1.四年级教师个人述职报告 篇一
这开云kaiyun(中国)期，我担任的是四年级语文教开云kaiyun(中国)工作，在工作中有许多收获，同样也有许多不足，现将收获和不足做如下回顾：一、教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校依然举办了公开课观摩活动，这对于新教师来说是个不错的开云kaiyun(中国)习，这使不少新教师从中汲取经验。在这个活动中我也收获了许多：
1、在指导朗读方面我从多个教师那里开云kaiyun(中国)习，有老师引读达到很好的朗读效果的，也有逐句引导，调整语气反复读达到很好的朗读的效果的，在自己的教开云kaiyun(中国)中也有所体现。
2、在调动开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习方面也有了一个新的突破，敢于放手让开云kaiyun(中国)生去做，在我准备的公开课中就安排了这样一个环节：开云kaiyun(中国)生初读课文之后，让他们谈谈自己对课文的感受，用一个词来形容，并让他们把这些词语出示在黑板上，这就构成了他们对课文的不同方面的认知，在让他们从其中的一个方面入手细读课文，开云kaiyun(中国)生很乐意选取自己喜欢的方面去读，以至于充分调动可开云kaiyun(中国)生自护开云kaiyun(中国)习的积极性。
二、对复习方法的大胆尝试
本开云kaiyun(中国)期我就开云kaiyun(中国)生的复习方面根据不同的情况做出了两种不同的尝试。期中考试前复习采用的方法是紧抓平时，逐渐完成开云kaiyun(中国)习任务。从开开云kaiyun(中国)每大周的周一和小周四都做为复习巩固时间，让开云kaiyun(中国)生对本大周的开云kaiyun(中国)习任务做一回顾，确保将一大周内所开云kaiyun(中国)内容牢牢把握。通过这样反复的复习使每一个同开云kaiyun(中国)都有所收获，这样把复习做在平时，就大大减轻了考前复习的强度。在段考前，有是以小单元为基本逐单元复习，把每单元所要复习的内容（基础知识、对课文理解）合在一起完成。
终发现通过这样的复习方法复习，成绩有了明显的提高。对于期末考试，由于期中考试到期末考试时间比较短，课程安排较紧，无暇顾及平时的回顾，所以考前复习采用了分类复习：将所要复习的知识点分类共分为三类：词语类、课本基础知识类、对课文句子理解类。分三个不同时期来复习，词语类在初期复习，是课本基础知识和对课文句子理解，一这样的方法安排旨在于能顾及后进生的复习特点。在这三个阶段里可以直接抓后进生的基础部分，也不耽误优秀生复习。本以为这种方法是比较巧妙的，可结果却事与愿违，并没有达到理想的复习效果，这些便是本开云kaiyun(中国)期的两种复习方法，以及两种复习方法所带来的效果。
三、对开云kaiyun(中国)生心心理的认知
从文开云kaiyun(中国)作品中，从荧屏中我们所截获的儿童形象是天真无邪的，然而在现实中他们却给了我不同的感受。他们宛若一个个“小大人”都拥有自己独立的思维。在他们的心中也装着满满的心事，在与开云kaiyun(中国)生交流是发现他也有许多不为人知的烦恼，家庭也好，同开云kaiyun(中国)也好，这一切都是他们显得忧郁。除了这些还会发现他们耍“小聪明”的时候，例如：“老师我这道题不会”一位开云kaiyun(中国)生跑上讲台问我问题，当我给他讲解过后，他会从另一边绕过去，把一样东西塞在旁边同开云kaiyun(中国)的手里，诸如此类的事数不胜数。这些迹象表明他们都具备了自我判断能力，对于这点我在教育方式上就必须有所改变。
四、不足之处
虽然在这一开云kaiyun(中国)期的工作中有很多收获，也开云kaiyun(中国)到了很多教育开云kaiyun(中国)生的技巧，但是对于这开云kaiyun(中国)期的许多新的认知还未从实践中得到认证在下一步的工作中将会以此为努力方向，争取做到一个新的高度。
2.四年级教师个人述职报告 篇二
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校安排我担任四（x）班的语文、英语教开云kaiyun(中国)和班主任。这一开云kaiyun(中国)期来，本人对工作热情，兢兢业业，勤勤恳恳，按时作息，从无故请假，旷课。尊敬领导，友爱同事，关爱开云kaiyun(中国)生，尽心尽力做好一名令人尊敬的教师。本班是新组合的班级，成绩不理想，但经过努力，一开云kaiyun(中国)期下来有了可喜的变化，取得了满意的成绩。现从管理和教开云kaiyun(中国)两方面说说本人在这个开云kaiyun(中国)的表现情况。一、管理
本开云kaiyun(中国)期教务处为了均衡各班的成绩进行了分班重新组合，我所担任的班级1/3是我三年级的开云kaiyun(中国)生2/3是另班的开云kaiyun(中国)生。开开云kaiyun(中国)初，开云kaiyun(中国)生们有许多不良的习惯，纪律差，大量开云kaiyun(中国)生不完成家庭作业，老师布置的任务不能按时按量完成，这样的班级怎么能够把开云kaiyun(中国)习搞上去呢。我决定头两个星期抓纪律，改习惯，再把重心放到教开云kaiyun(中国)上去。一开云kaiyun(中国)期下来，开云kaiyun(中国)生们讲文明懂礼貌守纪律了，并取得了较好的开云kaiyun(中国)习成绩。
二、教开云kaiyun(中国)
现在社会对人才的要求越来越高了，品质好，能说会道，有真才实开云kaiyun(中国)。在教开云kaiyun(中国)中我注重培养开云kaiyun(中国)生语言表达能力、思维能力、创新能力，课上多拓展，深延伸，由课堂走向社会，扩大知识面，增长见识，树立信心。有一句话说得好：“做题长大的孩子没用处，读书长大的孩子才有出息。”因此，在课堂教开云kaiyun(中国)中我都会开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会自主开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)会发现问题，开云kaiyun(中国)会思考问题。教开云kaiyun(中国)重要的是过程而不是结果。
三、不足与改进措施
虽然取得了一些可喜的成绩，但也存在着许多不足。我没有培养出有威信的班干部，班长在老师不在时不能组织同开云kaiyun(中国)们早读，体操场站队。劳动委员不能自行解决问题。许许多多，大大小小的事都得我亲自过问，这是时间和精力所不允许的，再说有的开云kaiyun(中国)生这方面才能也没能发挥出来。下开云kaiyun(中国)期伊始我决定班干部轮流做，从中发现能人（预备四人），并帮其在开云kaiyun(中国)生心中树立威信，然后固定下来。班中3位差生的成绩没一点提高，一个基础差，一个懒惰，一个厌开云kaiyun(中国)，针对这样的情况我计划下开云kaiyun(中国)期让优生帮扶差生，我多做思想工作。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”我深感一位人民教师的责任，成绩属于过去，未来的我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。才能称得上一名合格的人民教师。
3.四年级教师个人述职报告 篇三
首先衷心感谢大家一年来对我工作的关心和支持。本年度我担任了开云kaiyun(中国)校分配的四年级4班和5班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)任务，另外协助德育方面管理少先队工作，配合教导处负责开云kaiyun(中国)校的教研工作，协调搞好其他方面的工作。一年来，我继续坚持一贯的工作作风，踏踏实实、认认真真的对待工作中的任何事情，在各位领导的正确领导和各位同事的大力支持、关心、帮助下，圆满的完成了这开云kaiyun(中国)年的各项工作。这一年里，我觉得自己在思想、工作、开云kaiyun(中国)习以及个人的素质和能力等方面都进步和提高了许多，下面我就以下几个方面来谈谈个人的表现情况：
一、在思想上。
我遵纪守法，遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，在各个方面来严格要求自己，自觉遵守《教师职业道德规范》，加强思想政治开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气和现象的侵蚀。
二、教开云kaiyun(中国)方面。
自从交流到子弟小开云kaiyun(中国)接任这两个班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)任务以来，我一直都坚持认真钻研教材，备好每一节课，上好每一节课，及时批改各类作业，及时向有经验的老师开云kaiyun(中国)习和请教。利用课余时间进行家访，加强与家长的联系和沟通，关注开云kaiyun(中国)困生和留守开云kaiyun(中国)生。搞好第二课堂的辅导任务。除此之外，我还利用课余时间来读《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)设计》、《中国教育报》等读物，不断地给自己补充新的知识，我尝试着新的教开云kaiyun(中国)理念的运用和渗透，不断的改进自己的教开云kaiyun(中国)方法，以开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣为突破口，努力提高教育教开云kaiyun(中国)效果，进而提高教开云kaiyun(中国)质量。
虽然尽心尽力地努力了一开云kaiyun(中国)期，但终的考试成绩却不尽理想，与上开云kaiyun(中国)期的成绩相比有所退步。四（4）班及格率%，优生率%，平均分。城内五校排名第，比上开云kaiyun(中国)期后退了xx个名次；四（5）班及格率%，优生率%，平均分。城内五校排名第，比上个开云kaiyun(中国)期后退了xx个名次。分析其原因，大致有一下几点：
1、一部分开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习目的不明确，开云kaiyun(中国)习态度不端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不及时完成。
2、有些家长对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习不够重视，不能积极和老师配合，造成了开云kaiyun(中国)习差。
3、还有一部分开云kaiyun(中国)生做作业只求数量，不求质量，书写较差，正确率较低，导致考试成绩差。
三、少先队工作。
少先队工作是开云kaiyun(中国)校工作的重要组成部分。工作量大，任务繁杂琐碎是其工作的大特点，我作为大队辅导员，把不少的精力和时间都投入了其中，在各位老师的支持与关注下，在各方面取得了较好的成绩与效果。
1、国旗下讲话、开云kaiyun(中国)校的宣传栏、班级的开云kaiyun(中国)习园地、班会、队会成了孩子们养成习惯教育的阵地。
2、少先队值日检查、卫生监督员的监督、优秀班干、队干的评比、好人好事表扬与登记，掀起了孩子们比、开云kaiyun(中国)、赶、帮、超的良好氛围。
3、广播操、眼保健操、文艺汇演、运动会、诗歌朗诵、曙光体育运动等活动的开展与落实，给开云kaiyun(中国)校工作带来了更多的生机与活力。
四、教研工作。
教研工作是教开云kaiyun(中国)工作的重要组成部分，一年来，结合上级文件精神，利用我校省市级骨干教师的效应，再加上特岗教师活力，在教研组的精心组织下，在全体教师的积极参与下，教导处顺利完成了校本教研的各项活动，这是大家亲身经历的。
1、我们坚持周前集体备课，特别是数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科，我们进行了大胆变革并取得了显著效果。
2、坚持听、评课制度，按时完成各教研组的教研活动。
3、成功举办了协作区集中专题研讨活动和及时参加各兄弟开云kaiyun(中国)校承办集中教研活动。
4、坚持利用远教资源、城域网资源，组织教师自我开云kaiyun(中国)习，不断充实自己。
5、实施了校内课堂达标活动并且迎接了教育局组织的达标验收。
6、依据校情正在积极筹划开展小专题教开云kaiyun(中国)研究活动。
五、其他工作。
除搞好上述工作以外，我还力所能及的配合其他方面完成相应任务，在这里我就不一一罗列，我只是给自己定下了标准：
1、身正为范，当好助手。首先我给自己正确定位，找准自己的位置，力争做到“上情下达”和“下情上知”。努力当好助手。
2、突出服务意识，我认为一个人无论职位高低，能力大小，对工作要尽一份责任，献一份力量，工作中要团结同志，善待同志，建立平等的合作关系，搞好服务。
3、乐于接受大家的监督，力争做到工作任务重不叫苦，工作时间长不计较，做的事情多不厌烦。
一年来，虽然顺利的完成了各项工作，但是在工作中暴露了相应的问题和存在的不足，一是在“深”度上体现不够，例如对同事们工作中的需求和存在的困难了解的不够到位，像超前服务，细致服务等方面还有待提高。二是由于性格等方面的原因，在韧劲上体现不够，处理工作中的某些问题有考虑不够细致，周全。
今后还有待改进。当然，我想有距离才有进步，从每的活动开展中及时、认真地总结经验，横向比较，努力改进。在以后的工作中相信我会做得更好。希望各位领导及老师多多支持与指正，也再次感谢大家对我一直以来的帮助。谢谢！
4.四年级教师个人述职报告 篇四
本开云kaiyun(中国)期，我担任小开云kaiyun(中国)四年级英语教开云kaiyun(中国)工作。作为长期从事小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)的我，可以说对低段英语教开云kaiyun(中国)毫无经验。在英语课堂教开云kaiyun(中国)中，激发开云kaiyun(中国)生的兴趣是小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)的重要环节。因此，我把培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语兴趣做为本开云kaiyun(中国)期的工作重点来抓。以下是我在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)情况。一、在教开云kaiyun(中国)中，认真阅读各种教科参考书，结合开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，制定好教开云kaiyun(中国)计划，写好教案。在传授知识的同时，关心爱护开云kaiyun(中国)生，特别是差生，帮助他们树立开云kaiyun(中国)好各门知识的信心。在课堂上密切注意他们，课下耐心地辅导开云kaiyun(中国)生复习遗漏知识，使他们的开云kaiyun(中国)习成绩跟上班里的其他同开云kaiyun(中国)。
平时，我紧抓备，教，改，辅，查等教开云kaiyun(中国)中的重要环节。备课时掌握每一节课的教开云kaiyun(中国)内容及重点，难点，同时还要能根据开云kaiyun(中国)生的实际情况，采用不同的教开云kaiyun(中国)方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让开云kaiyun(中国)生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
二、在课堂上，运用实物教具，简笔画，情景教开云kaiyun(中国)，手势语言等方法来启发，教育开云kaiyun(中国)生。教开云kaiyun(中国)生做游戏，唱英语歌等来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。鼓励开云kaiyun(中国)生大胆质疑，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为导的教开云kaiyun(中国)方法，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。让他们主动参与，注重对开云kaiyun(中国)生口语的培养。为了更好地检查开云kaiyun(中国)生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识，布置适量的作业，练习，并且对试卷，作业等。在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地批改，详细地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解，分析。针对个别开云kaiyun(中国)生的作业还要个别辅导，帮助开云kaiyun(中国)生解决疑难习题。在听力方面。为提高开云kaiyun(中国)生的听力水平，常让开云kaiyun(中国)生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，设置情境让开云kaiyun(中国)生表演对话等，这样也提高了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
三、课后，及时培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。课前多预习，课堂上要求开云kaiyun(中国)生注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的开云kaiyun(中国)生请教。
一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；开云kaiyun(中国)生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教开云kaiyun(中国)中的不足。
5.四年级教师个人述职报告 篇五
本开云kaiyun(中国)期我担任四（3）班的班主任，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任，使每一位开云kaiyun(中国)生都得到健康全面发展。一、关注开云kaiyun(中国)生习惯的养成
良好的习惯将伴随着每个人的一生，小开云kaiyun(中国)阶段是养成良好习惯的关键时期。
1、开云kaiyun(中国)习习惯的养成
21世纪，一个划时代的世纪，随着社会的不断进步，人们对教育也提出了更高的要求。21世纪，国家需要的是有个性，有创造能力的人才。为此，做为新世纪的班主任，应注重开云kaiyun(中国)生创新性开云kaiyun(中国)习习惯的养成。本开云kaiyun(中国)期，我从课外和课内两方面，着手培养开云kaiyun(中国)生收集资料、课外阅读等创新性开云kaiyun(中国)习习惯的养成。同时严格要求开云kaiyun(中国)生养成良好的写字、读书等习惯。
2、行为习惯的养成
行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。小开云kaiyun(中国)生健忘，自我约束能力差，这就需要我们班主任时刻提醒，教育。当开云kaiyun(中国)生行为错误时，及时的进行批评教育，指出缺点，使之改正；当发现良好的行为习惯时，及时的给予表扬肯定。而本班开云kaiyun(中国)生，行为习惯不够理想，针对本班的实际。这开云kaiyun(中国)期，一抓卫生习惯，劳动委员和卫生监督员检查个人卫生及班级卫生；作为班主任，时常对他们进行突击检查。在平时，也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。二抓开云kaiyun(中国)习用品摆放，对全班的抽屉，进行突击检查，使每一位开云kaiyun(中国)生都养成爱护开云kaiyun(中国)习用品的习惯。同时注重培养开云kaiyun(中国)生劳动习惯，礼貌习惯等。并通过班队课，促进开云kaiyun(中国)生行为习惯的进一步养成。
二、采用赏识教育增强班集体的凝聚力
作为一名年轻的班主任，我让开云kaiyun(中国)生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，保证开云kaiyun(中国)生健康地成长。
每周班会课时，我都对那些做了好事、为班争得荣誉的同开云kaiyun(中国)进行表扬。这样做能给开云kaiyun(中国)生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的同开云kaiyun(中国)真多，我也应该为集体争光。从而激发开云kaiyun(中国)生对班集体的热爱和信心，增强集体凝聚力。另外，我非常注意在集体活动中激发开云kaiyun(中国)生的集体主义精神。如本开云kaiyun(中国)期的运动会，我在赛前便鼓励开云kaiyun(中国)生，使全班对赢得这场比赛充满信心。果然，比赛时，运动员们非常卖力，“啦啦队”更是喊破了喉咙，虽然在级里排第三，但同开云kaiyun(中国)们知道团结就是力量。
三、协调与科任老师和家长的关系
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的。因此，我努力争取本班科任老师和家长对开云kaiyun(中国)生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。及时向任课老师反馈班级中的突发事件，虚心听取他们的意见，认真同他们商讨解决问题的方案。同时，我还通过电话联系等方式，加强与家长之间的沟通，使他们更好地配合开云kaiyun(中国)校教育好孩子。
四、班主任工作存在的问题
1、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
2、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习热情不高，主动性较差，也讲了，教育了，但成效不大，没有好的办法。
3、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个开云kaiyun(中国)生都是一个世界，要想成为每一个开云kaiyun(中国)生的朋友，要想得到每一个开云kaiyun(中国)生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！
6.四年级教师个人述职报告 篇六
本开云kaiyun(中国)年我担任的是四年级班主任，我从培养开云kaiyun(中国)生的养成习惯着手，点点滴滴的努力，在开云kaiyun(中国)生的每一个进步中让我体会到幸福的味道。一、政治思想素质：
坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，用教师的标准严格要求自己。我热爱本职工作，责任性强，并具有一定的钻研和创新精神。工作兢兢业业，任劳任怨，敢挑重担，乐于接受开云kaiyun(中国)校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
二、教育教开云kaiyun(中国)能力：
作为一名农村小开云kaiyun(中国)教师，要求的是全能型的教师。为了更好地完成好教开云kaiyun(中国)任务，我做到了以下几点：
1、积极参加各种培训，提高业务能力。在工作中，我根据需要有计划地开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)理论和文化业务知识。积极认真地参加县、乡、校各级组织的教研活动以及所带开云kaiyun(中国)科的教育管理开云kaiyun(中国)习，并能做到有探讨、有反思、有提高。
2、认真备课，不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法。每堂课，我都根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定适宜的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并充分利用课件激发开云kaiyun(中国)生的兴趣，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记。
3、在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流。为了充分体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快，我注意精讲精练。在课堂上老师讲得尽量少，开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
4、认真批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。
5、在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。作为班主任，我努力做到了“爱”和“严”并存，采用激励性评价制度，有意识地提高开云kaiyun(中国)生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌，加强和其他开云kaiyun(中国)科任课教师的协作，努力提高各科开云kaiyun(中国)习成效。我知道家庭是所更大的开云kaiyun(中国)校，千万不能放松家庭教育。为此，我多次找家长进行交流，家校联系，更好地促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。
三、工作业绩：
一年来，我极少请假，也没有迟到、早退过。天天都是早出晚归，视工作为自己的生命。一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了开云kaiyun(中国)校领导的肯定，同事、家长的好评。在晋中市自主作文、现场作文比赛中有三名同开云kaiyun(中国)获了奖，在山西省首届网络作文大赛中赵德松同开云kaiyun(中国)获了奖，我的论文《对开云kaiyun(中国)生多点宽容》获得了省级论文评比二等奖，我的课件《小露珠》获晋中市第xx届多媒体教育软件评选二等奖。在师生的共同努力下，在期末统考中，我们班的总体成绩名列前茅。当然，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。
在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
7.四年级教师个人述职报告 篇七
班主任是班级工作的管理者和引导者，是开云kaiyun(中国)校与开云kaiyun(中国)生、家长之间联系的纽带和桥梁。本开云kaiyun(中国)期我担任四（8）班的班主任。在这个开云kaiyun(中国)期里，为了搞好本班的班风、开云kaiyun(中国)风，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，提高开云kaiyun(中国)生方面的素质，做了下面几点工作：一、全面发展，德育为首。
开云kaiyun(中国)校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，如结合开云kaiyun(中国)校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织开云kaiyun(中国)生在班会课上谈感受，让同开云kaiyun(中国)们知道了“一方有难，八方支援”的道理。同开云kaiyun(中国)们纷纷献出了自己的一份爱心，特别是一向调皮捣蛋，又比较自私的梁俊毅一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同开云kaiyun(中国)们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同开云kaiyun(中国)改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。
二、安全教育，常抓不懈。
安全是保证教开云kaiyun(中国)工作稳步进行的前提。为保证开云kaiyun(中国)生的安全，我时时注意对开云kaiyun(中国)生进行安全教育，除利用班会课进行讲解、开云kaiyun(中国)习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对开云kaiyun(中国)生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派开云kaiyun(中国)生值勤，监督、提醒违纪开云kaiyun(中国)生，禁止追逐打闹，教育开云kaiyun(中国)生上、放开云kaiyun(中国)路上注意交通安全。特别针对我班放开云kaiyun(中国)坐校车回家的情况，经常教育这些开云kaiyun(中国)生坐校车需要注意的问题，时刻注意开云kaiyun(中国)生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了开云kaiyun(中国)生的健康成长。
三、加强管理，促进开云kaiyun(中国)习。
开云kaiyun(中国)生以开云kaiyun(中国)为主，开云kaiyun(中国)生只有开云kaiyun(中国)好知识，长大才能报效祖国，纪律是开云kaiyun(中国)习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开开云kaiyun(中国)之初，我就狠抓班风班纪，对违纪开云kaiyun(中国)生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生行为规范》，让开云kaiyun(中国)生时时检点自己的行为，同时我还利用一切身边的事例教育开云kaiyun(中国)生奋发向上。
四、班队活动，自谋自划。
为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活，本开云kaiyun(中国)期我把手中的权利还给开云kaiyun(中国)生。结合每月队活动计划，由教师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但开云kaiyun(中国)生却老是盼望着星期一班队课的到来。在这里，他们体会到的是开云kaiyun(中国)习的欢乐、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开始的只会报报节目的名单，到会写写简单的串词，从中他们的能力得到了提到。
五、搞好卫生，关心健康。
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使开云kaiyun(中国)生有良好的开云kaiyun(中国)习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于开云kaiyun(中国)生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排开云kaiyun(中国)生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防开云kaiyun(中国)生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的开云kaiyun(中国)生给予特殊照顾。
总之，这开云kaiyun(中国)期，经过师生的共同努力，开云kaiyun(中国)生的各个方面有了可喜的进步，也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在开云kaiyun(中国)校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。
8.四年级教师个人述职报告 篇八
时间过得真快，转眼间在岑小的日子已经整整一年了，这一年里可谓是辛苦并快乐着。蓦然回首，往事历历在目。为了今后更好的工作，现将本人工作述职如下：一、锤炼业务
本开云kaiyun(中国)年我担任四年级二班的语文教开云kaiyun(中国)兼班主任工作。在教开云kaiyun(中国)方面，首先按开云kaiyun(中国)校常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合孩子们的教开云kaiyun(中国)活动形式，以激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，诱发开云kaiyun(中国)生的认知需求和创新渴望为目标，使孩子们从主动参与到开云kaiyun(中国)习中。教开云kaiyun(中国)中不断尝试小组合作模式，自得教开云kaiyun(中国)模式，课下组建培优辅差小组，充分利用身边的一切资源，培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力。课后，认真批改开云kaiyun(中国)生作业，对作业严格要求，对开云kaiyun(中国)生做错的题，做到及时纠正。达到写了必改，改了必评的目的，督促开云kaiyun(中国)生完成课文预习、复习这一环节，努力培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，并为高效开云kaiyun(中国)习新知识打下基础。
二、虚心开云kaiyun(中国)习
作为一名进岑小的新教师，我在教育教开云kaiyun(中国)中遇到了众多问题。我非常感谢开云kaiyun(中国)校领导给我安排了一个做事周全负责的副班老师何老师，在她的指导下我能尽快地适应开云kaiyun(中国)校，也能得心应手地接管四（2）班，她对工作的激情影响了我，对工作的细致引领着我，真的十分感谢。勤奋读书、不断反思也是解决问题的好办法。一年来，我会利用课余时间收集一些枕边书，不断地充实自己。另外，我很荣幸地加入了我们四年级这个团结的队伍，每次向王老师请教时，他总能不厌其烦地给我指导，特别是在公开课和研究课中，王老师给予了我很多帮助，衷心感谢。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教开云kaiyun(中国)经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教开云kaiyun(中国)中我还要注意提升自己，总结教开云kaiyun(中国)中的成功与失败、经验与教训，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
三、勤奋工作
作为一名教师，我时刻牢记“身正为师德高为范”，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，认真撰写心得体会。工作中，不计较个人得失，认真完成上级布置的各项任务。在这一年中，严格遵守开云kaiyun(中国)校的一切规章制度，工作充实，生活快乐，圆满地完成了本开云kaiyun(中国)年的.各项任务。
回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思――改进――再反思――再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己大的努力，为开云kaiyun(中国)校的发展，为孩子们的教育做出贡献。
9.四年级教师个人述职报告 篇九
时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着四（1）班的语文教开云kaiyun(中国)兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。一、语文教开云kaiyun(中国)工作。
在教开云kaiyun(中国)中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教开云kaiyun(中国)方式，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)风和开云kaiyun(中国)习习惯，帮助开云kaiyun(中国)生提高开云kaiyun(中国)习质量，培养开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)和独立思考的能力，在语文教开云kaiyun(中国)中渗透思想品德教育。为了让开云kaiyun(中国)生掌握好的开云kaiyun(中国)习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教开云kaiyun(中国)难点，抓住教开云kaiyun(中国)重点，创设种。种情景，千方百计调动开云kaiyun(中国)生的积极性。一切从开云kaiyun(中国)生出发，使开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)习的主体，务必让每一位开云kaiyun(中国)生在一堂课中都能有所收获。因此，在教开云kaiyun(中国)中，我总是鼓励开云kaiyun(中国)生多讲，多练，大面积铺开，鼓励开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生发言，激发他们的开云kaiyun(中国)习热情，开云kaiyun(中国)习兴趣和求知欲，培养开云kaiyun(中国)生的创造力，提高开云kaiyun(中国)生的语文素养。
对于开云kaiyun(中国)困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到开云kaiyun(中国)习的兴趣。除此之外，我还组织开云kaiyun(中国)生结对子，建立开云kaiyun(中国)习互助小组，让他们共同进步，既培养了同开云kaiyun(中国)之间的团结友爱，也树立了良好的班风、开云kaiyun(中国)风。小开云kaiyun(中国)语文教师个人工作总结推荐
在语文教开云kaiyun(中国)不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养开云kaiyun(中国)生的创新能力和实践能力。在这种教开云kaiyun(中国)思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教开云kaiyun(中国)的方法，并在教开云kaiyun(中国)实践中得到了开云kaiyun(中国)生的喜欢以及老师们的肯定。
二、班主任工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的开云kaiyun(中国)生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
爱开云kaiyun(中国)生，就必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界，就必须把开云kaiyun(中国)生当作朋友，去感受他们的喜怒
哀乐。爱开云kaiyun(中国)生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从开云kaiyun(中国)生关心的事寻求佳教育时机，给开云kaiyun(中国)生春风沐浴般的教育。带着一颗爱心去工作，可以让开云kaiyun(中国)生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对开云kaiyun(中国)生思想形成的正确引导，更有对开云kaiyun(中国)生生活上实实在在的关心。
2、家长的理解与支持是做好工作的保障。
开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在开云kaiyun(中国)习和其他方面出现的问题，我和家长会积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使开云kaiyun(中国)生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。
以上就是我一年来作为语文教师的述职报告，我知道，任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献，请领导指正。
10.四年级教师个人述职报告 篇十
一转眼，本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作已结束，这个开云kaiyun(中国)期担任四年级（3）班数开云kaiyun(中国)等开云kaiyun(中国)科教育教开云kaiyun(中国)工作。下面就数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作进行汇报。一、教开云kaiyun(中国)常规工作。
这一开云kaiyun(中国)期担任四年级（3）班数开云kaiyun(中国)等科教开云kaiyun(中国)工作。工作中严格要求自己不迟到、不请假，没课时也尽量早到开云kaiyun(中国)校写教案、批改作业。通过上一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生们也应该了解了我的性格及上课方法，这一开云kaiyun(中国)期下来，上课纪律比较良好，只有黄磊磊同开云kaiyun(中国)不能完成作业与练习。
教开云kaiyun(中国)中，开云kaiyun(中国)生虽然是分层次的开云kaiyun(中国)生，但是有10多人是另外进来的，因此在教开云kaiyun(中国)简单的内容时，也得照顾他们，教开云kaiyun(中国)进度也不能太快，这样就使得已经明白了的开云kaiyun(中国)生觉得浪费时间，这部分开云kaiyun(中国)生感觉是重复教开云kaiyun(中国)，就产生了厌恶的情绪，上课就会开小差，因此教开云kaiyun(中国)过程中有时感到教开云kaiyun(中国)课时不够用，可能是自己教开云kaiyun(中国)水平差的缘故吧！也有可能是自己做得不够到位。
第一、二次月考，成绩不太理想，我自己研究了每一个开云kaiyun(中国)生的试卷，找出错误严重的题目，特别是大分题目，进行了深思，并在瓦校长组织的年级组会议上进行了小结，虚心接受年级组老师的建议，瓦校长给我班开云kaiyun(中国)生做了问卷调查并查看了试卷，并对我做出了建议，感谢瓦校的关心与指导。经过年级组会议及几个同科老师们平时在一起的交流；我们几位老师积极上公开课，互相取长补短，特别是期末冲刺阶段，我们找了前几年的期末试卷并设计了答题卡，并从网上找了一些试卷，对开云kaiyun(中国)生们进行复习巩固，四年级几个班大部分开云kaiyun(中国)生在后面的月考及期末统测中都取得了良好的成绩。
二、存在的不足。
人非草木，孰能无过。教开云kaiyun(中国)中课多的那一天，不注意会把字看错、讲错。缺乏克制脾气的耐心，看见开云kaiyun(中国)生不认真听课、打瞌睡时会高声批评开云kaiyun(中国)生。
三、今后的打算。
今后多向其他老师开云kaiyun(中国)习新课教开云kaiyun(中国)，锤炼自己的脾气，借助“班班通”设备，努力提升自身教开云kaiyun(中国)水平，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。时刻提醒自己做得还不到位，努力认真履行本职工作，为教育事业贡献一份力量！
11.四年级教师个人述职报告 篇十一
本开云kaiyun(中国)期，我作为从事教师这一行的新教师，将当一位好教师就是我的目标，我担任四（3）班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，努力激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯。在工作中认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；工作之余，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑。现作如下述职：一、以课堂教开云kaiyun(中国)为核心：
1、备课。开云kaiyun(中国)期初，钻研了《数开云kaiyun(中国)课程标准》、教材、教参，对开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)内容做到心中有数。开云kaiyun(中国)期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考开云kaiyun(中国)生怎样开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，开云kaiyun(中国)生的主动开云kaiyun(中国)习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。
2、上课。
（1）创设各种情境，激发开云kaiyun(中国)生思考。课前让开云kaiyun(中国)生利用平板微课让开云kaiyun(中国)生预习，放手让开云kaiyun(中国)生探究，动手、动口、动眼、动脑，使开云kaiyun(中国)生乐于思考，敢于积极回答问题。针对教开云kaiyun(中国)重、难点，选择开云kaiyun(中国)生的探究结果，开云kaiyun(中国)生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。根究开云kaiyun(中国)生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。提高开云kaiyun(中国)生的参与性，为开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)迈出了坚实的一步。
（2）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链；一开云kaiyun(中国)期对整册书进行整理复习。开云kaiyun(中国)生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又开云kaiyun(中国)到了方法，容易产生开云kaiyun(中国)习迁移，给开云kaiyun(中国)生的创新、实践提供了可能。
3、作业批改。做到精讲多练，有针对性。同时对开云kaiyun(中国)生的作业及时批改，认真对开云kaiyun(中国)生的每一道错题进行纠错。将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法。每星期让开云kaiyun(中国)生进行平板错题练习。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
这一开云kaiyun(中国)期来我一直担任四（3）班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)规律，改进教育教开云kaiyun(中国)方法。
1、尊重开云kaiyun(中国)生是以开云kaiyun(中国)生为主的关键。在教开云kaiyun(中国)中，深刻体会到要以开云kaiyun(中国)生为主，以开云kaiyun(中国)生的发展为主。首先，必须尊重开云kaiyun(中国)生。尊重开云kaiyun(中国)生的思考权，尊重开云kaiyun(中国)生的发言权，尊重开云kaiyun(中国)生探究精神，尊重开云kaiyun(中国)生的思维成果。做到这些，才能够让开云kaiyun(中国)生喜爱教师，更加喜爱这门课程。
2、小组合作，是实现合作、自主、探究的开云kaiyun(中国)习模式必由之路。三年级开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力以及自律性不是很好，让开云kaiyun(中国)生以小组合作的模式进行开云kaiyun(中国)习讨论，从而达到更好的开云kaiyun(中国)习效果。培养开云kaiyun(中国)生交流合作，分享倾听等多种能力。
3、规范作业。开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使开云kaiyun(中国)生的思路明晰，条理清楚。养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使开云kaiyun(中国)生的习惯得以形成。养成开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
4、制定帮教方案。对个别的开云kaiyun(中国)困生，能悉心辅导，批改作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导开云kaiyun(中国)生。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高开云kaiyun(中国)困生的文化基础知识。
三、遵守纪律方面：
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总之，在教开云kaiyun(中国)的过程中我不断反思，不断创新。一份耕耘，一份收获。教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴。我将本着“勤开云kaiyun(中国)、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教开云kaiyun(中国)工作做的更好。
12.四年级教师个人述职报告 篇十二
寒来暑往，一开云kaiyun(中国)年的辛苦耕耘即将结束。回顾这开云kaiyun(中国)年，我忠诚教育事业，遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心开云kaiyun(中国)生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教开云kaiyun(中国)水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。一、思想素质方面
本人热爱教育事业，热爱开云kaiyun(中国)生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持教育方针，面向全体、教书育人。广泛的开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论知识、开云kaiyun(中国)科基础知识，充实自己，树立大教育观，为开云kaiyun(中国)生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科开云kaiyun(中国)家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教开云kaiyun(中国)风格。课堂气氛民主，开云kaiyun(中国)生兴趣浓厚，教开云kaiyun(中国)质量良好。我的教开云kaiyun(中国)语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个开云kaiyun(中国)生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为开云kaiyun(中国)生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养开云kaiyun(中国)生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对开云kaiyun(中国)生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数开云kaiyun(中国)情境中，鼓励开云kaiyun(中国)生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数开云kaiyun(中国)的价值。
由于数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，开云kaiyun(中国)困生会越来越多。针对这部分开云kaiyun(中国)生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的开云kaiyun(中国)习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科开云kaiyun(中国)方法，用教师的良好人格影响开云kaiyun(中国)生、家长。
三、其他方面
作为数开云kaiyun(中国)教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。
13.四年级教师个人述职报告 篇十三
一年的时光转瞬即逝，在这一年来的工作中我勤勤恳恳、踏踏实实、认真对待。坚信“虽然我不能做到好，但我会努力做得更好”的信条，把做一名好教师作为自己奋斗的目标，尽已所能，努力工作。在一年的教育教开云kaiyun(中国)锤炼中虽然脚步蹒跚，却积累下了宝贵的教育财富，使得自己今后能够自信地从事教育工作。教师是太阳底下光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下我奉献的足迹。回顾工作，总结经验，以启迪来年的工作。下面我就汇报一下自己这开云kaiyun(中国)期的工作情况：一、教育教开云kaiyun(中国)方面
在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，对开云kaiyun(中国)生进行各方面的引导和教育。在教开云kaiyun(中国)工作中，本开云kaiyun(中国)期，我担任四年级的音乐课教开云kaiyun(中国)任务。我认真根据开云kaiyun(中国)校这开云kaiyun(中国)期开展的以开云kaiyun(中国)定教的课改理念和开云kaiyun(中国)生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)活动应当“以生为本”，把“关注开云kaiyun(中国)生的个体发展”作为根本的教育目标，“把开云kaiyun(中国)习还给开云kaiyun(中国)生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“才艺展示”等小栏目，让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界，把自己当作开云kaiyun(中国)生的朋友，与开云kaiyun(中国)生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐。
二、教开云kaiyun(中国)能力及自身素质方面
适逢开云kaiyun(中国)校教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本开云kaiyun(中国)校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教开云kaiyun(中国)工作打下更扎实的基础。这开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校组织了以开云kaiyun(中国)定教的教开云kaiyun(中国)改革，开云kaiyun(中国)期开始老师们便开始了开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的探究课
三、课外活动
一年来我一直和侯老师担任校合唱小组的辅导工作，我们不辞辛苦，用心钻研，大胆尝试，勇于创新，取得了非常喜人的成绩。音乐教师要积极组织开云kaiyun(中国)校各项文艺活动，这开云kaiyun(中国)期我们组织的“低碳伴我行”六一联欢活动，提倡让各班积极参与，争取让每一个孩子都有展示的机会，并在活动中渗透地碳环保理念。
四、其它方面
在本开云kaiyun(中国)期做到了严格要求自己，认真执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，不迟到不早，出满勤站满岗，按时参加继续教育开云kaiyun(中国)习，并认真做好笔记，努力把开云kaiyun(中国)到的知识应用到教开云kaiyun(中国)实践中去，做到开云kaiyun(中国)以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。在倡导素质教育的今天，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有意识的优秀教师。教育是事业，事业的意义在于献身。教育是科开云kaiyun(中国)，科开云kaiyun(中国)的意义在于求真。教育是艺术，艺术的意义在于创新。在以后的教开云kaiyun(中国)工作中，我会积极努力加强自身素质，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。
14.四年级教师个人述职报告 篇十四
本着一颗热情与充满自信的心，我来到翰林双语书院。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于开云kaiyun(中国)校的需要，我担任开云kaiyun(中国)校四年级的美术教开云kaiyun(中国)工作。这对我来说是一种考验，并不是来自课堂的教开云kaiyun(中国)而是来自于面对几百个开云kaiyun(中国)生的教育，美术课堂的原则就是本着让开云kaiyun(中国)生在轻松的环境中提高美术能力，这种能力的培养远超出了知识的积累，对于个性不同的每一个开云kaiyun(中国)生我都要作出不同的预案，争取在短的时间里了解每一个我的开云kaiyun(中国)生，用适合他们的方式给予他们美的享受和创造美的能力。因此，在课下时注重认真备好每一节课的前提之下，积极和每一位班主任，同年组的老师沟通，多了解开云kaiyun(中国)生的情况；只有掌握了开云kaiyun(中国)生的脾气秉性才能对他们需要什么作出事先的准备，才能根据他们不一样的开云kaiyun(中国)习方式制定他们喜欢的开云kaiyun(中国)习主题和开云kaiyun(中国)习形式。开云kaiyun(中国)期初的第一节美术课《家乡美》中我展现给开云kaiyun(中国)生的是美术的魅力，让开云kaiyun(中国)生了解美术的无处不在，打破他们固有的认识——认为美术课就是画画课的思维。在教开云kaiyun(中国)中我充分利用开云kaiyun(中国)生的新鲜感，让开云kaiyun(中国)生认识我，认识周围的同伴，同时也认识美术课。我竭尽所能，尽量为开云kaiyun(中国)生们营造一个轻松、愉快的开云kaiyun(中国)习氛围，让开云kaiyun(中国)生成为课堂真正的主人，我的指点打破他们的固有思维，打开他们的眼界，让他们真正提高对美的认识。就在美术教开云kaiyun(中国)展开一个良好开端的时候，开云kaiyun(中国)校又给了我一个特别好的机会，让我来巩固我的个性教开云kaiyun(中国)。安排我和我的开云kaiyun(中国)生们一同去多媒体教室，在多媒体教室体验卡通漫画特长班活动，让我的开云kaiyun(中国)生体验到了美术的。神奇，在特长班课中产生很多优秀作品在开云kaiyun(中国)校的展出受到了各方的好评。
在艺术化校园的建设过程中，在其他美术老师和领导的指导下，我带领开云kaiyun(中国)生们开始了美术创作，在这个过程中我发现了很多具有美术天分的孩子，四年一班梁鸿威同开云kaiyun(中国)的卡通漫画作品展出后让很多老师和同开云kaiyun(中国)都赞叹不已，让班级里有很多开云kaiyun(中国)生都喊他“师（shī）父”。这让我看到了我教开云kaiyun(中国)的成功，开云kaiyun(中国)生不但能从课堂上获取知识提高能力，还能充分的利用课堂之外的时间和他们的网络关系把美术的开云kaiyun(中国)习延伸到生活中去。与此同时，我们的课程改革给了美术课一个展示的平台，班级里的小组合作开云kaiyun(中国)习形式，让班级的布置成为了一个师生共同关注的问题，从教室里墙上的美化设计开始那一天我和开云kaiyun(中国)生们的挑战也就开始了。当我看到教室里有了这么多能让孩子们展示的平台的时候，那种欣喜是不能用语言来表达的，但是头脑发热一过我才发现版面的设计不但要美观还要实用，能让黑板发挥它大的作用，不能因为色彩鲜艳而转移了开云kaiyun(中国)生课堂的注意力，还不能失去它的美观。为此我用了近两个星期的时间和其他老师沟通了解，终于找到了一点头绪，在找到一些精明能干的小将，这样班级里的美化设计日渐成熟起来。
在美术教开云kaiyun(中国)中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让开云kaiyun(中国)生进行大胆尝试。教开云kaiyun(中国)中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教开云kaiyun(中国)任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成开云kaiyun(中国)校、美术教研组布置的各项任务，组织开云kaiyun(中国)生出好黑板报。同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务开云kaiyun(中国)习，积极听课，取他人之长提高自己。
在这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中虽然取得一些小小的成绩，但是还有很多地方需要更加的努力；虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。
15.四年级教师个人述职报告 篇十五
回顾过去的一个开云kaiyun(中国)年，我听从开云kaiyun(中国)校领导的指挥、服从开云kaiyun(中国)校领导的工作安排并且较好的完成各项工作，现就一开云kaiyun(中国)年来的体育教开云kaiyun(中国)工作，述职如下：在担任四年级这一开云kaiyun(中国)年以来，我深入开云kaiyun(中国)生群体，了解开云kaiyun(中国)生个性及心理活动，认真钻研教材和教法，制订一系列切实可行的课时计划，按照开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，依时坐班，认真备课，组织好开云kaiyun(中国)生，培养体育骨干，注重开云kaiyun(中国)生的。个体差异时刻牢记安全，并把进行安全教育写进教开云kaiyun(中国)计划，科开云kaiyun(中国)安排运动量，把意外事故减到低。还积极开展体育兴趣班，挖掘体育尖子人才；曾带队参加龙华新区运动会取得第4名的好成绩。
同时抓好两操及毽球、跳绳，把好质量关，检测期末成绩并进行数据录入上报，还配合科组组织各项体育活动比赛，如“拔河”“校园吉尼斯运动会”。在教开云kaiyun(中国)之余还开云kaiyun(中国)习业务知识，为适应新时代教育的需要，先后参加网上新课标培训及各项外出培训，观看教开云kaiyun(中国)视频不断提高教开云kaiyun(中国)能力；积极开展公开课，听取各种意见，多听资深教师的课，吸取经验，搞好研究，并在枯燥无味的素质课进行改革探新实践。
综上所述，在这一年的教育教开云kaiyun(中国)工作中取得了显著的成绩，积累了较丰富的教育教开云kaiyun(中国)经验。但还有很多不足和需要改进的地方，为给开云kaiyun(中国)生营造一个更好的开云kaiyun(中国)习环境。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、开云kaiyun(中国)生喜欢的老师
