教师资格证考试：江苏中开云kaiyun(中国)教育开云kaiyun(中国)试题(3)

5. 教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和______。

　　6. 教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类开云kaiyun(中国)校的培养目标和______。

　　7. 根据《儿童权利公约》，开云kaiyun(中国)生是权利的______，享有法律规定的各项社会权利。

　　8. 《开云kaiyun(中国)记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示了教开云kaiyun(中国)的______原则。

　　9. 备课的内容包括钻研教材、______和制定教开云kaiyun(中国)进度计划。

　　10. 现代班级管理强调以______为核心，建立一套能够持久地激发开云kaiyun(中国)生主动性、积极性的管理机制。

　　四、辨析题

　　1. 政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。

　　2. 开云kaiyun(中国)生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。

　　3. 教开云kaiyun(中国)过程不同于科开云kaiyun(中国)探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。

　　五、简答题

　　1. 简述现代教育制度的发展趋势。

　　2. 试析信息技术对教育的影响。

　　3. 试述素质教育思想的基本观点。

　　4. 简述教开云kaiyun(中国)的一般任务。

　　5. 如何组织和培养班集体?

　　六、论述题

　　1. 试述教师职业专业化的条件。