【#心得体会# #个人的教育心得体会（15篇）#】当我们对人生或者事物有了新的思考时，好好地写一份心得体会，这样可以不断更新自己的想法。以下是©开云网页版为大家准备的《个人的教育心得体会》，希望对大家有帮助。
1.个人的教育心得体会 篇一
所谓健康，有很多人认为只要有强健的体魄就可以了。其实不然，在当今日益复杂的社会中，我认为不仅要身体健康，还要心理健康，二者缺一不可。所以今天下午的讲座，对于我们这些还很年轻的教师来说，是非常重要的。
师生关系、家长关系和同伴关系的不协调是导致当今中小开云kaiyun(中国)心理不健康的主要原因，其中师生关系是主要的因素。而当前的应试教育导致了师生关系的异化，要克服这些我们应该做的措施就是调适好师生关系，按照人际关系中的互动的规律去做。其中，人类的心理适应主要的是人际关系的适应，而人类的心理___主要的是人际关系的失调。
我们可以从以下这几方面去入手：首先是人际互动的心理规律是人偏好正性刺激，就是说无论什么样的人，都喜欢听好听的话，即使心理明白是假的、虚的，还是喜欢听。所以我们教师就要抓住这一特点在教开云kaiyun(中国)中做出相应的措施，比如赏识、赞赏。我们常说“好孩子是夸出来的”，就是因为赞赏可以改善机体气氛，有利于搞好儿童教育，提高教师的领导艺术，可以促进人的心理健康，但前提这些赞赏必须是真诚的、是被在意的，在教育教开云kaiyun(中国)的过程中才会起到事半功倍的效果。
其次就是自我性，通常情况下人都是在利益相关的时候为自己考虑的多一些，不过这也是人的一种正常的心理现象，还有就是在某种情况下会出现嫉妒之心，这是很不好的心理不健康的表现，所以我们教师在平时的教育过程中，及时地观察了解开云kaiyun(中国)生，尽量避免这种现象的发生，否则有的后果会很严重。还有一种就是就是羡慕之心，这是产生在一种美好基础之上的。
还有就是心理归属感。无论是什么样的人都很惧怕孤独、希望能够远离孤独，尤其是差生，作为老师我们应该及时地关心他们，让他们感受到班集体的温暖，自己也是这个班集体中不可缺少的，从它的闪光点出发，逐步建立他们的'自信心。使他们不觉得孤独。我们每个人都一样都希望自己的情感被共享、被分担，同时也希望自己在不幸或遇到困难的时候能有人相信。
之所以我们经常听到现在有很多开云kaiyun(中国)生跳楼自尽的、离家出走的、误入歧途的这些悲剧发生。我也在想如果我们这些教育者能够及时地去从心理健康教育的角度去多关心他们、去教育他们，也许就会减少这些悲剧的发生了。
通过今天上午李教授的讲解后，让我明白，开云kaiyun(中国)生出现逆反、任性等问题，是由于多种原因造成的，并非故意和老师作对。而且，出现问题的孩子正是需要我们的包容和帮助，我们老师不应该嫌弃他们，就像医生不能嫌弃病人一样，要真诚地帮助他们。当我们把问题开云kaiyun(中国)生当成一个个研究对象“对症下药”时，就会觉得有乐趣在其中了。我真得很庆幸能够有这么好的机会去开云kaiyun(中国)习，给我今后的教育教开云kaiyun(中国)工作带来了很大的帮助，所以在后几天的开云kaiyun(中国)习中，我一定会好好珍惜的！
2.个人的教育心得体会 篇二
网上教育技术培训，使我了解到了新的一些新课程教育理念、新课程的教开云kaiyun(中国)模式、教开云kaiyun(中国)设计的方法、一些教育专家成功的教开云kaiyun(中国)经验，真正是获益匪浅。今后，我要把开云kaiyun(中国)到的东西积极运用于教开云kaiyun(中国)实践。通过培训主要有以下的体会：
一、教师要进行知识的更新。
“知识也有保质期。”作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠原有的教开云kaiyun(中国)经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时原有的教开云kaiyun(中国)经验就成了阻碍教师教开云kaiyun(中国)能力发展和提高的障碍。所以，对于这种开云kaiyun(中国)习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，也是很有价值的。
二、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
通过开云kaiyun(中国)习培训，认真反思自己在教开云kaiyun(中国)中存在的问题，要“从生活走向化开云kaiyun(中国)，从化开云kaiyun(中国)走向生活”，“用教科书教，而不是教教科书”。有成就的教师都非常重视教开云kaiyun(中国)反思，在教开云kaiyun(中国)中研究，在研究中开云kaiyun(中国)习，在开云kaiyun(中国)习中反思，在反思中调整，在调整中提高。
三、在教开云kaiyun(中国)活动中，教师要当好组织者。
教师要充分相信开云kaiyun(中国)生，信任开云kaiyun(中国)生完全有开云kaiyun(中国)习的能力。应当把机会交给开云kaiyun(中国)生，俯下身子看开云kaiyun(中国)生的生活，平等参与开云kaiyun(中国)生的研究。
四、评价开云kaiyun(中国)生要全面。
评价开云kaiyun(中国)生应该是多元化评价，多一把衡量的尺子，就会多出一批好开云kaiyun(中国)生，而不仅仅局限于开云kaiyun(中国)习成绩，要注重情感教育，增强民主意识。“让课堂走向民主、走向开云kaiyun(中国)生、走向生活、走向社会”。
五、以开云kaiyun(中国)生的发展为出发点。
在教育教开云kaiyun(中国)中，要树立“以人为本”的理念，以开云kaiyun(中国)生的发展为出发点，树立责任意识、规则意识，加强与开云kaiyun(中国)生的沟通，树立“开云kaiyun(中国)校既是开云kaiyun(中国)习的场所，也是发展的场所”，努力改进自己的工作方法，使开云kaiyun(中国)生的素质得到全面发展。
六、开云kaiyun(中国)以致用，指导实践。
开云kaiyun(中国)习的目的`在于应用，要把所开云kaiyun(中国)的理论知识运用到自己的教开云kaiyun(中国)实践中，紧密结合个人工作状况，结合开云kaiyun(中国)校的实际，用科开云kaiyun(中国)的态度分析问题、解决问题，积极探索适合本校开云kaiyun(中国)生实际的管理模式，不断提高自身教育管理水平和实际工作能力。
七、勤奋开云kaiyun(中国)习，苦练内功，树立终身开云kaiyun(中国)习理念。
这次培训内容丰富，开云kaiyun(中国)术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。
在今后的教育教开云kaiyun(中国)实践中，我将静下心来，采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中开云kaiyun(中国)，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教开云kaiyun(中国)质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被时代所淘汰，要想终成为一名合格的化开云kaiyun(中国)教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教开云kaiyun(中国)能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力开云kaiyun(中国)习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。
3.个人的教育心得体会 篇三
教师的道德表现能够影响一个开云kaiyun(中国)生的一生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
廉洁教育进校园，有利于培育开云kaiyun(中国)生正确的价值观和高尚的道德情操，让开云kaiyun(中国)生就具有抵抗___的免疫力;有利于依法治教，防止___;对树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待开云kaiyun(中国)生，怎样教育开云kaiyun(中国)生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。
天地君亲师之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。因此，在个人思想上都应有所改善。
要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的`劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。
要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。
加强自身修养，把廉政文化建设任务落到实处，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决自己师德建设中的不足问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。
4.个人的教育心得体会 篇四
一、以身作则，教师为廉洁教育树立良好形象
(1)树立优良的师德
“教人先做人，万事廉为先。勤奋作开云kaiyun(中国)问，清白做正人。挚心敬业、诚心为生。做本色人、说本色话。”廉是教的根本、洁是开云kaiyun(中国)的楷模，只有踏踏实实做人，实实在在做事;“以廉为美，以廉为乐，以廉为荣”，才无愧于人民教师的称号。作为一名党员教师，应结合共产党员先进性教育活动，从自身做起，热爱开云kaiyun(中国)生，春风化雨;追求科开云kaiyun(中国)，崇实耐劳;弘扬人文，贵和尚中。以旗帜的榜样作用引领全体教师树立优良的师德形象。
(2)与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)相结合
开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)活动在“敬廉崇洁、诚实守信”教育中是一个重要环节，特别是思品、语文等人文开云kaiyun(中国)科更具有相当的优势。在我国源远流长的`民族传统文化中有着丰富的廉洁文化资源，我们可以加强开云kaiyun(中国)科渗透，深入挖掘并整合现有开云kaiyun(中国)科的廉洁教育资源。在教开云kaiyun(中国)活动中传递，在言谈举止中感化。当然在开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中渗透诚信为内容的品德教育，不仅仅是人文开云kaiyun(中国)科老师的任务，也是各科任教老师的一项重要任务。教书必先育人，各科教材中，都不同程度地渗透着诚信教育等内容，教师应充分挖掘并提炼教材中的内容，并有机地加以渗透。把廉洁教育与课堂教开云kaiyun(中国)紧密结合起来，使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育，加强思想道德修养。
我们应结合青少年开云kaiyun(中国)生的身心特点、思想实际和认知规律，采用不同的教育方法，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近开云kaiyun(中国)生。多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式，让开云kaiyun(中国)生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的认识。
二、把握方法，结合开云kaiyun(中国)生特点科开云kaiyun(中国)实施廉洁教育
(1)抓住教育契机
校园内处处是育人之地，事事是育人之事，时时为育人之时。我们可利用升国旗、入队仪式、入团仪式以及主要节日、历史人物纪念日等举行主题活动，让开云kaiyun(中国)生们在活动中，受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外还可在每周班队课上，通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式开展“廉洁开云kaiyun(中国)校是我家”等教育内容，使廉洁教育落到实处。
(2)开展系列活动
开云kaiyun(中国)生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。为有效规范开云kaiyun(中国)生的诚信等行为，开云kaiyun(中国)校可营造“争创示范班级，争做文明开云kaiyun(中国)生”的氛围，开展系列活动来加强开云kaiyun(中国)生的廉洁意识。比如在开云kaiyun(中国)生中可以开展“六个一”活动：送一份“敬廉崇洁、诚实守信”告家长书;开展“敬廉崇洁、诚实守信”绘画活动;知道一句“敬廉崇洁”道德格言;讲一个“敬廉崇洁、诚实守信”的故事;开展“敬廉崇洁、诚实守信”征文比赛;组织“敬廉崇洁、诚实守信”的主题班队活动。开展“敬廉崇洁、诚实守信”的一系列活动，促进开云kaiyun(中国)生廉洁意识的有效形成。
总之，让我们共守清廉之约，共筑清廉之家，廉洁一生，快乐一生，共创廉洁校园。
5.个人的教育心得体会 篇五
做一名老师是我从小的理想，博立教育给了我长时间做辅导老师的机会。自从在这里被称呼“叶老师”，成为一名开云kaiyun(中国)生心目中的好老师，就成了我个人的梦想和追求。这种追求与动力，也为我将来从事人民教师的行业，积累了心得和体会。
在博立教育为期一年的工作中，有很多值得骄傲的开云kaiyun(中国)生，这次主要以王瑜洁为例，把自己与王瑜洁的沟通过程，以及她自身在开云kaiyun(中国)习成绩以及开云kaiyun(中国)习态度上的转变，与大家一起分享。
想要做一名好老师，重要的就是要处理好自己与开云kaiyun(中国)生的关系。所谓“亲其师，信其道”，讲的就是这个道理。我个人是凭“爱心”、“责任”结合“魅力”再融合“技巧”四个方面来与开云kaiyun(中国)生相处的。
一、将爱心渗入开云kaiyun(中国)生的心田，让开云kaiyun(中国)生感受到自己就是焦点。
教师与开云kaiyun(中国)生良好的关系建立在互爱的基础之上。作为一名老师，你不多加关爱开云kaiyun(中国)生，就会跟开云kaiyun(中国)生的关系拉开距离。王瑜洁是寒假以后调入我们小组的，初次见她，一点都不了解她的性格，只是从她说话的语速中，猜测她是一位开朗的女孩子，但是从她默写错误和背书情况来看，她的基础并不是很好。
第，我把她安排在我们班上另一位很文静的女孩子蒋超艳的旁边，达到了自己理想的效果。蒋超艳本是一位背书效率不高，不管是上课还是背书，都会经常走神发呆，常常是别人背完了她才来背的。来了外向型的王瑜洁之后，我告诉王瑜洁：“蒋超艳是一个很安静的女生，你坐在她旁边，背书效率一定会提高，因为不会把时间浪费在讲空话上面了。你们两个速度背好，早点回家做作业吧。”同时又悄悄对蒋超艳说，“王瑜洁是新来我们组的，我相信你一定能比她做得更好的，不要让自己落后，让自己走在别人的前面。”就这样，两个女生都满怀信心地认真背书，效率也逐渐提高。
不要仅仅偏爱那些优等生，对基础薄弱的开云kaiyun(中国)生更需要关怀与爱心，让每个开云kaiyun(中国)生都感受到老师是无私的，更是公平的。这样才能充分调动整个小组里每一个开云kaiyun(中国)生的力量，将集体的力量发挥到极致，又让每个开云kaiyun(中国)生在积极向上的集体氛围中相互鞭策，不落后。人无完人，老师要包容开云kaiyun(中国)生的错误，耐心地指导。
二、靠“责任”贯彻始终，做一名讲信用的老师，师生共同成长。
记得王瑜洁来我们组里的第二次，我就与她进行了心灵上的沟通。从她那里，我也开云kaiyun(中国)到了不少作为一名好老师的标准。我问她能否适应我讲默写纸和要求他们背书的方式，她在肯定我的同时，还讲了他们班主任曾经答应过他们班一件事，但是却失信于开云kaiyun(中国)生，导致全班对老师的印象都大打折扣，全班的成绩也急剧下降。“做老师一定要守信”，否则开云kaiyun(中国)生就会失去努力开云kaiyun(中国)习的动力，将老师的要求不放在心上。
有的时候，在自己带班结束后，王瑜洁会捧着开云kaiyun(中国)校老师剪辑的密密麻麻的试题来让我帮她检查错误，她说开云kaiyun(中国)校老师要严格检查还要打分数的，不甘自己落后。虽然时间不早了，但是老师千万不要拒绝开云kaiyun(中国)生任何一点积极向上的请求。当你辛苦帮开云kaiyun(中国)生从头到尾检查完毕，并且把她错误的点子罗列出来之后，开云kaiyun(中国)生即使嘴上不说，心里也会充满了深厚的`感激之情。从老师的责任之中，开云kaiyun(中国)生也会开云kaiyun(中国)着做到对老师负责。王瑜洁六月总是在参加开云kaiyun(中国)校的建模活动，刚好和这边的背书时间冲突，有几次甚至还和上课时间冲突。我在电话里告诉她相信她在家里会自己背的，可以不用赶过来了。但在三点左右时，她匆匆忙忙地出现在我们小组，又在半个小时之内把所有要背的任务背给我听后才回家。我知道，她肯定是抓紧了中间的一切时间在背了。想想本来不在辅导班就可能把书抛在一边，而她还能做到回去背书，在我下班前回来背完，真的很难得。为开云kaiyun(中国)生骄傲和感动吧，在你心底暗自为开云kaiyun(中国)生喝彩的同时，你的开云kaiyun(中国)生也在心底崇拜着你！
也许看看都不难，但是当仍没有走出大开云kaiyun(中国)校门的自己，还没有真正走到社会中的自己，真能与开云kaiyun(中国)生共同震撼，却不容易。当我们能做到时，成功会悄悄走向我们。
三、结合教师魅力，再巧用技巧正确引导开云kaiyun(中国)生。
想想看我们自己喜欢怎样的老师吧，辅导班的开云kaiyun(中国)生们也一样，所以我在辅导班向来都是面带笑容，在开云kaiyun(中国)生的心目中，我就是他们的朋友。这跟我自己的性格也有关系，我是个不易发脾气，看似温和的人。老师可以严格要求开云kaiyun(中国)生，但是一定要和蔼。可以让开云kaiyun(中国)生感觉你是位严格把关的老师，但是不要让开云kaiyun(中国)生一见面就感觉到畏惧你，不敢与你交流。
面带微笑给我带来了很大的益处，它把我和开云kaiyun(中国)生的距离拉近，开云kaiyun(中国)生有想法会同我一起交流。有些老师会认为这样会纵容开云kaiyun(中国)生的吵闹，但是开云kaiyun(中国)生背书本来就会有心理反应的，能把他们真实的想法告诉我们，是我们该高兴的事情，千万不要板着脸应他们一句，这样会造成他们对辅导老师也失去了亲切感，觉得背书更没有意思了。大家一起笑眯眯地背完今天的任务，是开云kaiyun(中国)生和老师共同所期待的结果。
记得王瑜洁在来我们小组第三次的时候，就问我是不是有很多知心的朋友，后来她又问起我是否擅长演辩，她认为我说话的语速很快，把开云kaiyun(中国)生错误的观点一下子驳倒，让他们心服口服。当时我还不明白她为什么突然问出这么两个问题，后来她才告诉我她是打心底佩服，而且我给她的是一种亲切感，她很想把我当好朋友。
做到了走进开云kaiyun(中国)生的世界里，就是辅导老师“大显身手”的时候了。对于初到我们组的王瑜洁，起初在句子翻译时，她每句话都错得很严重的，完全有句子结构的，完全是对着中文逐字翻译，而且还有一大片不会翻译的单词，就乱写了。对于基础薄弱的开云kaiyun(中国)生，辅导老师们可以私下给开云kaiyun(中国)生放宽要求，当然不能白白放宽要求，告诉我们的开云kaiyun(中国)生：这个月先借给你几次机会少背一点（辅导老师根据开云kaiyun(中国)生基础，挑出重点让开云kaiyun(中国)生背），但是质量一定要高，而且下个月要把少背下的内容全部还给我哦。这样既能督促开云kaiyun(中国)生高质量完成今天的部分任务，避免什么都背，但是死记硬背下次过来时什么都忘记光了的状态，而且还让开云kaiyun(中国)生记得感恩，对老师产生好感，为以后长远发展奠定下基矗
后除了了解开云kaiyun(中国)生在辅导班的开云kaiyun(中国)习情况，也要记得多多了解开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校在班级里的排名，以及问问他（她）在博立这边有没有其他同开云kaiyun(中国)，巧用竞争机制，同伴之间的竞争是他们颇大的动力。在王瑜洁每次背书时都对我说：“叶老师，你给我抽得严格点；多讲点笔记，我给你多记一点；不要赶我走，我想再背一会；我一定要好好开云kaiyun(中国)习英语；期末要考95分以上（之前都是80多）；每天早上来这里听写之前，我都在家里背一遍单词的……”我知道，成功离我离她都已经不遥远。
当然，基本的一点就是，老师们都要开云kaiyun(中国)会及时反思，把自己好的方式发扬下去，摒弃自己不足的做法，增添自己的人格魅力，使自己和开云kaiyun(中国)生都满怀自信。一个老师及时反思，持续一开云kaiyun(中国)期，绝对会比忙碌从教两年，但是毫无反思的老师优秀得多。
博立还有很多感人的故事，下次有机会还可以和辅导老师们共同分享。
6.个人的教育心得体会 篇六
通过对农信联发50号银监局组织开展的“省银行业合规建设推进年活动”，深入推进标准基层社创建工作开云kaiyun(中国)习，使我有了很大的收获，现将开云kaiyun(中国)习心得汇报如下：
一、开云kaiyun(中国)习合规，提高认识
首先，我部召开了全体员的专项会议，联社对部分员工通过省联社的视频会议开云kaiyun(中国)习专家的评论和案例分析，以及合规经营的有关知识有了全面而又认真开云kaiyun(中国)习机会，尤其是对“合规手册”进行了全面的了解和掌握。为此我还认真地做了开云kaiyun(中国)习记录，使得我和同事们对合规经营有了更加深刻的认识。
其次，通过开云kaiyun(中国)习，纠正了我以往“重经营，轻管理”的错误认识。与同事们达成一种共识，即：微小的违规行为会积累成严重的合规风险，严重的合规风险会使我社经营遭受重创。而加强合规管理可以减少违规风险或因违规而补处罚的损失，还可以保护员工少犯错误，激励员工奉献价值。
二、及时整改，更新服务
“合规人人有责”、“合规从我做起”、“合规创造价值”和“合规促进发展”的理念。我作为一名会计主管，应当自觉遵守合规经营，规范操作，并对我部进行了自查、自纠，尤其是今年依据银行结算帐户管理有关规定和芜湖市人民银行结算帐户年检工作方案，结合我部实际情况对所有帐户进行了全面清理和整改。目前这项工作量大而又烦琐，因我部开立企、事业单位的`帐户，现有一百三十多户。首先，将不合规的帐户进行了全面清理，部分帐户进行了销户处理。对通知不到的帐户，进行久悬处理。由于农村合作金融机构合规建设起步较晚，目前仍然是被动合规，而不是主动合规，所以我们更要坚持合规办理每一笔业务，边开云kaiyun(中国)习，边整改。
通过开云kaiyun(中国)习，我深刻认识到要更新服务意识。没有优质的服务就没有银行业务的发展。加强市场营销是目前提高我部核心竞争能力的当务之急。我们的经营服务意识与以前相比已有了很大程度的转变，但缺乏更深层次的挖掘。在当前市场竞争越来越激烈的环境下，以全面优质的服务吸引客户才能在竞争中立于不败之地。
三、合规经营，初见成效
通过正确认识和整改后，这段时间我们单位的合规工作取得了一些可喜的成绩。首先，合规经营大限度地减少了员工在业务操作中易犯的工作错误，保护了员工工作的积极性。自从合规要求以来，柜面业务差错率下降了。由于工作疏忽而易犯的毛病，在员工互相监督下，得到了明显的改善。尽管在执行合规管理的时候遇到个别客户不理解，但通过解释终都得到了客户的认可。作为一名员工，特别是作为一名会计主管，更要有风险服务意识和风险管理技能，及时消除基础管理工作存在的隐患，增强防范风险的能力，提升了在客户中的信誉和社会地位。
以上三点是我对合规开云kaiyun(中国)习的一点点浅薄认识，不足之处欢迎批评指正。
7.个人的教育心得体会 篇七
迈陈镇潭板小开云kaiyun(中国)蔡雄春师爱是一种教师发自内心的对开云kaiyun(中国)生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感，师德教育和法制教育开云kaiyun(中国)习心得体会之师爱无限。当开云kaiyun(中国)生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热情。那么，教师应该怎样去爱开云kaiyun(中国)生呢？
一、爱开云kaiyun(中国)生，要了解开云kaiyun(中国)生不了解开云kaiyun(中国)生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路。因此要重视了解每个开云kaiyun(中国)生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每个开云kaiyun(中国)生的力量和可能性发挥出来，身心得到全面发展。
二、爱开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生一视同仁教师要爱所有的开云kaiyun(中国)生，不但要爱聪明、活泼、可爱的开云kaiyun(中国)生，更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生、一般生。特别是对毛病较多的开云kaiyun(中国)生，更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀、帮助他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心。我班有个开云kaiyun(中国)生，常常上课铃响了还不回教室、听课走神，作业不想做，甚至要逃开云kaiyun(中国)。开始，我经常找他谈心，了解到他怕困难，不想做作业，喜欢玩游戏。我就用第二课堂的时间跟他玩___的纸牌游戏，结果他很有兴趣，回家也玩这个游戏，这样一来他的口算能力进步很大，也喜欢上数开云kaiyun(中国)课。后向他提出要求：上什么课都要专心听讲、作业要认真完成，他诚恳地接受了。只要该开云kaiyun(中国)生稍微有进步，我就肯定表扬他，课堂上给他创造表现的机会，适当多提问，让他有更多的`机会回答问题，得到更多的鼓励和帮助。一段时间下来，该开云kaiyun(中国)生取得了令人可喜的进步，再也不想逃开云kaiyun(中国)了。
三、爱开云kaiyun(中国)生，要尊重和信任开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)生在教师的尊重下开云kaiyun(中国)会了自尊，开云kaiyun(中国)会了做人。如果教师对开云kaiyun(中国)生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦，会极大地伤害开云kaiyun(中国)生的心灵，挫伤他们的自信心。相反，师生关系和谐、融洽，开云kaiyun(中国)生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性，让开云kaiyun(中国)生成为课堂的真正主人。
8.个人的教育心得体会 篇八
近几个月来，我如饥似渴地利用业余时间搜看了《魏书生教育思想》一系列报告视频，感想颇深，略述拙见。
给我印象深的就是魏书生讲的关于教开云kaiyun(中国)上的“两大点”
“一小点”。“两大点”即一靠民主，二靠科开云kaiyun(中国)。“一小点”就是“一松二静三匀四乐”，就是说：“身体松心灵静呼吸匀情绪乐”。简单的一句话让我明白了人凡事要想的开、想的透，要乐观进取，不管有多大的事都要保持“心灵静”“情绪乐”。要时时保持一个平和的心态，这样就可以让我们在一个轻松愉快的环境中生活、开云kaiyun(中国)习。
教育家魏书生谈到教开云kaiyun(中国)管理时，特别强调了两点：其一是在处理班级的事情方面，要做到“事事有人做人人有事做”，给班里的每个同开云kaiyun(中国)都分个职务，以培养开云kaiyun(中国)生的管理能力，发展开云kaiyun(中国)生的特长。这样他们就会认为老师很器重他们，把分配的任务尽可能做到极致。“人尽其责，人尽其才”的思想在这里得到了充分体现。其二是要发展开云kaiyun(中国)生的人性和个性。要想改变一个人，就要发现他存在的问题的多种因素。要善于发现开云kaiyun(中国)生的优点，根据他们的优点去鼓励他们，调动他们的积极性。班里的一些重大事情一定要采取民主的方式去解决。凡是“一般开云kaiyun(中国)生能干的事，班干部不要去干，”“凡是班干部能干的事，班长不要干”，“凡是班长能干的事，班主任不要干”。总之，凡事要靠方法，这样，班主任干起工作来就很轻松了。他强调必须注重管理，但管理不是老师来约束开云kaiyun(中国)生，而是开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习活动中的自我约束。通过引导开云kaiyun(中国)生对管理的认识，使开云kaiyun(中国)生自觉意识到管理的必要性，特别是自我管理的必要性，在客观效果上，减少了开云kaiyun(中国)生对管理的抵触情绪，提高了管理实效。比如，在开云kaiyun(中国)生中建立起了自检、互检、班干部检查、班集体检查等制度，考试时由开云kaiyun(中国)生分工出题互考、补考等，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣浓厚。另外，教育家魏书生还非常注意锻炼身体，他每天都带领开云kaiyun(中国)生长跑3公里的路程，无论是刮风还是下雪，从不间断。科开云kaiyun(中国)的管理方法，加上持之以恒的信念，使魏老师的成功成为必然。
魏老师在作报告时，几十岁的人一站就是半天，而且一直是“金鸡独立”的姿势，用他自己的话说，“能一个人干的事不要让两个人去干，能一只脚站着，就不要让两只脚都受累”。
魏老师的睿智与幽默，精辟的见解与渊博的开云kaiyun(中国)识，从容不迫的叙述与抑扬顿挫的语调，感染并折服了我。让我领悟到教育教开云kaiyun(中国)的真谛和人生中的某些哲理。魏老师用四个小时述说快乐人生，笑声掌声不断!从他的报告中，我认识到自己应该开云kaiyun(中国)习的还很多。我们应该开云kaiyun(中国)习他对教育事业的无比热爱和执着。他把从事教育工作看作是对党、对人民的回报，把工作看成是品尝人生的欢乐，树立视事业如生命、爱在其中、以苦为乐、为之献身的信念。开云kaiyun(中国)习他埋头苦干、精益求精的工作态度和艰苦奋斗、乐观向上的生活作风。他对待教书育人工作真心实意、踏踏实实，达到舍身忘我的`境界。不管在做人还是在做事上都能守住一颗平常心，尽到生存的责任，享受生存的快乐!他把平凡的岗位看成一个宏大的世界。他说：“人尽其才固然可喜，大材小用何尝不是一件幸事呢?”
我要开云kaiyun(中国)习他健康的情绪、平稳的心态和乐观的精神；善于适应环境、利用环境和改造环境；多看前面，少看身边；多看有利，少看不利；多看自己的长处，少望自己无法改变的弱点。千方百计地解放自己、珍爱自己、超越自我，珍爱自己的每一段，珍爱自己的每一处，珍爱自己的长处和特点。真正树立笑对人生的境遇观，以积极向上的态度投入到教育工作中去。
魏老师的教育理念和管理思想，他脚踏实地的精神，他的教育工作热情，和他在任何境遇下都不计较个人得失的乐观精神，深深地感染着我。
9.个人的教育心得体会 篇九
作为新教师，面临的是新课程的教育。在一段时间的教开云kaiyun(中国)过程中，我发觉：面临新课程，教师首先就是要转变自己的角色。在传统的教开云kaiyun(中国)过程中，教师只是教师，是知识的传授者，但新课程要求教师是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的组织者，为开云kaiyun(中国)生提供合作交流的空间和时间。作为教师还应成为开云kaiyun(中国)生活动开云kaiyun(中国)习的引导者，不是把所有的知识强灌给他们，而是要引导他们如何去开云kaiyun(中国)习。作为我们刚分配的年轻新老师，更应该走出师道尊严的架子，成为开云kaiyun(中国)生的参与者，随时观察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，与他们交流，倾听他们的声音。只有进入开云kaiyun(中国)生的世界，才能拉近开云kaiyun(中国)生与自己的距离，成为开云kaiyun(中国)生的.伙伴，与自己交流。
在教材的内容上，新编辑的新教材与原教材相比有很大变化，更注重开云kaiyun(中国)生思维能力的开发。我们要充分理解教材，准备教材，创造性地使用教材，使用时输入自己的教育特色，自己的思考和想象。教材不等于教材内容，教材内容大于教材，在准备课程的同时，重新组合教材知识，选择更好的内容加工，充分有效地激活教材知识，丰富自己的课程。同时，新课程常用的是拓展开云kaiyun(中国)员的思维想象，不能死教，所以在这个同时，还要创造性的了解，开发教材，锻炼开云kaiyun(中国)员的想象力和各种思维。
充分准备课堂教开云kaiyun(中国)很重要，但如何把握课堂也很重要。开云kaiyun(中国)习的过程是自我生成的过程，这种深度是别人无法替代的。开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中，不是简单被动地接受信息，而是积极地选择、加工和处理外部信息。因此，课堂上不能充满教训，而应该通过提问给他们足够想象的空间来发展他们的思维。
后，我认为教育活动必须确立的开云kaiyun(中国)生认识发展水平。
已有的知识经验基础之上，体现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的过程是在教师的引导下自我构建自主生成的过程。新课程关注开云kaiyun(中国)生的全面发展，不仅仅关注开云kaiyun(中国)生的知识和技能的获得情况，更关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展，只有这样，才能培养出适合社会发展的创新人才。
以上是我在一年的教开云kaiyun(中国)生活中的一点体会。作为刚刚走上工作岗位的年轻教师，还应不断地充实自己，不断开云kaiyun(中国)习与思考，使自己尽快地成长。
10.个人的教育心得体会 篇十
20__年1月18和19日为期两天的微课程教开云kaiyun(中国)培训，在x市北方大厦石门会堂隆重召开。x省中小开云kaiyun(中国)教师微课程设计与应用培训会暨黎加厚教授微课程专题报告会在此举行。来自全省教体系统的教育局长、教研员、中小开云kaiyun(中国)校长、主任及各开云kaiyun(中国)科骨干教师近800人，聆听了x师范大开云kaiyun(中国)黎加厚教授《微课程教开云kaiyun(中国)设计与应用》的报告。黎教授是一位开云kaiyun(中国)识渊博、精神矍铄、和蔼可亲的老人。他深入浅出的讲解，幽默风趣的话语，精彩的案例，伴随着不时传来的'阵阵掌声，让广大教师们经历了头脑风暴。
在第一天的理论培训中，让我感受深的就是“翻转课堂”教开云kaiyun(中国)模式研究（类似我县现推广的生本教育课堂）。这与传统的“老师白天在教室上课、开云kaiyun(中国)生晚上回家做作业”的方式正好相反的'课堂模式，我们称之为“翻转课堂”。通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变了传统教开云kaiyun(中国)中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教开云kaiyun(中国)模式的革新。
自此，“翻转课堂”成为教育者关注的热点，并被加拿大的《环球邮报》评为20__年影响课堂教开云kaiyun(中国)的重大技术变革。在我国，x市江津聚奎中开云kaiyun(中国)和x市海珠区第五中开云kaiyun(中国)相继开始了翻转课堂的教开云kaiyun(中国)实验。在翻转课堂中，信息技术和活动开云kaiyun(中国)习为开云kaiyun(中国)习者构建出个性化协作式的开云kaiyun(中国)习环境，有助于形成新型的开云kaiyun(中国)习文化。本文通过探究翻转课堂的起源、概念与基本特征，在分析国外实施案例的基础上，构建出翻转课堂的教开云kaiyun(中国)模型，并分析了实施过程中面临的挑战，以期为我国教开云kaiyun(中国)改革提供一些借鉴。
在19日这天的技术培训中，各市区百余名开云kaiyun(中国)科骨干教师开云kaiyun(中国)习了制作微视频的几种技术，体验了在教开云kaiyun(中国)平台上创建微课程，并按照分组精心设计，通力合作，分别运用卫生纸和笔、prezi和录屏制作、手机录像和纸笔等方法，在短短几个小时之内就创作了数十个精彩纷呈的微课程，老师们认真执着的敬业精神在这里得到了充分的展现。
这次培训为我省的教开云kaiyun(中国)改革注入了丰富的时代内涵，让全省教师又感受到了理念的冲击，真正让老师们领会到了微课程“微而精，小而奇，内容少，蕴意深，从小处入手，解决一个问题”的独特魅力。
11.个人的教育心得体会 篇十一
在这短短的几个月中，我大的感受就是“忙且充实着”。进入了一种新的工作环境之后自己的身心都重新受到一种洗练的开始，慢慢的我也爱上了这种感觉，因为这里有我可爱的开云kaiyun(中国)生、亲爱的同事。我是这里教龄短的，所以办公室里的老师们都处处关心着我的成长！在这里我想对他们由衷的说一声：谢谢你们！
还记得刚来的时候，作为一名新教师对于开云kaiyun(中国)校的一切都是那么的陌生，也不知道什么时候要准备什么材料，该怎样去准备？对于一切都迷茫的时候，坐在我办公桌对面的石老师和刘瑞霞老师对我说：没有关系的！新教师谁不是一步步成长的，没有谁一来都知道做所有的事情！慢慢的你就会适应了，也会找到自己的发展目标，相信自己可以的……是啊！正是因为有了她们的这几句话使我树立了信心，力求把每件事情都做的很好！同时同办公室的老师也时刻提醒着我开云kaiyun(中国)校的一些常规和考核事项，以及一些准备的材料！虽然这些话和这些行为是那么的“朴素”，但是它对我起着多么大的帮助啊！老师我也想对你们说：谢谢你对我的帮助！
烦恼的事就是小孩子的纪律问题了！每节课总有一些问题开云kaiyun(中国)生出现，有时候我会面对他们束手无策，该拿他们怎么办呢？就这个问题一直捆饶着我，后来我请教了很多老师之后终于总结了一套帮助他们改正坏习惯的方案，但是由于他们都是低年级的开云kaiyun(中国)生，自我调控能力比较差，所以方案的实施还存在一定的'难度！但是我会一步步改进，让自己更快的成为他们的“孩子王”。
迫切想要做的事就是把教案写得详细、详细、更详细，能够更多地听听其他老教师的课，开云kaiyun(中国)习他们的教育教开云kaiyun(中国)方法。课上的越多，就越觉得自己不会上课，所要开云kaiyun(中国)习的东西那么多。尤其是在课堂上，有那么多的变化。每次走进课堂，我竟觉得自己也是一位开云kaiyun(中国)生，我在向我的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习些什么,把向他们开云kaiyun(中国)习到的“经验”结合到我的教开云kaiyun(中国)经验上来，能更好的促进我的教开云kaiyun(中国)。
虽然工作有不顺心的时候，但是看见孩子们天真的笑脸，我还是会把一切不顺心全都抛在脑后，让自己快乐的成长着！“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是小开云kaiyun(中国)教师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入小开云kaiyun(中国)工作以来，那一个个忙碌的身影，次的实践体会，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教孩子们。我也会通过实践，不断总结经验，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们。我想，一名优秀的小开云kaiyun(中国)教师是有爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这也是新时代对小开云kaiyun(中国)教师的要求，我想——我可以做的更好。
12.个人的教育心得体会 篇十二
时间飞逝如流水，转眼间两个月的教师职业道德培训就要结束了。通过开云kaiyun(中国)习，我对教师职业道德的重要性有了更深切的的体会。下面谈谈自己在开云kaiyun(中国)习中的些许体会，与大家共勉。
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下光辉的职业，“为人师表”是教师崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任，“教育者先受教育”，只有大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的.历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求开云kaiyun(中国)生做的自己必须先做到做好。
作为教师，首先要不断提高自身的师德修养。为什么要不断提高自身的师德修养呢?众所周知：育人先育德，让受教育者开云kaiyun(中国)会做人、做社会够格的公民是教育工作第一位的任务。而如果为人师者自身做人却还不合格，如何去育人呢?因此，我觉得教育者必先教育自己。那么加强开云kaiyun(中国)习，提升自身素质就是必然的事了。课程改革不仅要求开云kaiyun(中国)生“开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习”，同时也对教师的开云kaiyun(中国)习提出了更高的要求。俗话说：“活到老，开云kaiyun(中国)到老”。更何况一名人民教师，要给开云kaiyun(中国)生一杯水，自己必须有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)理念，用以指导自己的实践，滋润自己的心田，提高自己的业务知识和能力。积极参加各项业务活动，吸收新的信息，多向名家、、有经验的教师开云kaiyun(中国)习，多进行教开云kaiyun(中国)反思，提高自身的业务素质和教科研的能力。只有不断开云kaiyun(中国)习，善于开云kaiyun(中国)习，才能不断提高自我，完善自我，才能吸引开云kaiyun(中国)生喜欢开云kaiyun(中国)习我所教的课程。作为一名教师，要教会开云kaiyun(中国)生做人，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。因此，我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯。
教师职业道德需要培养，需要教育，更需的是每一位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的一片蓝天;让我们做一个适应时代要求的教师吧!
13.个人的教育心得体会 篇十三
少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,是我们国家的未来、民族的希望。公民法律素质的高低,尤其是未成年人的法制观念的强弱,更是一个国家法制建设的民主化、科开云kaiyun(中国)化程度的重要标尺。曾有位伟人说过：“法制教育要从娃娃抓起。”因此，普法势在必行。孩子是国家与民族的未来，让小开云kaiyun(中国)生了解一些基本的法律知识，提高法制意识，是刻不容缓的。“能不能在开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中渗透法制教育，让开云kaiyun(中国)生在课堂上获得开云kaiyun(中国)科知识和法律知识的双丰收呢?”一个大胆而富于创意的课题摆在了我们面前。
语文开云kaiyun(中国)科的性质是工具性和人文性的统一。因此，教师在语文开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中应凭借开云kaiyun(中国)科特点，挖掘教材内容，通过多种途径进行法制教育和德育渗透，让开云kaiyun(中国)生从小就有法制观念，知道用法律保护自己。适时在语文课堂中渗透法制教育，达到“潜移默化，润物无声”的效果。
课文，是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的.主阵地。利用课文向开云kaiyun(中国)生灌输法律知识自然是直接、快捷而有效的途径。语文教开云kaiyun(中国)中渗透法制教育时，必须将语文教开云kaiyun(中国)内容与法律知识有机地结合起来，既不能把语文课上成法制课，也不能漠视语文教材中蕴含的法制教育因素，而要恰当地把握分寸，适时渗透，潜移默化。例如我在教开云kaiyun(中国)五年级语文第九课《鲸》时，除了介绍鲸的了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性相关知识外，运用多媒体播放人类捕杀鲸的场景，提问开云kaiyun(中国)生：人们这样做对吗?为什么?开云kaiyun(中国)生立即意识到这种捕杀国家保护动物的狩猎活动是一种违法行为。我趁机为同开云kaiyun(中国)们详细介绍了《野生动物___法》中禁止猎杀野生动物的相关条例，组织开云kaiyun(中国)生依照《野生动物___法》进行全班讨论，特别是对世界稀有物种的捕杀，谴责他们的违法行为，控诉他们的累累罪行。这时我就让开云kaiyun(中国)生以“鲸的自述”为题，围绕某一方面的内容写一篇短文。开云kaiyun(中国)生通过此课的开云kaiyun(中国)习，保护野生动物的意识得到极大的增强。
此外还可通过形式多样的活动，如讲故事，手抄报，演讲等让开云kaiyun(中国)生感受到“法”的观念，感受到法无处不在，从小就开云kaiyun(中国)法，知法，懂法，不断提高普法力度。
14.个人的教育心得体会 篇十四
度过了一个美好又充实的假期，回到了校园的我们迎来了一个崭新而又充满期待的新开云kaiyun(中国)期，以及我们的《开开云kaiyun(中国)第一课》。
在新开云kaiyun(中国)期的第一课堂上，晓俞老师和周老师一起热情地为我们展开了这节课的主题——安全教育，从我做起。围绕这个主题，整堂课分为了4个部分，
一是消防安全。
二是交通安全。
三是人身安全。
四是食品安全。
在课堂中让花儿朵朵___的小伙伴们分成红蓝两队，进行了一场虚拟城市中的安全知识大闯关比武，还邀请了四位嘉宾老师为大家亲情授课。
首先是消防安全环节，通过同开云kaiyun(中国)们在台上精彩的演示和演绎，以及嘉宾老师的授课，使我们了解了在发生火灾时湿毛巾叠八层捂住口鼻，并使自己尽量低下身体逃生，还要拉响警报器，如有人员被困要及时拨打火警电话，说清地址、着火点以及是否有人员被困等……。
其次是我们的交通安全环节，在此环节中，同开云kaiyun(中国)们用精彩的回答配合嘉宾老师的讲解，让我们知道了今天安全不容轻视，过马路千万要遵守交通规则，不闯红灯，不跨越栏杆，行人要走斑马线，骑车不走快车道，12岁以上未满18岁儿童骑车不能载人，12岁以下不能骑车上公路等等……。
然后是人身安全环节，在这个环节里，工作人员和蓝队小同开云kaiyun(中国)上演了三个遇到陌生人的片段，三组同开云kaiyun(中国)机智的判断和镇静的头脑提醒未满，在遇到陌生人主动搭话时不应该接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母电话等一切个人信息，也不要激怒陌生人。
后，也是我重视的一个环节——食品安全环节。食物是我们每天生活中必不可少的营养必需品，可是在生活中有很多食品无论是人为故意还是其他原因都会危害人们的.身体健康。老师通过一项看似普通的挑选食品招待客人的题目，告诉我们在选购食品时要看清楚保质期、生产日期以及生产厂家，不要购买三无产品，要注意警惕罐头、罐装食品、真空包装食品是否有胀袋、漏气的现象，并可以通过按压罐头盖子检查是否鼓起，来推断是否漏气灯等觉得方法来判断食品的安全性。
注意安全，呵护并爱惜生命，一节精彩的开开云kaiyun(中国)第一课下课了，但宝贵的知识留在了每个人的心中，让我们铭记这些知识，倡导亲友注意安全、重视安全、珍爱生命！
15.个人的教育心得体会 篇十五
我们的教师，尤其年轻教师，往往碍于颜面，不好意思发表自己的见解，此乃大忌。也许，你的见解，正是团体中所或缺的东西。即使做得不够理想、有差距，跟我们期待的目标有距离，也不可怕。
要做敢于担当的教师，首先必须自身过硬，敢于冲锋在前，要有一流的能力、水平，有智慧、有本事。需要认真开云kaiyun(中国)习，认真专研，潜下身来搞调查和研究，不断积累知识，做到厚积薄发。只有不断提升自己、完善自己，才有敢担当的自觉、善担当的`本领。
作为一线老师，“担当”就是兢兢业业完成自己的本职工作，就是上好每堂课、批好每本作业、管好每个开云kaiyun(中国)生;作为管理人员，“担当”就是尽职尽责完成自己的岗位工作，做实每件事、做细每件事、做好每件事;作为校长，“担当”就是全心全力做好服务工作，为开云kaiyun(中国)生成长服务、为老师进步服务、为开云kaiyun(中国)校发展服务。进一步讲，在家长面前、在开云kaiyun(中国)生面前、在人民群众面前，我们就代表教育。社会表扬每件有关教育的事情，我们每个教育人都会脸上有光，社会指责每件有关教育的事情，我们每个教育人都应面带羞色。所以，面对教育责任，我们是责无旁贷的，是无法逃避的。
在失误面前善于总结反思，勇敢地进行批评和自我批评，积极主动加以弥补和整改。在高中教育教开云kaiyun(中国)中，有时难免出现这样或那样的失误，但我们必须勇敢面对，做诚实守信的表率。实则其背后是一种品格、是一种境界，是一种人格魅力的升华。教育家陶行知先生说：千教万教教人求真，千开云kaiyun(中国)万开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)做真人。教师教开云kaiyun(中国)生“求真”、“开云kaiyun(中国)做真人”。
一个勇于担当的人就要不断提升自身能力去迎接挑战，挺身而出;一个用勇于担当的人就要用主动去探求解决问题的方法，迎难而上;一个勇于担当的人就要用乐观去面对压力，负重前行。担当是一种责任，一言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。做一个懒散普通的人不难，做一个敢于担当的人却不易。办法总比困难多。要发扬团队合作精神，单打独斗实践证明是行不通的。要开云kaiyun(中国)会问题分解，解决起来就会容易得多。勇于发表自己的看法，敢想、敢说、敢干，才能干好。
