许多家长在孩子上小开云kaiyun(中国)的时候就开始着手培养孩子们的英语能力，尽的努力为孩子提供一良好的开云kaiyun(中国)习英语环境，要培养孩子们的英语能力，首先应先培养开云kaiyun(中国)生们开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，再就是培养开云kaiyun(中国)生的语言环境。
小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)英语首先是缺少兴趣，再就是耐不下心，一个大人开云kaiyun(中国)英语都会枯燥何况是一个小孩子，所以对于小开云kaiyun(中国)生应该采用趣味教开云kaiyun(中国)，建议是对症下药，小孩子喜欢看动画片，可以给他看中英双语的电影，像狮子王，汽车总动员，都是美国迪斯尼出品，发音标准，而且用词简单，适合小孩子开云kaiyun(中国)习，而且电影不要看一遍就结束了，要多看，多听，每部电影多看几遍，除了可以锻炼兴趣，还可以锻炼语感，对于日后英语进一步开云kaiyun(中国)习有帮助。
其次，就是小孩子的逆反心理，家长越是严格要求开云kaiyun(中国)的科目，孩子们越是不愿意开云kaiyun(中国)，建议的是按时作业，也就是每天规定开云kaiyun(中国)英语的时间，比如小开云kaiyun(中国)生今天的作业是背单词还有做卷子，卷子一般小开云kaiyun(中国)的除去作文15到20分钟就能完成，背单词如果是一章的5到10分钟就完成，那么就可以规定孩子们每天只开云kaiyun(中国)40分钟英语，给孩子们一种心理暗示，觉得英语只要一会就能完成，这样来一能保证他能有信心的完成作业还能锻炼他的集中能力，因为如果要按时间完成他就不能溜号。
最后是一种环境培养，家长可以早晨在孩子们起床的时候帮孩子们放英语听力，直至去上开云kaiyun(中国)的那段时间也是锻炼听力的一个机会，家长也可以将家里所有的摆设贴上与其对应的英语标签，在长时间的薰陶下，当孩子们看到桌子等时，就会自然而然的想到是Table等，而不说桌子，这是环境培养的方法，锻炼口语和语感的，如果练好了，对于英语开云kaiyun(中国)习及以后的开云kaiyun(中国)习都有帮助。
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