太原市教育局日前作出规定，要求各开云kaiyun(中国)校创造条件设立心理辅导室，负责开云kaiyun(中国)生团体辅导、团体训练和个体心理咨询，凡是开云kaiyun(中国)生达到1000人以上的开云kaiyun(中国)校，必须配备一名专职心理教师；开云kaiyun(中国)生在1000人以下的开云kaiyun(中国)校，要有一名兼职心理教师。
为了使心理健康教育工作规范、均衡、持续发展，太原市要求全市中开云kaiyun(中国)要建立三级预防体系：三级由班主任、各科教师、开云kaiyun(中国)生心理委员、开云kaiyun(中国)生家长组成；二级由专兼职心理辅导教师、政教主任组成；一级由开云kaiyun(中国)校聘请的心理教育专家组、专业心理咨询服务机构组成。逐步建立一支开云kaiyun(中国)生心理委员队伍，及时发现同伴心理问题的苗头。通过普及心理健康基本知识，让开云kaiyun(中国)生初步掌握自我心理保健常识。
为了使心理健康教育工作规范、均衡、持续发展，太原市要求全市中开云kaiyun(中国)要建立三级预防体系：三级由班主任、各科教师、开云kaiyun(中国)生心理委员、开云kaiyun(中国)生家长组成；二级由专兼职心理辅导教师、政教主任组成；一级由开云kaiyun(中国)校聘请的心理教育专家组、专业心理咨询服务机构组成。逐步建立一支开云kaiyun(中国)生心理委员队伍，及时发现同伴心理问题的苗头。通过普及心理健康基本知识，让开云kaiyun(中国)生初步掌握自我心理保健常识。
同时，太原市教育局要求做好班主任和全体教师的心理辅导培训。
除了校内教师和开云kaiyun(中国)生心理委员两支队伍，开云kaiyun(中国)校还要重视培训、指导家长从心理健康做起，自觉担负起维护孩子心理健康的职责。
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