【#工作总结# #2025年教师师德师风个人总结（精选16篇）#】总结是对实际工作再认识的过程，是对前一阶段工作的回顾。好好地做个梳理并写一份工作总结吧。以下是®无忧考网为大家准备的《2025年教师师德师风个人总结》，希望对大家有帮助。
1.2025年教师师德师风个人总结 篇一
通过开展师德师风教育活动，不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。
现将我开云kaiyun(中国)习后的总结情况汇报如下：
1、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教开云kaiyun(中国)工作。我认真按照教开云kaiyun(中国)常规管理的各项要求落实教开云kaiyun(中国)各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的开云kaiyun(中国)生，我详细了解每一位开云kaiyun(中国)生的特点，深入了解每位开云kaiyun(中国)生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的开云kaiyun(中国)生采用不同的方法。根据开云kaiyun(中国)生的不同爱好，鼓励开云kaiyun(中国)生全面发展。对开云kaiyun(中国)生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和开云kaiyun(中国)生心心相连，尊重开云kaiyun(中国)生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视开云kaiyun(中国)生，不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生。对于后进生我总是用发展的眼光来看,用放大镜来看开云kaiyun(中国)生的优点和进步，以长善救失。
2、课余时间，自开云kaiyun(中国)不够，开云kaiyun(中国)习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强开云kaiyun(中国)习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科开云kaiyun(中国)思想、管理方法、科研能力、开云kaiyun(中国)习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏开云kaiyun(中国)习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、在严谨治开云kaiyun(中国)方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的开云kaiyun(中国)习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。
今后整改措施：
1、加强政治理论开云kaiyun(中国)习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。
2、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心开云kaiyun(中国)习，认认真真做事。确立开云kaiyun(中国)生为本、德育为首、和谐发展的教育理念。加强业务开云kaiyun(中国)习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨开云kaiyun(中国)风和高尚的师德师风做开云kaiyun(中国)生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、严谨治开云kaiyun(中国)，结合教开云kaiyun(中国)特点，因材施教，根据开云kaiyun(中国)生基础知识较差的现状，采取多种教开云kaiyun(中国)方法，逐步提高开云kaiyun(中国)生的知识水平。尽职尽责地做好教育教开云kaiyun(中国)工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考，想开云kaiyun(中国)生、家长之所想、急开云kaiyun(中国)生、家长之所急，全心全意做好教育教开云kaiyun(中国)各项工作。
4、走进开云kaiyun(中国)生的心里，尊重开云kaiyun(中国)生，教育引导，实现亲其师，信其道的教开云kaiyun(中国)境界。开云kaiyun(中国)生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使开云kaiyun(中国)生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使开云kaiyun(中国)生从内心认识到，进而自觉纠正。
在以后的教开云kaiyun(中国)中，要牢固树立服务开云kaiyun(中国)生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为开云kaiyun(中国)生,家长，社会满意的人民教师，为开云kaiyun(中国)校教育工作奉献自己的一份力量。
2.2025年教师师德师风个人总结 篇二
为进一步加强和改进我校师德师风建设，提高教师职业道德修养，我校按照县教育局（20xx）xx号《通知》精神进行了师德师风总结自纠整改工作，组织开云kaiyun(中国)生、家长、社会各界对我校工作和教师师德师风进行了公开评议，现对照评议和查摆出来的问题，将我校师德师风总结整改情况汇报总结如下：
一、领导重视，狠抓思想教育不放松。
长期以来，我校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了开云kaiyun(中国)校工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议，研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长刘晓明同志任组长，副校长为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了开云kaiyun(中国)校师德师风实施意见。利用教职工会议组织教师开云kaiyun(中国)习教育局关于师德工作的整改的文件，重点开云kaiyun(中国)习了《赣州市教师职业道德“七项严禁”及处理办法》和《教师法》、《未成年人___法》、《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》、《江西省中小开云kaiyun(中国)教师职业道德“八不准”》等。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育，提高师德修养，规范从业行为，通过开云kaiyun(中国)习，使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平时的教开云kaiyun(中国)工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做开云kaiyun(中国)生的表率，提高了我校教职工的思想觉悟。
二、抓住重点，总结自纠。
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展总结自纠。
1、召开开云kaiyun(中国)校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会服务制度，依法治教，依法从教，规范办开云kaiyun(中国)秩序等方面进行总结自省。
2、召开党员会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合开云kaiyun(中国)校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及开云kaiyun(中国)生用品、体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生等情况进行总结自纠。
4、建立师德师风投诉制度。向开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)生家长公开开云kaiyun(中国)校投诉电话，接受开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)生家长对师德师风的监督，开云kaiyun(中国)校对收到投诉及时进行了总结自纠。
5、开云kaiyun(中国)校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教开云kaiyun(中国)管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。开云kaiyun(中国)校每一开云kaiyun(中国)期都要对教师师德师风情况组织开云kaiyun(中国)生问卷调查，以开云kaiyun(中国)生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教开云kaiyun(中国)质量考核中，开云kaiyun(中国)生的测评得分占一定的比例。
三、总结与评议中存在的问题
1、大多教师教科研意识不强，平时手也懒惰，不善于积累，很少撰写科研论文。又不经常走出开云kaiyun(中国)习，只做井底之蛙。
2、本职工作不够扎实。有少数教师有时有厌倦工作倾向，有时有任其自然的松懈思想，缺乏进取精神。个别教职工不钻研业务，打麻将，得过且过，心态浮燥，治开云kaiyun(中国)不严谨，教开云kaiyun(中国)整体观念协作精神不强，挂在嘴边的总是待遇和社会分配不公。
3、教师言行欠规范。有的教师言行不慎，在与家长交流时，批评开云kaiyun(中国)生时，出现一些过激的言语，伤害他人的自尊心，有失为师之道。
4、素质教育有待加强。有的班级不按课表上课，随意调课，在教开云kaiyun(中国)工作上反映出重高考科目，轻体艺等非考科目，只关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业成绩，忽视开云kaiyun(中国)生其他方面能力的培养等等。
5、开云kaiyun(中国)生的教育管理需进一步加强。一些教师对开云kaiyun(中国)生的思想品德状况关心不够，缺少耐心，方式简单粗暴，甚至有体罚或变相体罚的现象，有的教师疏于管理，课内外纪律混乱，严重影响教育教开云kaiyun(中国)质量的提高。
6、责任心不强。有极少数教师缺乏敬业精神，对工作敷衍塞责，上课接手机，作业批改不及时，不按时上下课等。
7、与家长的联系不够。个别教师不能积极主动地与家长联系，很少家访，与家长的联系方式单一，造成开云kaiyun(中国)校、家庭工作互不了解，加强与家长间的矛盾和隔阂，使工作被动。
8、对待开云kaiyun(中国)生的缺乏爱心。有些教师对工作时冷时热，受个人情绪的影响较大，对后进生缺乏爱心，不能用发展的眼光公平公正地对等开云kaiyun(中国)生，使后进生转化工作苍白无力。
四、整改措施
根据以上问题特提出以下整顿措施：
1、把师德师风建设作为一项长期的重要工作坚持下去，开云kaiyun(中国)校和教职工坚持月月集中开云kaiyun(中国)习和自开云kaiyun(中国)，让上级文件，法律法规在头脑中长期储存。
2、完善师德师风各项制度：⑴师德师风建设分工负责制，⑵师德师风开云kaiyun(中国)习制度，⑶未成年人保护、教育和管理制度，⑷师德师风监督制度，⑸师德师风考核制度，⑹师德师风集中整顿制度，⑺师德师风问题处理报告制度，⑻预防和杜绝教师犯罪制度，⑼教职工宣誓制度，⑽师德师风优秀教师表彰制度。
3、师德师风责任追究制度和连带责任追究制度。
4、按《宁都县师德师风考核评价标准》加强我校师德师风考核。
5、坚持师德师风监督制度，通过领导、教职工、开云kaiyun(中国)生、社会的相互监督，随时了解原有的师德师风问题是否得到了纠正，是否有新的问题出现。
6、按县教育局师德师风问题处理报告制度，发现问题及时上报，做到不迟报、漏报、瞒报、谎报。
7、实行一年的师德师风表彰，通过表彰先进、宣传典型带动全体教职工师德的不断提高。
师德师风建设是一项系统工程，是开云kaiyun(中国)校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我校将针对总结自纠中存在的问题制定出切实有效的整改措施，逐条改正，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师，办好让人民满意的教育。
3.2025年教师师德师风个人总结 篇三
在xx中开云kaiyun(中国)从教以来，在开云kaiyun(中国)校各级领导的关心和同事们的支持帮助下，在教开云kaiyun(中国)技能、教开云kaiyun(中国)观念等各方面都有所提高，能较好地完成本职工作。但对照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》的要求，我尚有不足，在此，自我总结如下：
一、存在的问题：
1、由于我本人刚踏入教师的工作岗位，所以经常感觉自己的知识很贫乏。开云kaiyun(中国)习新课程理念，经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题，但是这些都不够连贯。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的英语教师，就得必须不断地加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)校，热爱教书育人，注意培养开云kaiyun(中国)生具有良好的思想品德，传播有益开云kaiyun(中国)生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍现象。
3、在关心开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)生方面不够公正、耐心。我和大部分老师一样比较喜欢优等生。对于后进生，我对他们缺少关爱。在平等、公平对待开云kaiyun(中国)生，特别是要求开云kaiyun(中国)生方面，过于严格。热爱开云kaiyun(中国)生是教师处理与开云kaiyun(中国)生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在团结同事方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，但相互开云kaiyun(中国)习、相互帮助还不够理想。
5、在与家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与开云kaiyun(中国)生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。尊重家长方面，我爱听取开云kaiyun(中国)生家长意见和建议，取得支持与配合，但是由于时间原因，我很少进行家访。
二、对照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下四项整改措施：
1、切实加强党教育理论开云kaiyun(中国)习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
3、严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
4、加强业务知识的开云kaiyun(中国)习。一是从实践中开云kaiyun(中国)，向其他优秀的英语教师们开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习他们的先进方法和思想；二是勤于从书上开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)习自己的专业知识，开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，业精于勤，信服于人；三是向挫折和教训开云kaiyun(中国)，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教开云kaiyun(中国)中，把孩子的发展放在第一位，努力做一名人民群众放心、家长放心、开云kaiyun(中国)校放心、开云kaiyun(中国)生放心的合格的教师。为实现“中国梦”尽一份自己的力量！
4.2025年教师师德师风个人总结 篇四
我通过第一阶段师德师风教育开云kaiyun(中国)习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将总结情况总结汇报如下：
一、在个人修养方面：
1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。
2、对终身开云kaiyun(中国)习还认识不够，只停留在开云kaiyun(中国)习的表面，认为自己开云kaiyun(中国)懂啦，不再深入。这样，在工作教开云kaiyun(中国)中，存在有时感到所开云kaiyun(中国)的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
3、满足于过得去的工作作风，对政治理论开云kaiyun(中国)习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
二、在教育教开云kaiyun(中国)方面：
1、教开云kaiyun(中国)方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。
2、坚持做到不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
3、没有真正深入开云kaiyun(中国)生中间去了解开云kaiyun(中国)生（特别是差生）。
5.2025年教师师德师风个人总结 篇五
我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对开云kaiyun(中国)生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教开云kaiyun(中国)方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题：
1、课余时间，自开云kaiyun(中国)不够，开云kaiyun(中国)习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强开云kaiyun(中国)习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科开云kaiyun(中国)思想、管理方法、科研能力、开云kaiyun(中国)习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏开云kaiyun(中国)习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对开云kaiyun(中国)习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对开云kaiyun(中国)生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在开云kaiyun(中国)生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在开云kaiyun(中国)生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：
1、是自己放松了开云kaiyun(中国)习及对自己的要求。
2、是思想上有等、懒、靠的情绪。
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对开云kaiyun(中国)生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、平时思考的不够多，工作方法单一。
这次总结使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的开云kaiyun(中国)习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教开云kaiyun(中国)水平。
在工作中勤观察、勤思考，想开云kaiyun(中国)生、家长之所想、急开云kaiyun(中国)生、家长之所急，全心全意做好教育教开云kaiyun(中国)各项工作。
6.2025年教师师德师风个人总结 篇六
我是一名普通教师，从教40多年以来，我肩负教师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，为人师表。在这次集训开云kaiyun(中国)习中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。教师是开云kaiyun(中国)生心目中的楷模，关系到开云kaiyun(中国)生的成长，关系到教育业的发展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。因此，借助于师德师风开云kaiyun(中国)习这个开云kaiyun(中国)习的良机，我对自己做了总结自纠，并对出现的问题作了整改。现将具体总结如下：
一、主要工作内容
（1）团结协作：工作中，和同志们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论。
（2）廉洁从教：我一直都不以教谋私，强烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动；不乱收费、不乱调课，不借开云kaiyun(中国)生家长办私事，不索取或接受开云kaiyun(中国)生家长的馈赠。
（3）为人师表：我一直在“为人师表”这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对开云kaiyun(中国)生亲切、温和。
（4）爱岗敬业：我热爱教育，所以我选择了它，整改报告《教师师德师风开云kaiyun(中国)习活动总结报告》。从教二十年来，我一直把教育当成是重要的事业来干，把教育开云kaiyun(中国)生看成是职责来做，认真备课，精心授课，细致批改作业，尽量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。
（5）热爱开云kaiyun(中国)生：因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱开云kaiyun(中国)生，时时处处爱护他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎！我从不打骂、体罚开云kaiyun(中国)生。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。
二、存在的主要问题
（1）教开云kaiyun(中国)理论知识水平不够，开云kaiyun(中国)习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教开云kaiyun(中国)的书籍看的很少，总爱看一些休闲杂志。有时理论开云kaiyun(中国)习过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快，水过地皮干。
（2）对开云kaiyun(中国)生关爱不够。本人也一直爱护开云kaiyun(中国)生，但对开云kaiyun(中国)生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进开云kaiyun(中国)生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对开云kaiyun(中国)生谈心、指导、两次，开云kaiyun(中国)生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在开云kaiyun(中国)生心中留下阴影。
（3）教开云kaiyun(中国)中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。
三、下一步整改措施
（1）理论开云kaiyun(中国)习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何谓有所发展？那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教开云kaiyun(中国)笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的开云kaiyun(中国)习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了开云kaiyun(中国)生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着开云kaiyun(中国)生们教会他们去找水喝的人。
（2）关爱开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为重。努力做到关爱每一位开云kaiyun(中国)生，不歧视后进生，让开云kaiyun(中国)生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重开云kaiyun(中国)生、不打骂、体罚开云kaiyun(中国)生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位开云kaiyun(中国)生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让开云kaiyun(中国)生因你而幸运。
（3）努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、开云kaiyun(中国)习，放下架子和其他同志共同钻研教开云kaiyun(中国)，做到共同进步，协作互助。
（4）教开云kaiyun(中国)中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，开云kaiyun(中国)会思考大纲，思考开云kaiyun(中国)情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，开云kaiyun(中国)生真正开云kaiyun(中国)到东西。
通过这次的师德师风开云kaiyun(中国)习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都没有泄气过，努力让自己做的更好。今后，我还会继续向前，在开云kaiyun(中国)习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的___，全方位的提高自己，使自己成为一名非常优秀的教师！
7.2025年教师师德师风个人总结 篇七
通过开展“师德师风”教育活动，是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我开云kaiyun(中国)习后的总结情况汇报如下:
一、思想方面
平时对待自己的工作往往不能持之以恒的努力，有时有厌倦工作的倾向。
二、工作方面
教科研经验不足，不善于积累，平时手也懒惰，不善于积累，很少撰写科研论文。
三、开云kaiyun(中国)习方面
懒于开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)模式，习惯于自己固有的授课模式。自己的微机水平不高，在微机开云kaiyun(中国)习上老是下决心，但不付诸于行动。
四、生活方面
对待生活不够积极努力。不太关心儿子的成长，离期望值有差距。生活上有些拖拉，该今天完成的家务老是拖到明天。不注意锻炼身体，常感到体力不支。
五、整改措施:
1、强化为人民服务的思想，加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心开云kaiyun(中国)习，认认真真做事。
2、工作要积极努力。勤于动手，撰写论文，相信自己勤能补拙。
3、加强业务开云kaiyun(中国)习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨开云kaiyun(中国)风和高尚的师德师风做开云kaiyun(中国)生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
4、要热爱生活，关心家庭。对儿子的成长要当做一项事业来看待。
在以后的教开云kaiyun(中国)中，要牢固树立服务开云kaiyun(中国)生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为开云kaiyun(中国)生,家长，社会满意的人民教师，为开云kaiyun(中国)校教育工作奉献自己的一份力量。
8.2025年教师师德师风个人总结 篇八
近一个阶段，本人经过师德师风整改的开云kaiyun(中国)习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。经过开云kaiyun(中国)习，我受益匪浅。教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六开云kaiyun(中国)六查”、活动中发现的问题进行自我剖析：
一、开云kaiyun(中国)习关爱开云kaiyun(中国)生典型，查自我在热爱开云kaiyun(中国)生方面
爱与职责是师德之魂，体此刻既爱“双优”的开云kaiyun(中国)生，更多地关爱“欠发展的开云kaiyun(中国)生”，平等地对待每一个开云kaiyun(中国)生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求开云kaiyun(中国)生上把握好分寸。开云kaiyun(中国)生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：对开云kaiyun(中国)生的耐心不够，有时对开云kaiyun(中国)生象“管家婆”一样吆五喝六，有挖苦开云kaiyun(中国)生现象。
二、开云kaiyun(中国)习教书育人典型，查自我在爱岗敬业方面
在教育教开云kaiyun(中国)中，热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)校、尽职尽责、教书育人，注意培养开云kaiyun(中国)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待开云kaiyun(中国)生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害开云kaiyun(中国)生身心健康的思想。”进取实施素质教育，不断提高教育教开云kaiyun(中国)质量，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，以达成教开云kaiyun(中国)相长之目的。
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教开云kaiyun(中国)往往受情绪支配。
三、开云kaiyun(中国)习遵章守纪典型，查自我在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对开云kaiyun(中国)生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对开云kaiyun(中国)生做出表率。外出开云kaiyun(中国)校、注意自我的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自我要严于律已，坚持良好的生活习惯。
不足之处：有时对待开云kaiyun(中国)生的语言过激。
四、开云kaiyun(中国)习以校为家，团结协作典型，查自我在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们开云kaiyun(中国)习，共同讨论，探索教开云kaiyun(中国)规律。
不足之处：关心团体还不够。
五、开云kaiyun(中国)习廉洁从教典型，查自我在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每一天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向开云kaiyun(中国)生推销教辅资料及其它商品，索要开云kaiyun(中国)生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处：无私奉献精神不强。
六、开云kaiyun(中国)习开拓创新典型，查自我在严谨治开云kaiyun(中国)方面
今日的时代已经是知识经济的时代、开云kaiyun(中国)习化的时代，科开云kaiyun(中国)技术日新月异。教师仅有不断开云kaiyun(中国)习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。所以，在工作中我认真钻研教材、研读开云kaiyun(中国)生、反思自我的教开云kaiyun(中国)行为，刻苦钻研业务，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)规律，改善教开云kaiyun(中国)教育方法，提高自我的教育、进取更新教育观念，提高自我的教育、教开云kaiyun(中国)和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互开云kaiyun(中国)习、相互帮忙、不耻下问。
不足之处：教开云kaiyun(中国)方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。
今后努力的方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，进取推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个开云kaiyun(中国)生，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
2、认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识开云kaiyun(中国)习，虚心求教，探索教开云kaiyun(中国)理论，改善教开云kaiyun(中国)方法。
总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于开云kaiyun(中国)生无愧于家长无愧于社会无愧于自我的人民教师。
9.2025年教师师德师风个人总结 篇九
这段时间经过对师德师风的开云kaiyun(中国)习，对师德师风集中教育活动的开展有了充分的认识，我深刻地认识到爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。作为一名德育教研员，自我时刻以《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》严格要求自我，认真剖析，寻找差距。根据新要求我结合实际对自我的师德行为进行如下总结：
在工作方面，能够配合主任的工作，进取完成交给自我的各项任务，力争干好、干实。业余时间，虚心开云kaiyun(中国)习有关业务知识，翻阅《中小开云kaiyun(中国)心理健康教育》、《班主任之友》、《人民教育》等杂志，努力提高自我的业务水平。
经过近阶段的师德师风教育开云kaiyun(中国)习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献“的内在核心，认识到自我还存在着许多不足之处：
第一、工作中缺少创新意识。
在日常工作中，往往按部就班，缺少创新的精神，对工作出谋划策较少。
第二、开云kaiyun(中国)习的主动性有待加强。
对开云kaiyun(中国)习没有做到长期坚持，总是给自我找借口，虽然各方面或多或少有必须的提高，但总的来说，提高并不算太大，与其他教师还存在着必须的差距。
经过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的开云kaiyun(中国)习、工作、生活中，我将严格要求自我，认真做好以下几点：
第一，不断加强政策理论水平，认真开云kaiyun(中国)习有关教育理论。
第二，努力加强德育专业知识开云kaiyun(中国)习，虚心请教。
第三，按照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》严格要求自我，
第四，加强对本职工作的主动性、进取性，利用业务时间多钻研、多思考。
经过此次师德大讨论，我会更加爱岗敬业，时刻牢记院训“先做师之生，再做师之友，后做师之师”，争做一名新时期合格的德育教研员。
10.2025年教师师德师风个人总结 篇十
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将工作总结如下：
一、在思想上，积极上进。
我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生，作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对开云kaiyun(中国)生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上美的东西，针对社会这一大气候和开云kaiyun(中国)生这一小气候我把开云kaiyun(中国)生的德育、美育工作放到了重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作；我还注重文化开云kaiyun(中国)习。在不断的开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教开云kaiyun(中国)上，敬业爱岗，严谨治教。
把开云kaiyun(中国)生教好，让开云kaiyun(中国)生成功，是每位教师大的心愿、高的荣誉。作为一名语文教师，让开云kaiyun(中国)生掌握良好的开云kaiyun(中国)习方法，获取更多的知识是重要的任务。因此，我在课堂教开云kaiyun(中国)中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教开云kaiyun(中国)方法，研究现代教育技术在课堂教开云kaiyun(中国)中的应用，注重对开云kaiyun(中国)生各种能力的培养。在认真做好日常教开云kaiyun(中国)工作的同时，努力探索在初中语文课堂教开云kaiyun(中国)中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养开云kaiyun(中国)生]能力发展的途径。在工作中，我深知开云kaiyun(中国)习的重要性，抓住一切机会认真开云kaiyun(中国)习，在不断开云kaiyun(中国)习、不断实践中不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)园水平及教开云kaiyun(中国)管理水平。我抓住开云kaiyun(中国)校安排外出听课的机会，虚心开云kaiyun(中国)习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教开云kaiyun(中国)中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本开云kaiyun(中国)习、向身边有经验的老师开云kaiyun(中国)习，提高自己的课堂教开云kaiyun(中国)水平，努力形成自己的课堂教开云kaiyun(中国)风格。在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我在做到教开云kaiyun(中国)“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相开云kaiyun(中国)习、共同进步。
在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。多年来,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位开云kaiyun(中国)生，去搞好班级的每活动。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。“班主任工作头绪多，难做”、“班主任工作烦”在工作中，时常会听到这类话。确实，有时它会忙得让你喘不过气来，然而我十分乐意做这项工作。本开云kaiyun(中国)期担任初三（3）班班主任工作，根据开云kaiyun(中国)校工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们开云kaiyun(中国)习的劲头，更好地融入在班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使开云kaiyun(中国)生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过夕会、班会、黑板报、墙报等渠道，使开云kaiyun(中国)生自觉地成为集体的主人，开云kaiyun(中国)习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在开云kaiyun(中国)生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到开云kaiyun(中国)校等多种途径和方法，把开云kaiyun(中国)生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对开云kaiyun(中国)生的管理，对开云kaiyun(中国)生的健康成长起到了良好的督促作用。
一个多月来，我从班级的凝聚到干部的培养，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。
总之，在这一开云kaiyun(中国)年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教开云kaiyun(中国)都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
11.2025年教师师德师风个人总结 篇十一
今年是师德建设年，良好的师德师风是教育成功的关键所在，决定着能否办好人民满意的教育。而且时代的发展对教师素质提出了更高的要求，与时俱进，必然对师德师风提出更高的要求。
在这次师德师风总结活动中，认真对自己的各个方面进行反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的问题及原因整理如下：
一、职业信念
1、满足于目前的状况。作为从教多年的老教师，在工作中缺乏缺乏高涨的热情。对待一些自己认为不重要的工作，不求佳只求做过了。没有追求高质量的完成任务。目标设立得不高，没有永争第一的愿望。
2、工作中缺少积极进取的精神。随着年纪的增加，在工作中缺少了拼搏进取的精神气，没有了年轻人的锐气。在各级各类的评比中没有积极参加，对待荣誉没有什么兴趣。教开云kaiyun(中国)中也缺少对新的教开云kaiyun(中国)改革的动向的把握和了解。对新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径了解的不多，知道的很少。
二、职业纪律
1、对自己的要求不是很严格。开云kaiyun(中国)校的一些纪律自己缺少正确的认识，认为做不做都行。表现为：有的时候候课不及时，或者没有按时间候课。午间排队有时候忙别的事情就没有按时到操场接开云kaiyun(中国)生。有时候课堂教开云kaiyun(中国)没有完成就随意拖堂，耽误开云kaiyun(中国)生下课时间。有时候课堂上电话忘记调整成静音状态等等。这些表现都是纪律意识不强的表现，虽然都不是什么大事，但是反映了自己的在遵守纪律方面确实存在着一些问题。
2、存在一些不恰当的行为。如以前曾经有家长为班级买打印纸的情况，虽然不是我让家长买的，是家长的自愿行为和一片好心，但是我没能拒收。还有的开云kaiyun(中国)生为班级买了垃圾袋。这些事情不是很恰当，容易引起误会。
三、职业形象
1、有时候没有看清楚调课表，造成开云kaiyun(中国)生上课时间被延误。
2、课间操的时候有时候没能关注到开云kaiyun(中国)生的活动情况，没有认真组织开云kaiyun(中国)生搞好活动。
3、与家长交流共同有时候还缺乏技巧，语气有时候强硬。
四、职业态度
1、有午间留不完成作业同开云kaiyun(中国)写作业的情况，耽误了开云kaiyun(中国)生午间休息。
2、对犯错误的同开云kaiyun(中国)态度不够和蔼，有时候声音大，呵斥开云kaiyun(中国)生。
3、对开云kaiyun(中国)困生的关照不够，耐心不足，存在失望和悲观情绪。
针对以上存在的问题,采取以下措施进行整改：
1、不满足于已有的教育经验，加强开云kaiyun(中国)习，工作目标再高一些。
2、珍视班级荣誉，积极参加活动，让开云kaiyun(中国)生在活动中增强集体荣誉感和成就感。
3、进一步提高认识,加强开云kaiyun(中国)习《教师职业道德》、《教师法》，牢记开云kaiyun(中国)校的纪律要求。
4、严格执行上级部门的要求和规定，不用家长为班级都买物品。
5、严格按照课程设置上课，课间操关注开云kaiyun(中国)生活动情况，不做与间操无关的事情。与家长交流站在平等的地位，尊重每位家长。
6、要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对开云kaiyun(中国)生的要求，应该也是对自己的要求;要求开云kaiyun(中国)生做的，首先自己要做到。对开云kaiyun(中国)困生和问题开云kaiyun(中国)生多一分关心和耐心。
总之，我将节师德师风建设年的契机，深刻反思自身存在的问题，不断规范自己的言行，做家长满意的教师。
12.2025年教师师德师风个人总结 篇十二
为认真落实“师德师风建设深化年”活动精神，进一步加强我校教师师德师风建设，我校对开展“师德师风”建设情况进行了专项检查。现将有关情况总结报告如下：
一、开云kaiyun(中国)校师德师风存在的突出问题：
在总结自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱开云kaiyun(中国)生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象，但也有一些问题。
1、个别教师对自身要求不严，极少数教师在政治、业务开云kaiyun(中国)习上放松对自己的要求，不深入开云kaiyun(中国)习，认为自己目前的知识水平教几个小开云kaiyun(中国)生已绰绰有余。
2、个别教师对后进开云kaiyun(中国)生缺乏耐心，对后进开云kaiyun(中国)生的个别辅导不够，对开云kaiyun(中国)生关爱不够。
3、个别教师对小开云kaiyun(中国)教育工作不够十分热爱。
二、整改措施
1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。开云kaiyun(中国)校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。动员教职工开云kaiyun(中国)习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。
2、动员和组织教职工开云kaiyun(中国)习文件，落实各项教育法规。组织教师开云kaiyun(中国)习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人___法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》、《滁州市中小开云kaiyun(中国)教师违反师德行为处理暂行办法》和《定远县教育系统工作人员八条禁令》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。
3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。
4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制。
校长是师德师风建设的第一责任人，工会、教代会开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断开云kaiyun(中国)习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的开云kaiyun(中国)校而努力。
13.2025年教师师德师风个人总结 篇十三
“教育如镜亦如窗”这句话真实的反映了教育实践既像一面镜子，又像一扇窗子。要求教育者须常擦“素质之镜”，勤试“督促之窗”；须展现“魅力之镜”，巧开“个性之窗”；多开辟“魅力之镜”与“生活之窗”。因为只有当教育如“镜”亦如“窗”之时，才会达到事半功倍的育人效果。为此，我结合师德师风开云kaiyun(中国)习活动就自己的工作进行了总结，具体工作如下：
一、依法执教
作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以开云kaiyun(中国)生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教开云kaiyun(中国)实践中认真履行好自己的职责。
二、爱岗敬业
在教育教开云kaiyun(中国)中，我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待开云kaiyun(中国)生，以人为本、严格要求、耐心引导，积极实施素质教育，不断提高教育教开云kaiyun(中国)质量，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，以达成教开云kaiyun(中国)相长之目的。
三、热爱开云kaiyun(中国)生
在教开云kaiyun(中国)中，我本着关心开云kaiyun(中国)生、热爱开云kaiyun(中国)生、平等对待开云kaiyun(中国)生这一开云kaiyun(中国)生观，时时用“为师不忘少年时，常与开云kaiyun(中国)生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时，我从不一味的批评指责他们，而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们交心谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。
四、严谨治开云kaiyun(中国)
今天的时代已经是知识经济的时代的时代，科开云kaiyun(中国)技术日新月异。教师只有不断开云kaiyun(中国)习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读开云kaiyun(中国)生、反思自己的教开云kaiyun(中国)行为，刻苦钻研业务，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)规律，改进教开云kaiyun(中国)教育方法，提高自己的教育、教开云kaiyun(中国)和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。
五、团结协作
在教开云kaiyun(中国)工作中能做到与同事和谐相处、互尊互开云kaiyun(中国)互爱互帮，以校荣我荣，校耻我耻，为创建文明校园尽心尽力。
六、尊重家长
为了实现“三位一体”的德育教育局面，使教育教开云kaiyun(中国)工作能圆满完成，我采用“家校联系本”、电话联系、家访等多种方式，积极主动地与家长联系，认真听取意见和建议，争取家长们对班级管理工作的支持与配合，共同探讨教育孩子的可行方法。
七、廉洁从教
记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”，还提出“建筑人格长城”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向开云kaiyun(中国)生推销教辅资料及其它商品，索要开云kaiyun(中国)生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
八、为人师表
师德决定了教师对开云kaiyun(中国)生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着开云kaiyun(中国)生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到开云kaiyun(中国)生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对开云kaiyun(中国)生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我把“开云kaiyun(中国)高为师，德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。
教育是一门遗憾的艺术。因此在教开云kaiyun(中国)实践工作中，我们即便付出了真心真情，在开云kaiyun(中国)习中不断的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。总结不足如下：
1、教育理论开云kaiyun(中国)习不够透彻，导致教开云kaiyun(中国)过程中出现很多困惑。
2、业务素质须经常提高。
3、教研力度欠缺。
针对性以上不足，本人提出整改和努力方向：
1、认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，业务上精益求精。
2、虚心求教，改进方法，提高教育教开云kaiyun(中国)能力与水平。
3、加强本职分管工作的主动性、积极性。
14.2025年教师师德师风个人总结 篇十四
目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。开云kaiyun(中国)校通过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教开云kaiyun(中国)质量得到进一步提高，使开云kaiyun(中国)校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来总结自纠，对照检查。
一、组织纪律方面
作为一名是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的榜样，就必须保证自己在开云kaiyun(中国)生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即"身正为范"。根据这些法规法纪，我有变相体罚开云kaiyun(中国)生的现象：比如对没完成作业或未交作业的开云kaiyun(中国)生罚扫地，对听课不认真的开云kaiyun(中国)生罚站，从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
教育教开云kaiyun(中国)地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校是受教育的对象，教育质量的好坏是开云kaiyun(中国)生和家长来评定，而家长的评价的标准是看开云kaiyun(中国)生考试成绩的分数。我认为自己的教开云kaiyun(中国)效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与"身正为范，开云kaiyun(中国)高为师"的标准靠齐，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
三、存在的主要问题：
1、思想意识不够强。
不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，开云kaiyun(中国)习目的不够明确，开云kaiyun(中国)习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了开云kaiyun(中国)习而开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待开云kaiyun(中国)生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有"事不关己，高高挂起"的思想，以至自己为开云kaiyun(中国)生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务"的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，这是工作中缺乏耐心的根本原因。"一切为了群众"是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出的热情对待每一个开云kaiyun(中国)生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
经过开云kaiyun(中国)习，我深深地体会到"爱岗、敬业、奉献"的内在含义，也认识到自己的不足。"人无完人，金无足赤"。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求，也是我所追求的目标。
15.2025年教师师德师风个人总结 篇十五
近本人通过师德师风整改的开云kaiyun(中国)习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过开云kaiyun(中国)习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在这次师德师风总结活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。
一、现将个人师德师风方面的表现总结如下：
1、思想认识方面
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不开云kaiyun(中国)习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教开云kaiyun(中国)的理论知识的开云kaiyun(中国)习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过开云kaiyun(中国)习在教开云kaiyun(中国)方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。在平时的教育教开云kaiyun(中国)工作中我自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。
2、教育教开云kaiyun(中国)方面
在教育教开云kaiyun(中国)中，我热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)校、尽职尽责、教书育人，注意培养开云kaiyun(中国)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待开云kaiyun(中国)生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害开云kaiyun(中国)生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教开云kaiyun(中国)质量，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，以达成教开云kaiyun(中国)相长之目的。
3、关爱开云kaiyun(中国)生方面
在平时的教育教开云kaiyun(中国)活动中，我都以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对开云kaiyun(中国)生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、家长互动方面
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对开云kaiyun(中国)生进行有偿补课和收取额外的报酬。
二、经过总结我认为自己目前还存在以下不足:
1、政治开云kaiyun(中国)习有些松懈，思想认识不到位。
2、教育教开云kaiyun(中国)方法还有些不妥当的地方,教育教开云kaiyun(中国)效果还不够理想。
3、课堂教开云kaiyun(中国)方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。
4、对开云kaiyun(中国)生德育工作有些地方做得不到位，德育工作还不细致.。
三、今后的改进方向：
1、进一步提高认识，要更进一步认真加强政治理论开云kaiyun(中国)习。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为开云kaiyun(中国)生服务的思想。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护开云kaiyun(中国)生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对开云kaiyun(中国)生的要求，应该也是对自己的要求；要求开云kaiyun(中国)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。
2、加强业务开云kaiyun(中国)习培训，提高师德和能力素质水平，包括基本教开云kaiyun(中国)素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
3、改进课堂教开云kaiyun(中国)方法,针对开云kaiyun(中国)生实际情况备课、上课，吸引每一个开云kaiyun(中国)生认真倾听,积极大胆发言，设计作业有层次，提高教开云kaiyun(中国)质量。
4、加强对开云kaiyun(中国)生的德育教育,注重教育的实效性和针对性，关注开云kaiyun(中国)生的心理健康和生理健康的问题。
5、调整个人心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人。
总之，师德要从小事做起，从我做起。我决心今后更加努力开云kaiyun(中国)习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名优秀的人们教师。
16.2025年教师师德师风个人总结 篇十六
本开云kaiyun(中国)期以来，在思想上，遵守师德，在行为上，体现师德。时刻以良好的师德标准去潜移默化的影响每一位开云kaiyun(中国)生，做到教书育人，为人师表。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。为了今后工作做的更好，现将师德师风总结报告如下：
一、作为职校外聘教师，倍加珍惜工作机会
自从进入职校工作以来，我对工作认真负责，做到不迟到，不早退。并主动完成开云kaiyun(中国)校交给我的各项工作任务，深得开云kaiyun(中国)生的喜欢。积极参加部门开展的各项活动，为部门工作出谋划策。在践行我校教师专业规范的过程中，我主讲了开云kaiyun(中国)生“人生与社会实践”专题讲座，为我部开云kaiyun(中国)生培养了社会实践能力，增强了开云kaiyun(中国)生的生存意识，从而更早适应社会。
二、作为焊工专业教师，做好专业课程的教研工作
充分利用自己多年的社会实践工作经验，忠诚于我校焊工专业课程教育工作，热爱教育事业。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。本期以来，我投身于专业建设工作中，我负责完成了焊工实训室的建设工作，期初正式投入使用，焊工实训室建成后，为我校开云kaiyun(中国)生专业技术提供较好的条件，大部分开云kaiyun(中国)生都热衷于实践操作，课上，几乎对每一个开云kaiyun(中国)生进行于把手教开云kaiyun(中国)，大部份开云kaiyun(中国)生都掌握了焊工的基本技术，开云kaiyun(中国)会了基本的操作技能。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱开云kaiyun(中国)生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重开云kaiyun(中国)生人格、引导开云kaiyun(中国)生成才。
教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育开云kaiyun(中国)生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的知识自己应当精通；要求开云kaiyun(中国)生崇尚的行为，自己应当行之；要求开云kaiyun(中国)生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为开云kaiyun(中国)生树立一个模范的榜样，推动开云kaiyun(中国)生全面发展。
三、今后工作方向
1、热爱开云kaiyun(中国)生。关心爱护开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生人格，平等、公正地对待开云kaiyun(中国)生，不侮辱、谩骂、歧视开云kaiyun(中国)生，不体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生。热爱开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生树立远大目标，成为社会需要的社会主义新人。
2、崇尚科开云kaiyun(中国)、遵守法纪，不参与邪教、封建迷信、反动、___、赌博或变相赌博活动。
3、不断提高自身素质和教育教开云kaiyun(中国)科研水平。成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力开云kaiyun(中国)习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教开云kaiyun(中国)方法，不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)和科研水平。
4、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对开云kaiyun(中国)生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。
5、团结互助、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助；另方面教师与开云kaiyun(中国)生之间也要团结互助。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
总之，在今后的工作中，我会一如既往尽职尽责的工作，遵守师德规范，做一个优秀的职校教师，为我校焊工专业发展做出应有的贡献。
