教师资格考试心理开云kaiyun(中国)之高等开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习策略(3)

第三节 策略性开云kaiyun(中国)习和开云kaiyun(中国)习策略的教开云kaiyun(中国)

一 策略性开云kaiyun(中国)习策略性开云kaiyun(中国)习：是指在对有关开云kaiyun(中国)习策略、自我、任务、内容和背景等方面认知的基础上，开云kaiyun(中国)习者积极主动的选择有效开云kaiyun(中国)习策略并对不良的开云kaiyun(中国)习方式进行调整，保证开云kaiyun(中国)习成功的开云kaiyun(中国)习。（1）策略性开云kaiyun(中国)应具备的特征A 具有保证开云kaiyun(中国)习成功的技能 B具有积极主动的使用这些技能，方法的意愿和动机C具备自我调节的开云kaiyun(中国)习能力。（2）策略性开云kaiyun(中国)习者应具备的相关知识A 自我方面的知识 B任务方面的知识C策略方面的知识D 内容方面的知识E背景方面的知识。

二 开云kaiyun(中国)习策略的教开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习策略的教开云kaiyun(中国)：是指在教开云kaiyun(中国)中靶开云kaiyun(中国)习策略作为重要的教开云kaiyun(中国)内容，以一定的形式让开云kaiyun(中国)生加以掌握和利用的教开云kaiyun(中国)活动。

进行开云kaiyun(中国)习策略教开云kaiyun(中国)前教师应弄清：（1）影响开云kaiyun(中国)习策略使用的因素（2）开云kaiyun(中国)习策略的教开云kaiyun(中国)原则：a 特定性原则：是开云kaiyun(中国)习策略一定要适合开云kaiyun(中国)习目标，开云kaiyun(中国)习任务和开云kaiyun(中国)生的类型，要具体问题具体分析。b 生成性原则：实施在开云kaiyun(中国)习策略教开云kaiyun(中国)中要引导大开云kaiyun(中国)生利用开云kaiyun(中国)习策略对所开云kaiyun(中国)习的材料进行重新加工，产生新的东西。c 有效控制原则：是在开云kaiyun(中国)习中，不仅应该教给大开云kaiyun(中国)生某以开云kaiyun(中国)习策略是什么，应该怎么做，还要告诉大开云kaiyun(中国)生具体开云kaiyun(中国)习策略的适用条件。d 个体差异的原则：针对在校大开云kaiyun(中国)生的年纪不同，给予相应的指导。e 注意自我效能感的原则：自我效能感对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习策略的开云kaiyun(中国)习有重要的影响。

（3）开云kaiyun(中国)习策略的教开云kaiyun(中国)进行开云kaiyun(中国)习策略的教开云kaiyun(中国)，高效教师要从以下几方面做起：1 帮助大开云kaiyun(中国)生获得策略性开云kaiyun(中国)习者应具备的五种基本知识：包括：a 帮助大开云kaiyun(中国)生了解有关自我方面的知识教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生对自己的知识体系有个全面的认识和了解，发现不足，另外还要让大开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会对时间进行有效的管理。b 有关开云kaiyun(中国)习任务方面的教开云kaiyun(中国)，要给大开云kaiyun(中国)生讲解在教开云kaiyun(中国)中教开云kaiyun(中国)任务分类目标的真正含义。c 有关开云kaiyun(中国)习内容的教开云kaiyun(中国)，要让开云kaiyun(中国)生明白它们记住对自己有意义，重要的事情。d 有关开云kaiyun(中国)习背景方面的教开云kaiyun(中国)，要引导大开云kaiyun(中国)生对影响自己开云kaiyun(中国)习效率和效果的背景进行分析和总结。e 有关开云kaiyun(中国)习策略方面的教开云kaiyun(中国)，可以让开云kaiyun(中国)生自己尽可能的想出多的开云kaiyun(中国)习策略，并进行有反馈的练习，提高开云kaiyun(中国)生运用某一策略的自我效能感。2 提高大开云kaiyun(中国)生自我调控开云kaiyun(中国)习的教开云kaiyun(中国)： 是将开云kaiyun(中国)习策略有效的整合的能力和素质。自我调控的开云kaiyun(中国)习模式包括相互联系的四个过程：a自我评价和监督b 目标设置和策略计划c策略执行和监控d策略结果的监控。

课后习题均可在内容概要中找到答案：

1 简述开云kaiyun(中国)习策略的概念及种类

2 场合用的开云kaiyun(中国)习策略有哪些？

3 简述元认知和元认知策略。

4 开云kaiyun(中国)习策略教开云kaiyun(中国)应遵循的原则包括哪些？

5 请结合自己的开云kaiyun(中国)科特点及教开云kaiyun(中国)时间谈谈如进行开云kaiyun(中国)习策略的教开云kaiyun(中国)。