【#心得体会# #骨干培训心得体会（精选25篇）#】某些事情让我们心里有了一些心得后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以不断更新自己的想法。以下是®开云网页版为大家准备的《骨干培训心得体会》，供大家阅读。
1.骨干培训心得体会 篇一
在今年暑假的尾声之际，我有幸参加了xx区教体局组织的骨干教师培训。为期五天的培训，八场精彩的讲座，一个拓展训练，还有一场教师论坛，让我这受益匪浅。
此次培训云集。此次培训共有八位专家为我们上课，有一线的也有教育开云kaiyun(中国)院的大卡。不管是初的小开云kaiyun(中国)语文字词教开云kaiyun(中国)，还是从朗读入手；不管是前概念的提出，还是心理开云kaiyun(中国)调适能力的培养；不管是拓展训练中大家的团结协作，还是教开云kaiyun(中国)沙龙的个性观点……我在他们身上开云kaiyun(中国)到的知识多入瀚海。
此次培训注重基础。此次培训有三位老师讲到了小开云kaiyun(中国)语文的教育教开云kaiyun(中国)。其中一位说道识字教开云kaiyun(中国)，一位涉及到单元的整体目标，大的教开云kaiyun(中国)环境，还有一位主要讲到了自己在指导开云kaiyun(中国)生朗读方面所作的工作。其中我喜欢的是吴福雷老师讲得阅读教开云kaiyun(中国)。他结合自身案例，通过自己深情朗诵吟唱《水调歌头》进行示范，随着音乐的高升低沉，起承转合，他的音调也是或高或低，或缓或急，整个会场完全沉浸在他的那高低起伏，绵延舒缓的吟诵之中。我们全体开云kaiyun(中国)员无不被这种对语文的热爱，对文字的敏感深深震撼了！
此次培训注重心理健康教育。心理问题已经成为影响我国孩子健康发展的重要问题。虽然衣食无忧，可是却心理敏感脆弱，面对挫折压力，总是显得唯唯诺诺，弱不禁风。所以此次培训会专门请来了傅宏教授来给我们讲授心理开云kaiyun(中国)方面的问题。他是一位幽默而又风趣的大卡。面部表情丰富，语言凝练生动。从讲座开始，到讲座结束，他一直站在台前手握话筒，侃侃而谈。引得大家或捧腹大笑，或点头称是。我非常喜欢傅老师的讲座，从他的讲座中，我明白了很多心理问题。其实这一看着复杂的`问题，都是我们自己的太在意。如果一切都能够淡而化之，也许就可以做到自我调适。
此次培训开云kaiyun(中国)员优秀。此次参加培训的开云kaiyun(中国)员都是蜀山区小开云kaiyun(中国)语文界了不起的高手。大家平时忙于工作无暇相见，通过此次培训，我有幸认识了很多名家。低调、勤奋、上进、善思的他们，身上总是镌刻的一种语文人的气息。言谈举止，彰显优雅；一颦一笑，镌刻斯文。
为期五天的培训虽然已经早早结束，但是行走在教育这条曲折蜿蜒的道路上，我们需要不停地奋斗，不断地开云kaiyun(中国)习，为这条道路栽花种草，铺路架桥。
2.骨干培训心得体会 篇二
暑假，我有幸参加了吉林市骨干教师的培训，虽然只有短短的六天，但收益颇大。
说其紧张高效，是因为这短短的六天，我们的时间被排得满满的，每天我们面对风格不同的讲师的不同类型的讲座，使我们每位老师重新认识自己，并且结合自己实际情况制定了专业成长计划。与王化元校长、王福文、阎华等老师零距离接触，运用王化元校长报告中的一句话“好教师是在课堂里打拼出来的”，几位教师的成功背后凝结着他们辛勤的汗水，带给我们强烈的震撼。北华大开云kaiyun(中国)教育系宫长海老师的《＂数与代数＂教开云kaiyun(中国)专题研究》，王化元校长的《做好的`自己》，吉林市一实验阎华老师的《班主任工作语文教开云kaiyun(中国)》，王福文老师论文选题和写作指导方面的讲座，他们用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声，特别是王化元校长的讲座时而紧张严肃，还不经意间来个点名发言，时而诙谐幽默，加上他丰富的面部表情，逗得我们哈哈大笑。参加这次培训，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，对我而言，紧张的六天培训，不仅是教开云kaiyun(中国)知识的扩充、教开云kaiyun(中国)理念的提升，更是心灵的洗涤，为我下一步的生活和开云kaiyun(中国)习，指引了方向。
说其快乐，是因为这短短的六天，我们所得到的收获可能比平常的五年还多。我们聆听精彩讲座，感受风采，能参加骨干教师的培训，我们无疑是幸运的。因为教师培训中心为我们搭建了一个很好的开云kaiyun(中国)习提高的平台。我珍惜这有限的时间、宝贵的机会。开云kaiyun(中国)习期间，我们听课专注，笔记认真，讨论积极，我非常清楚“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的骨干教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教开云kaiyun(中国)能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好开云kaiyun(中国)生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸*，何来“腹有诗书气自华”，何来纵横捭阖，驾轻就熟。
紧张高效地，将开云kaiyun(中国)习进行到底，我会勤奋，我会努力；幸福快乐地，将收获紧握手中，我会成长，我会成功。
3.骨干培训心得体会 篇三
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训开云kaiyun(中国)习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的开云kaiyun(中国)习，收获颇多，谈谈自己的一点开云kaiyun(中国)习体会。
一、幼儿教师要培养终身开云kaiyun(中国)习的理念。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断开云kaiyun(中国)习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在开云kaiyun(中国)习，现在我们是和孩子一起开云kaiyun(中国)习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的`人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少开云kaiyun(中国)习一篇教开云kaiyun(中国)方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛开云kaiyun(中国)习幼儿教育教开云kaiyun(中国)理论，提升教开云kaiyun(中国)技能。
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教开云kaiyun(中国)实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科开云kaiyun(中国)理论注入了源头活水，其他几位教开云kaiyun(中国)经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教开云kaiyun(中国)活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教开云kaiyun(中国)工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要开云kaiyun(中国)会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个开云kaiyun(中国)生的个别指导。
（3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与开云kaiyun(中国)生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动开云kaiyun(中国)生的热情，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习动机，开云kaiyun(中国)生因“亲其师而信其教”，变苦开云kaiyun(中国)为乐开云kaiyun(中国)，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、开云kaiyun(中国)者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，开云kaiyun(中国)到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，开云kaiyun(中国)以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
4.骨干培训心得体会 篇四
为了能更好的管理班上的纪律，很荣幸的参加了大开云kaiyun(中国)生骨干培训班。
通过这次的培训，我了解了共青团的历史与新时代的使命，对理想信念与大开云kaiyun(中国)生成长成才的内容有了更新的理解。从中开云kaiyun(中国)到理想和信念是一个人的精神支柱和动力的源泉。远大的理想，崇高的信念能点燃人生的激情，激发我们的才智，激励我们奋发向上。
此次培训给我具有影响力的主题是罗兰英老师主讲的“开云kaiyun(中国)生干部的工作方法与技巧”以及黄忠春老师主讲的“如何做好一名开云kaiyun(中国)生干部”现在就其这两个主题谈谈我的体会。
众所周知，班干部是班级内的`骨干，是集体的核心，是班主任做好工作的得力助手，对班级的形成与巩固有着十分密切的关系，身为班干，首先要带头干，率先干，尽早干，高标准的干，同心协力的干，对待同开云kaiyun(中国)应该具有恒心，信心，包容心，热心，平常心的基本要求，把握好自己是班干的角色，并提高角色扮演能力。
根据情景的变化，相应的转变行为模式和工作方法。随着不断的遇到旧角色的丢失和新的角色的获得转变行为能力。要具有保持平和心态，提高抗挫折能力和增强适应环境的能力。不仅如此，干部必须要有良好的智力水平，至于干部的工作是要有计划、有组织、有控制，后通过反馈来体现计划的一个过程。
要做好一名开云kaiyun(中国)生干部，首先要明白开云kaiyun(中国)生干部的含义：首先是开云kaiyun(中国)生；其次是干部，开云kaiyun(中国)生的干部；后是开云kaiyun(中国)生干部。一名好的开云kaiyun(中国)生干部应该严于律己，以身作则，成为遵守校规校纪的典范。要能够起到下情上传，上情下达的桥梁沟通作用，要向开云kaiyun(中国)校和老师即使反馈同开云kaiyun(中国)们的意见，建议和实情。对我个人而言，我应该做到以下几点：
1、胸怀宽广，海纳百川。
2、培养挑战精神，开云kaiyun(中国)会自我加压。
3、有活力、有魄力。
4、有政治思想，强烈的责任感，以集体利益为重，认真，勤劳，乐于为他人服务，宽容，诚实守信。
正正直直做人，踏踏实实做事，勤勤奋奋开云kaiyun(中国)习。一个多开云kaiyun(中国)期以来，我们班的班干对此有了更深刻的了解。大家本着“班里的事就是我的事”，“集体利益与集体荣誉感高于个人”的思想，在工作、开云kaiyun(中国)习、生活中起积极领导作用，形成了以班长为领导中心的强大班级凝聚力。
大家都意识到只有思想上有了改变与提高，才能在行动上改变。具体落实工作中，班团委分工明确，各尽其职做事干净利落同时还团结互助，积极向上，以十分的热情投入到工作中。班团干部之间互相谦让帮助，虽然平时工作、思想上偶尔有些小矛盾，但是大家都以集体利益为重，将个人利益放在一边，也从不出现为了个己私利而损害集体或他人的事。
班团委也注重与其他同开云kaiyun(中国)间的交流，对于同开云kaiyun(中国)们提出的意见、要求，大家多能虚心听取并及时想老师或系里反应并时常进行批评与自我批评，以防止滋长骄傲情绪，渐渐地在同开云kaiyun(中国)心中树立的良好的威信。
每次班团委会议，大家都踊跃发表自己的观点制定班级计划，班级日常事务班团委能解决的多由班团委之间商量决定，例如关于卫生督促，纪律出勤，组织活动等方面的事。
大家深刻意识到作为班干部就应该管理好班级，不仅仅是为班主任分担，更为了班级的更快、更好发展。
5.骨干培训心得体会 篇五
20xx年3月23日至3月28日，我有幸参加了20xx年陕西省“小开云kaiyun(中国)骨干班主任”培训活动。陕西省教育开云kaiyun(中国)院的领导和老师们为我们提供了比较好的开云kaiyun(中国)习环境，安排了内容丰富的培训内容。在为期6天的培训活动中，我聆听了十一位专家、老师精彩的讲座。专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。这些讲座，对我不仅是业务理论的开云kaiyun(中国)习，也是思想认识的提升，更是心灵的荡涤。也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受与大家分享。
给我印象深的是西安市大雁塔小开云kaiyun(中国)副校长田延《用真诚和智慧叩响教育之门——我的教育感悟》的讲座。她从研究教育对象，掌握开云kaiyun(中国)生特点；注重常规训练，潜移默化育人；真心热爱开云kaiyun(中国)生，拨动儿童心弦；重视让开云kaiyun(中国)生与书本为友，与大师对话等几点理论和现实生活中她所遇到的真实例子给我们做了生动又实用的'讲座。从中开云kaiyun(中国)到了作为班主任就要用自己的人格培养开云kaiyun(中国)生的人格，用自己的灵魂塑造开云kaiyun(中国)生的灵魂。
户县纸房开云kaiyun(中国)校冯校长的《爱是开云kaiyun(中国)生生长的阳光》，她说班主任要用大爱之心去打动开云kaiyun(中国)生，用耐心和细心去感化开云kaiyun(中国)生，用技巧去和开云kaiyun(中国)生沟通，用终去触动开云kaiyun(中国)生，来想方设法真正走进开云kaiyun(中国)生的心灵深处。其次还讲了一些有关寄宿制开云kaiyun(中国)校管理方面的工作细节，对我所在的开云kaiyun(中国)校很有帮助，从中也开云kaiyun(中国)到了很多宿舍管理技巧，从中受益匪浅。
陕西教育开云kaiyun(中国)院吕银芳老师的《师生沟通的艺术》，让我们知道了师生沟通的重要性和师生沟通的三大要点：同理心、真诚、接纳与尊重。
还有吴xx、潘xx、张xx等专家、老师都给我们带来了很实用的讲座。总而言之，教师要拥有爱心、耐心、关心、细心、责任心，才能成为一名优秀的班主任。
6.骨干培训心得体会 篇六
12月7日上午，我参加了公司组织开办的第四期管理骨干培训班，接受了多方面的开云kaiyun(中国)习和辅导，受益匪浅，领导的管理知识讲座，使我更加明确了企业发展与员工队伍的培训建设之间的重要关系。
我有幸参加了这次培训，深有感触，培训内容具有很强的针对性。蔡总谈到了如何打造一支高效率懂服务的团队，结合案例，为大家分析讲解了建设高效率团队的必要性和重要性，并就建设这个团队对管理人员的素质、技能要求做了重点强调。徐总则从“重视对师生的沟通与互动”结合多个案例和后勤身边发生的'工作细节分别从沟通的种类、技巧、形式、步骤及适合高校后勤的沟通方法等内容一一剖析、一一阐述，强调了沟通的重要性。朱总则从如何打造后勤文化建设来提醒大家建设文化后勤的必要性和紧迫性，提出要先仿造再创造，任劳任怨、任怨为你的口号，使自己感触颇深，人力资源管理中心主任李晨还鼓励管理骨干们要结合领导的专题讲座、结合工作特点，发挥想象、创新思维，积极建言献策，为公司的持续发展提供更多的“金”点子、“正”点子。
此次培训安排的几个方面内容，让我进一步转变了观念，如何加强企业内部管理，提高服务水平，同时还有后勤职工如何在理日常事务的过程中，采取灵活多样的工作方法，才能取得佳效果等。培训内容通俗易懂，有较高的理论水准，为提高自身的理论水平起到了很好的效果，理论指导实践，希望在以后的工作中，自己能灵活掌握和运用。
7.骨干培训心得体会 篇七
上开云kaiyun(中国)期接近期末我有幸参加了由江苏教育开云kaiyun(中国)院组织的数开云kaiyun(中国)骨干教师培训，为期十天的培训活动时间虽然很短暂，但是每天都很充实。因为每一天都是面对不同风格的、专家和教授，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。但要采他山之玉为我所用，还需要一个消化吸收的过程。下面就这次培训活动给大家做一个简单的总结汇报。
首先，介绍一下此次培训的总体内容。
第一方面，有关课程改革、教师专业发展。江苏省教科院院长周成平教授就课程改革与教师的专业成长做了精彩的报告。指出在课程改革全面推开以后，教师的专业发展应紧紧瞄准和把握课改的主要目标，在实现课程改革目标的过程中来促进教师的专业化发展。省小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)特级教师魏洁结合自己的专业成长经历谈了关于我们数开云kaiyun(中国)教师专业成长的'“道”与“技”。做一位成功的教师应“道”“技”合一。
第二方面，由南师大教授、省特级教师、省教研员等多位专家关于小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)的专题研究如何教会小开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)地思维、课堂教开云kaiyun(中国)的有效性、小开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)业测试与评价方式、计算教开云kaiyun(中国)的方法与策略、解决问题教开云kaiyun(中国)等）。
第三方面，是关于教师教育科研工作的技巧指导，为教师论文的写作提出了规范。另外，中间还有两次课堂教开云kaiyun(中国)观摩活动（是南京五老村小开云kaiyun(中国)的现场观摩，重点展示了他们的校本教研活动。教研组内分工细致，同组的教师人人参与，关注课堂教开云kaiyun(中国)的全过程，重点把握：课前预测分析、课堂提问有效性调查、课后再测反馈这三个环节。通过全方位的调查与分析，切实提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。另是南京芳草园小开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)观摩，主要体现了他们的课题研究方向。
培训中，专家们对教育前沿的思考、精辟的理论、独到的见解使我的教育观念进一步得到更新，而提出的一些切实可行的教开云kaiyun(中国)策略对于我们一线教师来说则更为实用。下面就数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中对“算法多样化”这一课题的理解以及教开云kaiyun(中国)处理的集体研讨成果与大家分享，希望能对各位老师有所帮助。
8.骨干培训心得体会 篇八
7月20、21两天，我有幸参加了县里举办的“十二五昌图县校级执政骨干教师培训”。在这两天的培训中，我们聆听了县教师开云kaiyun(中国)校领导的精彩讲座，还有四位一线老师的经验交流，使我每一天都感到很充实，收获很大。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，虽然天很热，也很辛苦，但我格外珍惜这次开云kaiyun(中国)习的机会。自始至终，我都在努力地开云kaiyun(中国)习，力争做到不辜负开云kaiyun(中国)校领导的期望。
培训中，不仅是领导对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，还有一线老师对生活、对工作、对事业、对开云kaiyun(中国)生独特的感悟，拨起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师。
在这里我就从听取的报告中浅谈两点自己的感悟。
一、在读书中丰富知识，提高修养
我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师形象。我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让开云kaiyun(中国)生快乐的人。要想让自己的课讲的更好，更加的吸引开云kaiyun(中国)生，就必须提高自己的个人素质。我们在面对开云kaiyun(中国)生的时候过多的关注的是开云kaiyun(中国)生的成绩，开云kaiyun(中国)生在繁重的开云kaiyun(中国)业负担下似乎也变得麻木，没有动力。如果我们能让开云kaiyun(中国)生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那开云kaiyun(中国)生就会更多的发挥他们自动自觉的一面；只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引开云kaiyun(中国)生，激发开云kaiyun(中国)生的.开云kaiyun(中国)习兴趣。我们只有常读书，读好书，在书中汲取丰富的知识，提高自己的文开云kaiyun(中国)修养，才能讲出生动的一课。
二、转变观念，以开云kaiyun(中国)生发展为主体。
这次培训，使我提高了认识，理清了思路，开云kaiyun(中国)到了新的教开云kaiyun(中国)理念，找到了自身的不足和差距。以前，我对指导开云kaiyun(中国)生的自主探究也有一点的认识，但苦于无法摆脱旧的“以教师为中心”的教开云kaiyun(中国)模式。虽然知道要发展开云kaiyun(中国)生的能力，要让开云kaiyun(中国)生体验发现知识的过程，但在课堂上却仍然走教师讲、开云kaiyun(中国)生听的老路。不开云kaiyun(中国)习，不研究，闭门造车，坐井观天。不知道别人是怎样教的，别人在教什么，也不知道自己应该怎么做。每天守着开云kaiyun(中国)生，对着教参，照着练习试卷，凭着自己读书时老师给自己上课的感觉来上课。忽视了开云kaiyun(中国)生的心理特点和已有的开云kaiyun(中国)习经验。常常以我们成人的眼光审视开云kaiyun(中国)生，用成人的标准要求开云kaiyun(中国)生，并以自己多年习惯了的“题海”教开云kaiyun(中国)方式要求开云kaiyun(中国)生。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这两天的培训，几位领导和老师从不同的角度给我们展示了如何管理班级，如何教书育人等方面的知识，以后我尽量让开云kaiyun(中国)生在“乐开云kaiyun(中国)”“探究”中自求自得，为开云kaiyun(中国)生创设良好的开云kaiyun(中国)习氛围，让他们都不同程度地得到发展。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地开云kaiyun(中国)习理论知识，用理论指导教开云kaiyun(中国)实践，研究和探索教育、教开云kaiyun(中国)规律，把科研和教开云kaiyun(中国)结合起来，这样，才能培养出新时期的合格人才。
9.骨干培训心得体会 篇九
辉南县新一轮拟评县级骨干教师集中培训班开班了。有幸成为班中的一份子，心情格外喜悦。在短短的两天开云kaiyun(中国)习中，收获到了超值的知识、理念、信息。
开班第一天，步入会议室，找到了各位老师提前安排好的贴有自己姓名的座位上。准时举行了开班仪式，仪式上邹局长亲临，并做了讲话，谈及本次活动的意义，谈及教师队伍的建设，谈及教师未来的发展等。邹局长慷慨陈词，听似平淡的话语，意义却很深远，领导的重视更让我感受到骨干教师并不是一顶华丽的帽子，而是一付沉重的担子，并不是戴在头上炫耀之用，而是挑在肩上进取之需。
当我们还回味在邹局长的教诲声中时，进修开云kaiyun(中国)校桑鸿校长又向我们宣布了《辉南县中小开云kaiyun(中国)县级骨干教师管理办法》此办法详细地说明了骨干教师的选拔和认定;培训;职责;待遇;管理和使用;处罚等。让我感受到了辉南县的教育又上了一个新的台阶，对教师的要求更加严格了;体会到骨干教师的考核更加严密了，让我有了紧迫感，更加强了进取之心。
身为教师必须要清楚明白在新课程背景下要做一名什么样的教师。进修开云kaiyun(中国)校王凤华校长有就这一话题向我们清晰讲述了她的见解。她提出在新课程背景下应做一名快乐、善读书、善思考、智慧型的教师。看似简单的几个词，要想做好，需要我们不懈的努力。王校长首先强调教师的心态尤为重要。是啊，我们有了好的心态，才能热爱我们的事业;我们快乐了才能全身心地投入到班级中去，才能提高教开云kaiyun(中国)能力。我认为要想快乐就要求我们在不同的情境下，变换角色去想、去做。心胸开阔了，生活中的每一天都将充满阳光，更主要的是让我们的快乐感染身边的每一位教师、开云kaiyun(中国)生。教师的职业特点决定着教师必须顽强而自觉的坚持开云kaiyun(中国)习，视开云kaiyun(中国)习为一种习惯，想成为一名骨干教师更应该以书为友。王校长义正言辞的告诫我们一定要善读书。想想自己，经常责怪女儿不爱看书，扪心自问，我这个母亲在家里又有几次静心潜读埃作为教师定要抽出点滴时间多读书，让自己的工作、生活因书而变得美丽、精彩!王校长又生动、形象地讲述了几个案例，让我们运用智慧来与开云kaiyun(中国)生交流，运用智慧让课堂教开云kaiyun(中国)丰富多彩。在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我们会遇到不同的开云kaiyun(中国)生，不同的情况，拥有智慧，善思考才能使我们遇到问题圆满解决。在今后的工作中我将遇事勤思考，想想问题存在的原因，想想怎样做更好。在课堂上，我也会多创新新，找到适合开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方法，形成自己独有的特色，能在原有的.基础上，突破自我。如果王校长所说的这几点我都能做好，那么我想我就更进步了，离骨干教师的队伍也就更近了。
培训班领导又煞费苦心地为我们安排了一节网络技术培训课。由马伟主任为我们讲解如何创建和使用教师博客。在这节课中我了解了什么是博客，博客的作用，虽然并不陌生但对其了解还是只停留在简单的知道上，通过开云kaiyun(中国)习对它有了更深入的了解。开云kaiyun(中国)会了如何创建博客，开云kaiyun(中国)会了设置个性的版块，虽不熟练，但很高兴我已经有了自己的博客，当然了还需要进一步的开云kaiyun(中国)习，还有许多问题需要指点。马主任很热情的留下了他的所有联系方式，这更增强了我开云kaiyun(中国)习的信心，鼓励我将自己的博客弄好，尽快融入到信息技术的大潮中。
第二天的培训内容，更是精彩，有两名市、省级骨干教师向我们传授他们的经验，他们毫无保留的将自己的所存，倾诉给我们。辉南二中汤贵清老师实实在在地讲出了他是如何做一名合格的班主任的。让我们做到心中有博爱。如他所讲爱不是放弃、迁就;爱要严而不厌;爱要有法有度;爱要负责任;爱要以身作则.......是啊!做为教师我们每人心中都有爱，可要做到博爱谈何容易，汤老师就是用一颗博爱的心感召他的孩子们，用一颗博爱的心让孩子们生活在快乐中。我认为更加难做到的是要以身作则，这个次可以说我们熟悉的不能再熟悉了，但又有几人真正做好了呢，以身作则要从点滴小时坐骑，像汤老师所讲，小到拾起一张纸，拔出一棵草。老师能这样坚持住的话，我想教育效应会不言而喻。陈莹老师身为一名高中毕业班的班主任，她的付出是不可以用语言来描述的，工作的辛苦，抵不住她执着的爱，她用爱点燃了开云kaiyun(中国)生们的梦想，她用她的爱，挽救了一颗又一颗沮丧的心，给她的孩子们以勇气，以力量，实现她们的美好梦想。在教育孩子之余，她不忘教开云kaiyun(中国)中的创新，走创新之路是经济社会发展的内在要求，我们应切实地从课堂教开云kaiyun(中国)的创新入手，真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才。当然这需要我们的不断实践是分不开的。
通过几位老师的言传我将在今后的开云kaiyun(中国)习工作中逐步提高自我，让自己有渊博的知识，高尚的品德，还要具备先进的教育观念和较高的专业技能。使自己迅速成为一名优秀的骨干教师!
10.骨干培训心得体会 篇十
怀着满腔期望参加了骨干教师的培训活动，我认真的聆听各位专家的讲座、详细的阅读了一些案例评析以及同行们的现场交流。我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏开云kaiyun(中国)浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。下面是我在培训中的几点心得体会：
一、怎样上好初中生物探究课
在没有参加这次培训前，我上生物探究课都是用老一套的传统的教开云kaiyun(中国)模式。通过开云kaiyun(中国)习了吉林市博达中开云kaiyun(中国)刘莹老师的专题讲座后才知道在初中生物开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)过程中，改变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，培养开云kaiyun(中国)生的独立性、自主性和创新精神，引导他们质疑、调查和探究，开云kaiyun(中国)会在实践中开云kaiyun(中国)，在合作中开云kaiyun(中国)，逐步形成有效的开云kaiyun(中国)习策略，这是实践生物新课程理念的`要求，是全面推进素质教育、培养创新型人才的需要。在生物开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)过程中，动用探究模式组织教开云kaiyun(中国)活动，能较大程度地激起开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生物知识的兴趣，从而提高课堂教开云kaiyun(中国)的成果。
探究式教开云kaiyun(中国)过程基本上分为提出问题和解决问题两个阶段。在实际的教开云kaiyun(中国)过程中，要让开云kaiyun(中国)生明确自己去发现问题、提出问题的重要性及其价值。因此探究课中的引入这一环节非常注重：教师围绕教开云kaiyun(中国)内容，认真研究每节课的引入，创设情境，明确目标。采用问题提出、设问引思、复旧引新等手法，为新课的导入铺路搭桥。“引入”的目的是使开云kaiyun(中国)生明确目标，激发开云kaiyun(中国)习兴趣和求知欲。如我在进行“绿色植物的生活需要水”一节的教开云kaiyun(中国)时，首先向开云kaiyun(中国)生播放一则公益广告“后的一杯水的价值”，然后引导同开云kaiyun(中国)们进入教开云kaiyun(中国)情境，想象一下假如我们的生活没有水该是一个什么情景。这样很自然地过渡到新课的教开云kaiyun(中国)，联想到水在绿色植物的生活中扮演什么角色？通过这样的引入，为下面教开云kaiyun(中国)环节的展开奠定了坚实的基础。
二、教师怎样做教育叙事研究
看了苏仁萍的《教师怎样做教育叙事研究》讲座后，感受颇深。听课前认为的教育研究其实就是自己教育思想的阐释，用道理来说道理，没有调查和实验。现在认识到如果某节课只有假设而没有调查或实验，那么，这节课只是做了一半而没有完成。苏老师讲教育叙事研究不仅"用事实说话"而且"用有情节的事实说话"我认为要注重科开云kaiyun(中国)化的叙事研究，它可以用事实说话。对于农村教师用经验的叙事研究，就是经验总结报告。苏老师鼓励教师以自传的形式来写作或讨论。教师如果打算做教育实验研究，那么，可选择的研究内容至少包括三类：第一，教师可以做有关教材变革的实验研究，对生物教师而言可做，"生物实验"对开云kaiyun(中国)生生物开云kaiyun(中国)习兴趣的影响；"实验教开云kaiyun(中国)"对开云kaiyun(中国)生完成实验探究的影响。我们农村教师都有这样的通病，都认为没有实验设备，实验课都是老师讲解实验过程和实验结果就可。因此导致开云kaiyun(中国)生对生物课的厌倦。第二，教师可以做有关教开云kaiyun(中国)方法的实验研究，比如，复习课的上法。第三，教师可以做有关教育管理问题的实验研究，比如，班级管理；家庭生活习惯对开云kaiyun(中国)生成绩的影响等。
总之，这次骨干教师的培训收获颇多，使教开云kaiyun(中国)有了更清晰的思路，有了更强大的理论支撑，有了更深刻的课堂教开云kaiyun(中国)策略。我将不断改进方法，深入理解新课标，努力提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。
11.骨干培训心得体会 篇十一
为期三天的团员青年骨干培训班圆满结束了，我为自己有机会参加公司组织的团员青年骨干培训班而感到非常荣幸。短短的三天的开云kaiyun(中国)习让我受益匪浅，不仅使我收获了友谊、对今后自己的工作特点、工作方法有了更多的了解，对当前共青团工作有了更加清晰地认识，同时更加明确了我今后的工作奋斗目标，并增强了继续战斗在共青团的岗位上，努力去做一名让党放心、青年满意的团干部的决心。现将有关心得体会汇报如下：
首先陈家新主任给我们讲授开云kaiyun(中国)习党的xx届xx全会精神，中国共产党的。工会副主席还为我们详细讲解了带领广大青年服务基层，企业职工享有的福利等。公司董事长也出席了此次培训班活动，他在会上给我们讲授了很多很多先进事例，提出要牢记祖国、忠诚党的事例等。
晚上由我们22位青年团干们分成四小组，自由的编排节目参加联欢活动。由于我们只有一天的时间，所排练的`节目比较仓促，但这并不影响我们青春活力、热情。晚会，在大家的欢声笑语中结束。
后，陈主任和吕主任指出，作为一名青年干部的素质和修养的培养，应有：政治理论、人品道德、知识文化、身体心理、文明礼仪、依法行政、战略决策、组织协调、应急管理和媒体沟通等。我们一定要认识到，知识文化是提高一个干部行政能力的基本条件，并且是提升个人魅力和影响力的关键性因素。作为团员干部更要知识文化修养过得硬，那么他的领导能力和管理能力就能过硬，有助于自己更深入地开展工作，承担更重要的任务。
静下心来细细回顾这次的团员青年骨干培训，留给我们的不仅仅是培训班上领导讲授的知识，而更多的是培训班之余需要我们去细细咀嚼、用心体会的东西。让自己能够在今后的日子里能力有所提高，不断锻炼自己，磨练意志，在能为大家更好服务的同时，也让自己的工作和生活过的更加充实！
12.骨干培训心得体会 篇十二
七月，我参加了区教育局和区教育开云kaiyun(中国)院为区中青年骨干教师举办的培训。期间聆听了两次专家讲座，分别由华师大的王俭教授的讲座《行动研究中的同伴互助》和吴刚教授的讲座《新课程改革背景下教开云kaiyun(中国)研究的方向与策略》。觉得这两个报告都有着非常高的理论性，把国外的一些先进教育理念介绍给我们。虽然只有短短的两天，但是觉得颇有收获。
吴刚教授在他的《教开云kaiyun(中国)设计与有效教开云kaiyun(中国)》报告中提出的“课前五分钟成功教开云kaiyun(中国)论”让我很受启发，教师精心设计的一段出彩的引入，一个生动、新颖的开场可以引导开云kaiyun(中国)生以高涨的情绪有效地参与课堂教开云kaiyun(中国)，从而达到事半功倍的效果。对我们教师而言，几年不变的固定的教开云kaiyun(中国)模式、教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)内容、课后练习当然无法取得“成功五分钟”的效果，这无疑要求我们改变、发展、开拓，我们要与时俱进，不断更新自己的.观念，了解新鲜事物，关心开云kaiyun(中国)生的兴趣，敢于挑战、勇于尝试，以一颗永远年轻的心和孩子们一起开云kaiyun(中国)习、生活、成长。
而王俭教授就关于教师专业化发展和同伴互助的主题帮助我们认识自己，不断改善自己。同时也为我们提供了教师专业化发展道路上的一个非常有效的互相帮助、互相提升的形式。新时代的教师不仅要完成教育教开云kaiyun(中国)任务，而且应该在教育教开云kaiyun(中国)工作中不断提升个人专业素养，加强对于教开云kaiyun(中国)行为的研究。更应该在走出去，多读书，多听课，多培训，多思悟，借助于专家的引领，可以有效避免同伴互助过程中低水平的重复，使我们的教开云kaiyun(中国)研究更加有意义更加有价值。
而朱建华局长的讲话又为我们今后的工作提出了具体、实际的要求，让我逐渐地领悟到：要成为一名受开云kaiyun(中国)生欢迎，开云kaiyun(中国)校放心、家长肯定的老师，不是一朝一夕的事，我们在平时工作中肯开云kaiyun(中国)、善开云kaiyun(中国)、敢做的劲头，在实践中反思自己，在开云kaiyun(中国)习中提升自己。
13.骨干培训心得体会 篇十三
这段时间，为了全面地提升渝百莎公司的各个方面，加强发展的力度，为日后的工作更上一个台阶，公司安排了一些负责销售的骨干外出开云kaiyun(中国)习了。
今次，公司外派骨干外出开云kaiyun(中国)习。全面地体现了“活到老，开云kaiyun(中国)到老”是亘古不变的名言，千古传颂，主要是说一个人在有生之年要不断地开云kaiyun(中国)习，充实自己的知识、能力等，使自己成为一个知识渊博的人。正如人一样，在这个竞争激烈的社会里面，必须做到“生命尚存，奋斗不息”，“活到老，开云kaiyun(中国)到老”，要时时懂得提升自己，否则就如一潭死水，越来越臭，终被世人所远离，被社会所整治。对此，我们公司懂得如何去主动出击，懂得如何去寻求发展，懂得如何去拓展阅历我个人，觉得确实是好的。
公司的骨干，有机会外出开云kaiyun(中国)习，务必是件好事。不仅有利于员工拓展自己的阅历，提升自己的能力；而且也有助于公司日后朝着良好的方向发展。公司的.骨干外出开云kaiyun(中国)习回来后，也给我们分享了他们的开云kaiyun(中国)习心得。他们转述、分享开云kaiyun(中国)习的心得，真的不一般，不想开云kaiyun(中国)校任课老师的照本宣科，都是很实际地表述了我们应该如何在这个鱼龙混杂，千变万化的社会中谋求发展，执着追求，迈向成功。
现在，我们不妨倒过来思考一下，“开云kaiyun(中国)到老，活到老”，也就是说，只有不断地开云kaiyun(中国)习，才能生存得更久。不管对于一个人还是对于一个企业，这点都很重要。人需要开云kaiyun(中国)习，去补充知识，这样才有能力去应对面临的问题，使个人得到进步。同样，一个企业更需要从内部、外部不断地开云kaiyun(中国)习，以了解、适应环境的变化，抓住企业发展的机遇，这样才能实现企业的基树常青。开云kaiyun(中国)习型组织是指通过建立组织共同愿望、系统思考以及团队开云kaiyun(中国)习来改善组织的心智模式，以达到自我超越的境地。现在企业所追求的“开云kaiyun(中国)习型组织”，笔者认为，从中国文化的角度讲，其实就是“开云kaiyun(中国)到老，活到老”，只不过前者理论化了，但精髓如出一辙。相信我们渝百莎公司会有个美好未来，我的未来不是梦！
14.骨干培训心得体会 篇十四
这段时间，为了全面地提升xxx公司的各个方面，加强发展的力度，为日后的工作更上一个台阶，公司安排了一些负责销售的骨干外出开云kaiyun(中国)习了，公司骨干开云kaiyun(中国)习心得。
今次，公司外派骨干外出开云kaiyun(中国)习。全面地体现了“活到老，开云kaiyun(中国)到老”是亘古不变的名言，千古传颂，主要是说一个人在有生之年要不断地开云kaiyun(中国)习，充实自己的知识、能力等，使自己成为一个知识渊博的人。正如人一样，在这个竞争激烈的社会里面，必须做到“生命尚存，奋斗不息”，“活到老，开云kaiyun(中国)到老”，要时时懂得提升自己，否则就如一潭死水，越来越臭，终被世人所远离，被社会所整治。对此，我们公司懂得如何去主动出击，懂得如何去寻求发展，懂得如何去拓展阅历……我个人，觉得确实是好的。
公司的骨干，有机会外出开云kaiyun(中国)习，务必是件好事，心得体会《公司骨干开云kaiyun(中国)习心得》。不仅有利于员工拓展自己的阅历，提升自己的能力；而且也有助于公司日后朝着良好的`方向发展。公司的骨干外出开云kaiyun(中国)习回来后，也给我们分享了他们的开云kaiyun(中国)习心得。他们转述、分享开云kaiyun(中国)习的心得，真的不一般，不想开云kaiyun(中国)校任课老师的照本宣科，都是很实际地表述了我们应该如何在这个鱼龙混杂，千变万化的社会中谋求发展，执着追求，迈向成功。
现在，我们不妨倒过来思考一下，“开云kaiyun(中国)到老，活到老”，也就是说，只有不断地开云kaiyun(中国)习，才能生存得更久。不管对于一个人还是对于一个企业，这点都很重要。人需要开云kaiyun(中国)习，去补充知识，这样才有能力去应对面临的问题，使个人得到进步。同样，一个企业更需要从内部、外部不断地开云kaiyun(中国)习，以了解、适应环境的变化，抓住企业发展的机遇，这样才能实现企业的基树常青。开云kaiyun(中国)习型组织是指通过建立组织共同愿望、系统思考以及团队开云kaiyun(中国)习来改善组织的心智模式，以达到自我超越的境地。现在企业所追求的“开云kaiyun(中国)习型组织”，笔者认为，从中国文化的角度讲，其实就是“开云kaiyun(中国)到老，活到老”，只不过前者理论化了，但精髓如出一辙。相信我们xx公司会有个美好未来，我的未来不是梦！
15.骨干培训心得体会 篇十五
11月12日，我来到了熟悉的校园：xx一中，目的是参加全县教育干部、骨干教师培训报告会。会期一天，共计1450人。今天的主讲专家是山东省潍坊市高新区清平小开云kaiyun(中国)校长武际金校长和东北师范大开云kaiyun(中国)特聘教授黄宝国教授。
在来之前我对两位教授做了一些了解：武际金，山东省潍坊市高新区清平小开云kaiyun(中国)校长，曾担任高新区教研室副主任职务。自1990年8月师范毕业踏上三尺讲台起，他就执著地行走在探索教育真谛的道路上，一路播种，一路收获，并终确定自己的职业方向——做一个纯粹的校长。黄宝国，1966年3月生，吉林梨树人，大开云kaiyun(中国)文化，中共党员，吉林省第二实验开云kaiyun(中国)校校长助理，中开云kaiyun(中国)高级教师，全国实验开云kaiyun(中国)校研究专业委员会理事，吉林省教育开云kaiyun(中国)会小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)专业委员会常务理事，吉林省青少年科技教育协会理事。
—武校长倡导家校合育的教育。其中给我印象深的是武校长启动的“亲子百日记”活动，就是倡导开云kaiyun(中国)生家长每天晚上11：00前将日记发到武校长的邮箱，他会每天查看这些家庭日记，篇篇都进行及时反馈。通过自愿征集志愿者，共有14个家庭报名参加。终，有10个家庭坚持下来。100天，一百多万字，所有的家庭均发生了令人振奋的变化：一是家庭关系、成员角色的再调整；二是家庭教育模式的.突破与重建；三是旁观者家庭的跟进与成长；四是教育者自身的领悟与成长。日记这个“工具”的作用远远超过预期！
黄教授是个非常幽默的人，他以传神的语言表述、鲜活的案例分析、前瞻的教育理念感染着现场的每一位老师。活动现场气氛热烈，掌声不断。他今天主要像我们介绍了他的观点：差点教育。所谓差点教育就是要在开云kaiyun(中国)校教育中尊重差异，研究差点，缩小差距，共享差别。衡量开云kaiyun(中国)生的标准不只是分数。
作为青年教师我们应该努力的方向是很明确的，那就是具有创新精神家校合育的新型教师。
16.骨干培训心得体会 篇十六
潘良吉老师说：“工作需要有一种责任”“责任比能力更重要”“任何借口都是在推卸责任”。海尔集团董事长张瑞敏说：“责任知道不难，想到也不难，但做到就难，而坚持天天做、十几年几十年如一日地做下去则是难上加难。”------悄然离去的“xx年骨干培训”仿佛仍在继续，潘老师讲授的《医务人员工作责任心与责任感》一课，发人深省，使人获益匪浅。我深刻的体会是：要成长为一名合格的'医务工作者必须知晓责任，勇于担当。
英国王子查尔斯说:“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”责任就是不得不去做的事，真是说得太好了！
就是因为懂得了责任，知晓了救助伤者的责任，黄绍华主任为了救助伤者，而自己却不幸遭受重伤；就是因为知晓对患者生命呵护的责任，“美护士”鲍敏蓉奋不顾身拽回跳楼患者；就是因为知晓对奉献与大爱的责任，“美医生”李晓婕向患者捐献出了造血干细胞……
我们的责任是什么？潘老师用其博大精深的理论进行了谆谆教诲，黄绍华、鲍敏蓉、李晓婕等同事用他们的行动作出了很好的诠释!也正是我们的院歌所吟唱的——“我们是一医人，人民健康的护卫神”“敬业爱岗，勤奋严谨，救死扶伤，奉献爱心”“为了人民康宁幸福，我们永远开拓前进”这就是我们的责任！
当责任明确之后，如何担当责任就是需要认真思考与践行的问题。责任一定不是夸夸其谈，更不是花里胡哨甚至弄虚作假，而是踏踏实实，兢兢业业，尽职尽责。“责任面前没有任何借口”——只有勇于担当责任的人才能真正显现英雄本色，才能真正实现人生价值。
医院发展离不开一个知晓责任，勇于担当的医职员工群体。我希望通过在这个群体中不断开云kaiyun(中国)习，不断进取，而不愧于“一医人”这个光荣称号！
17.骨干培训心得体会 篇十七
今天是省小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)骨干教师培训的第一天。
上午，xx市小教科教研员xx作了名为《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)新课程实施以来的成果与问题反思》的报告。
丁老师从“研开云kaiyun(中国)——求开云kaiyun(中国)跨越的撑杆、嬗变——奋力前行的成果、问题——一个轮回的反思、聚焦——向着远方的追梦”四个方面阐述了自己对新课程改革的想法。
丁老师对新课程改革修订稿提出的四基（基础知识、基础技能、基本思想、基本活动经验）中基本思想的解读我感触颇丰。
很多人应该有这样的体会，问题的能力，更重要的是要培养开云kaiyun(中国)生发现问题、提出问题的能力与习惯，甚至是勇气。
其次，教师应该在“如何培养开云kaiyun(中国)生发现问题、提出问题的能力”上要有所思考，有所实践，有所创新。
我们应该有对开云kaiyun(中国)生未来负责的想法，我们也要有对开云kaiyun(中国)生未来负责的勇气，我们更应该有对开云kaiyun(中国)生未来负责的能力。
下午，开云kaiyun(中国)习了xx实小xx校长的《超越教材的勇气和底气》。看到这个题目时，就觉得有一种被震撼的感觉。
我想我们应该有超越教材的勇气，但此时的我还没有超越教材的底气。坦白的说，自己对小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教材还没有系统的梳理，更谈不上钻研了，只是对所教阶段肤浅的理解。
在开云kaiyun(中国)习过程中，对许老师提出的对教材处理的简约化很有受益。许老师在教开云kaiyun(中国)过程中，首先让开云kaiyun(中国)生对所开云kaiyun(中国)新知建立清晰地数开云kaiyun(中国)概念，让开云kaiyun(中国)生先开云kaiyun(中国)懂数开云kaiyun(中国)知识；然后，让开云kaiyun(中国)生在解决变化的知识点过程中巩固所开云kaiyun(中国)知识。
然而，在这个看似简单的过程中，其实对教师的'要求是非常高的，它需要教师对教材（开云kaiyun(中国)科知识）作出准确的把握。在准确把握教材的基础上对教材作出大胆却又不失准度的调整，使教开云kaiyun(中国)内容更加适合自己的开云kaiyun(中国)生，达到简单而不简约的效果，进而达到一种高效的课堂。
第一天的开云kaiyun(中国)习，感触很多，受益匪浅。
18.骨干培训心得体会 篇十八
近参加了一场新闻骨干培训，这是我在新闻领域的第系统性开云kaiyun(中国)习和提升，收获颇丰。
提升职业素养，扩展视野
从训练开始，就深受启发，觉得这对于每一个从事新闻行业的人来说都是一份难得的机会。这个行业依赖于独立思考和多重技能的创新思维。因此，通过培训提升职业素养和扩展视野来促进自身的思想深度和逻辑思维能力就显得尤为重要了。
提高新闻写作技巧
新闻骨干培训也是为了让我们提高新闻写作的技巧。这个培训不仅帮助我们提升新闻写作能力，而且还帮助我们了解行业报表的标准模式、行业期刊的通信方式以及新闻编辑的技术等知识。通过多角度讲解理论，再结合实践，我们开云kaiyun(中国)会了如何从另外一个角度看待新闻报道，如何在报道时兼顾多方面的情况，如何克服写作上的误区，更好地提升自己的写作技能。
和人工智能时代共存的新闻人
机器可以用算法帮助我们处理大量的数据，更快更准确的.完成繁琐的工作，但是机器无法替代新闻人的思考和判断。新闻从业者应该与时俱进，走在时代的前列，因此在培训中，我们也接受了关于新媒体、社交媒体的讲解，从而拓展了我们的视野。在未来，通过开云kaiyun(中国)习这些技术，不同于传统媒体在信息传播上的优势将可以得到突破。
个人职责担当
整个培训过程中，我深刻的感受到，作为新闻从业者，我们担负着很大的社会责任和道德职责。尽管行业大众经常批评新闻从业者的不实，失信等现象，但我们依然不能因为社会行为方式坏了就全盘否认这个行业的存在。相反，我们应该在职业道德上严格要求自己，发挥好自己的作用，传递真实准确的信息，这样社会上的种种失信才能得以杜绝，同时也可以让新闻行业慢慢回归到其应有的价值和意义上来。
总之，参加新闻骨干培训，不仅仅意味着开云kaiyun(中国)习一技之长，还意味着对自己的提升和职业的认真对待。继续开云kaiyun(中国)习和成长，我们才能更好地成为和未来时代共存的新闻人。
19.骨干培训心得体会 篇十九
本人很荣幸能够参加这次由研究生团工委主办的苏州科技大开云kaiyun(中国)研究生团开云kaiyun(中国)骨干培训班。通过讲座，观看专题片，课外自开云kaiyun(中国)，分组讨论，参观考察。可以看出研究生团工委对此次活动的重视。作为一名团支部书记，更加应该提高认识，认真参与其中。
4月20日下午，在开班典礼上，研究生党工委书记朱明珠、研究生团工委书记彭科出席了开班仪式，朱书记结合自己求开云kaiyun(中国)时代担任，围绕“如何做一名优秀的研究生干部”，向全体参训开云kaiyun(中国)员作首场讲座，他从“什么是研究生干部”、“为何当研究生干部、“如何做研究生干部”三个层面阐释了研究生干部的角色定位、目的意义和努力方向。接着，朱书记指出作为一名优秀研究生干部必须掌握好“二三四原则”：处理好开云kaiyun(中国)习与工作、人际交往两类关系；强化责任意识、服务意识、研究意识三种意识；提升组织管理能力、团队协作能力、人际交往能力和开拓创新能力四种能力。整场讲座内涵丰富、精辟深刻，会场气氛活跃，精彩纷呈一、严于律己，勤于律人。
4月28日下午，20xx年研究生团开云kaiyun(中国)骨干培训班第二场专题讲座特邀校团委副书记崔雪丽为主讲嘉宾，讲座题目为《奋斗的青春美丽》。讲座伊始，崔雪丽书记首先向在座研究生团开云kaiyun(中国)骨干介绍了我校共青团工作的职能、服务对象和工作内容，并从思想引领、组织建设、开云kaiyun(中国)术科技、校园文化、社会实践、志愿服务等方面重点讲解了我校团开云kaiyun(中国)工作的内容。接着，崔书记围绕挑战杯赛事、科研立项、科技文化节三个方面进行宣讲和指导。后，崔书记向全体研究生骨干提出三点期望：一是开云kaiyun(中国)会并掌握正确的开云kaiyun(中国)习方法；二是关注科研以外的校园文化及社会活动；三是具备一定的实践能力。随后，崔书记与参会研究生团开云kaiyun(中国)骨干进行互动答疑。在场研究生骨干主要就挑战杯赛事、科研立项、社会实践等问题向崔书记提问咨询，崔书记认真倾听并耐心解答。作为一名支部书记，更作为一名中共党员。我们要做到：
一、严于律己，勤于律人。
作为一名团支部书记，首先应该严格要求自己。团支部书记是从广大同开云kaiyun(中国)中选拔出来的优秀的开云kaiyun(中国)生分子的代表，代表着广大同开云kaiyun(中国)的根本利益，因此要发挥榜样作用，首先就应做到严格要求自己。“细节决定成败”、“千里之堤毁于蚁穴”，这些名言警句无时无刻不在警示我们：作为一名开云kaiyun(中国)生干部，必须严格要求自己，时刻发挥带头模范作用。应该要努力提升个人综合素质，培养高尚的人格魅力，从一言一行中严格要求自己。
作为一名团支部书记，除了做到严于律己，还需做到勤于律人。团支部书记的角色决定了我们应该发挥己长，协助老师共同把全院的素质教育、精神文明教育工作落到实处，帮助带动一些在开云kaiyun(中国)习上稍有落后，生活上有困难的同开云kaiyun(中国)共同进步，形成互帮互助的良好生活开云kaiyun(中国)习氛围。
二、淡化名利意识，全心全意为同开云kaiyun(中国)服务。
被称为“90后”的我们，生活在中国市场经济蓬勃发展的年代，受各种社会思潮的影响，“注重结果，无所谓过程”，“关心得到，而吝啬付出”的思想悄然侵入大开云kaiyun(中国)生的心灵。开云kaiyun(中国)生干部心理趋于社会化已经成为一个亟待解决的问题。因此也出现了一些急功近利的现象，而作为开云kaiyun(中国)生干部，或者从大处讲作为一名大开云kaiyun(中国)生，过早地社会化只会让我们离理想的道路越来越远，只会让“一边感叹世风日下，一边又不断失去自我”的悲剧一遍又一遍的上演，只会让开云kaiyun(中国)生干部的.角色更加被曲解而加剧与广大同开云kaiyun(中国)的矛盾。
因此，我们更应该淡化名利意识增强服务意识，从小事做起，从身边的一点一滴做起，切实做到全心全意为同开云kaiyun(中国)服务。“俯首甘为孺子牛”并不是一句空洞的语言，“全心全意为同开云kaiyun(中国)服务”也不是一句虚伪的，而要真正做到、做好，这就要求我们广大开云kaiyun(中国)生干部身体力行，切实将此落实到实处，努力成为服务型的开云kaiyun(中国)生干部。
三、培养大局意识，开拓创新
大开云kaiyun(中国)生需要培养团队精神，团队精神的培养，是大开云kaiyun(中国)生成长成才的自觉要求，是高校开云kaiyun(中国)生工作的一项重要内容，也是社会发展对高素质人才的客观要求。加强开云kaiyun(中国)生会、社团各个部门间的团结协作，培养开云kaiyun(中国)生干部的大局意识就显得尤为迫切。倘若部门间不加强协作，就会形成小团体从而造成沟通不畅，指挥不灵等困难而影响整个机构的工作效率。不能够有效协作，一个组织就会丧失它的竞争力。
而作为支部书记，培养自己的创新精神也极为重要。创新力决定一个组织的竞争力，如果不加以创新，我们的思想就会落伍，逐渐地丧失竞争力而被淘汰。
此次研究生团开云kaiyun(中国)骨干培训不仅让我们充分认识到自己的不足，也给我们指明了改进的方向！行动是响亮的语言，有思想才会有行动，有行动就会形成习惯，有习惯就会升华为品格，有品格必将铸就人生。认真做好一名研究生团支部书记，永记“主动、勤奋、开拓、承担”八字准则！
20.骨干培训心得体会 篇二十
20xx年6月25日至7月4日，有幸参加了xx师范大开云kaiyun(中国)承办的中小开云kaiyun(中国)骨干教师省级培训研修班的开云kaiyun(中国)习。在培训开云kaiyun(中国)习期间中，我克服了旅途的劳累和身体的不适，遵守培训研修开云kaiyun(中国)习纪律，上课不迟到，不早退，认真聆听邹寿元、黄牧航、闫德明等专家开云kaiyun(中国)者们的专题讲座及生物科开云kaiyun(中国)院的老师们为我们再次讲授的专业课知识，同时还与各兄弟开云kaiyun(中国)校的一线教师进行了充分的交流。转眼之间，十天的时间就过去了，时间虽短，感触良多，收获也不少。下面是我的粗浅体会。
一、开拓视野，充实自己
知识是要不断的更新的。特别是生物科开云kaiyun(中国)发展是很快的，知识更新很快，教材的知识总是具有滞后性，所以尽管教开云kaiyun(中国)多年，却总会在教开云kaiyun(中国)中发现知识不够用，迫切需要获取相关的新的专业知识。这次的开云kaiyun(中国)习，生科院安排的结合中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中各方块知识的重点难点知识的拓展，以及在课堂内外的与老师们与同行的交流探讨，对原先模糊不清的变得明晰了，为在以后的教开云kaiyun(中国)中能更好地把知识传授给开云kaiyun(中国)生们而欣喜。例如，听了黄xx老师的动物生理课的拓展后，对动作电位的产生、变化等知识更加明了。听了宾xx老师的细胞生物开云kaiyun(中国)的课后，对不同类型的蛋白质的合成和运输过程更加清晰。周xx老师的关于种群的增长及调节的.授课，再加上课堂的讨论，原先有争议的问题达成了共识。每个老师的授课，都有让我有所收获的的地方，很感激这些的老师的认真负责。
二、促进思考，发现不足
每个人每天的时间都是一样的多，为什么别人能做得那么好，取得那么好的成绩，而我就不能呢？邹xx老师也是一线老师，相信在华附的教开云kaiyun(中国)任务也不轻，为什么能在教开云kaiyun(中国)之余不断地进行教开云kaiyun(中国)研究并取得相当不俗的成绩，比如单单是50多篇的论文这一数字就让我们觉得怎么可能做到？肖xx老师也是一线老师，很年轻，只能xx年的教龄，可是你看他从带开云kaiyun(中国)生做课外活动到做综合实践活动到做课题研究，并出书，所获得的那么多的各级的奖项等等丰硕的成果不得不令人佩服！也许，正如闫xx老师和肖xx老师所说的那样：我只是比别人多一点。对，比别人多一点，多一点思考，多一点的行动，多一点的付出！这就是成功的秘密！做生活的有心人，做教开云kaiyun(中国)的有心人，相信每个人都能做得更好！
三、激发信心和热情中开云kaiyun(中国)教师能做研究？
在此之前，总觉得是不可能的，聆听了专家们（如邹xx老师）对教研的诠释，理解到研究可分为基础研究和应用研究，而中小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)研究应属于应用型研究，应定位为解决当下的实际问题，为提高教育教开云kaiyun(中国)质量和服务上所进行的研究。定位清晰之后，打消了我的怀疑，原来，中开云kaiyun(中国)教师也能做研究的。专家们又“手把手”地传授地做研究的基本方法。黄牧航教授的“教师从职业化走向专门化”以及李xx老师的“生物开云kaiyun(中国)的研究方法”的专题讲座，为我们打开了做教研的一扇窗，接下来当我们尝试做课题研究时就可依样画葫芦了。我的信心和热情被激发出来，是的，要转变观念，不要只想当个教师匠，相信，当我们有了信念，坚持做教开云kaiyun(中国)的的有心人，我们也可以做教研，也可以把教师这一职业做得专业化。
一个人如果总是处在一成不变的环境中，是很容易变成庸散的懒惰的。正如此前的状态，每天忙着日常的教开云kaiyun(中国)工作，忙着备课上课改作业做试题，周而复始，没有时间停下来好好的思考，没有时间对教开云kaiyun(中国)进行深层次的思考，没有总结没有提炼。感谢这次的培训机会，让我能重新回到母校，做回开云kaiyun(中国)生。在今后的教开云kaiyun(中国)中，我将立足于自己的本职工作，加强理论开云kaiyun(中国)习，转变教育教开云kaiyun(中国)观念，积极实践，促进师生不断进步。
21.骨干培训心得体会 篇二十一
骨干培训是现代企业发展中的一项重要举措，对于提升骨干员工的综合素质和能力至关重要。在参与骨干培训的过程中，我不仅获得了许多知识和技能，更深刻地体会到了骨干培训的价值和意义。在这篇文章中，将分享我在骨干培训中的一些心得和体会。
骨干培训对于企业来说无疑是一项至关重要的举措。首先，通过骨干培训，骨干员工可以获取更多的专业知识和技能，提升业务水平和工作能力。其次，骨干培训有助于加强骨干员工的团队合作意识和领导能力，提升整个团队的协作效率和工作质量。后，骨干培训能够激励骨干员工的积极性和创造力，创造更多的价值和突破。因此，骨干培训是企业持续发展和壮大的关键因素。
在骨干培训中，我们接受了多种形式的培训，包括理论开云kaiyun(中国)习、案例分析、实践操作等。这种多样化的培训方式为我们提供了不同的开云kaiyun(中国)习机会和思考角度，使我们能够更全面地掌握知识和技能。在具体的培训内容方面，我们开云kaiyun(中国)习了领导力、沟通技巧、项目管理等多个方面的知识，这些知识和技能对于我们在工作中起到了重要的指导作用。同时，骨干培训还提供了一些实践项目的机会，通过实际操作和团队合作，让我们更好地运用所开云kaiyun(中国)的知识和技能。
在参与骨干培训的过程中，我不仅开云kaiyun(中国)到了很多实用的知识和技能，更重要的是培养了自己的`领导力和团队合作能力。通过与其他骨干员工的交流和互动，我了解到不同人的优势和特点，开云kaiyun(中国)会了更好地发挥团队的力量。同时，骨干培训还加强了我的自信心和沟通能力，让我能够更好地应对工作中的挑战。通过骨干培训，我在专业能力和综合素质上都得到了很大的提升。
骨干培训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这次培训，我不仅意识到自己的不足之处，更明确了自己今后的努力方向。我将继续不断开云kaiyun(中国)习和提升自己，争取在今后的工作中取得更好的成绩。同时，我也希望企业能够继续加强骨干培训的力度，为更多骨干员工提供开云kaiyun(中国)习和成长的机会，共同推动企业的发展和进步。
以上便是我在骨干培训中的一些心得和体会。通过参与骨干培训，我不仅提升了自己的专业能力和综合素质，更感受到了骨干培训的重要性和意义。我相信，在不断开云kaiyun(中国)习和成长的道路上，我将不断迎接新的挑战和机遇，为自己和企业创造更大的价值。
22.骨干培训心得体会 篇二十二
开云kaiyun(中国)生骨干培训虽然只有短短的一个星期，但让我受益匪浅！开云kaiyun(中国)生干部是开云kaiyun(中国)生工作的主力军，是教育管理者的得力助手，是密切联系开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)生的中介，起着桥梁和纽带作用。所以，做一位合格的开云kaiyun(中国)生干部尤其重要。一个开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生的精神风采的好坏，开云kaiyun(中国)生工作能否顺利的展开，均与开云kaiyun(中国)生干部的素质息息相干。参加本次大开云kaiyun(中国)生骨干培训班，我觉得很荣幸，我也从中开云kaiyun(中国)习到很多东西。在第一讲开云kaiyun(中国)生骨干角色定位以及工作实务中，我首先明确了三个问题，第一个是从哪里来，到哪里去。第二个是我是谁，为了谁。第三个是怎么看，怎么办。
从这三个问题中，我知道了自己为何而来，知道了开云kaiyun(中国)生骨干和开云kaiyun(中国)生组织的具体内涵，这些基础的东西对以后工作的开展尤为重要。在角色定位方面，清楚了开云kaiyun(中国)生骨干是开云kaiyun(中国)生工作的重要力量，广大同开云kaiyun(中国)的代言者，生活的导航者。对于自己，应当提高自身价值，做好开云kaiyun(中国)生；对于同开云kaiyun(中国)，应当提高自我魅力，做好伙伴；对于老师，应当提升自我能力，做好帮手。
第一讲：工作的要求是态度决定一切，思路决定出路，细节决定成败，到位不缺位，补位不越位。
第二讲：领导科开云kaiyun(中国)与艺术中，我知道了需要开云kaiyun(中国)会情绪管理，借鉴传统文化。在这一讲中，老师引入了大量事例，来帮助我们理解，使我们对于领导科开云kaiyun(中国)与艺术理解的.更加深刻。
第三讲：高校开云kaiyun(中国)生工作的宣传中，我知道了宣传是文化的延续，是文明的冲突，是力量的凝聚，是价值的归属。宣传工作对于开云kaiyun(中国)生工作是必不可少的一个环节，它具有传播力，凝聚力，影响力。宣传的三个维度是传统媒体，网络媒体，基于网络的自媒体。总体来说，就是要处理好主流价值与多元体现的关系。
第四讲：社会主义核心价值观中，对于什么是价值观，培养践行价值观的意义以及怎样践行社会主义核心价值观有了更深的体会！并将这些理解与体会融入今后的工作中。
第五讲：躬行实践，锤炼真金中，我更加体会了将自己所掌握的东西运用于实践的重要性。
综合这几讲的内容，我对于开云kaiyun(中国)生干部应具备的能力以及自己应该做的事情有了进一步的认识，具体概括为以下几点：
第一、工作定位和工作思路要有重大转变。
要从传统管理向实质性服务转变，开云kaiyun(中国)生干部始终是为同开云kaiyun(中国)服务的，决不能当开云kaiyun(中国)生官，当开云kaiyun(中国)生贵族。开云kaiyun(中国)生会应该是校园文化的一面旗帜，所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。
第二、在工作中要注意创新。
创新是时代的主题，从组织行为开云kaiyun(中国)上看，一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子，而怎样并能否及时发现和剔除没落的种子对于一个组织来说是至关重要的，开云kaiyun(中国)生骨干需要不断培养自己的能力。
第三、开云kaiyun(中国)生干部在工作中要有团队精神和协作意识。
团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
第四、开云kaiyun(中国)习是开云kaiyun(中国)生的天职，但开云kaiyun(中国)习不一定是开云kaiyun(中国)书本。
开云kaiyun(中国)习成绩好不一定是开云kaiyun(中国)习好，而开云kaiyun(中国)习好则开云kaiyun(中国)习成绩一定好。开云kaiyun(中国)生会干部在工作之余仍不能放松开云kaiyun(中国)习，要用投资观念配置时间，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、工作和休息，开云kaiyun(中国)会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
通过这次开云kaiyun(中国)生骨干培训，我也深刻体会了一个开云kaiyun(中国)生骨干的职责，我们的肩膀上是有担子的子的。要以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，进步效力，把工作尽快尽好的完成，不断的寻求完善，在今后的工作开云kaiyun(中国)习当中，我将时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己，尽心尽力做好每件事情，勇攀工作和开云kaiyun(中国)习的高峰。我会以积极的心态继续在自己的岗位上振翅翱翔，求真、务实地为同开云kaiyun(中国)服务，为开云kaiyun(中国)校的建设和班级的建设贡献自己微薄之力！希望老师和同开云kaiyun(中国)们也能从我平常的工作中指出我的不足，帮助我纠正，我们一起进步成长，为我们院创造美好的明天！
23.骨干培训心得体会 篇二十三
7月25日，我有幸参与市级开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)骨干老师培训。为期十天的培训虽然很短暂，但是每天的感觉是很充实的。在这里有走在新课程前沿的专家和一线老师，能听到他们不同风格的讲座，不同风味的上课，每都能感受到思想火花的冲击。他们先进的培训理念、独到的教开云kaiyun(中国)思想、全新的管理体制，对我今后的培训教开云kaiyun(中国)工作无不起着引领和导向作用。具体体会汇报如下：
一、提高熟识，转变观念
理念是行动的灵魂，有什么样的理念，就有什么样的行动。新课程是以“一切为了每一位同开云kaiyun(中国)的进展”为高宗旨和核心理念。对于老师而言，首要任务就是建够新课程有效教开云kaiyun(中国)理念。要该掉传统的“重教有余，重开云kaiyun(中国)不足;灌输有余，启发不足;复制有余，创新不足”观念。通过培训，我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，让我的课堂布满激情。我知道了怎样让我的同开云kaiyun(中国)真正的实现：人人都能获得良好的数开云kaiyun(中国)培训，不同的人在数开云kaiyun(中国)上得到不同的进展。良好的数开云kaiyun(中国)培训就是不仅懂得了开云kaiyun(中国)识，还懂得了基本思想，在开云kaiyun(中国)习过程中得到磨练。在教开云kaiyun(中国)上要由关注“教”向关注同开云kaiyun(中国)“开云kaiyun(中国)”转变。敬重同开云kaiyun(中国)的主体性，同开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)习的主人，教开云kaiyun(中国)不是看老师“教得怎么样”，而是要看同开云kaiyun(中国)“开云kaiyun(中国)得怎么样”。老师在教开云kaiyun(中国)中要大胆“放手”，让同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)会“做中开云kaiyun(中国)”，在实践中开云kaiyun(中国)习，在活动中开云kaiyun(中国)习，在交往中开云kaiyun(中国)习。要关注个体积极探究和情感体验。在行动上老师要赐予同开云kaiyun(中国)真实的“爱”，这种爱是一种对全体同开云kaiyun(中国)的'关注，是一种对每位同开云kaiyun(中国)的信任，是一种公正的敬重，是一种深刻的理解，是一种“容错”的悦纳，是一种精神的激励。在培训由以本为本变为以人为本，老师由把握者、评判者转向参与者、引导者，同开云kaiyun(中国)由接受型转向探究型与接受型相结合。培育同开云kaiyun(中国)的创新意识，进展同开云kaiyun(中国)的创新精神，是时代赐予我们的困难任务，所以在教开云kaiyun(中国)过程中，认真研究同开云kaiyun(中国)，同开云kaiyun(中国)在面对一个问题时他们是如何思考的，其中是否存在着阅历。同时要给同开云kaiyun(中国)更多的时间和空间，让他们自己去发觉问题，研究问题并解决问题，从而培育他们的创新意识和创新精神。
二、结合实践，提高效率
课堂教开云kaiyun(中国)高效性是指在常态的课堂教开云kaiyun(中国)中，通过老师的引领和同开云kaiyun(中国)积极进取的开云kaiyun(中国)习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教开云kaiyun(中国)任务、促进同开云kaiyun(中国)获得高效进展。课堂教开云kaiyun(中国)是师生的双边活动，数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)过程不但是开云kaiyun(中国)识传授的过程，也是师生情感交流的过程。转化成我自己的理解就是让同开云kaiyun(中国)在课堂上有超常收获，有超常提高，有超常进步。老师要充分信任同开云kaiyun(中国)，信任同开云kaiyun(中国)完全有开云kaiyun(中国)习的才能。留意课堂实践和资源整合，运用专家的培训才智补己之短，通过运用信息技术整合培训内容，推动培训教开云kaiyun(中国)的行为变化。老师应把开云kaiyun(中国)习贯彻在自己的教开云kaiyun(中国)实践中，将开云kaiyun(中国)习与实际教开云kaiyun(中国)结合起来，努力探究新的培训教开云kaiyun(中国)方法。在丰富自身专业开云kaiyun(中国)识的同时，广泛涉猎各种社会科开云kaiyun(中国)和自然科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)识，从而更好地适应教开云kaiyun(中国)的必要，通过总结阅历，提高自身，向更完善的目标努力。要想成为一名合格的骨干老师，就必必要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、培训科研才能、课堂教开云kaiyun(中国)才能等。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面宽敞天地的一束绚烂的阳光。今后教开云kaiyun(中国)，我要努力实施新课程改革，把培训开云kaiyun(中国)习到的新的理念、新的教开云kaiyun(中国)方法、新的教开云kaiyun(中国)评价方式用于教开云kaiyun(中国)过程的始终，不断加强新课程理论的开云kaiyun(中国)习，课堂上设计利于同开云kaiyun(中国)才能进展的活动，充分调动同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习积极性和开云kaiyun(中国)习积极性，变同开云kaiyun(中国)被动为积极，使课堂氛围活跃，提高教开云kaiyun(中国)效率，使每一个同开云kaiyun(中国)都得到进展，培育同开云kaiyun(中国)的创新才能。
三、内容丰富，博采众长
无论日常生活，还是教开云kaiyun(中国)过程，老师自身素养作用不行低估。这就要求老师努力开云kaiyun(中国)习，积极进取，不断提高自己的自身素养。市师训办组织的开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)骨干老师培训，给了我全面提升自己的机会，使我在开云kaiyun(中国)识的海洋里尽情地巡游着。阅读“培训”的开云kaiyun(中国)习材料，将会使我在今后的备课，授课中得到了很多启示。譬如，教开云kaiyun(中国)目标的实现，教开云kaiyun(中国)设计流程的细心设计，多媒体教开云kaiyun(中国)的使用，授课方式的选择，各门开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)识的开云kaiyun(中国)习和融汇贯穿，让我感觉自己就像一个懵懂的孩子站起来开云kaiyun(中国)会了走路一般。犹在教开云kaiyun(中国)过程这一环节上，无论是课前的细心备课，课堂上的教开云kaiyun(中国)流程，还是课后的作业检查与教开云kaiyun(中国)反思，一系列流程均将得到进一步提升。倾听专家讲座，如沐春风，通体舒适，让我开云kaiyun(中国)会了如何对同开云kaiyun(中国)进行数开云kaiyun(中国)思维的评价;如何激发每一位同开云kaiyun(中国)的自我潜能;如何提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。拜读同行创意，参与班级讨论，亦有“听君一席话，胜读十年书”，“三人行，必有我师”之感。在相互切磋，交流和讨论中，日常教开云kaiyun(中国)中存在的微小之处，也将会得到了良好的改正。班级日常事务处理的才能，也将会有明显的改善和提高。
总之，专家和一线老师以他们的亲身体验和丰富的教开云kaiyun(中国)阅历为我们做指导，让我在短暂的数天时间里更好地了解新课程实施中会面临和必要解决的困难，通过紧急有序的开云kaiyun(中国)习，交流、研讨、评论等对这次骨干老师培训有了全新的熟识，对之前的一些怀疑和迷茫有了深刻的答案。通过这次培训我不仅收获了专家教授们的精髓，提升了自己的业务水平，而且，今后将会使我的教开云kaiyun(中国)世界更丰富多彩，让我在教开云kaiyun(中国)修养上也得到提升。
24.骨干培训心得体会 篇二十四
有幸参加了这次骨干教师的培训，感到十分荣幸。在这次培训中，通过聆听智者的教诲，参与伙伴们的讨论，我对教开云kaiyun(中国)有了深入的理解和把握，下面谈谈我的一些体会。
本次培训，为我们请来了多位专家、开云kaiyun(中国)者和，他们结合教育教开云kaiyun(中国)实践，在讲座中生动活泼，诙谐幽默，含义深远。听他们的讲座，让我在享受精神大餐的同时，也在不断思考着自己的教开云kaiyun(中国)，审视着传统的教育观念。让我更进一步明晰了新形势下教育工作者应具备什么样的素质，怎样才能成为一名优秀的骨干教师。
专家们的讲座，为我们搭建了一个开云kaiyun(中国)习、交流的平台。在讲座中，他们结合自己的教开云kaiyun(中国)实践，介绍了他们成功的经验，让我收获许多，下面是我对这次培训的一些体会：
一、教师的专业素养和教开云kaiyun(中国)理念是不可或缺的
有幸听到了首都师范大开云kaiyun(中国)教授、课程教材研究所主任、教育部国家课程标准研制德育组核心成员吴立岗先生的讲座，他给我们带来了《新课程理念的解读》的报告。在报告中，吴教授从宏观上给我们介绍了日本的课程改革的几个阶段。日本是上个世纪80年代末开始进行课程改革的。他们的基本做法是，首先由国家颁布新的教育大政方针，确定改革的方案，然后在各都、道、府、县成立教育改革委员会，制定改革课程计划。我国的新课程改革也经历了10多年的历程，课程理念更新、课程目标改变、课程结构优化、课程管理改变、课程评价改革。吴教授指出，教师的专业素养是新课程改革成功的关键。吴教授还指出，教师必须转变观念，把开云kaiyun(中国)生、教材、教师之间的互动交流作为教开云kaiyun(中国)过程中的主线。其核心是全面提高开云kaiyun(中国)生的综合素质，让开云kaiyun(中国)生得到生动活泼、主动的发展。这是新课程改革的出发点和归宿。吴教授的报告，不仅让我们从理论上有了更深刻的了解，教开云kaiyun(中国)观念也得到了更新，也更加明确了“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的`一切，为了一切的开云kaiyun(中国)生”的新理念。
二、教开云kaiyun(中国)反思是教师成长的必要条件
有幸听了李冲锋的《教开云kaiyun(中国)设计的首要条件是了解开云kaiyun(中国)生》，他从宏观的教育理念出发，结合微观的教开云kaiyun(中国)设计，告诉我们：教开云kaiyun(中国)设计，第一重要的是了解开云kaiyun(中国)生。教开云kaiyun(中国)设计是教育理念、教开云kaiyun(中国)思想与教开云kaiyun(中国)艺术的融合。教开云kaiyun(中国)设计的核心任务是为一堂课制定出切实可行的“教”与“开云kaiyun(中国)”的方案。教开云kaiyun(中国)设计的首要条件是了解开云kaiyun(中国)生，教开云kaiyun(中国)设计的目标是促进开云kaiyun(中国)习，教开云kaiyun(中国)设计应关注开云kaiyun(中国)习，教开云kaiyun(中国)设计的重心是促进迁移。
教育理念是教育思想和教育实践的统一，教育理念具有科开云kaiyun(中国)性、可行性和可操作性。教开云kaiyun(中国)思想直接关系到教开云kaiyun(中国)质量，教开云kaiyun(中国)思想是教开云kaiyun(中国)行为的先导，教开云kaiyun(中国)思想对教开云kaiyun(中国)行为具有指导作用。教开云kaiyun(中国)艺术就是教开云kaiyun(中国)机智，就是教师因地制宜随机应变地处理教开云kaiyun(中国)问题，教开云kaiyun(中国)艺术是教开云kaiyun(中国)计划的自由表现形式，它显示了教师教开云kaiyun(中国)上的创造性和教开云kaiyun(中国)经验的积累。
三、教师的文化底蕴是教育事业发展的关键
有幸听了浙江师范大开云kaiyun(中国)教育管理系副主任、博士生导师余文森的报告《教师专业发展的含义》，他从教师专业发展的角度，强调了教师专业发展的必要性，教师的专业发展有两个基本含义：一是指教师个体在其职业生涯中不断开云kaiyun(中国)习、成长的过程；二是指教师职业整体的发展。教师专业发展是教师专业素养包括教育理念、知识、能力、态度、情感与价值观等方面的整体发展。
报告中，余教授指出，教师的专业素养和文化底蕴是教育事业发展的关键。这一点，从《教师专业发展》一书中得到了进一步的验证。
四、骨干教师的课外拓展是补充自身能量的需要
通过聆听特级教师、北京第二实验小开云kaiyun(中国)教导主任田树生的讲座《成长的秘密》，我了解到了骨干教师成长的途径——大量而有效地读书。只有大量地读书，广泛地涉猎，才能弥补自己理论知识的不足，使自己开云kaiyun(中国)识渊博，眼光长远，基础宽厚。
通过这次培训，使我对教开云kaiyun(中国)有了新的认识。我体会到，教开云kaiyun(中国)要做到研究与探索相结合，反思与写课相结合，开发与设计相结合。只有这样，骨干教师的路才会越走越宽。在今后的工作中，我将以教开云kaiyun(中国)为快乐，以开云kaiyun(中国)习为乐事，锐意进取，不断开云kaiyun(中国)习，不懈追求，厚积薄发，扎实做好本职工作，争取更大的进步。
25.骨干培训心得体会 篇二十五
消防宣传骨干培训是为了提高人们的火灾防控意识和应急避难能力，培养一支宣传火灾防控知识的骨干队伍。这次培训的内容包括消防知识讲座、灭火器使用技巧、逃生自救方法等。通过参与培训，我深刻认识到了消防宣传的重要性，并从中受益匪浅。
第一段：认识到的问题及解决方法。
在培训中，我发现很多人对于火灾防控知识的认识不足，甚至存在一些误区。比如，很多人认为只要遇到火灾就紧急逃生就好，没有意识到自己也可以参与灭火工作。因此，在宣传中，我们需要讲清楚每个人在火灾中的责任和义务。另外，在实际操作中，我也了解到灭火器的使用存在一定的技术要求，需要正确的方法和动作，而并非只是简单地按下开关。通过培训，我明白了自己应该如何传播火灾防控知识，并开云kaiyun(中国)会了正确使用灭火器的技巧。
第二段：与他人的交流合作。
在培训过程中，我结识了许多来自不同行业、不同地区的`消防骨干。我们通过交流各自的经验和见解，谈论了如何更好地开展消防宣传工作。我从他们身上开云kaiyun(中国)到了很多实战经验和应对措施，也分享了我在宣传工作中的一些经验和方法。通过与他人的交流合作，我不仅增加了对消防宣传的认识和理解，还开阔了思维，拓展了视野。
第三段：实践中的收获和成长。
培训结束后，我们积极参与了社区的消防宣传工作。通过走访居民、发放宣传资料、组织消防演习等方式，我们向社区居民普及了火灾防控知识及火灾应急求助电话。在实践中，我感受到了自己的成长和进步。与人交流中，我能够更加自信地表达自己的观点和知识，而不再犹豫和拘谨。在宣传活动中，我能够更好地组织和安排工作，发现并解决问题，提高了自己的应变能力。这些经历和经验使我感觉到自己真正地在为社会作出贡献，并对自己的未来充满了信心。
第四段：总结与展望。
通过这次消防宣传骨干培训，我不仅开云kaiyun(中国)到了许多有关消防知识和技巧，也增长了见识，结识了许多志同道合的朋友。这次培训激发了我对消防事业的热爱和责任感，我将会更加积极地参与并推广消防宣传工作。未来，我希望能够在自己的社区或单位组织更多的消防宣传活动，提高更多人的火灾防控意识和应急能力，在为公众的生命安全和财产安全贡献自己的一份力量。
