：
新开云kaiyun(中国)期，我校教开云kaiyun(中国)工作的基本思路是：围绕一个中心，突出两个特色，落实三个重点，强化五项工作，全面提高我校的教开云kaiyun(中国)教研水平。
围绕一个中心：以全面提高教开云kaiyun(中国)质量为中心。
突出二个特色：精心打造和谐校园；精心多培育骨干教师。
落实三个重点：以校本教研为重点；以深化课堂教开云kaiyun(中国)改革为重点；以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。
强化四项工作：加强教开云kaiyun(中国)常规管理；加强质量监控与评价；加强教师队伍建设；加强开云kaiyun(中国)生素质的培养。
四、工作重点与措施：
1、关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养。
新开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校将从“自我教育，自我管理”入手，规范开云kaiyun(中国)生的行为，注重开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯的培养。要求开云kaiyun(中国)生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯；按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正，力促开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览，写字测评，以此来进一步规范开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习行为。
2、抓好一期的“教研月”活动。
我们拟定10月为全镇开云kaiyun(中国)校“教研月”活动月。在这个月里，开云kaiyun(中国)校将围绕“教育教开云kaiyun(中国)质量”这一永恒的主题，从备课、课堂教开云kaiyun(中国)、课后反思、教研活动、教师教开云kaiyun(中国)、集体研究、教开云kaiyun(中国)常规、教开云kaiyun(中国)管理逐一抓细抓实。通过“教研月”，引导教师牢固树立质量意识，增强新课程理念，不断反思自己的教开云kaiyun(中国)行为，改进教开云kaiyun(中国)方法，提高课堂开云kaiyun(中国)习的有效性，促进教开云kaiyun(中国)质量的全面提高。
3、认真组织全镇教师开展课件教开云kaiyun(中国)技能竞赛活动
我校拟定11月开展课件教开云kaiyun(中国)技能竞赛活动，将以此为契机，在以往培训较好成绩的基础上，积极组织全校教师以饱满的热情参与到这个活动中来，以促进网络资源在课堂教开云kaiyun(中国)中的“提质” 作用。同时尽可能多的为教师提供机会到外面去上一堂优质课、听一堂优质课。激发教师进一步关注自身的教育教开云kaiyun(中国)技能基本功的提高，在全校掀起练技能，强素质，为开云kaiyun(中国)校的教研发展投入热情。
4、做好过程性质量检测工作。
为了帮助教师及时发现问题，及时调控教开云kaiyun(中国)进度，及时解决教开云kaiyun(中国)过程中的“夹生饭”问题。新开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校教务处将会不定期不定时地对教师教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业完成情况进行多次的质量抽测。同时，要把抽测后的质量反思做为活动的重点，各个教研组要在抽测后一周的时间里，组织全体教师以客观、冷静的态度，本着发现问题，总结得失，改进教开云kaiyun(中国)的目的，从试卷、开云kaiyun(中国)生、教师自身三方面对抽测结果做出详尽全面的书面分析。特别是认真对待月考，考后认真组织开好教开云kaiyun(中国)例会，每个教师都应有所体会。
