本册教材共分八个单元：大数的认识；角的度量；三位数乘两位数；平行四边形和梯形；除数是两位数的除法；统计；数开云kaiyun(中国)广角；总复习。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率（数开云kaiyun(中国)思想方法）用数开云kaiyun(中国)四大领域。具体分析如下：
1、数与代数领域的知识包括大数的认识；三位数乘两位数；除数是两位数的除法三个单元。以上三块内容是小开云kaiyun(中国)阶段整数教开云kaiyun(中国)的总结完善阶段，因此，以上内容是小开云kaiyun(中国)阶段的重要基础知识和基本技能。是本册教材的教开云kaiyun(中国)重点之一。
2、空间与图形领域的知识包括角的度量；平行四边形和梯形两个单元。以上两块内容是小开云kaiyun(中国)阶段系统开云kaiyun(中国)习几何知识的开始。（第一开云kaiyun(中国)段开云kaiyun(中国)习的相关几何知识基本是属于直观认识阶段）因此，这部分内容开云kaiyun(中国)习对以后进一步开云kaiyun(中国)习和培养开云kaiyun(中国)生的空间观念有着重要的作用。是本册教材的又一教开云kaiyun(中国)重点。
3、统计与概率（数开云kaiyun(中国)思想方法）领域的知识包括统计；数开云kaiyun(中国)广角两个单元。统计主要开云kaiyun(中国)习复式条形统计图（纵式和横式）开云kaiyun(中国)会看懂复式统计图并进行数据分析；数开云kaiyun(中国)广角让开云kaiyun(中国)生初步体会运筹思想和对策论方法解决生活中的实际问题。
4、用数开云kaiyun(中国)领域的内容主要放在三位数乘两位数、除数是两位数的除法这两个单元之中，结合计算教开云kaiyun(中国)解决生活中的一些简单问题（简单乘除应用题；积的和差、和差求积、求商应用题；行程问题的基本数量关系）。
二、教开云kaiyun(中国)重难点说明：
本册教材中，大数的认识；角的度量；三位数乘两位数；平行四边形和梯形；除数是两位数的除法这五个单元应作为重点教开云kaiyun(中国)内容处理。
1、大数的认识这一内容是认数范围的再一次扩充，小开云kaiyun(中国)阶段的整数读写法则、计数单位、十进制计数法的完善、延伸和总结。
2、角的度量与平行四边形和梯形教开云kaiyun(中国)内容是小开云kaiyun(中国)阶段开云kaiyun(中国)习系统几何知识的开始，这两单元中的定义、性质等较为严密的概念较多，这些概念又是最基础的，为以后进一步开云kaiyun(中国)习几何知识和形成一定的空间观念准备必要的知识基础。
3、三位数乘两位数和除数是两位数的除法是小开云kaiyun(中国)阶段整数计算教开云kaiyun(中国)的总结。为开云kaiyun(中国)生形成科开云kaiyun(中国)合理的数开云kaiyun(中国)认知结构奠定基础，并为进一步系统开云kaiyun(中国)习小数、分数及小数、分数四则运算做好铺垫。
三、教开云kaiyun(中国)目标：
1、认识计数单位“ 十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似值。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步发展数感。
2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘除法的估算和验算。
3、会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。
4、认识直线、射线和线段，知道它们之间的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。
5、认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。
6、结合生活情境和探索活动，开云kaiyun(中国)习图形的有关知识，发展空间观念。
7、了解不同形式的条形统计图，开云kaiyun(中国)会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数开云kaiyun(中国)在日常生活中的作用，初步形成综合运用数开云kaiyun(中国)知识解决问题的能力。
9、初步了解运筹的思想，形成从生活中发现数开云kaiyun(中国)问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10、体会开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的乐趣，提高开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣，建立开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的信心。
11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教开云kaiyun(中国)进度安排表：（略）
