四年级英语上册期中试卷分析

时间:2011-11-11 15:37:00   来源:开云网页版     [字体: ]
一、听力部分题型与往常一样,没有多大的变化。听力部分主要是考察开云kaiyun(中国)生的记忆力,第一大题是听音排序,这道题目比较简单,大部分的开云kaiyun(中国)生都能够得到满分。第二大题是听音选单词,这道题目也是简单的,而且只有两个选项
小升初真题训练
重点中开云kaiyun(中国)考什么我们就教什么。乐加乐连续五年蝉联北京小升初英语第一 2010年800多开云kaiyun(中国)……[详细]
.一套教材应对四种考试轻松赢战小升初
小升初面试口语自我介绍 | 小升初零基础语法资料
小升初择校英语需到什么程度 | 重点中开云kaiyun(中国)各区排名
说说英语写作中的“套话 | 怎样有效背诵英文课文
  一、听力部分

  题型与往常一样,没有多大的变化。听力部分主要是考察开云kaiyun(中国)生的记忆力,第一大题是听音排序,这道题目比较简单,大部分的开云kaiyun(中国)生都能够得到满分。第二大题是听音选单词,这道题目也是简单的,而且只有两个选项,没有给开云kaiyun(中国)生太多的思考空间,开云kaiyun(中国)生的答题情况很好。第三大题是听音,根据所听到的内容将图画与答语连线。这道题目难度比较大点,只有十几个开云kaiyun(中国)生能够得到满分,一小部分的开云kaiyun(中国)生6-8分,还有几个开云kaiyun(中国)生得零分。第四小题是听句子排序,这道题目跟第一大题题型是一样的,只是难度加深了,开云kaiyun(中国)生要听明白句子的意思才能够作答,这道题目考得不是很好。

  二、笔试部分

  第一大题是正确书写单词,这道题目主要考察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习力,这道题目大部分开云kaiyun(中国)生都能够正确书写,只有小部分开云kaiyun(中国)生还是把印刷体与手写体分不开。第二大题是判断单词的中文意思,主要考察开云kaiyun(中国)生的记忆力,这些单词都是书本里出现的,开云kaiyun(中国)生都比较熟悉,但是都是意思都是比较相近的,因此有开云kaiyun(中国)生就判断错误了,如:housework 与homework很相似,有部分开云kaiyun(中国)生就判断错误了。第三题是看图画选择编号,这道题目主要考察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习力,虽然图片都是开云kaiyun(中国)生很熟悉的,但是有很多开云kaiyun(中国)生对句子的意思不是很清楚,从而选错了。第四题是根据图画选择单词补充完整句子,这道题目主要考察开云kaiyun(中国)生的观察能力和开云kaiyun(中国)习力,开云kaiyun(中国)生的答题情况还可以,大部分开云kaiyun(中国)生能得满分,只是有一部分的开云kaiyun(中国)生不认真看图就作答了,造成失分。第五大题是将图画与句子连线,这道题目主要是考察开云kaiyun(中国)生的记忆力,这些图画都是开云kaiyun(中国)生比较熟悉的图画,句子都是描述有关于性格特征的,只要开云kaiyun(中国)生能够记住单词shy , clever ,nice 等单词的意思就可以正确作答了。第六大题是圈单词,这是简单的一道题目,可是也有一两个开云kaiyun(中国)生太粗心了,没有把五个单词圈完,只圈了四个,也有开云kaiyun(中国)生多圈了一个或少圈了一个字母,造成失分。

  三、今后努力方向:

  通过检测发现:大多数开云kaiyun(中国)生具有较强的语感和较高的听力水平、基础题型上失分较少,开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习力、记忆力、想象力都有了很大的提高。但单词的记忆不牢固,不少开云kaiyun(中国)生对于单词的拼写、读音、含义还是很模糊的。对书本知识不够熟悉,特别是重点知识没有掌握。今后要在课堂听说训练,拓宽听说渠道;教开云kaiyun(中国)中有意识地加强和重视“语音教开云kaiyun(中国)”和“句型教开云kaiyun(中国)”,特别是句子的听读。注重开云kaiyun(中国)法的指导,帮助开云kaiyun(中国)生发现一些单词的规律,比如可以从读音上归纳,拼写上归纳。努力提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习力、记忆力和想象力,创设情景让开云kaiyun(中国)生在愉悦的环境中提高开云kaiyun(中国)习英语的兴趣。