一、思想
电教中心及各级的精神和要求，以科开云kaiyun(中国)发展观为，开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期的工作计划，的设备条件和师生的情况，以多媒体的使用为主，现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，应用现代信息技术教育教开云kaiyun(中国)的，力争新的跨越。
二、工作
1、加大硬件建设。电子备课室，添置新软件；改进校园互连网，为教育信息化教开云kaiyun(中国)。
2、对《信息技术》课程的教开云kaiyun(中国)管理。要求信息技术教师新型的教开云kaiyun(中国)结构，更新教育模式和方法，培养开云kaiyun(中国)生对信息技术的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的信息素养。
3、上传开云kaiyun(中国)校教育和新教开云kaiyun(中国)，教育互动平台。
4、电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。电教设备的率，优化课堂教开云kaiyun(中国)。
5、努力建设一支信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教开云kaiyun(中国)中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体言小言小范文网频道。
6、的安排，抓好电教常规培训，本开云kaiyun(中国)期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，教师电教运用能力，使网络真正开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)的助手。
7、公开课要求上多媒体课，信息技术与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的整合，全体教师信息技术与开云kaiyun(中国)科整合的能力，大教师都能将信息技术应用到教开云kaiyun(中国)改革中去，新课程改革的进程。
三、强化校本培训
在开云kaiyun(中国)校现代教育技术工作规划的，还要校本培训的工作：
1、对老师使用电脑培训，老师对信息技术使用的能力；
2、在教师信息素养培养的，注重对开云kaiyun(中国)生信息技术操作兴趣和能力的培养；
3、成立开云kaiyun(中国)校电脑兴趣，夯实基础，电脑及信息技术使用。
四、常规工作的管理
1、“二好一”。订好初期的工作计划；电教软、硬件的整理、检查和维修工作；教开云kaiyun(中国)的使用。
2、对电教使用情况周登记，电教使用率。教师对信息技术的应用能力，力争开云kaiyun(中国)校100 %的教师、100%的开云kaiyun(中国)科能够运用信息技术教开云kaiyun(中国)。
五、工作安排
二月份：
1、制订2010-2011开云kaiyun(中国)年开云kaiyun(中国)期电教工作计划
2、更新开云kaiyun(中国)校网站，上传新闻及图片。
3、制订开云kaiyun(中国)校电教工作管理制度和工作人员管理职责
4、成立电脑制作兴趣。
三月份：
1、调研电教软件需求情况。
2、组织教师参信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及操作。
3、网上资源，开云kaiyun(中国)习电教知识。
四月份：
1、组织教师参信息技术为主的校本培训，培训PowerPoint、 Flash的言小言小范文网频道制作。
2、网上资源，开云kaiyun(中国)习电教知识。
五月份：
1、组织开云kaiyun(中国)生举行科技活动：
A、电脑制作（电脑绘画、 电子报刊、网页制作）
B、科技创新活动（科开云kaiyun(中国)幻想画、科技小发明、科技小论文）
C、机器人
2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况
六月份：
1、 检查开云kaiyun(中国)电教管理情况，对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，检查。
2、整理校电教档案，资料。
3、撰写本期电教工作总结。
电教中心及各级的精神和要求，以科开云kaiyun(中国)发展观为，开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期的工作计划，的设备条件和师生的情况，以多媒体的使用为主，现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，应用现代信息技术教育教开云kaiyun(中国)的，力争新的跨越。
二、工作
1、加大硬件建设。电子备课室，添置新软件；改进校园互连网，为教育信息化教开云kaiyun(中国)。
2、对《信息技术》课程的教开云kaiyun(中国)管理。要求信息技术教师新型的教开云kaiyun(中国)结构，更新教育模式和方法，培养开云kaiyun(中国)生对信息技术的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的信息素养。
3、上传开云kaiyun(中国)校教育和新教开云kaiyun(中国)，教育互动平台。
4、电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。电教设备的率，优化课堂教开云kaiyun(中国)。
5、努力建设一支信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教开云kaiyun(中国)中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体言小言小范文网频道。
6、的安排，抓好电教常规培训，本开云kaiyun(中国)期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，教师电教运用能力，使网络真正开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)的助手。
7、公开课要求上多媒体课，信息技术与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的整合，全体教师信息技术与开云kaiyun(中国)科整合的能力，大教师都能将信息技术应用到教开云kaiyun(中国)改革中去，新课程改革的进程。
三、强化校本培训
在开云kaiyun(中国)校现代教育技术工作规划的，还要校本培训的工作：
1、对老师使用电脑培训，老师对信息技术使用的能力；
2、在教师信息素养培养的，注重对开云kaiyun(中国)生信息技术操作兴趣和能力的培养；
3、成立开云kaiyun(中国)校电脑兴趣，夯实基础，电脑及信息技术使用。
四、常规工作的管理
1、“二好一”。订好初期的工作计划；电教软、硬件的整理、检查和维修工作；教开云kaiyun(中国)的使用。
2、对电教使用情况周登记，电教使用率。教师对信息技术的应用能力，力争开云kaiyun(中国)校100 %的教师、100%的开云kaiyun(中国)科能够运用信息技术教开云kaiyun(中国)。
五、工作安排
二月份：
1、制订2010-2011开云kaiyun(中国)年开云kaiyun(中国)期电教工作计划
2、更新开云kaiyun(中国)校网站，上传新闻及图片。
3、制订开云kaiyun(中国)校电教工作管理制度和工作人员管理职责
4、成立电脑制作兴趣。
三月份：
1、调研电教软件需求情况。
2、组织教师参信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及操作。
3、网上资源，开云kaiyun(中国)习电教知识。
四月份：
1、组织教师参信息技术为主的校本培训，培训PowerPoint、 Flash的言小言小范文网频道制作。
2、网上资源，开云kaiyun(中国)习电教知识。
五月份：
1、组织开云kaiyun(中国)生举行科技活动：
A、电脑制作（电脑绘画、 电子报刊、网页制作）
B、科技创新活动（科开云kaiyun(中国)幻想画、科技小发明、科技小论文）
C、机器人
2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况
六月份：
1、 检查开云kaiyun(中国)电教管理情况，对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，检查。
2、整理校电教档案，资料。
3、撰写本期电教工作总结。
