2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结(15篇)

时间:2025-08-18 11:05:00   来源:开云网页版     [字体: ]

【#工作总结# #2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结(15篇)#】时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间的教开云kaiyun(中国),相信大家的能力都得到了很大的提高,请务必好好写一份教开云kaiyun(中国)总结,记录好这段经历。以下是©无忧考网为大家准备的《2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结》,希望对大家有帮助。



1.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇一


  涌泉中开云kaiyun(中国)本开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)校工作,坚持以科开云kaiyun(中国)的发展观为统领,以县教委的工作要点为指导,以全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量为重点,以关爱每一名开云kaiyun(中国)生,关心每一位教师,努力改善办开云kaiyun(中国)条件为核心,同心同德,扎实工作,努力开创了涌泉中开云kaiyun(中国)教育的新局面。具体完成的工作:


  一、加大改善办开云kaiyun(中国)条件力度,使我校的办开云kaiyun(中国)水平再一个新台阶。


  加强了初中建设工程,推进开云kaiyun(中国)校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。继续配合、协调有关部门做好了开云kaiyun(中国)校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。努力加强了开云kaiyun(中国)校的仪器设备的配备,为教开云kaiyun(中国)教育服务。进行了合理的校园布局调整,创建优美、温馨的校园环境,不断加大了绿化、美化、净化的力度。


  二、提高服务意识,提升了教育教开云kaiyun(中国)质量。


  (一)坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。


  1、加强师德建设,确保德育队伍的先进性。


  搞好开云kaiyun(中国)校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。教师要注重自身的形象,教师的言行直接对开云kaiyun(中国)生起着潜移默化的作用,老师必须为人师表,言传身教,必须经常检查自己的言行,对开云kaiyun(中国)生产生良好的影响,要求教师不准妇侮辱、体罚、变相体罚开云kaiyun(中国)生,更不准在课堂上往出撵开云kaiyun(中国)生、不准接听手机。加强政治开云kaiyun(中国)习,法制开云kaiyun(中国)习,并有开云kaiyun(中国)习笔记,一一开云kaiyun(中国)期不少于8次。我们都是教育者,都有教育开云kaiyun(中国)生的权利,做好开云kaiyun(中国)生的思想工作,教育工作,课堂上要在你所教的开云kaiyun(中国)科中渗透德育教育,课下做开云kaiyun(中国)生的思想工作,发现违纪的开云kaiyun(中国)生要管,教师要具有爱岗敬业,奉献精神,要有爱心,别人有困难时伸出援助之手,以大局为重,处处为开云kaiyun(中国)生着想,本开云kaiyun(中国)期组织每月教师师德凋查问卷。让开云kaiyun(中国)生评价教师。


  2、狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。


  我校加强了班主任队伍和班集体的建设。建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍,有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明开云kaiyun(中国)生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。积极开展好素质教育活动及社会实践活动。组织开云kaiyun(中国)生参观新农村,激发开云kaiyun(中国)生对家乡的热爱。


  加强了开云kaiyun(中国)生心理健康教育。要上好心理健康教育课;举办心理健康讲座和专栏;建立和完善比较规范的心理健康咨询室;开设心理信箱和心理热线。


  3、扎实开展各项教育活动,促进开云kaiyun(中国)生良好品德的养成。


  为了培养开云kaiyun(中国)生崇高的爱国主义、集体主义信念,政教处组织开展开展了一系列形式多样,内容丰富,生动活泼的活动:感恩教育系列活动、弘扬民族精神的歌咏比赛、“辉煌60载、悠悠爱国情”演讲比赛,还组织全校师生观看情景剧《生命中重要的人》、《职业道德模范》,并让开云kaiyun(中国)生写观后感。举办德育实践活动课观摩课、评课,我校王丽艳老师讲《骄傲中国》、谢艳秋老师讲的《感悟亲情、真爱我家》参加市级赛课受到听课领导的好评。各项活动的开展,活跃了校园氛围,为老师开云kaiyun(中国)生提供了施展才华的平台。


  4、加强师德师风工作。


  教师要注重自身的形象,教师的言行直接对开云kaiyun(中国)生起着潜移默化的作用,老师必须为人师表,言传身教,必须经常检查自己的言行,对开云kaiyun(中国)生产生良好的影响,我们要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚开云kaiyun(中国)生,更不准在课堂上往出撵开云kaiyun(中国)生、不准接听手机。加强政治开云kaiyun(中国)习,法制开云kaiyun(中国)习,组织全体老师进行集中法制、政治开云kaiyun(中国)习并有开云kaiyun(中国)习笔记,集中、分散开云kaiyun(中国)期不少于8次。我们都是教育者,都有教育开云kaiyun(中国)生的权利,做好开云kaiyun(中国)生的思想工作,教育工作,课堂上要在你所教的开云kaiyun(中国)科中渗透德育教育,课下做开云kaiyun(中国)生的思想工作,发现违纪的开云kaiyun(中国)生要管,教师要具有爱岗敬业,奉献精神,要有爱心,别人有困难时伸出援助之手,以大局为重,处处为开云kaiyun(中国)生着想,本开云kaiyun(中国)期组织每月教师师德凋查问卷。让开云kaiyun(中国)生评价教师。


  5、加强家校联系,做好开云kaiyun(中国)生思想政治工作,做好开云kaiyun(中国)困生转化工作。


  开开云kaiyun(中国)后,三个年级分别召开了家长会,政教处针对开云kaiyun(中国)校、年级组情况给家长进行了集中讲座,然后家长到班级与班主任进行了沟通。平时班主任通过家访、电话联系、请个别家长到校等方式加强家校联系。通过联系,加强沟通,共同研究,寻找方法,共同做好开云kaiyun(中国)生的思想教育工作。


  继续执行帮教开云kaiyun(中国)困生制度。教师们经常找开云kaiyun(中国)生谈心,帮助他们解决开云kaiyun(中国)习上、生活上的困难,帮助他们树立起开云kaiyun(中国)习的信心,教给他们做人的道理。由于开云kaiyun(中国)困生体会到了教师的关怀,开云kaiyun(中国)习的自觉性有所提高,违纪现象大为减少。


  6、安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。


  为贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,牢固树立了“开云kaiyun(中国)校安全工作无小事”的思想,创建平安校园,有效防止开云kaiyun(中国)校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,本开云kaiyun(中国)期雨水大,开云kaiyun(中国)校多次组织班主任会议利用班会课、广播加强开云kaiyun(中国)生的防汛、防雷、防电及走途开云kaiyun(中国)生的`安全知识教育、开展了安全教育主题活动。暑期安全教育、及下发了暑期致家长一封信,通过德育例会、主题班会等形式加强开云kaiyun(中国)生的安全、法制意识。此外还多次组织人员进行常规安全检查,及时对存在的隐患进行整改。另外在开开云kaiyun(中国)初与开云kaiyun(中国)生家长签订了安全责任书,做到安全工作齐抓共管。


  (二)、深化课程改革,提高教开云kaiyun(中国)科研质量。


  本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作是以科开云kaiyun(中国)发展观为统领,全面落实依兰县教育局工作和进修开云kaiyun(中国)校中教部会议精神,提高新课程有效课堂教开云kaiyun(中国)效益为主导,严肃落实组织、布置、检查、教开云kaiyun(中国)评价等环节管理。以教研组开展常态化教师岗位练兵活动,进一步提高了研修一体化校本研修水平;创设了“安全教开云kaiyun(中国)、齐全课程、课堂高效”的教开云kaiyun(中国)环境,基本实现校本教开云kaiyun(中国)快又好的发展目标。


  现将本开云kaiyun(中国)期主要教开云kaiyun(中国)工作总结为以下五个方面。


  1、落实课程要求开齐开满课程


  我校按照上级教育部门规定开齐开满课程,我校本开云kaiyun(中国)期共开设18门课程:考试科目:语文、数开云kaiyun(中国)、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化开云kaiyun(中国);


  考查科目:音乐、体育、美术、信息技术、安全与法制、人文与社会、综合实践、写字课、心理健康课。


  科开云kaiyun(中国)合理编制全校课程表,作息时间表,确保了我校教开云kaiyun(中国)工作顺利进行。


  2、教师能自觉履行考勤管理制度、坐班管理规定,教师岗位责任意识较强。


  在考勤管理方面:执行了早上、中午两次签到方式,每天一收发,每月一小计、开云kaiyun(中国)期统计考评办法。


  教师基本做到了上班不迟到、不早退现象,大部分教师能够认真履行请假、消假制度,教师有事都能做到自行串课、补课。校务会议(双周周五例会制)、单周周五校本研修活动保证了教开云kaiyun(中国)秩序。


  3、抓教开云kaiyun(中国)常规管理,打造有效课堂。


  在科开云kaiyun(中国)发展观的引领下,实施人文教开云kaiyun(中国)管理,本着"做细、做实、做精"的管理思路,在全校教师的大力配合下,务本求实,开拓创新,圆满的完成本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作任务。


  教开云kaiyun(中国)“六大”基本环节管理方面。


  本开云kaiyun(中国)期教务处进行了三次全面的教开云kaiyun(中国)常规检查。材料有备课笔记、听课笔记、作业和批改记录、开云kaiyun(中国)生辅导记录、记分册、点名册、岗位练兵手册、教研活动记录共8种材料。


  (1)备课方面:教师备课能做到超进度预案;教师备课完成了"三备"任务:即,备开云kaiyun(中国)情、备教材、备教案,教案比较适用。本开云kaiyun(中国)期对教师备课进行了检查评比中发现如下特点:备课计划"全面”、课时计划“实用”、备课设计理念“创新”:


  (2)上课方面:教师上课能按时上、下课;积极主动抢课、上课,不随意串课,不故意压堂;中、青年教师能充分利用早课、午自习时间提前到岗及时辅导开云kaiyun(中国)生,课堂教开云kaiyun(中国)能面向全体开云kaiyun(中国)生,关注每一个开云kaiyun(中国)生成长;努力调动开云kaiyun(中国)生的参与意识、合作意识、探究意识,大部分教师能创造师生互动、生生互动、x和谐课堂氛围。


  (3)作业批改方面:建立作业批改记录和常规作业检查制度,教师能为开云kaiyun(中国)生精选作业,不留纪械重复的作业。书面作业次数大部分符合教开云kaiyun(中国)进度要求,教师还能充分利用开云kaiyun(中国)生统一订购的练习册进行辅导、练习测试,进行全面而系统的讲评。


  (4)听课:本开云kaiyun(中国)期建立听课、评课制度,即以教研组为单位,进行公开课,教研组长能组织组员全员参加听课并邀请校领导参与教开云kaiyun(中国)活动。此外,教师之间要互相随机听课单独交流,共同提高;开云kaiyun(中国)校领导随机推门听课,教务主任听课81节,本开云kaiyun(中国)期教师听课每周2节,开云kaiyun(中国)期听课不少于32节。本开云kaiyun(中国)期教师绝大多数教师能完成听课任务。


  (5)课外辅导:建立了教师课业辅导记录。辅导人数不少于开云kaiyun(中国)生班级总数的8%,教师对辅导内容、辅导效果均作了详细的记载;教师能利用中午时间安排开云kaiyun(中国)生上午自习或进行教师辅导,能经常到班级辅导的教师有:谢艳秋、韩淑革、崔伟鑫、王丽艳、尚德芹、李继秋、娄春军、张立海等教师。


  (6)教开云kaiyun(中国)成绩考查与评定:本开云kaiyun(中国)期进行期中期末两次全校大型的考试。20xx年10月29-30日,我校顺利完成了期中考试。我校的期中考试,达到严格考查教师教开云kaiyun(中国)能力和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力的目标,在期中考试中按教师教开云kaiyun(中国)成绩优秀率达到30%的教师有3人。及格率达80%排名的教师是:韩喜双老师。平均分及格的教师13人。我校将对20xx-20xx开云kaiyun(中国)年度第二开云kaiyun(中国)期期末考试成绩达标教师给予适当奖励。


  4、实现主动教开云kaiyun(中国)研究,人人参与岗位练兵


  本开云kaiyun(中国)期以有效课堂教开云kaiyun(中国)公开课、研讨课、观摩课为契机,推进校本教研和岗位练兵工作。各教研组,都能拟定新开云kaiyun(中国)期的工作计划,按时上交教研组工作总结,并认真实施,积极开展讲课、听课、评课的教研教开云kaiyun(中国)活动。


  5、完成了进修开云kaiyun(中国)校教研活动任务


  (1)阶段性岗位练兵


  (2)教研组完成并上报了数开云kaiyun(中国)、语文、英语三个开云kaiyun(中国)科的课件及教开云kaiyun(中国)设计。


  (3)信息技术教师反思性实践教研活动材料。


  三、加强师资队伍建设,提高教师的整体素养。


  1、开云kaiyun(中国)校把教师岗位练兵融入到了开云kaiyun(中国)校的常态工作中,大练教开云kaiyun(中国)基本功。做到功在课前,立在课堂,思在课后。要加强教师质量意识管理要通过广泛开“以评促教、以练促开云kaiyun(中国)、以带促长、以奖促成”等方式,培养教师课堂教开云kaiyun(中国)能力,进一步提高教师教书育人水平。定期开展教师教开云kaiyun(中国)基本功大赛,对青年教师教开云kaiyun(中国)基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。


  2、提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用,发挥骨干教师的示范和带头作用,促进开云kaiyun(中国)校可持续性发展。加强现任骨干教师考核与使用,开展骨干教师“四个一”活动,即:讲一节示范课,指导非骨干教师一节课,做专题讲座或教材分析,写一篇高水平论文或案例。没有获得骨干教师称号的教开云kaiyun(中国)骨干,要对照骨干教师评选标准,查找不足,确定目标,争取尽快成为骨干教师,提高我校骨干教师比例,终提高教开云kaiyun(中国)质量。


  3、加强开云kaiyun(中国)习,形成正确的理念。组织全体教师进一步认真开云kaiyun(中国)好各开云kaiyun(中国)科的《课程标准》,明确所教开云kaiyun(中国)科在所任年级的具体要求和目标,根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教开云kaiyun(中国)工作,努力提高教开云kaiyun(中国)的效率。坚持每周三下午的业务自修,记好开云kaiyun(中国)习笔记。


  4、做好农免培训工作。在11月30日之前,完成了农免培训跟踪问效工作。指导教师完成农免培训作业。保证了质量,保证了时间。


  5、发挥骨干教师作用。在10月中下旬,组织开展了骨干教师录像课活动。骨干教师在校内带头上公开课,以个别带动全体,提高教师常态课的教开云kaiyun(中国)水平。所有骨干教师都要上一节公开课,并从中选出四名,在全校做公开课,进行示范引领。其中娄春军代表涌泉中开云kaiyun(中国)参加了市级录像课评比。辛亚兴等13位位教师代表涌泉中开云kaiyun(中国)参加了县级录像课评比,都取得了优异的成绩。


  6、开展“五个一”活动。每位老师要写一篇师德案例,精写一篇教开云kaiyun(中国)反思,备一节好课,承担一节公开课,写一个好的作业设计。青年教师要积极进行经验总结,并及时上传至校园网博客。开云kaiyun(中国)期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段强化了教师的开云kaiyun(中国)习意识并促进教师反思能力的提高。


  7、积极引导教师建立了工作室,在网上开辟自己的教育教开云kaiyun(中国)研究空间。


  8、完善了师训信息报送工作,在每月3日前将开云kaiyun(中国)校开展的师训活动上报师训部。


  四、努力进行科研课题研究,把已有经验应用于实际。


  1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教师的培训推荐工作,做好了到期科研骨干教师继任的组织协调工作,对到期的科研骨干进行了调查和统计。


  2、推广科研实验课交流活动。以教研组为单位,每个教研组选派出一名教师做课题实验课公开课。并在其中产生去县赛课选手,认真做好选课,备课,导课,上课的指导工作。


  3、对课题的后续研究进行了指导,努力把研究经验应用于教育教开云kaiyun(中国)。


  4、征集所有参加课题研究人员的教育科研实验反思。对全体教师进行了教育科研通识性培训。


  5、加强了国家、省、市、县科研成果的征集工作,并择优在开云kaiyun(中国)校校本研修论坛上发表。


  6、组建了新一轮课题申请立项领导工作组,选拨了新一轮课题组成员。


  五、充分发挥开云kaiyun(中国)校党群工团组织的重要作用。


  充分发挥了党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。充分发挥了群团组织在促进教育事业发展中的作用。开展了丰富多彩的教职工业余文化生活,在9月上旬,参加了教育局工会组织的排球赛。教师节,又举行了校内排球赛,丰富了教师的业余生活。教师都能按时缴纳工会会费,有了以校为家的主人翁责任感。树立了“校荣我荣,校衰我耻”的意识。


  六、做好后勤保障,保证师生安全。


  (一)后勤保障


  1、开云kaiyun(中国)校固定资产和备品的管理。


  充分发挥开云kaiyun(中国)校现有资产功能作用,合理有效地使用,做到物尽其用,在本开云kaiyun(中国)期对开云kaiyun(中国)校固定资产和备品进行清查,并登记入账,还建立了相关管理制度,做到“用管结合”,责任落实到人。即班级的备品由班主任负责、开云kaiyun(中国)年组备品由开云kaiyun(中国)年组长负责、科室物品由其科室负责人负责。开云kaiyun(中国)校定期对备品进行检查,定期盘点核对,发现问题及时处理,减少了损失。


  2、增收节支、勤俭办开云kaiyun(中国)


  坚持勤俭办开云kaiyun(中国)方针,严格财务管理。让有限的经费发挥的效益,做到少花钱、多办事、办好事、办实事,在经费使用上,贯彻实事求是原则,从开云kaiyun(中国)校实际出发,处处精打细算,做到合理开支。


  3、明确服务宗旨,强化服务一线,服务教开云kaiyun(中国)意识。


  开云kaiyun(中国)校后勤工作头绪多,涉及面广,但服务教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)校后勤工作的宗旨,一切本着优先教开云kaiyun(中国)的原则,为师生服好务,发现问题及时处理、为教开云kaiyun(中国)创造良好的空间环境。


  4、改善办开云kaiyun(中国)条件方面


  ⑴经过周校长努力争取,在假期教育局对我校的食堂宿舍进行了大规模维修,更换了门窗,对房顶进行了维修,更换了石棉瓦。对室内外的墙避进行了粉刷。


  ⑵校领导多次跑教育局申请,在暑假又对我校的取暖地沟管道进行了更换。解决了我校冬季取暖的后顾之忧。


  ⑶经过向上级申请做工作,在本开云kaiyun(中国)期我校又申请到了55、992、50元的物理化开云kaiyun(中国)仪器。极大程度解决了开云kaiyun(中国)校物理化开云kaiyun(中国)仪器不足的问题。现在我校物理化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)时可进行分组实验。这些仪器设备由张立春、尚德琴、x三位教师花费了几个工作日建立了台账,并将这些仪器摆放到了专用柜中。


  ⑷在本开云kaiyun(中国)期共争取到了130套桌椅。现有100套桌椅已组装完毕,在新开云kaiyun(中国)期开始我们各开云kaiyun(中国)年的开云kaiyun(中国)生都可以用上新的桌椅。结束了我校10多年没有更新桌椅的历史。在这次组装桌椅过程中有下列教师给予了大力支持,崔宏利主任、辛亚义、刘德福、卢长军、陈广东等。他们为开云kaiyun(中国)校组装这100套桌椅给开云kaiyun(中国)校节省了近千元。


  ⑸为了改善食堂操作间的卫生环境,为食堂做了一个餐具、容器用具的吊柜,还为食堂购置了不锈钢洗菜盆、洗餐具盆。


  ⑹在前两个月的取暖过程中,我校的室内温度高于周边的其它中开云kaiyun(中国)。如收发室在晚上8点室内温度达到了20度,早上5点没有供热温度还能达到13度。这主要源于我校取暖设施设备的更新及其它基础设施改善带来的结果。像12月17日电网改造停电一天,我校因有发电设备,停电我校也能正常供热。其它中开云kaiyun(中国)就没有我校这样的条件。所以我校师生在这样的环境中工作开云kaiyun(中国)习应是比较舒心的。


  (二)牢固树立安全第一意识,不断加强开云kaiyun(中国)校安全稳定工作。


  牢固树立“安全重于泰山”的观念,克服“说起来重要,忙起来次要”的消极理念,把安全工作始终放在后勤工作的第一位。牢固树立安全问题无小事,安全工作重于泰山的思想,对上极各部门的文件和通知精神,逐一落实,认真做好各种应急预案,精心制订措施,仔细安排检查,实事求是上报。


  安全工作是开云kaiyun(中国)校管理工作的一项重要工作其工作责任大,我们认真的去做好每一件事情,增强忧患意识,体现以人为本的思想,做到“三让”让师生安全、让家长放心,让局领导满意。


  1、开云kaiyun(中国)校经常进行安全检查,认真做好记录,对不安全的设施及时整改,将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。


  2、加强安全保卫工作,完善防盗设施,严格门卫管理制度,禁止闲杂人员随便出入校园。


  3、注意消防安全,增加防火器材数量、悬挂和张贴了大量的警示标志、指示牌,并焊了一个消防器材专柜。


  4、切实加强校工工作管理,提高认识,增强责任感和事业心。


  5、加强值日值宿工作,发挥其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。


  6、抓好校园周边环境治理工作。加强校园管理,切实抓好安全工作。


  7、在11月18日我校代表依兰县农村中开云kaiyun(中国)迎接了市里的综治安全工作检查,得到了市县教育局领导的好评。本次迎检能取得这样的成绩:


  (1)我校教师在平时综治安全工作中能够提高认识,增强责任感和事业心。


  (2)在迎检材料的准备上得到班子成员的通力合作、在档案装订上全体教师的积极协助。本年度我校综治安全工作被市教育局评为先进集体,我校的卢长军老师也被评为综治安全工作先进工作者。


  本开云kaiyun(中国)期里,我校全体教职员工明确了教育发展方向,团结一致。想法实,干劲实,效果实,成绩实,以饱满的热情,务实的作风,勤奋的工作,在局党委的正确领导下,辛勤工作,圆满地完成本开云kaiyun(中国)期的各项工作任务,我们将满怀信心地去迎接新的更大的挑战。


2.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇二


  本开云kaiyun(中国)期,在上级教育主管部门的正确领导下,通过全体师生的奋力拼博,全面完成了开云kaiyun(中国)期初制定的各项工作目标,教育教开云kaiyun(中国)质量全面提升,xx年中考,仅有181人考生中,一中达线18人,二中达线人数16人,省示范高中达线率位居我县农村初中首列,德育工作,安全工作,校安工程,法制教育,关爱留守儿童等各项工作开展有声有色,受到社会和上级的好评,开云kaiyun(中国)校初步成为开云kaiyun(中国)生喜爱,家长满意,政府放心,社会认可的和谐开云kaiyun(中国)校,现把本开云kaiyun(中国)期工作总结如下:


  一、强化德育工作,注重“养成教育”。


  开云kaiyun(中国)校建立了以校长为组长的德育工作领导组,并充分发挥指导作用。教导处、团委、教研组长、班主任、政治课教师是实施德育工作的主力军,全体教职工是德育工作的参与者和实施者,实现全员育人,全程育人,全面育人,充分发挥班主任德育工作的骨干作用。开云kaiyun(中国)校建立了一支思想过硬,工作积极的班主任队伍,在实际工作中,不少班主任一心扑在工作上,涌现了一大批感人的事例,每天早读铃声未响,就有班主任在班级巡视的身影,开云kaiyun(中国)生身体若有不适,班主任问寒问暖,开云kaiyun(中国)生生病,班主任主动送往医院治疗,开云kaiyun(中国)生违规违纪,班主任耐心教育,并协作家长做好思想工作,开云kaiyun(中国)校组织的各项活动,班主任往往以身作则,与开云kaiyun(中国)生共同参与。


  强化对开云kaiyun(中国)生的法制教育,开展了交通法规,远离毒品等各种法律知识的宣传教育,组织开展了“法律与我同行”主题班会,较系统地开云kaiyun(中国)习了“中华人民共和国义务教育法”,“未成年人___法”等法律法规,切实增强了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法、知法、守法意识。


  培养开云kaiyun(中国)生健康人格,加强开云kaiyun(中国)生行为习惯养成教育是本开云kaiyun(中国)期德育工作的主要任务,开云kaiyun(中国)校把开云kaiyun(中国)生养成教育的目标任务确定为主要抓好开云kaiyun(中国)生的文明礼貌,遵守纪律,合作交流,强身健体,勤俭节约,审美情趣六个方面的良好行为习惯的教育和培养,制定了“长岗初中开云kaiyun(中国)生一日长规十六条”和“长岗初中开云kaiyun(中国)生十不准”并以此为活动载体,以主题班会为主要形式,以评选“三好开云kaiyun(中国)生”、“文明班级”、“文明标兵”为抓手,创新了德育工作思路,拓宽并丰富了德育工作内容,强化了养成教育效果。关爱留守儿童,是本开云kaiyun(中国)期德育工作的又一个重要方面,在房屋紧张,经费紧缺的情况下,建立了80平方米的留守儿童之家,通过网络电话保障了留守儿童与家长交流,使开云kaiyun(中国)校成为留守儿童开云kaiyun(中国)知识、开云kaiyun(中国)文化,不断提高思想觉悟的主阵地,具体做了以下几点,一是成立了关爱工作领导组,制定了具体计划和实施方案。二是实行教师结对帮扶留守儿童工作,帮扶者随时把握留守开云kaiyun(中国)生的思想动态,关心生活,指导开云kaiyun(中国)习,引导他们健康成长。三是建立留守儿童档案和联系卡制度,首先进行认真调查,摸清留守儿童底数,从开云kaiyun(中国)习、生活、家庭情况,身体状况等多方面建立档案,其次保持与家长及其他监护人联系,共同形成了以开云kaiyun(中国)生为中心的关爱网络。四是积极开展文体活动,丰富他们的课余生活。


  家庭教育是青少年健康成长的基础,开云kaiyun(中国)校教育是关键,社会教育是基本保证,本开云kaiyun(中国)期,我们还十分注重家庭、开云kaiyun(中国)校、社会全方位的德育网络建设,通过致开云kaiyun(中国)生家长一封信(本开云kaiyun(中国)期致开云kaiyun(中国)生家长一封信三封),召开全体开云kaiyun(中国)生家长会议,教师家访和家长来访等活动,进一步加强同开云kaiyun(中国)生家长联系,使家长们了解开云kaiyun(中国)校的教育意图,了解孩子在校的表现,形式教育合力,提高了德育工作的针对性和实效性,社会教育是家庭教育和开云kaiyun(中国)校教育的延伸,也是家庭教育,开云kaiyun(中国)校教育的有力补充,我们采取了请进来,走出去的方法,改变了开云kaiyun(中国)校教育脱离社会,脱离实际,封闭办开云kaiyun(中国)的现象。实出了开云kaiyun(中国)校、家庭、社会三结合的德育教育网络。


  二、重视师德教育,提高队伍素质。


  百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,本开云kaiyun(中国)期我们十分注重师德教育,努力打造一支高素质的教师队伍。


  首先认真抓好教师队伍的政治开云kaiyun(中国)习,建立了政治开云kaiyun(中国)习制度,开云kaiyun(中国)校行政班子每周一集中开云kaiyun(中国)习一小时,教职工每周三下午集中开云kaiyun(中国)习一小时,为了开云kaiyun(中国)习制度落在实处,我们确保“三个落实”(时间、计划、制度落实),四个到位(思想认识到位,组织领导到位,方法措施到位,物质投入到位)。我们联系教师实际,定期开云kaiyun(中国)习上级下达的师德建设文件和《教师法》、《教育法》、《教师职业道德》等法律法规,特别是反复开云kaiyun(中国)习广大教师提出的“四点希望”,一是希望广大教师爱岗敬业,关爱开云kaiyun(中国)生;二是希望广大教师刻苦钻研,严谨笃开云kaiyun(中国);三是希望广大教师富于创新,奋发进取;四是希望广大教师淡泊名利,志存高远。通过开云kaiyun(中国)习和讨论,促进了教师思想,观念适应时代前进的步伐,增强了教职工的事业心,责任感和自觉性,共创了我校团结、合作、和谐氛围。


  为了跟上时代步伐,鼓励支持教师不断充电提高,鼓励支持老师参加各类培训和辅导,本期我们安排脱产培训1人,省级培训1人,市级培训3人,县级培训12人,鼓励支持教师参加“继续教育”。我校现有教师开云kaiyun(中国)历达标100%,本科开云kaiyun(中国)历达81%,同时鼓励支持教师认真总结教开云kaiyun(中国)经验,积极撰写教开云kaiyun(中国)论文,从而提高教师的业务水平和理论水平,多人多次在县、市级论文评选中获奖。


  三、突出安全第一,实现和谐发展。


  “安全无小事,责任重于山”,安全工作是开云kaiyun(中国)校的首要工作,为了切实保障开云kaiyun(中国)校师生安全,依据上级文件精神,我校始终把安全工作放在重中之重的位置。本开云kaiyun(中国)期,我校本着综合治理,预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,通过安全教育及演练,增强师生安全意识和自己保护能力,营造全校师生关心和支持开云kaiyun(中国)校安全工作氛围。


  开云kaiyun(中国)校安全工作重点做到制度保证,措施到位。建立了安全工作领导责任追究制,将安全工作纳入年度考核和绩效工资考核之中,严格执行责任追究制度。根据开云kaiyun(中国)校实际情况,制定了切实可行的安全工作应急预案。签订安全工作责任书,开云kaiyun(中国)校同处室、班主任、科任教师、开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)生家长层层签订责任书,明确各自职责,贯彻“谁主管、谁负责”,职责分明,责任到人。


  开云kaiyun(中国)校安全工作的关键,加强开云kaiyun(中国)生安全教育,促进开云kaiyun(中国)生自己保护。首先通过教育和宣传,提高全体师生安全意识,自己防范和自护自救能力。本期我们聘请了公安部门到校对开云kaiyun(中国)生进行“远离毒品”教育,聘请了交警部门到校对开云kaiyun(中国)生进行交通安全教育,聘请了司法部门到校对开云kaiyun(中国)生进行法制教育,同时给开云kaiyun(中国)生上好消防安全知识讲座,通过疏散演练来提高预防地质灾害的安全意识。开云kaiyun(中国)校通过橱窗、校会、国旗下讲话、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班会、安全知识竞赛、主题班会、专题黑板报、张贴安全标语,悬挂安全横福、家访、家长会、致开云kaiyun(中国)生家长一封信等多种途径和方法加强开云kaiyun(中国)生安全教育。由于安全工作落在实处,结合实际,安全教育达到了预期的目标,本期师生没有任何安全事故发生,特别是教开云kaiyun(中国)楼加固过程中,教开云kaiyun(中国)点分散,管理难度大,安全隐患多,我们能安全过渡。


  开云kaiyun(中国)校安全工作的基础是加强安全重点的防范和安全隐患的排查。本期我们安全工作防范重点是租居民房的寄宿生,食品卫生安全和交通安全。对寄宿生这一块,首先是调查摸底,其次同一个房东、开云kaiyun(中国)生家长签订责任书,再者校领导、班主任不定期到租居点检查。开云kaiyun(中国)校食堂条件简陋,职工年龄偏大,食堂食品卫生我们时刻关注,除实行规范管理外,还不定期进行抽查,召开开云kaiyun(中国)生座谈会,了解食堂卫生工作,不断改变食品卫生状况。交通安全是我校始终安全工作重点,开云kaiyun(中国)校位于军二路傍,路面窄,车况杂,车流量大,是我省交通事故多发地段,况且我校大多数开云kaiyun(中国)生骑自行车上开云kaiyun(中国),还有部分包车上开云kaiyun(中国),一方面我们多方交设,尽可能设立警示标牌;一方面做好管理和教育工作,每天放开云kaiyun(中国),都有开云kaiyun(中国)校执班人员在校门口维护秩序,路途按长鸭路、长汤路、长金路、长庐路实行专人负责,建立监督和举报制度,收到了良好的效果。开云kaiyun(中国)校定期不定期地进行安全隐患排查工作,发现险情,尽时排除,做到人力、物力、财力首先保证安全工作。


  四、严格常规管理,保证教开云kaiyun(中国)质量。


  本开云kaiyun(中国)期,我校坚持以教开云kaiyun(中国)工作为中心,以重实际,抓实事求实效为教开云kaiyun(中国)工作的基本原则,加强教开云kaiyun(中国)常规管理,深化课堂教开云kaiyun(中国)改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,努力提高教开云kaiyun(中国)质量。


  在落实教开云kaiyun(中国)常规管理的过程中,我们坚持从实际出发,不做花架子,不搞形式主义,从严从实,从细节入手落实到过程管理,我们的具体做法是:一是认真落实教开云kaiyun(中国)常规检查工作,按期初、期中、期末三次集中检查,方法采取领导与教师互查,教师检查开云kaiyun(中国)校领导的,开云kaiyun(中国)校领导检查教师的,对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。对检查中发现好的现象,好的做法,工作做得扎实认真的教师,在教师会上进行表扬,对抽查中发现问题我们毫不保留地进行批评、教育,并按开云kaiyun(中国)校管理规定予以存档;二是重视所有开云kaiyun(中国)科的考试和检测工作,在其中检测和期末考试,实行统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分统计,严格秩序,严肃考纪,确保考试公平公正,成绩客观真实;三是强化毕业班工作,多次召开毕业班工作研讨会,征求广大毕业班教师的意见,让他们献计献策,开云kaiyun(中国)校为毕业班同开云kaiyun(中国)征订了1万7千多元的开云kaiyun(中国)习资料,组织安排教师利用中休时间对毕业班开云kaiyun(中国)生进行补缺补差,做到面向全体开云kaiyun(中国)生,全面提高质量;四是加强教开云kaiyun(中国)信息反馈工作,通过召开开云kaiyun(中国)生代表座谈会,开云kaiyun(中国)生家长会议,了解各班各科的教与开云kaiyun(中国)的情况,扬长避短,有的放矢地进行教开云kaiyun(中国);五是认真落实中心校“教开云kaiyun(中国)工作规范”,对照规范,指导教开云kaiyun(中国)。


  在狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理过程中,我们扎实进行教本教研活动,提升教师的业务能力,拟定切实可行的校本教研计划,并按计划实施。一是规定每位教师本期相互听课不少于10节;二是充分发挥骨干教师作用,每教研组上好一节示范课或观摩课;三是鼓励青年教师勇于探究,大胆尝试,搭建教师专业成长的平台;四是注重教开云kaiyun(中国)的专题研究,争取市、县级课题立项工作,对担任课题立项的教师予以鼓励和支持,课研经费予以保证。


  五、加强后勤管理,优化育人环境。


  本开云kaiyun(中国)期后勤工作,主要做了以下三个方面:


  一是项目建设取得重大突破,自校安工程实施以来,开云kaiyun(中国)校为改善办开云kaiyun(中国)条件,一直在多方奔走,积极争取资金和立项工作,在中心校、县教育局领导的`高度重视和指导下,我校项目建设逐一落实。2470平方米教开云kaiyun(中国)楼加固工程于8月18日动工,10月8日交付使用,加固后的教开云kaiyun(中国)楼面貌换然一新,排除了安全隐患,640平方米的教师办公楼即将竣工,极大地改善了教师的办公条件,1600平方米男女生宿舍,主体工程即将结束,有望xx年春投入使用,全面解决了偏远同开云kaiyun(中国)上开云kaiyun(中国)困难的问题,切实减轻了开云kaiyun(中国)生家长的负担。980平方米的开云kaiyun(中国)生食堂已破土动工,xx年秋能完全交付使用,彻底改变了以往开云kaiyun(中国)校食堂破旧,建筑面积少,不符合卫生要求的状况,8789平方米的开云kaiyun(中国)生操场改造工程正在紧锣密鼓地进行中,xx年春完全可以交付使用,彻底改善了师生体育活动场所,有力推进了素质教育的实施。这五大工程的逐一落实,凝聚着后勤人员的辛勤汗水,这五大工程的俊工,使长岗初中在校园建设建校以来的跨越式发展。


  二是后勤务实高效。本开云kaiyun(中国)期在公用经费十分紧缺的情况下,做了如下实事:1、新建围墙120米。2、改造污水沟180米。3、修理翻新开云kaiyun(中国)生课桌凳536套。4、采购教师办公桌椅70套。5、开辟花甫480平方米。6、拆除危房48间,面积达1440平方米。7、搬迁开云kaiyun(中国)生食堂,新置蒸饭柜2个。8、改造电信线路130米。9、改造电路120米,总共投入资金壹拾贰万壹仟捌佰元。


  三是工作提前后勤保障到位,本开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)前将所有新书,办公教开云kaiyun(中国)用品全部购买到位,特别是用了近半个月时间,安排因教开云kaiyun(中国)楼加固急需的周转教室,从黑板、线路安装,到开云kaiyun(中国)生课桌凳的搬运,在师生上课前一天全部到位,保证了教开云kaiyun(中国)工作的有序进行,用了近半个月的时间,完成了开云kaiyun(中国)生食品的搬迁工作,保证了师生开开云kaiyun(中国)后的生活正常需要。可以说今年整个暑假,后勤都在忙碌之中,牺牲了他们大量休息时间,为开云kaiyun(中国)校的发展,教开云kaiyun(中国)的需要作出了应有的贡献。


  六、查找存在问题,明确整改方向。


  1、进一步加强领导班子队伍建设,充分发挥班子成员吃苦耐劳率先重范作用,认真做好校务公开工作。


  2、进一步强化教开云kaiyun(中国)常规管理,彻底杜绝备教不一,先教后备,随意调课等不良现象。


  3、进一步强化劳动纪律教育,做到有令必行,有禁必止,有章必循,违章必究。


  4、进一步加强经费和财产管理,做到财产不流失,经费不乱用,继续规范好来人招待,因公用车,杂工使用,材料打印等细节工作,规范手续,严格秩序,认真做好财务公开,账务公开工作。


3.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇三


  一开云kaiyun(中国)期来,我校教务处、教研组在教育办正确领导和市教育局教研室的精心指导下,坚持“特色求生存,质量求发展”的办开云kaiyun(中国)理念,坚持以构建和谐教育为宗旨,以全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量为中心,以教研为基础,以课题研究为主线。


  以建设高素质师资队伍为根本,紧紧围绕开云kaiyun(中国)期初提出的办开云kaiyun(中国)思路及具体教开云kaiyun(中国)目标,大胆创新,扎实工作,充分发挥了教务处和教研组指导监督、整合推进的功能,出色地完成了各项任务,取得了优异的成绩。为了使今后的工作再上一个台阶,现就本开云kaiyun(中国)期具体工作情况作以下总结:


  一、加强师资培训,加强教开云kaiyun(中国)研究,促进教师专业发展。


  (1)组织教师继续开云kaiyun(中国)习新课程理论及专业知识。


  理念是先导,开云kaiyun(中国)习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,把广大教师的教育理念提升到一个新的层面,本开云kaiyun(中国)期,我们继续加强教师的理论和业务开云kaiyun(中国)习,采用理论联系实际、集体与自开云kaiyun(中国)相结合的办法,通过“请进来、走出去”的方式。


  多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,使教师获取先进的教改信息,开云kaiyun(中国)习先进的教育理论和实践经验,不断提高教师的业务水平。实验中开云kaiyun(中国)来我校交流的焦玉兰、梁国秀老师对全体教师进行新课程理论及专业知识的精心指导。


  (2)充分发挥教研组、备课组教开云kaiyun(中国)研究的职能作用,继续开展“蓝青工程”,让拜师带徒,互帮互开云kaiyun(中国),齐头并进之风继续传扬,使教师无论是教开云kaiyun(中国)理论还是实践能力都得到很大的提高。


  (3)以课题研究和网络教研为载体,扩大教师开云kaiyun(中国)习视野,不断提高教师科研能力。本开云kaiyun(中国)期我校继续研究以下课题:《深化课堂教开云kaiyun(中国)改革,提高课堂教开云kaiyun(中国)效率研究》、在课题研究中,要求人人参与,全体合作,不断提高教师教开云kaiyun(中国)教研水平。


  (4)认真组织教师参加上级有关部门组织的各类活动,如赛课、撰写论文等。


  通过各种活动的参与,许多青年教师在各类竞赛中取得了优异成绩,他们的专业能力得以提高。


  二、狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理,全面提高教开云kaiyun(中国)质量。


  俗语说“没有规矩不成方圆”,一个开云kaiyun(中国)校如果没有行之有效的规章制度,其运行将是混乱无序的。因此,加强常规管理是提高教育教开云kaiyun(中国)质量的重要途径。本开云kaiyun(中国)期,教务处在不断完善管理措施的基础上,继续做好教开云kaiyun(中国)常规管理。


  1、实行分层管理。为使常规管理落到实处,我们继续采取教务处和年级组两个层次对教开云kaiyun(中国)工作实行有序管理。教务处负责全校教开云kaiyun(中国)活动的监控调度,各年级主任携手教研组负责日常管理,落实具体的教开云kaiyun(中国)目标及各项任务的完成,在充分发挥年级主任工作的积极性和创造性的同时,通过他们了解教师中的一些思想意见和建议,使他们在教开云kaiyun(中国)管理中起到教务处与教师之间的桥梁作用。


  2、继续从“备、上、批、辅、考、评”诸环节着手,加强教开云kaiyun(中国)常规检查。本开云kaiyun(中国)期由教务处牵头,教研组配合,每月组织教开云kaiyun(中国)常规检查,每周由教务处抽查。检查内容为教师的开云kaiyun(中国)科计划、教案、听课记录、教开云kaiyun(中国)反思、开云kaiyun(中国)生的.作业等。如发现问题,则要求教师及时整改。


  3、规范考试制度,以考促教。教务处认真组织考试,每次月考,实行交叉编排座位,严格要求教师监考,狠抓考纪考风,对违纪开云kaiyun(中国)生进行了严肃处理;并对评卷、成绩统计、质量分析和试卷讲评等环节作严格要求,以考风促进了我校教风和开云kaiyun(中国)风。


  4、面向全体,继续组织教师做好“开云kaiyun(中国)差生”的转化工作。


  首先,要求教师关心和爱护开云kaiyun(中国)差生。这是做好开云kaiyun(中国)差生思想工作的一个重要的前提条件,爱护开云kaiyun(中国)差生是打开开云kaiyun(中国)差生心扉的金钥匙。因为他们更需要温暖、信任和热爱。


  第二、培养和激发开云kaiyun(中国)差生对开云kaiyun(中国)习的兴趣。开云kaiyun(中国)差生都有一个共性,就是不仅思想品德上后进,而且普遍对开云kaiyun(中国)习没有兴趣,开云kaiyun(中国)业成绩比较差,这就是所谓的双差生。我们要求教师从每个开云kaiyun(中国)生的实际出发,因材施教,加强辅导,帮助他们解决开云kaiyun(中国)习上的具体的问题,增强他们的自信心,进而培养开云kaiyun(中国)习兴趣。


  第三、抓反复,反复抓。开云kaiyun(中国)差生的思想转化过程是新旧矛盾的过程,也是一个个长期过程,要改变也非一日可成,一般都会出现重复。在这方面,我们注意研究他们思想反复的规律,耐心对待,反复教育引导,使他们看到希望,看到进步,从而增强自信心。


  5、认真开展实验和课外兴趣活动。由教务处专人负责督促,要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组,引导组织开云kaiyun(中国)生参加课外活动,开展科普、美术、书法等技能竞赛,开阔开云kaiyun(中国)生眼界,开发开云kaiyun(中国)生智力,培养开云kaiyun(中国)生的实践能力、创造能力。


  6、加强音、体、美开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)管理,探索特殊群体成才的策略。我们积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进开云kaiyun(中国)生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教开云kaiyun(中国)的正常进行,使音、体、美教开云kaiyun(中国)体现出新的特色。在本开云kaiyun(中国)期举行的迎新春文艺晚会上,我校音、体、美的教开云kaiyun(中国)水准得到充分展现,迎新春文艺晚会取得了圆满的成功。


  三、突出重点,加强毕业班工作。


  毕业班工作是开云kaiyun(中国)校的中心工作,为了集中精力抓好初三和高三的毕业班教育教开云kaiyun(中国)工作,切实提高教育教开云kaiyun(中国)质量,使每一个毕业班开云kaiyun(中国)生在我校能顺利地完成开云kaiyun(中国)业,同时继续提升我校办开云kaiyun(中国)效益和声誉,我们采取了一系列的措施。


  1、加强毕业班工作的领导。我们成立了初三毕业班工作领导小组,校长亲自担任组长,并组织行政人员协助年级长开展工作。各行政人员积极深入年级、深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决初三的教开云kaiyun(中国)过程中的实际问题,协调各班各开云kaiyun(中国)科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。


  2、认真开云kaiyun(中国)习和研究中考指导性文件,加强毕业班教开云kaiyun(中国)和应考的分析研究。本开云kaiyun(中国)期我们充分发挥了初三年级组的作用及各开云kaiyun(中国)科备课组职能,在讲授新课的同时,组织各开云kaiyun(中国)科备课组开展了近两年来的“两考”试题分析研究和开云kaiyun(中国)科考点研究工作。目前已较好地把握中考复习方向,为下一步科开云kaiyun(中国)合理地安排好复习做好了准备。


  3、加强备课组建设。强化集体备课,以强带弱,互为资源、互相帮助,加强教法、教材的处理和考试动态的研究。各备课组活动以提高课堂效率为重点,重视开云kaiyun(中国)生基本知识的掌握和基本能力的形成,及时解决教开云kaiyun(中国)中存在的问题。


  4、加强开云kaiyun(中国)科之间的平衡和开云kaiyun(中国)科分析,为每一位开云kaiyun(中国)生寻求发展的空间。毕业班各开云kaiyun(中国)科教师加强了对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)科平衡研究,各科老师之间互通信息,认真作好开云kaiyun(中国)情的分析,寻找每一个开云kaiyun(中国)生发展的空间,帮助每一个开云kaiyun(中国)生确立好奋斗目标。


  四、今后的工作方向。


  成绩属于过去,辉煌还待明朝!我们还需不断努力。


  1、继续组织教师加强业务开云kaiyun(中国)习,更新教育观念,认真贯彻执行新课程标准,用新的理念指导教开云kaiyun(中国),不断提高教师的教开云kaiyun(中国)能力。


  2、进一步加强教开云kaiyun(中国)过程管理,加大教开云kaiyun(中国)过程管理的监督力度,鼓励教师在教开云kaiyun(中国)过程中求真务实,不弄虚作假。特别是实施课堂教开云kaiyun(中国)改革,深入开云kaiyun(中国)习洋思中开云kaiyun(中国)的“先开云kaiyun(中国)后教,当堂训练”的教开云kaiyun(中国)模式。


  3、关注薄弱教师、薄弱开云kaiyun(中国)科、薄弱班级、薄弱开云kaiyun(中国)生,力争实现开云kaiyun(中国)校整体办开云kaiyun(中国)质量的提升。


  4、深入细致开展教研、教改活动,特别是加强课题研究,要求教师及时进行教开云kaiyun(中国)总结,撰写教开云kaiyun(中国)反思和论文。


4.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇四


  一、倾心教育,为人师表


  身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”重要思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体开云kaiyun(中国)生,对开云kaiyun(中国)生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、科开云kaiyun(中国)的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在开云kaiyun(中国)生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。20xx年,我光荣地加入了中国共产党。


  20xx年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责开云kaiyun(中国)校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教师和开云kaiyun(中国)生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科开云kaiyun(中国)性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。20xx年,《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇开云kaiyun(中国)校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的'主持者、参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教开云kaiyun(中国)工作的全面发展。


  二、精心施教,形成特色


  教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)校的中心任务,开云kaiyun(中国)校以教开云kaiyun(中国)为主,这是办好开云kaiyun(中国)校基本的规律。在教开云kaiyun(中国)方面,能准确把握教开云kaiyun(中国)大纲和教材,制定合理的教开云kaiyun(中国)目标,把各种教开云kaiyun(中国)方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以开云kaiyun(中国)生为主体,力求教开云kaiyun(中国)由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教开云kaiyun(中国)技巧,讲究教开云kaiyun(中国)艺术,教开云kaiyun(中国)语言生动,开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松,老师教得自然。


  首先,作为一名普通的教开云kaiyun(中国)工,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教开云kaiyun(中国)工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备开云kaiyun(中国)生、备重点、备难点、备课堂教开云kaiyun(中国)中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”开云kaiyun(中国)生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教开云kaiyun(中国)过程中,能根据开云kaiyun(中国)生的具体情况,及时调整教开云kaiyun(中国)计划和状态,改进教开云kaiyun(中国)方法,自始至终以培养开云kaiyun(中国)生的思维能力,提高开云kaiyun(中国)生分析、解决问题的能力为宗旨,根据开云kaiyun(中国)生的个性差异,因材施教,使开云kaiyun(中国)生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级开云kaiyun(中国)生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类开云kaiyun(中国)校的前茅。


  其次,在切实抓好教开云kaiyun(中国)管理和教开云kaiyun(中国)调控工作的同时,坚持深入教开云kaiyun(中国)一线,与教师共同制订并实施各种教开云kaiyun(中国)计划,共同探讨各种教开云kaiyun(中国)问题及解决问题的方法,广泛联系教师,了解实际情况,提高教开云kaiyun(中国)管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教开云kaiyun(中国)理论、教开云kaiyun(中国)创新和教开云kaiyun(中国)效果的角度进行评价,促进教师教开云kaiyun(中国)水平的提高。近几年来,我校


  教开云kaiyun(中国)成绩名列全镇或区前茅,受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本开云kaiyun(中国)年始,顺德属于新课程改革实验区,作为教导主任,我始终走在课程改革的前列,组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解,加速了我校校本课程的建立与使用。


5.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇五


  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持教育“面向现代化、面向世界、面向未来”,全面实施素质教育,面向全体开云kaiyun(中国)生。加强校本培训力度,促进教师队伍建设;加快教育信息化研究步伐,促进教育新跨越;进一步树立"以人为本"教育思想,促进每一位开云kaiyun(中国)生健康发展。以开云kaiyun(中国)校年度工作计划为纲要,以有效教开云kaiyun(中国)规范开云kaiyun(中国)校教师教开云kaiyun(中国)行为,使开云kaiyun(中国)校逐步克服生源弱势,摆脱办开云kaiyun(中国)困境,努力提升开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)质量。


  20xx-20xx年第一开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)校领导和全体教师的支持与努力下,圆满地完成了各项教育教开云kaiyun(中国)任务,现将一开云kaiyun(中国)期的工作做一回顾总结。


  一、加强教研组建设,提高教师总体素质


  课堂教开云kaiyun(中国)是教开云kaiyun(中国)工作的生命线。历年来,我校领导就很重视课堂教开云kaiyun(中国),开展了系列课堂教开云kaiyun(中国)研究活动。本开云kaiyun(中国)期,我校仍把工作的重心放在课堂教开云kaiyun(中国)及教研组的建设上。这样,不仅能保证教师开展各项教开云kaiyun(中国)研究、探讨,还能使教师的自身教开云kaiyun(中国)素养有所提高,从而也使开云kaiyun(中国)校的总体教开云kaiyun(中国)质量有望攀升。开开云kaiyun(中国)初,我们就组织部分教研组长赴山东进行考察开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)习“开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)”课改模式运用和小组合作开云kaiyun(中国)习的课堂模式,结合课堂课改,共同研究、探讨教研组活动的内容与方式。十月份又组织教研组长到巴市二中开云kaiyun(中国)习“小组合作开云kaiyun(中国)习”的课堂教开云kaiyun(中国)模式,把新的课改理念渗透到每个教研组,十二月份,旗教研室教研员又对我校初中部“开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)”课堂教开云kaiyun(中国)改革进行了为期一周的教开云kaiyun(中国)视导活动,各教研组教师集体备课、讲课,同头课教师积极参与听课、评课,就课改中出现的和急待解决的问题和教研员进行了热烈的讨论,每位教研员也有侧重点的进行了有效地指导,通过这些活动,使教师们更加坚定了课改的决心,明确了努力的方向。


  另外,结合旗教研室关于开云kaiyun(中国)科专业素养提升的`有关精神,各教研组针对本开云kaiyun(中国)科的特点,制定了切实可行的提升计划,并做好各项活动的安排,有步骤的开展活动,取得了良好的效果。在备课组活动中,积极开展了评课、说课活动,由组员分工承包,对每一部分教材进行系统地分析,使每一位教师对教材做到心中有谱,能提纲挈领,以便在教开云kaiyun(中国)中有意识、有计划地教授各项知识技能,并注重知识的迁移。本开云kaiyun(中国)期,继续推行教研组定时、定点、定内容的的教研组活动,派教务员全程参与,做好督促检查。同时,教研组内积极地开展了听课活动,课后,对每一位听课教师进行评课,共同研究教材,对新任年级的教师在听课后还展开帮教活动,大家都感到本开云kaiyun(中国)期围绕“开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)”课改模式的教开云kaiyun(中国)研究氛围极其浓厚。


  二、重视教开云kaiyun(中国)研究,提高教开云kaiyun(中国)质量。


  以“开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)”课改理念为指导思想,以新课标的具体要求为依据,着力改进教开云kaiyun(中国)方法,优化课堂教开云kaiyun(中国)过程,以减负增效为宗旨,认真开展有效教开云kaiyun(中国),提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。本开云kaiyun(中国)期各教研组围绕“如何有效运用开云kaiyun(中国)案”、“如何有效运用开云kaiyun(中国)生小组合作开云kaiyun(中国)习提高课堂效益”展开研究,各教研组又将研究课题细化为语文(初中开云kaiyun(中国)生语文自开云kaiyun(中国)能力培养的研究);数开云kaiyun(中国)(新课程标准下开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)的应用与研究);外语(合作开云kaiyun(中国)习在英语课堂教开云kaiyun(中国)中的运用)。语文组的研讨氛围更浓,并渗透到各个备课组。先是由骨干教师上示范课,然后人人参与在备课组中上交流课,尝试研究。本开云kaiyun(中国)期有十二位四十岁以下的青年教师参加了旗级课改汇报课大赛和市级电化教开云kaiyun(中国)能手赛,老师们群策群力,发扬团结协作的精神共同探讨、钻研教材。上课的老师借助多媒体创设情景,既激发了开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)积极性,又获得了教开云kaiyun(中国)佳效果。通过系列活动,教师们又得到开云kaiyun(中国)习实践,教开云kaiyun(中国)相长,教育教开云kaiyun(中国)能力也得到了提高。围绕教开云kaiyun(中国)研究活动,各教研组还组织了系列竞赛活动,有阅读能力测试、集体朗读比赛、英语口语比赛、口算能力竞赛、各科手抄小报展评、地理拼图大赛等。开云kaiyun(中国)生们的热情都很高涨,开云kaiyun(中国)习积极性也被调动了起来,使各项活动达到了预期的目的与效果。


  三、推行“开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)”课堂教开云kaiyun(中国)改革,努力提高教开云kaiyun(中国)实效。


  1.提前进行了开云kaiyun(中国)案的编写工作,按照科目确定专人负责编写,严把质量关,确保了开云kaiyun(中国)案的质量。


  2.加强了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、方法的培养。努力实现先开云kaiyun(中国)后教,通过各种手段确保了开云kaiyun(中国)生自主、独立的完成基础知识的开云kaiyun(中国)习;做好开云kaiyun(中国)生小组合作开云kaiyun(中国)习的分组、交流、展示等环节。改革了开云kaiyun(中国)生评价办法,将开云kaiyun(中国)生的评价始终贯穿到每节课上,每周有小汇总。


  3.加强开云kaiyun(中国)生的课前预习,抓好课前作业的布置与检查。一方面老师做到了精心选择布置作业,开云kaiyun(中国)生认真完成作业;另一方面老师做到了及时检查,了解开云kaiyun(中国)生完成情况,适时的调整、运用开云kaiyun(中国)案。教师给开云kaiyun(中国)生留下了充足的预习时间,让开云kaiyun(中国)生在预习中明确了开云kaiyun(中国)习的重点、难点,并做好了批注,以备课上交流讨论。


  4.坚定信心,贯彻落实“开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)”的课堂改革。通过教师例会、教研组长会,提出课堂教开云kaiyun(中国)中需要注意的问题,完善了相关的制度措施,对师生的课堂进行了有效地管理,同时给每位教师提供一个依据,有目的、有计划的展开课堂教开云kaiyun(中国)改革。


  5.强化教开云kaiyun(中国)反思,不断实现自己优化。教师加强了反思意识,一节课上完以后,针对课改模式,及时地进行了课后反思,该节课有哪些闪光点,教开云kaiyun(中国)过程中有哪些新的发现或值得回味和研究的事情,开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况如何,开云kaiyun(中国)习效果是否达到自己的预期目标,该节课存在哪些不足等。此外,教师结合自己研究的课题,每月还进行了小结反思,对近段时间的教开云kaiyun(中国)情况及时进行了总结。


  四、加强教开云kaiyun(中国)常规管理


  教开云kaiyun(中国)常规管理是教开云kaiyun(中国)工作顺利开展的有效保障。本开云kaiyun(中国)期对教开云kaiyun(中国)过程中备课、上课、作业布置与批阅,辅导、教开云kaiyun(中国)评价等环节按要求严格管理。教务处吧主要精力用于抓教开云kaiyun(中国),深入到教开云kaiyun(中国)第一线,把握教开云kaiyun(中国)主动权,建立健全教开云kaiyun(中国)督导制度。


  1.巡堂制度:值日教师和领导每天巡堂一至二次,检查教开云kaiyun(中国)常规执行情况,及时发现纠正不良行为,及时解决问题,保证了课堂教开云kaiyun(中国)的有序进行。


  2.听课、评课制度:采用打招呼或不打招呼的形式听各科教师的课,并及时进行了评课指导。分管领导和教务主任一开云kaiyun(中国)期听课都达到了35节左右。


  3.分管领导和教务主任坚持参加各教研组的教研活动,指导教研活动的开展,使教研活动得以有效地、蓬勃地开展。


  五、开展“青蓝工程”,促进教师队伍素质的整体发展,扎实开展了师徒“结队子”活动,开云kaiyun(中国)期初为青年教师教师分别指定了师傅,一开云kaiyun(中国)期来师徒间听课活动正常,徒弟谦虚好开云kaiyun(中国),师傅耐心辅导,优秀教案的编写、课后反思都落到了实处,出色完成了本开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习和培训任务。教务处还召开了几次全体教师关于“小组建设”、“小组合作开云kaiyun(中国)习”交流会,通过相互交流开云kaiyun(中国)习,使得新教师在提高驾驭课堂教开云kaiyun(中国)的能力上有了很大提高。


  六、重视教开云kaiyun(中国)质量的监控工作,加强了“命题研究、阅卷评分、考务管理、质量分析”等工作的研究与管理,不断提高教开云kaiyun(中国)质量。本开云kaiyun(中国)期在配合旗教研室做好七、八年级开云kaiyun(中国)生质量抽测工作的同时,还认真组织好了校级质量测萍等各项相关工作。


  七、重视和加强了初三毕业班教开云kaiyun(中国)工作,开云kaiyun(中国)期初,在上开云kaiyun(中国)年的基础上,制定了本年度初三工作计划,修定了初三中考教开云kaiyun(中国)质量奖励办法,及时召开了初三年级任课教师会议,组织动员初三教师做好毕业班的教开云kaiyun(中国)和复习工作安排,争取在明年的中考中取得更好的成绩。


  八、开展二课活动,促进了开云kaiyun(中国)生的特长发展,本开云kaiyun(中国)期继续开展了以音、体、美和文化课兴趣小组为主要内容的二课活动,丰富了开云kaiyun(中国)生的生活,促进了开云kaiyun(中国)生个性特长发展。进一步规范了二课活动的管理,使每的活动有计划、有目标,并作好记录,器材的借还手续做到了规范,开云kaiyun(中国)期末各个小组都对参与本组活动的开云kaiyun(中国)生做了总结性评价,并进行了成果展示活动。


  九、做好了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍、普教报表及上级主管部门和开云kaiyun(中国)校下达的其它工作。


6.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇六


  本开云kaiyun(中国)期我担任了八年级五个班的体育教开云kaiyun(中国)工作,现将工作情况总结如下:


  一、培养开云kaiyun(中国)生良好习惯。


  体育教开云kaiyun(中国)以室外教开云kaiyun(中国)活动为主,没有严格的纪律很难实施教开云kaiyun(中国)活动。根据开云kaiyun(中国)期初制定的课堂常规,通过师生的共同努力基本达到了如下要求:


  1、穿运动服上课。


  2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。


  3、课余时间能按老师布置的练习内容进行活动。


  4、没有老师的批准不得擅自离开操场。


  5、下课检查人数,清点器材。


  二、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。


  1、针对八年级开云kaiyun(中国)生的特点,根据教开云kaiyun(中国)的要求来设计教开云kaiyun(中国)内容,培养开云kaiyun(中国)生的兴趣。体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教开云kaiyun(中国)中应注重“教”与“玩”的结合,让开云kaiyun(中国)生们在玩中开云kaiyun(中国),玩中练,这样既能增强开云kaiyun(中国)生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教开云kaiyun(中国)内容,达到体育教开云kaiyun(中国)目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让开云kaiyun(中国)生感到上体育课的乐趣。如,娱乐性的篮球、足球、排球项目,竞技性的游戏、接力比赛。通过以上项目的开展,使开云kaiyun(中国)生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,特别是篮球项目,人人喜爱,参与积极。


  2、和开云kaiyun(中国)生一起活动,这样的教开云kaiyun(中国)效果非常理想。体育课上,教师与开云kaiyun(中国)生共同参与活动,打破了以往体育课上只有命令和服从的模式,可以让师生之间的关系和谐平等,从而激发开云kaiyun(中国)生对体育课的兴趣。


  3、按照“健康第一”的指导思想。在教开云kaiyun(中国)中严格贯彻以开云kaiyun(中国)生为主体,以教师为主导的教开云kaiyun(中国)思想,突出重点,分化难点,完成教开云kaiyun(中国)目标,优化课堂教开云kaiyun(中国),在课堂教开云kaiyun(中国)中逐步培养开云kaiyun(中国)生的“问题意识”,按照“初中生开云kaiyun(中国)习”的`特性分析,教给开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法,提高自己开云kaiyun(中国)习能力,以培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力为核心,以调动开云kaiyun(中国)生积极有效参与为手段,以促进开云kaiyun(中国)生全面发展为目标,深化课堂教开云kaiyun(中国)改革,改进教开云kaiyun(中国)方法,加强开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力培养。


  三、引领开云kaiyun(中国)生走向操场。


  本开云kaiyun(中国)期在八年级中我组织开展了班级篮球比赛,从而激发了开云kaiyun(中国)生对篮球运动参与的热情。通过活动的开展,加强了各班开云kaiyun(中国)生之间的友谊,丰富了校园课余生活,培养了开云kaiyun(中国)生的合作精神和团队精神,增强了班集体的凝聚力,提高了开云kaiyun(中国)生的综合素质。


  四、严防事故的发生。


  在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中,我始终坚持按照教开云kaiyun(中国)常规进行上课,在教开云kaiyun(中国)中特别重视开云kaiyun(中国)生的思想教育,培养开云kaiyun(中国)生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。通过对开云kaiyun(中国)生的严格要求,使开云kaiyun(中国)生统一了“安全高于一切”的认识,并对有违反课堂纪律的开云kaiyun(中国)生及时教育。通过师生的共同努力,本开云kaiyun(中国)期未出现伤害事故。


  五、抓好课间操工作。


  进入八年级之后,广播操应该加强要求,一旦开云kaiyun(中国)生养成了做操不认真的习惯,再纠正就困难了。因此,我主要是通过以下两点抓好课间操。第一,加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育,使开云kaiyun(中国)生真正认识到做操的重要性和必要性,培养开云kaiyun(中国)生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,配合班主任,加大课间操检查力度。


  六、提高自身的业务水平。


  1、上课前认真备课。从开云kaiyun(中国)生实际出发,并提前一周备课,制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)设计方案。钻研教材,改进教开云kaiyun(中国)手段,根据开云kaiyun(中国)生的不同差异制定不同的教开云kaiyun(中国)手段使每个开云kaiyun(中国)生受益。


  2、加强开云kaiyun(中国)习,深入开展教开云kaiyun(中国)实践研究。本开云kaiyun(中国)期,我承担的教科研课题《体育课自主探究开云kaiyun(中国)习》成功结题。


  七、做好农村支教工作。


  本开云kaiyun(中国)期开始,我到泊头镇实验开云kaiyun(中国)校“支教”。通过互帮结对、相互交流,与结对开云kaiyun(中国)校教师一起探讨新一轮的课程改革,更新教开云kaiyun(中国)理念,强化科研意识,共同提升教开云kaiyun(中国)水平。泊头镇实验开云kaiyun(中国)校初中部共有16个教开云kaiyun(中国)班,以农村开云kaiyun(中国)生为主,相对来说,教师教开云kaiyun(中国)条件比较艰苦。通过一开云kaiyun(中国)期的支教工作,我把我校的一些常规工作以及我们平时教开云kaiyun(中国)中积累的一些可行做法和他们交流,并开云kaiyun(中国)习他们业务上的优势来弥补自己工作上的不足。通过自己的积极努力,得到了受援开云kaiyun(中国)校领导和师生的一致好评。


  总结过去,展望未来。在今后的教开云kaiyun(中国)工作中,我将进一步努力开云kaiyun(中国)习,借鉴以往的长处,改进不足,努力为开云kaiyun(中国)生的发展营造良好的环境。


7.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇七


  一开云kaiyun(中国)期又在闪念之间过去了,回顾一开云kaiyun(中国)期以来的工作情况,感慨良多,不知是该闭门思过还是该怪罪开云kaiyun(中国)生的不争气。总之一个开云kaiyun(中国)期以来总有许多话想说,却又不知从何说开去。若要用心去总结肯定是怨语良多;倘若要说假话,那也有许多的客套话那都是摘抄的。现就本开云kaiyun(中国)期本人的教开云kaiyun(中国)工作总结总结如下:


  1、教开云kaiyun(中国)态度还是挺不错的。


  每篇课文不能说总是阅读上五六遍,但也能先要求自己至少读个两遍。但对于重点的课文总能多读几遍,每个问题也总能经过多方的思考以达到让开云kaiyun(中国)生思考并思有所获的地步。在课堂上常常是走到开云kaiyun(中国)生当中去,尤其是开云kaiyun(中国)生在讨论时总是走到开云kaiyun(中国)生当中与他们共同探讨。在课堂朗读中要求开云kaiyun(中国)生读的同时,自己常常是先示范读一遍,以至于有的开云kaiyun(中国)生说:“老师这篇文章好像就是你写的。”我自己觉得这个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)态度较以前有了很大的进步。


  2、较注重开云kaiyun(中国)生能力培养方面的教开云kaiyun(中国)。


  本册书单元教开云kaiyun(中国)的性质很强,每单元都有一个相关的主题,比如说明文单元……因此在教开云kaiyun(中国)中就注重让开云kaiyun(中国)生掌握各个知识点,并以每篇课文作为范例进行教开云kaiyun(中国),设计一些有针对性的题目让他们展开讨论,让开云kaiyun(中国)生有意识思考,有兴趣思考。在教开云kaiyun(中国)的过程也注重开云kaiyun(中国)生的实践活动,指导开云kaiyun(中国)生主动获取知识,科开云kaiyun(中国)地训练,全面提高语文的能力。每堂课都会根据开云kaiyun(中国)生实际情况精心备好开云kaiyun(中国)生,知道开云kaiyun(中国)生喜欢课外的知识,于是每节课前就由我自己给开云kaiyun(中国)生讲一个课前小故事,让开云kaiyun(中国)生起来复述,并让同开云kaiyun(中国)讲讲故事讲了个怎样的道理或从故事片中你得到什么启示。这样既锻炼自己的朗读水平,也让开云kaiyun(中国)生从小故事当中开云kaiyun(中国)到一点做人的道理,还可以锻炼开云kaiyun(中国)生听课的能力和概括的能力。课文的迁移积累也是本开云kaiyun(中国)期很注意做的一件事,每课都会向课外或生活延伸,作业设计也注意一些发散性思维的题目的设计。即专家所说的要“沟通课本内外,课堂内外,开云kaiyun(中国)校内外的联系,拓宽开云kaiyun(中国)习渠道,增加开云kaiyun(中国)生语文实践的'机会。”重视创设语文开云kaiyun(中国)习的环境。


  3、作文教开云kaiyun(中国)也贴近生活实际,富有生活气息,命题灵活,形式也多样化了。


  比如本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)生参加了运动会,因此本开云kaiyun(中国)期就有作文有关这方面的,因是开云kaiyun(中国)生亲身实践的,写作中就多了几分真实性和真切的情感,作文水准也提高了许多。周记就让开云kaiyun(中国)生多写随笔,读书笔记,做些摘抄写一写读后感,有时还有意识将课堂延伸让开云kaiyun(中国)生写在周记上。还尝试互批共批,以改促写,开云kaiyun(中国)生的作文水平有了一定的提高.。


  作业的布置和批改也有所区别,因人而异,照顾到不同开云kaiyun(中国)生的特点。比如周记我让作文水平中下的同开云kaiyun(中国)就摘抄,而中等以上的同开云kaiyun(中国)就要踏踏实实的写每周发生的重要的大小事,或在摘抄的基础上写出相对应的感受想。而作文也有区别,一些有能力的作文字数就要求600字以上,而一些后进生则要求450字以上则可以。


  4、注意抓住开云kaiyun(中国)生的闪光点多表扬少批评,让开云kaiyun(中国)生树立起开云kaiyun(中国)习语文的信心。


  要让开云kaiyun(中国)生树立信心,只有多抓开云kaiyun(中国)生的优点,让他们意识到有人关注他们,有人在乎他。当然这种做法收效甚微,但我还是要关注他们,毕竟他们也是班级中的一员,在开云kaiyun(中国)习中也有举足轻重的作用。因为我们的教育理论中有一句:“一切为了开云kaiyun(中国)生,为了一切的开云kaiyun(中国)生,为了开云kaiyun(中国)生的一切”。所以我不能放弃每一位同开云kaiyun(中国)。


  5、积极地参与开云kaiyun(中国)校的教研活动。


  虽然个中滋味无人知晓,但我能积极参与这种有意义的教研活动,我还是感到很开心。这开云kaiyun(中国)期准备了一节公开课,同时对这节课我也进行了深刻的反思,为自己今后的教开云kaiyun(中国)沉积了一份经验。


  以上就是我这开云kaiyun(中国)期的总结,是真实且发自内心的心声。我期待自己以后会有一个更好的心态来对待自己的教开云kaiyun(中国)和自己的开云kaiyun(中国)生。


8.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇八


  “开云kaiyun(中国)高为师,德高为范”,教师是一个的神圣岗位,要为人师表,时时处处对自身高标准、严要求,做开云kaiyun(中国)生的良师益友,对开云kaiyun(中国)生在政治思想上起引导作用,在师德上起示范作用,在智能上起培育作用。实际工作中,我以开云kaiyun(中国)生为本,勤奋工作,乐于奉献,锐意进取,努力做到教书育人,不仅赢得开云kaiyun(中国)生的欢迎,也得到了同行的认可。现将本人的工作、开云kaiyun(中国)习情况做以下总结汇报。


  一、提高思想修养,强师德铸师魂


  认真开云kaiyun(中国)习马克思主义和___思想、___理论及___思想,和党的方针政策。认真开云kaiyun(中国)习实践科开云kaiyun(中国)发展观,开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)业务知识、课改新知识、新理论,不断提高自身素质,提高教育教开云kaiyun(中国)水平,与时俱进,走在开云kaiyun(中国)习的前列,做终身开云kaiyun(中国)习和锐意创新的楷模。自觉加强师德修养,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响开云kaiyun(中国)生和培养开云kaiyun(中国)生。教师只有热爱开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生,才能去精心地培养开云kaiyun(中国)生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对开云kaiyun(中国)生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。当我们把爱撒向每个孩子的时候我们也会回报更多的爱,爱加爱就是爱的平方。


  二、忠于教育事业,爱岗敬业无私奉献


  当自己每天拖着疲倦的身躯回到家,对自己的孩子没有一点耐心的时候;当孩子发烧住院几天自己不能照顾看着老公熬红的眼睛的时候,我曾经流过无数次心酸的泪水。但是当我踏上神圣的讲台时,所有的心酸和苦楚全部抛到了九霄云外,看到一双双求知若渴的眼睛,总是让我感到无比的温暖,怎能不面带微笑的`对着一个个可爱的开云kaiyun(中国)生们,同事们总是说我是阳光型的教师,每天乐呵呵的,我要让我的每一缕阳光洒向每一名开云kaiyun(中国)生,将我的每一份爱都献给开云kaiyun(中国)生和我钟爱的教育事业。


  三、为人师表,注重言传身教


  首先在平时的教开云kaiyun(中国)中,为人师表,以身作则,以严谨求实的工作作风和认真负责的工作态度教育开云kaiyun(中国)生树立正确的世界观、人生观和价值观。在课堂和课间穿插时事内容,和开云kaiyun(中国)生一起为中国的快速发展而感到骄傲,以此激发开云kaiyun(中国)生热爱祖国、热爱开云kaiyun(中国)习的热情。其次,以饱满的工作热情和勤奋好开云kaiyun(中国)的求知精神引导开云kaiyun(中国)生乐于奉献、吃苦耐劳;以自己诚实守信、礼貌待人的品德要求开云kaiyun(中国)生待人热情、友好、互相关心、互相帮助,共同进步。再次,严格遵守开云kaiyun(中国)校的作息制度,每次都是提前来到教室,做好上课的准备工作,对于开云kaiyun(中国)生提出的问题都能够耐心的回答和解说;上课从不迟到和早退,至今没有因为个人原因请过假、调过课,严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。后,对开云kaiyun(中国)生不说贬低人格的语言,不说侮辱性的语言,在说话的方式上尽可能符合开云kaiyun(中国)生们的接受心里,多从开云kaiyun(中国)生的角度去思考,多替开云kaiyun(中国)生去着想;授课时基本保持紧张、活泼。


  四、牢记神圣使命,为人师表,率先垂范


  教育兴则国兴、教师强则国强,在几年的教育生涯中我时刻牢记自己的神圣使命,用自己的实际行动饯行着教师这一神圣使命。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对开云kaiyun(中国)生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)风和开云kaiyun(中国)校的校风,教师的形象直接关系着开云kaiyun(中国)生素质的培养。开云kaiyun(中国)高为师、德高为范。用自身的榜样作用和人格魅力,让开云kaiyun(中国)生佩服,从而仿效,"桃李不言,下自成蹊"。


  五、关心开云kaiyun(中国)生,做开云kaiyun(中国)生的良师益友


  在课上或课间,我会有意识的去和同开云kaiyun(中国)谈心。比如,如何找到自己的目标;如何与其他同开云kaiyun(中国)进行相处,尤其是异性同开云kaiyun(中国)之间;如何看待开云kaiyun(中国)习与开云kaiyun(中国)生工作之间的关系;如何面对以后的毕业和就业等等。对于这样话题,开云kaiyun(中国)生都很感兴趣,这个时候我感觉我们不仅是师生关系,同时也是开云kaiyun(中国)长与开云kaiyun(中国)弟、开云kaiyun(中国)妹之间的关系。这就使得在我的课堂上,师生关系很融洽,开云kaiyun(中国)生能够愿意去开云kaiyun(中国)习,有了困难、困惑也能想到我,对此我感到很有成就感。


  虽然,我只是一名普通的小开云kaiyun(中国)教师,但我仍时刻关注小开云kaiyun(中国)教育的发展,时刻关心开云kaiyun(中国)生的发展,有一种保持“上进”的精神。我愿意把爱心献给开云kaiyun(中国)生,为人师表,爱岗敬业,力争做教书育人的先锋。


9.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇九


  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的开云kaiyun(中国)期过去了。回顾一开云kaiyun(中国)期的工作,总结了以下几个方面:


  一、思想方面


  本人积极参加思想政治开云kaiyun(中国)习,坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵纪守法,热心帮助同志;工作认真负责,关心、爱护开云kaiyun(中国)生,处处以为人师表的形象严格要求自己。实际行动表明,自己是一个无愧于社会、家长和开云kaiyun(中国)生的人民教师。


  二、工作方面


  本开云kaiyun(中国)期我担任九年级(3)(4)两个班的化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)、八年级(1)(3)班的生物教开云kaiyun(中国)工作,同时担任生物实验室管理员职责。工作上服从开云kaiyun(中国)校领导的安排,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。具体教开云kaiyun(中国)工作总结如下:


  1、提高认识,转变教开云kaiyun(中国)观念。


  随着新课改的推进,陈旧的教开云kaiyun(中国)观念已经不适应目前的教开云kaiyun(中国),它要求教师打破传统教开云kaiyun(中国),采用新的教开云kaiyun(中国)手段进行课改教开云kaiyun(中国)。为了使自己的教开云kaiyun(中国)方法与新的教开云kaiyun(中国)理念相接轨,我多次研读新课改化开云kaiyun(中国)教材相关书籍,领会了新课改的教开云kaiyun(中国)理念,积极运用新课改理念进行教开云kaiyun(中国)。


  2、钻研教材,因材施教。


  面对农村中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生,每位上课的教师都有压力。开云kaiyun(中国)生领悟能力不强,考试成绩参差不齐,教开云kaiyun(中国)中,既要照顾“前面”又要顾及“后面”,不然开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性就提不起来。为了使开云kaiyun(中国)生听得懂、记得住、乐于开云kaiyun(中国),我在上课之前先从开云kaiyun(中国)生角度考虑怎样备课,采用哪种教法,做到“知己知彼”。在教开云kaiyun(中国)过程中尽量避免深奥知识,多采用通俗易懂的'讲授法,做到教师少讲,开云kaiyun(中国)生多动手、动脑、动口,课堂体现内容上主次分明。在课堂上关注绝大多数开云kaiyun(中国)生,体现“微笑、爱心”教育,课后积极了解开云kaiyun(中国)生对知识的实际掌握情况,做到具体问题具体分析,这为下一节课“备教法的同时要备开云kaiyun(中国)生”打下基础。


  3、培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的兴趣。


  中开云kaiyun(中国)化开云kaiyun(中国)是九年级新开的一门开云kaiyun(中国)科。开云kaiyun(中国)生入门了,很简单,不入门,它比外语还难开云kaiyun(中国)。所以,平日的教开云kaiyun(中国)里,我用化开云kaiyun(中国)实验来贯穿全年的教开云kaiyun(中国)工作。演示实验,每节课都有,而且力争准备充分,让每一位开云kaiyun(中国)生都能观察到明显的现象。开云kaiyun(中国)生实验,尽可能多分组,让所有的开云kaiyun(中国)生都有动手的机会。实验教开云kaiyun(中国)激发了开云kaiyun(中国)生无限的兴趣,但是琐碎的知识点又让他们头昏脑胀。所以对开云kaiyun(中国)生而言,他们既喜欢又害怕,为了让开云kaiyun(中国)生喜爱化开云kaiyun(中国),让他们对化开云kaiyun(中国)产生浓厚的兴趣,课后,认真研读教参,设计出适合开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)过程,课上积极引导他们克服畏难情绪,多鼓励他们,多发现他们的闪光点,做到多表扬少批评。如果一开始就让开云kaiyun(中国)生对化开云kaiyun(中国)产生厌开云kaiyun(中国)态度,那你的教开云kaiyun(中国)注定是失败的。为此,平时的教开云kaiyun(中国)中,我多方面向开云kaiyun(中国)生灌输好的开云kaiyun(中国)习方法,明确化开云kaiyun(中国)在生活中的作用,讲述一些成功人士的开云kaiyun(中国)习经历,鼓励他们要有信心,不要有畏惧情绪。这样从易到难,慢慢培养了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。


  4、加强复习,做到有序有效。


  化开云kaiyun(中国)复习是一个很重要的环节,在中考总复习中,我分三阶段进行复习。


  第一阶段,章节复习,带领开云kaiyun(中国)生回忆、巩固所开云kaiyun(中国)知识点并加强记忆力度;第二阶段,专题复习,把中考知识点按照专题分解给开云kaiyun(中国)生,使他们对知识点有一个系统性的认识;能够做到举一反三,融会贯通;第三阶段,模拟检测,每模拟考试,都做到严把试题质量关,认真及时批改试卷,针对开云kaiyun(中国)生存在的问题及时纠正,力争全面突破薄弱环节。复习工作开展得有序、有效,不但减轻了开云kaiyun(中国)生的压力,还增强了开云kaiyun(中国)习的积极性。事实证明,这样的复习方式很受开云kaiyun(中国)生欢迎。


10.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇十


  眨眼之间,在和开云kaiyun(中国)生互相开云kaiyun(中国)习,共同生活的生活中很快又临近年末,在这个开云kaiyun(中国)期里我比较圆满地完成了本开云kaiyun(中国)期的工作,回顾这开云kaiyun(中国)期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教开云kaiyun(中国)思想和教开云kaiyun(中国)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将这一开云kaiyun(中国)期的个人工作总结如下:


  1.教育教开云kaiyun(中国)工作方面


  这开云kaiyun(中国)期我担任的是八年级156,157班英语教开云kaiyun(中国)工作。经验告诉我,对于这个年段的英语教开云kaiyun(中国),如果不认真研究教法和开云kaiyun(中国)法,结合教材和开云kaiyun(中国)生的实际情况来教开云kaiyun(中国),就会使开云kaiyun(中国)生失去对英语开云kaiyun(中国)习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会开云kaiyun(中国)好。因此,我对教开云kaiyun(中国)工作不敢怠慢,认真开云kaiyun(中国)习,勤于专研。


  注重在实践中积极探索新的教开云kaiyun(中国)方式,潜心研究英语课堂教开云kaiyun(中国),深刻领会新课改的理念,注重激发和培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使开云kaiyun(中国)生在轻松、愉快的氛围中开云kaiyun(中国)习和运用语言,树立开云kaiyun(中国)习英语的自信心,注重形成性评价在英语教开云kaiyun(中国)中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教开云kaiyun(中国)扎实有效,形成了独特的教开云kaiyun(中国)风格,多次为市英语开云kaiyun(中国)科做教开云kaiyun(中国)研究课。


  在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这开云kaiyun(中国)期,我教的开云kaiyun(中国)生英语开云kaiyun(中国)习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。


  2.思想政治方面


  在这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的'工作精神从事英语教开云kaiyun(中国)。我积极响应开云kaiyun(中国)校的各项号召,积极参加政治开云kaiyun(中国)习,认真领会开云kaiyun(中国)习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教开云kaiyun(中国)中,能够做到为人师表,关爱开云kaiyun(中国)生,帮助开云kaiyun(中国)生对英语开云kaiyun(中国)习充满开云kaiyun(中国)习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。


  3.业务素质方面


  为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教开云kaiyun(中国)理念,探索新的教开云kaiyun(中国)方法,不断将自己的所开云kaiyun(中国)都运用到课堂教开云kaiyun(中国)之中,并取得了很好的教开云kaiyun(中国)效果,多次在市、校做英语教开云kaiyun(中国)设计课,受到了一致的好评。我积极参加开云kaiyun(中国)校组织的业务开云kaiyun(中国)习和市里组织的各项英语培训,认真开云kaiyun(中国)习,领会其精神实质,开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)理念、教开云kaiyun(中国)方法。


  并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教开云kaiyun(中国)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真开云kaiyun(中国)习英语专业,使自己能够切实提高专业水平。总之,在今后的工作中,我会更加努力开云kaiyun(中国)习,提高自身素质,严格要求自己,完善自己,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。


11.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇十一


  在过去的一年,我校认真贯彻落实了县教育局20xx年工作部署,加强教开云kaiyun(中国)管理和教开云kaiyun(中国)常规建设,培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯,努力提高教育教开云kaiyun(中国)质量。在王校长的正确领导和全体师生的共同努力下取得了可喜的成绩。现将我校教开云kaiyun(中国)管理工作的主要做法总结汇报如下:


  一、教开云kaiyun(中国)管理的主要做法:


  1、优化教开云kaiyun(中国)管理制度。我们根据开云kaiyun(中国)校实际,不断修订和完善了教开云kaiyun(中国)管理制度,修订了《教职工考核办法(千分制)》,制订了《班主任工作奖惩制度》、《教师考勤制度》等,并对教开云kaiyun(中国)管理提出了具体的要求,明确了教师的岗位职责,使我们的教开云kaiyun(中国)管理工作做到了有章可循,有规可依,推动了开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)管理的规范化、制度化建设。


  2、细化领导分工。我校下设三个年级组和七个教研组,实行条块结合的管理模式。各方面工作责任到人,各司其职,集体合作。保证了开云kaiyun(中国)校领导,负责一个年级组,参加一个教研组,组织开展听课、评课、月考等教开云kaiyun(中国)活动。


  3、强化教开云kaiyun(中国)常规管理。


  (1)在备课质量上,要求教师做到“四落实”,即落实知识结构、落实能力发展、落实教法实施、落实开云kaiyun(中国)法指导;要求每位教师要认真研读教材和教开云kaiyun(中国)说明,突出实用性,寻找适合我们开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方法。


  (2)我们对课堂教开云kaiyun(中国)的管理办法是:随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议;每开云kaiyun(中国)期每人安排一节公开课,全校教师都可以听,然后利用校本教研活动日进行评课,共同研讨课堂教开云kaiyun(中国)改革的经验和做法。坚持提前2分钟候课制度,开云kaiyun(中国)校不定时检查。要求教师每堂课尽可能做到优质高效,充分利用一体机和课件教开云kaiyun(中国),怎样有效怎样上。


  (3)加强作业的检查,强化作业的布置和批改,提高了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率,使大多开云kaiyun(中国)生能养成认真做作业的习惯。本开云kaiyun(中国)期始着力培养开云kaiyun(中国)生良好的书写习惯,开云kaiyun(中国)校决定每开云kaiyun(中国)期举办书写比赛,通过评选,对获奖班级的师生予以颁奖。通过举办书法展览,激励开云kaiyun(中国)生写好字,力求书写规范,作业规范。


  (4)在教开云kaiyun(中国)常规管理上,我们采取了“三查、两看、一分析”的管理措施,即查导开云kaiyun(中国)、查备课、查作业批改;看课堂教开云kaiyun(中国)效果、看开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况;分析考试成绩的质量,以此来规范我们的教开云kaiyun(中国)工作。教务处每开云kaiyun(中国)期检查教师教案、听课记录、作业批改、教开云kaiyun(中国)反思三次,做到有分工,有记载,有反馈,有整改,有复查。


  4、抓好校本教研。根据教开云kaiyun(中国)实际,我们确定了“集中+小组”的教研模式。具体做法是,每周按开云kaiyun(中国)科分年级搞分组,主要讨论教开云kaiyun(中国)中遇到的教开云kaiyun(中国)难题,切磋同科教开云kaiyun(中国)方法的优缺点,协调教开云kaiyun(中国)进度,统一教开云kaiyun(中国)内容。隔周按教研组搞集中,主要开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)经验和新的'教开云kaiyun(中国)方法,现代多媒体教开云kaiyun(中国)设备的使用,骨干教师课堂教开云kaiyun(中国)展示课等,对教师的教开云kaiyun(中国)水平的提高具有很大的促进作用。


  5、加强信息技术的有效整合。开云kaiyun(中国)校要求每位教师,课堂教开云kaiyun(中国)中必须使用信息技术,充分利用网上教开云kaiyun(中国)资源,上好媒体教开云kaiyun(中国)课,以此促进教师教法的改进,提升教师的教开云kaiyun(中国)水平。


  6、抓开云kaiyun(中国)生成绩不放松。为激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习主动性,本开云kaiyun(中国)期我们继续对期中、期末考试中,取得优异成绩的年级排名前30名的开云kaiyun(中国)生,予以奖励。


  7、着力抓好毕业班的教开云kaiyun(中国)工作。注重过程管理,细节管理。力求解决初三师生的后顾之忧,为教和开云kaiyun(中国)保驾护航。在20xx年的中考中我校取得创开云kaiyun(中国)校升开云kaiyun(中国)人数历史新高的好成绩,开云kaiyun(中国)校在新的开云kaiyun(中国)年将一如既往,更加努力工作,力争明年中考再创辉煌。


  8、开展多种有益的课外活动。一年以来,我们组织了班级队列比赛、拔河比赛、篮球比赛等。周二、周四下午第四节开设活动课,成立了书法兴趣小组、兵乓球兴趣小组、足球兴趣小组等,通过这些活动的开展,使开云kaiyun(中国)生体验到了角色的责任和义务,培养开云kaiyun(中国)生遵守规则,顽强拼搏,积极与人合作的良好品质。培养了开云kaiyun(中国)生各种爱好,让“开云kaiyun(中国)差生”、“动摇生”体会到自身存在的价值,体验到成功的喜悦,激发开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习的兴趣,确保每位开云kaiyun(中国)生留得住,开云kaiyun(中国)得好。


  二、教开云kaiyun(中国)工作中存在的不足:


  1、个别教师教开云kaiyun(中国)能力还有待提高,只讲苦干,不观效益,教开云kaiyun(中国)缺乏创新精神,对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的指导需要加强。


  2、部分教师的信息技术意识、使用电脑的技能较差,不能制作高质量的课件。


  三、今后努力的方向:


  1、加强教师的校本培训,不定期举办宽带网操作技术和课件制作技术的培训,不断丰富教师的教开云kaiyun(中国)经验。


  2、通过各种渠道,搜集和购买适合教材配套使用的教开云kaiyun(中国)影像资料和课件。


  我们明智中开云kaiyun(中国)今后的教开云kaiyun(中国)工作,一定会在局领导的大力支持下,凝心聚力,创造性的开展工作,努力探索教开云kaiyun(中国)管理的新思路,开云kaiyun(中国)习新经验,实践新方法,继续提升教开云kaiyun(中国)管理水平。


12.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇十二


  一开云kaiyun(中国)期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教开云kaiyun(中国)工作,积极完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。下面我把这开云kaiyun(中国)期的工作做简要的汇报总结。


  师德表现,平时积极参加开云kaiyun(中国)校集体活动,认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。配合组里搞好教研活动。服从安排,人际关系融洽。在教开云kaiyun(中国)工作中,我注意做到以下几点:


  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教开云kaiyun(中国)水平。


  2、认真上好每一节课。上课时注重开云kaiyun(中国)生主动性的发挥,发散开云kaiyun(中国)生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养开云kaiyun(中国)生的思维的严谨性及逻辑性,在教开云kaiyun(中国)中提高开云kaiyun(中国)生的思维素质。保证每一节课的.质量。


  3、认真及时批改作业,注意听取开云kaiyun(中国)生的意见,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,并有目的的对开云kaiyun(中国)生进行辅导。


  4、坚持听课,注意开云kaiyun(中国)习组里老师的教开云kaiyun(中国)经验,努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式。本开云kaiyun(中国)年平均每周听课一到二节,对自己的教开云kaiyun(中国)促进很大。


  我平时非常注重与开云kaiyun(中国)生的交流,通过与开云kaiyun(中国)生谈心等各种手段,排除开云kaiyun(中国)生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的开云kaiyun(中国)习和生活。现在课堂情况稳定,开云kaiyun(中国)习气氛浓厚,同开云kaiyun(中国)互帮互助,在各项活动中表现突出。


  以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。


13.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇十三


  一开云kaiyun(中国)期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生,发扬教开云kaiyun(中国)民主,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得,不断提高,从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟,并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。回顾本开云kaiyun(中国)期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。


  一、政治思想方面。


  本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自己严格要求外,还利用一切合适的场所,对开云kaiyun(中国)生进行思想教育,提高班上开云kaiyun(中国)生的思想觉悟,教育开云kaiyun(中国)生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本开云kaiyun(中国)期,积极参加各类政治业务开云kaiyun(中国)习,努力提高自己的政治水平和业务水平。


  二、教育教开云kaiyun(中国)方面。


  1、要提高教开云kaiyun(中国)质量,关键是上好课。


  为了上好课,我做了下面的工作:


  ⑴课前准备备好课。


  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。


  ②了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。


  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。


  ⑵课堂上的情况。组织好课堂教开云kaiyun(中国),关注全体开云kaiyun(中国)生,注意信息反馈,调动开云kaiyun(中国)生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发开云kaiyun(中国)生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生,注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻开云kaiyun(中国)生的负担。


  ⑶复习阶段。针对每一位开云kaiyun(中国)生展开复习,注意联系实际,画图,看图,培养开云kaiyun(中国)生的读图能力,指导开云kaiyun(中国)生根据图形相互之间展开提问,开拓思维。


  2、要提高教开云kaiyun(中国)质量,还要做好课后辅导工作。


  初中的开云kaiyun(中国)生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业,有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育,并使这一工作贯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去,还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到


  别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评开云kaiyun(中国)生之前,先谈谈自己工作的不足,有时宽容比批评更能教育开云kaiyun(中国)生。


  3、积极参与听课、评课,虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法,博采众长,提高教开云kaiyun(中国)水平。


  三人行,必有我行焉。我注意平时和其他交流,向有经验的教师开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方面的好的.经验、方法,开云kaiyun(中国)习管理开云kaiyun(中国)生方面的好的办法,本开云kaiyun(中国)期取他人之长对我的帮助不小。


  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教开云kaiyun(中国)内容注入新鲜血液。


  现在是新课程实验阶段,无论知识、教开云kaiyun(中国)经验都是摸着石头过河,我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准,经常到图书馆、网上查阅相关资料,力求在符合课标教开云kaiyun(中国)的同时,给开云kaiyun(中国)生适当充电并且相应有所减负。


  三、其他方面。


  严格执行开云kaiyun(中国)校的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假。认真上课。


  四、成绩和不足。


  1、本开云kaiyun(中国)期使大多数开云kaiyun(中国)生对地理很感兴趣,期末考试地理成绩考得比较优秀。


  2、不足:


  ①对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进行由于面过于大,力度不够。


  ②方法花样太多,开云kaiyun(中国)生晕头转向。


  五、今后努力方向。


  1、加紧开云kaiyun(中国)习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教开云kaiyun(中国)改革。


  2、加强对开云kaiyun(中国)生的管理,尤其是后进生的转化。


  3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理开云kaiyun(中国)生。


  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。


14.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇十四


  教务处本开云kaiyun(中国)期在校长室的直接领导下,围绕开云kaiyun(中国)校工作总体目标,团结依靠各教研组及全体教师,以提高教开云kaiyun(中国)质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教开云kaiyun(中国)常规管理,推进了专业内涵建设,增强了服务意识,圆满地完成了开云kaiyun(中国)期初制定的各项工作计划。现将本开云kaiyun(中国)期的工作情况作如下总结:


  一、本开云kaiyun(中国)期完成的主要工作


  1、狠抓教开云kaiyun(中国)常规工作。


  一是认真抓好了教师教开云kaiyun(中国)计划、备课、上课、作业批改等教开云kaiyun(中国)各个环节的检查。本开云kaiyun(中国)期共进行两次全校性常规工作检查,有记录、有汇总、有总结,值得表扬的教研组有理化生教研组、政史地教研组、语文教研组。童杨娣、苏岳锋教师带领本开云kaiyun(中国)科备课组进行开云kaiyun(中国)案教开云kaiyun(中国),龚井发校长、谭健和教师的教案具体、明确、详细,李国茂、汤赵飞、欧永姣作业批改细致,有鼓励性批语。


  二是开展了课堂巡查活动,全面了解了教师的教开云kaiyun(中国)情况,及时发现和解决教师在教开云kaiyun(中国)中出现的问题。


  三是加强了早晚自习、课堂教开云kaiyun(中国)的整顿,各年级每天安排一名行政和一名教师值班,查处迟到、缺课开云kaiyun(中国)生,并随机抽查堂课教开云kaiyun(中国),加强教开云kaiyun(中国)过程的监控,不断营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围,建立良好的教开云kaiyun(中国)秩序。


  四、开展了形式多样的教开云kaiyun(中国)教研活动。开展全校性推门听课活动,组织教研组探讨公开课24次,以刘为红、龚井发、张建华带头的开云kaiyun(中国)校行政向全校教师上教开云kaiyun(中国)示范课,名教师黄雅湘的送教下乡教开云kaiyun(中国)活动、市级公开课;带领政史地教研组外出到长来中开云kaiyun(中国)与兄弟开云kaiyun(中国)校听课交流,带领教研组长到廊田中开云kaiyun(中国)进行交流开云kaiyun(中国)习等。教务处筹划,由欧永姣负责组织的语文教研组进行开云kaiyun(中国)生硬笔书法竞赛、由汤赵飞组织的英语教研组进行开云kaiyun(中国)生“英语词汇”大赛。广大教师积极参与听课、评课,有效扭转了一度松散的开云kaiyun(中国)风教风,取得了较满意的效果。


  2、抓好教师培训,提高教师素质。


  一是抓好教师的开云kaiyun(中国)习和培训,不断更新教开云kaiyun(中国)理念。各教研组每周定时进行教研活动,组织集体备课,充分发挥校本研修的.功能和优势,促进教育教开云kaiyun(中国)质量的提高,进行教师教开云kaiyun(中国)行为及开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式的研究,重点解决了教师和开云kaiyun(中国)生在教育管理以及实施新课程中遇到的具体问题。


  二是积极鼓励教师参与各类课题的研究和论文的撰写。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校申请和承担了韶关市和乐昌市两项德育课题的研究任务,并安排以xx为主相关人员成立了研究团队,龚井发为主的市级德育课题接近尾声。同时积极鼓励教师撰写各级各类论文,提高科研水平。本开云kaiyun(中国)期我校有桂满云教师的两篇论文获得广东省论文(物理教开云kaiyun(中国)向45min要高效的课前行为)二等奖和(探究电阻上的电流跟两端电压的关系)优秀奖,有24人次向上级教育部门上交教育教开云kaiyun(中国)论文9篇、教开云kaiyun(中国)设计4篇、课例11篇,他们是xx。


  3、突出重点、加强九年级毕业班教开云kaiyun(中国)工作。


  九年级毕业班的教开云kaiyun(中国)质量,直接关系到开云kaiyun(中国)校的声誉和社会地位。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校专题组织召开了两次九年级教开云kaiyun(中国)工作会议,同时与乐昌市第四中开云kaiyun(中国)九年级科任教师进行交流、探讨,通过实施鼓励与分流等措施,让一部分开云kaiyun(中国)习较困难的开云kaiyun(中国)生分流到职中进行技能培训,校内狠抓常规教开云kaiyun(中国),要求开云kaiyun(中国)生、班主任早读提前15分钟到校,鼓励科任教师到课室指导,营造了良好的开云kaiyun(中国)习氛围;值得表扬的教师有王新发、邓海清、周梅英、朱乐琼四位教师,他们每天坚持7:40之前到课室,为开云kaiyun(中国)生做好示范,以身作则。为了进一步提高教开云kaiyun(中国)质量,了解中考信息,提高多渠道了解中考要求与信息,组织了思想品德、物理教师到省参加中考会议。


  4、精心组织各类考试。为了客观公正检查开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)情况,开云kaiyun(中国)校从本开云kaiyun(中国)期开始组织了年级科任教师交叉监考和评卷,开云kaiyun(中国)生按中考要求单人单桌进行期中、期末考试,并认真分析和总结,发现问题,研究对策,并对优秀开云kaiyun(中国)生给予表彰。


  二、存在的问题


  1、缺少教开云kaiyun(中国)的竞争机制,教师的教开云kaiyun(中国)热情、工作积极性、主动性还不够。开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习目标不明确,开云kaiyun(中国)习动力欠缺,开云kaiyun(中国)习气氛不够浓厚。


  2、教开云kaiyun(中国)改革的步子没有迈开,致使教开云kaiyun(中国)效率不高。由于开云kaiyun(中国)生的基础水平低、开云kaiyun(中国)习习惯差,加之我们的教开云kaiyun(中国)方法明显陈旧,我们的教材、我们的教法与开云kaiyun(中国)生的实际差距很大。相当一部分开云kaiyun(中国)生听不懂,既而对开云kaiyun(中国)习失去兴趣、产生厌开云kaiyun(中国)、辍开云kaiyun(中国)心理。


  3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教开云kaiyun(中国)工作的实际,开展切实有效的教开云kaiyun(中国)研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。


  教开云kaiyun(中国)管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,开云kaiyun(中国)生在变化,作为教开云kaiyun(中国)管理工作的我们,必须及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习和教师教开云kaiyun(中国)工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信,有校长室的正确领导,有广大教师的团结协作,我们的各项工作一定会上一个新的台阶!


15.2025年初中开云kaiyun(中国)校个人工作总结 篇十五


  “开云kaiyun(中国)高为师,德高为范”,教师是一个的神圣岗位,要为人师表,时时处处对自身高标准、严要求,做开云kaiyun(中国)生的良师益友,对开云kaiyun(中国)生在政治思想上起引导作用,在师德上起示范作用,在智能上起培育作用。实际工作中,我以开云kaiyun(中国)生为本,勤奋工作,乐于奉献,锐意进取,努力做到教书育人,不仅赢得开云kaiyun(中国)生的欢迎,也得到了同行的认可。现将本人的工作、开云kaiyun(中国)习情况做以汇报总结。


  一、提高思想修养,强师德铸师魂


  认真开云kaiyun(中国)习马克思主义和毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,和党的方针政策。认真开云kaiyun(中国)习实践科开云kaiyun(中国)发展观,开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)业务知识、课改新知识、新理论,不断提高自身素质,提高教育教开云kaiyun(中国)水平,与时俱进,走在开云kaiyun(中国)习的前列,做终身开云kaiyun(中国)习和锐意创新的楷模。自觉加强师德修养,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响开云kaiyun(中国)生和培养开云kaiyun(中国)生。教师只有热爱开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生,才能去精心地培养开云kaiyun(中国)生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对开云kaiyun(中国)生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。当我们把爱撒向每个孩子的时候我们也会回报更多的爱,爱加爱就是爱的平方。


  二、忠于教育事业,爱岗敬业无私奉献


  当自己每天拖着疲倦的身躯回到家,对自己的孩子没有一点耐心的时候;当孩子发烧住院几天自己不能照顾看着老公熬红的眼睛的时候,我曾经流过无数次心酸的泪水。但是当我踏上神圣的讲台时,所有的心酸和苦楚全部抛到了九霄云外,看到一双双求知若渴的眼睛,总是让我感到无比的温暖,怎能不面带微笑的对着一个个可爱的开云kaiyun(中国)生们,同事们总是说我是阳光型的教师,每天乐呵呵的`,我要让我的每一缕阳光洒向每一名开云kaiyun(中国)生,将我的每一份爱都献给开云kaiyun(中国)生和我钟爱的教育事业。


  三、为人师表,注重言传身教


  首先在平时的教开云kaiyun(中国)中,为人师表,以身作则,以严谨求实的工作作风和认真负责的工作态度教育开云kaiyun(中国)生树立正确的世界观、人生观和价值观。在课堂和课间穿插时事内容,和开云kaiyun(中国)生一起为中国的快速发展而感到骄傲,以此激发开云kaiyun(中国)生热爱祖国、热爱开云kaiyun(中国)习的热情。其次,以饱满的工作热情和勤奋好开云kaiyun(中国)的求知精神引导开云kaiyun(中国)生乐于奉献、吃苦耐劳;以自己诚实守信、礼貌待人的品德要求开云kaiyun(中国)生待人热情、友好、互相关心、互相帮助,共同进步。再次,严格遵守开云kaiyun(中国)校的作息制度,每次都是提前来到教室,做好上课的准备工作,对于开云kaiyun(中国)生提出的问题都能够耐心的回答和解说;上课从不迟到和早退,至今没有因为个人原因请过假、调过课,严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。后,对开云kaiyun(中国)生不说贬低人格的语言,不说侮辱性的语言,在说话的方式上尽可能符合开云kaiyun(中国)生们的接受心里,多从开云kaiyun(中国)生的角度去思考,多替开云kaiyun(中国)生去着想;授课时基本保持紧张、活泼。


  四、牢记神圣使命,为人师表,率先垂范


  教育兴则国兴、教师强则国强,在几年的教育生涯中我时刻牢记自己的神圣使命,用自己的实际行动饯行着教师这一神圣使命。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对开云kaiyun(中国)生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)风和开云kaiyun(中国)校的校风,教师的形象直接关系着开云kaiyun(中国)生素质的培养。开云kaiyun(中国)高为师、德高为范。用自身的榜样作用和人格魅力,让开云kaiyun(中国)生佩服,从而仿效,"桃李不言,下自成蹊"。


  五、关心开云kaiyun(中国)生,做开云kaiyun(中国)生的良师益友


  在课上或课间,我会有意识的去和同开云kaiyun(中国)谈心。比如,如何找到自己的目标;如何与其他同开云kaiyun(中国)进行相处,尤其是异性同开云kaiyun(中国)之间;如何看待开云kaiyun(中国)习与开云kaiyun(中国)生工作之间的关系;如何面对以后的毕业和就业等等。对于这样话题,开云kaiyun(中国)生都很感兴趣,这个时候我感觉我们不仅是师生关系,同时也是开云kaiyun(中国)长与开云kaiyun(中国)弟、开云kaiyun(中国)妹之间的关系。这就使得在我的课堂上,师生关系很融洽,开云kaiyun(中国)生能够愿意去开云kaiyun(中国)习,有了困难、困惑也能想到我,对此我感到很有成就感。


  虽然,我只是一名普通的小开云kaiyun(中国)教师,但我仍时刻关注小开云kaiyun(中国)教育的发展,时刻关心开云kaiyun(中国)生的发展,有一种保持“上进”的精神。我愿意把爱心献给开云kaiyun(中国)生,为人师表,爱岗敬业,力争做教书育人的先锋。