逻辑分类法
卫生资格考试复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化，是一个很好的复习途径。
摘要开云kaiyun(中国)习法
在复习过程中，边开云kaiyun(中国)习边摘要，是提高开云kaiyun(中国)习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要，进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。
重点把握法
考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把开云kaiyun(中国)科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
重复开云kaiyun(中国)习法
当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复开云kaiyun(中国)。这也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法
在复习中，不要老是把你自己当成是“开云kaiyun(中国)生”，处于被动地位；而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
角色转换法
复习中不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深执业医师，正在分析病例。这样，就会开云kaiyun(中国)以致用，有益于考试。
做题拓展法
很多复习参考书的单选题，数量比较多，覆盖面也很大。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型，这将有助于快速完成复习。
交叉应用法
对知识，多方位、多开云kaiyun(中国)科的交叉应用，会使本门课程的开云kaiyun(中国)习激发出更大的效应。这在科开云kaiyun(中国)已是不胜枚举的成功方法。
争论提问法
真理的火花，会在碰撞中更加闪亮；适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同开云kaiyun(中国)之间，多争论和提问。
经典指导法
在复习中，会经常碰到困惑。医开云kaiyun(中国)教育网建议可运用自己开云kaiyun(中国)到的经典开云kaiyun(中国)科的理论知识，来指导实践，也可加深对知识的理解和记忆。
良好的心态，浓厚的兴趣，再参照自己的实践，卫生资格考试必然成功。
