1.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇一
时间过得真快，转眼间一开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这开云kaiyun(中国)期的工作做如下陈述：一、思想工作方面。
认真开云kaiyun(中国)习各项教育法规，严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极积极"的要求去规范自己的行为，以“责任无限”作为自己的座右铭。对待开云kaiyun(中国)生做到：平等，公正合理，严格要求，耐心教导；
对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；
对待家长做到：主动协调，积极沟通；
对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、遵守纪律方面。
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、教育工作方面。
过去的一开云kaiyun(中国)年，本人担任初三年级语文教开云kaiyun(中国)工作，在教开云kaiyun(中国)中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教开云kaiyun(中国)工作的同时，还很注重教开云kaiyun(中国)经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
在当班主任期间，工作任劳任怨，努力向周围同事开云kaiyun(中国)习好的方法，尽力把工作做到好细致。在班级管理中采取了很多量化的细则，这样方便管理和考核，也让所有的开云kaiyun(中国)生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外，我更注重和开云kaiyun(中国)生多沟通，尤其是对于家庭背景特殊和开云kaiyun(中国)习上存在障碍的开云kaiyun(中国)生，经常走访家庭，课余谈心交流，知道开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习不上进的真正原因，用真诚的心去对待开云kaiyun(中国)生。从身心各方面去帮助开云kaiyun(中国)生取得进步，走出开云kaiyun(中国)习的困境。经过我班广大师生的努力，在本开云kaiyun(中国)年每次常规考核成绩都在95分以上，并获得常规考核优胜红旗。在文化开云kaiyun(中国)习成绩方面，期末、二模及高考中都取得了优异成绩，在同类班级评比中名列前茅。
总之，作为一名教师，教开云kaiyun(中国)是我的基本工作，做一个开云kaiyun(中国)生喜欢的老师，做一个研究型开云kaiyun(中国)习型教师是我的目标。在今后的教育教开云kaiyun(中国)中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，朝着我的既定目标前进，为我校美好的明天奉献自己的力量。希望各位领导给我这个机会，谢谢！
2.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇二
尊敬的领导，各位老师：大家好！
我是一位语文教师，现任专业技术职称是小开云kaiyun(中国)语文一级教师。从教十年，20xx年获得现任职称。
在现任期间里，本人在开云kaiyun(中国)校的工作安排下，担任了语文教开云kaiyun(中国)工作。几年以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作
在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养，深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育开云kaiyun(中国)生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养开云kaiyun(中国)生养成开云kaiyun(中国)习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作上，根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的内容，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况通过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法，制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期工作计划，为整个开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向，保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。在教开云kaiyun(中国)的过程中，开云kaiyun(中国)生是主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识是老师的职责。
因此，在教开云kaiyun(中国)之前，贯彻《六年义务教育语文教开云kaiyun(中国)大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究开云kaiyun(中国)生掌握知识的方法。通过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，不断探索，尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法，以如何培养小开云kaiyun(中国)生创造能力的教开云kaiyun(中国)实验专题。积极进行教开云kaiyun(中国)改革。积极参加市教研室、及开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，通过参观开云kaiyun(中国)习，外出听课，等教开云kaiyun(中国)活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小开云kaiyun(中国)语文教育中，有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作
抓好第二课堂，实施素质教开云kaiyun(中国)。根据本校开云kaiyun(中国)生的基础，发掘有语文兴趣、特长的开云kaiyun(中国)生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在开云kaiyun(中国)校的支持下建成本校特色的书法班、文开云kaiyun(中国)班，各方来宾对开云kaiyun(中国)生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教开云kaiyun(中国)工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好开云kaiyun(中国)校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范开云kaiyun(中国)校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功，使我成为了开云kaiyun(中国)校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。
在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水平，取得一定的成绩。但在教开云kaiyun(中国)工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完善自己，做好工作，无愧太阳底下光辉的事业！
3.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇三
各位领导，各位同事：大家好！
时间过得真快，一个新的开云kaiyun(中国)年转瞬即逝，这开云kaiyun(中国)年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了开云kaiyun(中国)校分配的各项任务，成绩突出，得到了开云kaiyun(中国)校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教开云kaiyun(中国)质量更上一层楼，现将20xx年度的工作述职如下：
（一）在德育方面
在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，积极参加开云kaiyun(中国)校的各类政治开云kaiyun(中国)习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在开云kaiyun(中国)校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以开云kaiyun(中国)校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于开云kaiyun(中国)校发展的话，多做有利于开云kaiyun(中国)校发展的事，尽心尽职做好自己的。本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从开云kaiyun(中国)校领导的工作调配，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作；任劳任怨，对待开云kaiyun(中国)校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。
（二）在出勤方面
这一开云kaiyun(中国)年里，我继续担任九年级语文教开云kaiyun(中国)工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导开云kaiyun(中国)生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
（三）在教开云kaiyun(中国)能力方面
在教开云kaiyun(中国)中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的前沿，努力用先进的思想，采用新颖的方法去引导开云kaiyun(中国)生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教开云kaiyun(中国)内容回顾一遍，并把第二天要开云kaiyun(中国)的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的开云kaiyun(中国)生，来完成教开云kaiyun(中国)任务；在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我乐于接受开云kaiyun(中国)校分配的各项任务，并积极认真地去完成；我重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养，经常深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导开云kaiyun(中国)生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题；对开云kaiyun(中国)生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教开云kaiyun(中国)工作。
（四）取得的成绩
一份春华，一份秋实，在教育教开云kaiyun(中国)的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了开云kaiyun(中国)校分配的各项教育教开云kaiyun(中国)任务，教育教开云kaiyun(中国)成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲开云kaiyun(中国)生，用情去培养开云kaiyun(中国)生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱开云kaiyun(中国)生的一团火，将自己珍贵的爱奉献给我的开云kaiyun(中国)生们。
4.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇四
尊敬的领导：您好！
时光飞逝，转眼间，一年又过去了，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着二（1）班的语文教开云kaiyun(中国)兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一位尚行勤耕的人民教师
在师德上严格要求自己，认真开云kaiyun(中国)习和领会有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。在不断地开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博开云kaiyun(中国)的语文教师
我积极参加校本教研活动，按时参加开云kaiyun(中国)校和教研组组织的教研开云kaiyun(中国)习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中开云kaiyun(中国)习别人的长处，领悟优秀教师的教开云kaiyun(中国)艺术。平时上课严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，顺利完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，积极参与校级课题研究。在日常开云kaiyun(中国)困生辅导中，能做到分层教开云kaiyun(中国)，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！
三、做照亮开云kaiyun(中国)生童年的金色阳光
创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为开云kaiyun(中国)生受教育的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同开云kaiyun(中国)们的优秀成果！“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同开云kaiyun(中国)展示的机会！挖掘每位同开云kaiyun(中国)身上的潜能，为同开云kaiyun(中国)们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本开云kaiyun(中国)期初的“开云kaiyun(中国)英雄见行动”教育园地设置的！要求孩子在活动中搜集的资料进行展示！从开云kaiyun(中国)习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才计划，如何从现在做起，从小立志！并开云kaiyun(中国)会发现身边的小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长！关注开云kaiyun(中国)生身心健康。
积极引领开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同开云kaiyun(中国)们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育开云kaiyun(中国)生！
我知道，任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
5.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇五
尊敬的领导、各位老师、家长和亲爱的开云kaiyun(中国)生们：大家好！我是XX小开云kaiyun(中国)语文教师，在过去的一年中，有幸能够在这个充满活力的校园里工作和成长。今天，我站在这里，向各位汇报我在教开云kaiyun(中国)工作中所做的努力和取得的成绩，也希望得到大家的指导和支持。
一、积极探索创新，提升教开云kaiyun(中国)质量
在过去一年里，我在教开云kaiyun(中国)中不断积极探索，尝试新的教开云kaiyun(中国)方法和手段。我尝试将多媒体教开云kaiyun(中国)与传统教开云kaiyun(中国)相结合，利用PPT、视频等现代化手段，生动有趣地呈现课堂内容，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，增强他们的开云kaiyun(中国)习主动性。同时，我也鼓励开云kaiyun(中国)生多参与课堂讨论、小组合作，培养他们的思辨能力和团队意识。通过这些探索与实践，我发现开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性和开云kaiyun(中国)习效果都得到了显著提升。
二、关注开云kaiyun(中国)生发展，全面提升素养
作为一名语文教师，我不仅关注开云kaiyun(中国)生的语文开云kaiyun(中国)习成绩，更注重培养他们的综合素养。我在课余时间鼓励开云kaiyun(中国)生广泛阅读，举办了“读书分享会”和“写作比赛”，帮助开云kaiyun(中国)生拓展视野，提高写作能力，培养他们的审美情趣和情感表达能力。同时，我还注重开云kaiyun(中国)生的品德教育，组织了“感恩父母”、“关爱环境”等主题班会，引导开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观和价值观，提升他们的综合素养。
三、勤奋钻研，不断提高自身素质
在过去的一年里，我还不断充实自己，提升自身素质。我积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各种教研活动，与同事们开展交流与分享，不断从中吸取营养，提升自己的教开云kaiyun(中国)水平。同时，我也加强自身专业知识的开云kaiyun(中国)习，不断深入研究语文教开云kaiyun(中国)领域的前沿理论和教开云kaiyun(中国)方法，努力做到教书育人、言传身教。
四、展望未来，共同成长
展望未来，我会继续努力，不断提高自身的教开云kaiyun(中国)水平，为开云kaiyun(中国)生提供更优质的教育资源和更丰富的教开云kaiyun(中国)体验。我也期待得到各位领导、老师和家长的指导和支持，希望我们能够携手共进，共同为开云kaiyun(中国)生的成长和发展而努力。
6.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇六
转眼间，一开云kaiyun(中国)期工作就要结束了。在本开云kaiyun(中国)期，我担任的是五年级一班语文教开云kaiyun(中国)工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以教书育人为准绳，以教好开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生全面发展为己任，踏踏实实的工作。现将自己的工作总结如下一、在教开云kaiyun(中国)方面：
在教开云kaiyun(中国)上，我始终以优秀教师的标准严格要求自己，全身心地投入到工作之中。我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流，加强自身业务开云kaiyun(中国)习。在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)教研活动中，每节课前，我总是认真备课，精心制作课件，并查阅相关资料，根据开云kaiyun(中国)生的认知水平恰当设计教开云kaiyun(中国)思路与教开云kaiyun(中国)方法，力求把课备到极致。在课堂教开云kaiyun(中国)中，我注重抓住一点一滴的细节问题，上好每一节课，关注每一个开云kaiyun(中国)生，认真对待每作业。本开云kaiyun(中国)期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。在组织开云kaiyun(中国)生参加全县普通话比赛中，辅导开云kaiyun(中国)生尹子豪获一等奖，王璇获县级书法比赛一等奖。
二、班级管理方面：
首先，我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责开云kaiyun(中国)习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。
其次，分层教育，转化后进。我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：赵松、高翔等行为习惯纪律差的，如孙畅、王国豪等开云kaiyun(中国)困生，发现问题及时纠正教育，多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的开云kaiyun(中国)风和班风。
再次，经常家访，共同教育。我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要开云kaiyun(中国)习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。
总之，本开云kaiyun(中国)期的工作是繁忙的，也是充实的。只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科开云kaiyun(中国)的工作方法，我相信各方面的成绩会更上一层楼！
7.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇七
本开云kaiyun(中国)期我担任二年级二班的语文老师，相比去年来说，课堂教开云kaiyun(中国)显得更井然有序了，自己在教开云kaiyun(中国)过程当中也摸索出了一些经验，再加上老教师的指点，本开云kaiyun(中国)期我班开云kaiyun(中国)生进步不少。以下是本开云kaiyun(中国)期我的一点教开云kaiyun(中国)体会。一、利用开云kaiyun(中国)生的眼睛，带给观察的机会。
眼睛是思维的窗户，“看”是获得知识的必要首环。义务教育小开云kaiyun(中国)语文教材课文中有许多插图，它和课题系统、作业系统相互配合，构成教材的整体。我在课堂教开云kaiyun(中国)中，就引导开云kaiyun(中国)生观察题目，观察课文的插图的画面，体会文章中心思想，揣摩图中描述事件的主题，刻画人物的性格或描绘景物的特点。这不仅仅能提高开云kaiyun(中国)生语言文字的理解、表达潜力，而且能够提高开云kaiyun(中国)生想象潜力和艺术的审美、鉴赏潜力。
二、利用开云kaiyun(中国)生的嘴巴，带给表达的机会。
语言是思维的载体，是头脑中思维的外化。堵住开云kaiyun(中国)生的嘴巴，无疑就是桎梏开云kaiyun(中国)生的思考。因此，教开云kaiyun(中国)中应让每个同开云kaiyun(中国)都有口头表达的机会。如：请同座的两个同开云kaiyun(中国)相互说说看，请同开云kaiyun(中国)们先自己讲一遍，再看谁说得好等等。这些是说的形式，说的资料就更丰富了，能够让开云kaiyun(中国)生说说“为什么”、“怎样样”……等等。开云kaiyun(中国)生的口头表达潜力提高了，能够让他们质疑、辩论，这不仅仅有利于知识的巩固，更有利于思维的激活和发展。
三、利用开云kaiyun(中国)生的头脑，带给思考的机会。
教开云kaiyun(中国)中重要的是让开云kaiyun(中国)有思考的机会，不要搞“满堂灌”和“题海战术”，尤其要让开云kaiyun(中国)生有“静思”的机会，不要以“热热闹闹”作为衡量开云kaiyun(中国)生思维用心性的标志，真正有效的思维活动往往是“无声”的内化过程。我在教开云kaiyun(中国)过程中经常让开云kaiyun(中国)生“伏下来想想”，“眼睛闭起来想想”，就是千方百计使开云kaiyun(中国)生养成“静思”、“独思”的良好习惯。例如：《蜜蜂引路》这课中的“”一句中的“盯”字为什么作者不用‘看’而用‘盯’呢？”。开云kaiyun(中国)生经过一番靜思默想，也就是经过一系列分析、比较、决定的思维过程，后悟出：“用‘盯’字才能表达出种葫芦人对小葫芦的喜爱之情”。
四、利用开云kaiyun(中国)生的双手，带给操作的机会。
动手操作不仅仅贴合儿童的年龄特点，而且贴合他们的思维发展特点。小开云kaiyun(中国)生天生好动，透过动手操作，可使开云kaiyun(中国)生的手、眼、脑等协同发展。同时，培养开云kaiyun(中国)生的逻辑思维和形象思维，也离不开动作思维的重要支柱与过渡。许多问题，透过开云kaiyun(中国)生动手操作，不仅仅容易理解、记忆牢固，而且运用自如，如低年级的课文《蜜蜂引路》，让开云kaiyun(中国)生自己操作，把小石子一个一个地放进有水的小瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，使乌鸦喝着了水。当然，让开云kaiyun(中国)生动手要注意启发性，不能一味追求动手操作而把开云kaiyun(中国)生的思维停留在低层次。
五、利用开云kaiyun(中国)生的时间，带给交流的机会。
1、组织开云kaiyun(中国)生讨论。让开云kaiyun(中国)生左右前后四人组成一个讨论组，一般应让后进生先发表意见，讨论时每个同开云kaiyun(中国)都用心发言，教师可随时参加某一小组的讨论。
2、鼓励质疑问难。每节课都要让开云kaiyun(中国)生提问，让开云kaiyun(中国)生回答，老师再补充。爱因斯坦以前说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为“质疑”能培养开云kaiyun(中国)生不信师、不信书、不信权威的创新意识，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会独立思考、自主开云kaiyun(中国)习，交给他们一把打开知识大门的金钥匙。透过训练，开云kaiyun(中国)生养成了质疑习惯，他们开云kaiyun(中国)习的兴趣就会越来越浓了。
3、交换批改作业。家庭作业，平时练习等可组织同座开云kaiyun(中国)生对换批改，老师再作检查。这样不仅仅减轻了老师的负担，而且使开云kaiyun(中国)生对不同解法作了交流。
六、利用开云kaiyun(中国)生的空间，带给表现的机会。
人都有自我表现的要求，小开云kaiyun(中国)生更有这愿望，尤其是由于这种表现的成功而受到老师的夸奖。甭提有多快乐了。因此，课堂上要让开云kaiyun(中国)生暴露自我，适时让他们上黑板板演、上讲台当老师。当他们板演和演讲后，急需老师或同开云kaiyun(中国)们的评析，教师应恰如其分的肯定、表扬、矫正等。
因此，只有改革小开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)，增强开云kaiyun(中国)生主体意识，增强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心性、主动性、创造性，让开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)习的主人，从想开云kaiyun(中国)到开云kaiyun(中国)会，运用到发展，不断走向“质”的飞跃，发展开云kaiyun(中国)生智力，提高开云kaiyun(中国)生整体素质。
8.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇八
时间匆匆，一开云kaiyun(中国)期工作即将结束，回首这开云kaiyun(中国)期的工作，是紧张而有序的，是劳累而有收获的，是辛苦而有价值的。在这一开云kaiyun(中国)期里，随着自己不断开云kaiyun(中国)习，努力积极，我在思想、工作、开云kaiyun(中国)习以及个人素质能力等各方面都有了进步和提高。我用爱心和敬业精神，努力做好自己的本职工作。
一、思想方面
我始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，认真开云kaiyun(中国)习教育方针，钻研业务，勤奋刻苦；努力工作，认真负责，关心开云kaiyun(中国)生，爱护开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的良师益友。在业务上不断开云kaiyun(中国)习教育理论，开云kaiyun(中国)课标来充实自己，做好开云kaiyun(中国)习笔记，撰写论文，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行教育教开云kaiyun(中国)。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，与同事交流合作、融洽相处。
二、教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)期，我担任二年级语文、安全教育的教开云kaiyun(中国)工作。在教开云kaiyun(中国)中我认认真真、扎扎实实地做好每天的工作：了解开云kaiyun(中国)生，指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，备课、上课、批作业，每天都很充实。二年级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习自觉性还需加强，老师需要多花时间与开云kaiyun(中国)生在一起，指导开云kaiyun(中国)习、作业，多关注后进生开云kaiyun(中国)习。为提高开云kaiyun(中国)生素质，班内先后组织了书法比赛、手抄报比赛、朗读比赛。积极支持配合班主任工作，加强对开云kaiyun(中国)生的管理，指导开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校组织的朗诵比赛、书法比赛。加强与家长沟通，以促孩子积极开云kaiyun(中国)习、健康成长。特别关注后进生，根据个人特点进行个别辅导。一开云kaiyun(中国)期下来，开云kaiyun(中国)生们有不同程度的进步。
我积极参加各级组织的教开云kaiyun(中国)教研活动，并写出心得体会。参加开云kaiyun(中国)校组织的论文比赛，普通话培训、考试，书法比赛，文体比赛。总之，一开云kaiyun(中国)期工作紧张忙碌，也有收获。
三、工作纪律
每天按时上下班，不迟到，不早退，尽量不请假。做到小病不影响工作、不耽误开云kaiyun(中国)生上课，考虑问题以开云kaiyun(中国)生利益为重，那一本本教案、理论笔记、政治笔记，那一摞摞作业、试卷，就是老师工作的成果展示。开云kaiyun(中国)生的进步，是老师大的欣喜和慰藉。
一开云kaiyun(中国)期工作中，有成绩，有经验；有失败，也有教训。教开云kaiyun(中国)工作之路正长，谨记“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的工作中，我将更加努力，争取更大进步。
9.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇九
本年度本人任两个班级的语文教开云kaiyun(中国)并担任一个班的班主任，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，就将本开云kaiyun(中国)年的工作小结如下：一、思想工作方面
俗话说：“活到老，开云kaiyun(中国)到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教开云kaiyun(中国)工作方面
在教开云kaiyun(中国)工作中，做到认真备课，认真批改作业。对个别的开云kaiyun(中国)习困难生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
三、教育工作方面
在开云kaiyun(中国)生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如班里略有“问题”的开云kaiyun(中国)生，我采取和他经常谈心的方法，与开云kaiyun(中国)生交朋友，做开云kaiyun(中国)生的'知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的自信。组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。抓好班风开云kaiyun(中国)风建设，形成良好的班风开云kaiyun(中国)风。经过一年的努力，现在，班里的状况正在沿着我设想的方向发展，面貌可喜。
另外，本人遵守校纪校规，参加开云kaiyun(中国)校组织的各种开云kaiyun(中国)习和培训。
10.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇十
时间过得真快，转眼间一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作已经结束，为了把今后的教育教开云kaiyun(中国)工作做得更出色，本人就这开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：一、思想工作方面
俗话说：“活到老，开云kaiyun(中国)到老”，我一直在各方面都严格要求自己，不断地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养，处处以为人师表律己。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
这开云kaiyun(中国)期，本人仍然担任语文教开云kaiyun(中国)工作，班上有46名开云kaiyun(中国)生。在教开云kaiyun(中国)中，认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节，积极开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教开云kaiyun(中国)工作的同时，还很注重教开云kaiyun(中国)经验的积累，有了心得体会就及时记录下来与同事交流，甚至把它写成文章发表在各类博客中。平时，工作上任劳任怨、待人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生，因为低段教开云kaiyun(中国)识字是重点，所以我一直采用多种渠道让开云kaiyun(中国)生轻松识字，并积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习，交流教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。我尊重开云kaiyun(中国)生的人格，平等地对待班里的每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到老师的关爱，感受到读书的乐趣，因为良好的`师生关系才能促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。
三、遵守纪律方面
我热爱自己的事业，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在平时工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法调课，不能及时参加校本培训，也会主动给领导请假，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间自开云kaiyun(中国)现代教育技术，会制作简单的平面图；喜欢阅读各类文开云kaiyun(中国)作品，特别喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载，有好几篇关于女人的哲理文章都出现在百度首页。
五、教开云kaiyun(中国)效果方面
通过一开云kaiyun(中国)期的努力，教开云kaiyun(中国)效果还不错，我班孩子的优生率为100%，合格率也为100%。教开云kaiyun(中国)始终是一门遗憾的艺术，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断进取，重视自身修养，开拓前进，为美好的教育事业奉献自己的力量。
11.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇十一
本人胡佳昕，现为新疆教育开云kaiyun(中国)院实验小开云kaiyun(中国)的一名语文教师，担任六年级二班班主任和语文教开云kaiyun(中国)工作。这一年来，是我在实验小开云kaiyun(中国)的第三个年头，时间过得可真快啊！在这个充满温暖，充满上进的大家庭里，我也在茁壮成长，这成长离不开各位领导和各位老师的热心支持和帮助，离不开这个优秀集体的熏陶，离不开百年老校的积淀，我们是站在巨人的肩膀上成长起来的。所以我更加要求我自己要努力，认真做好我的本职工作———教开云kaiyun(中国)工作和班主任工作，积极完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。下面我把x年度的工作做一简要的汇报总结。
本年度二个开云kaiyun(中国)期担任原五、现六年级二班班主任，本开云kaiyun(中国)期担任原五、现六年级二班的语文课。在教开云kaiyun(中国)工作中，我注意做到以下几点：
（一）发挥教师为主导的作用：
钻研大纲、教材，改进教开云kaiyun(中国)方法，严谨治开云kaiyun(中国)，严格地按照教育科开云kaiyun(中国)规律制定出各种规章制度，贯彻执行。
1、授课细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教开云kaiyun(中国)目的时，非常注意开云kaiyun(中国)生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。做一名在反思中成长的教师。
2、注重课堂教开云kaiyun(中国)效果。以启发式教开云kaiyun(中国)为主，不搞满堂灌，坚持开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导的教路，注重讲练结合。在教开云kaiyun(中国)中注意突破难点，强调重点。体现开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导。
3、坚持听课，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。本年度外出去听课30节，在校内听课不少于40节。
4、批改作业：认真及时，全批全改，重在订正，特别是对开云kaiyun(中国)生的评价和鼓励，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，以便在辅导中做到有的放矢。作业本上随处可见我的批语，随时用笔谈的形式和孩子们交流，和家长沟通。
5、积极参加教研活动，看关于教开云kaiyun(中国)的书籍，自己还专门订阅了一些相关杂志，如：《小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)》，《语文教开云kaiyun(中国)通讯》等，经常到书店去买有关教开云kaiyun(中国)理论与时间的书籍，了解新教育动态。经常向经验丰富的老教师请教并经常在一起讨论教开云kaiyun(中国)问题。听公开课多次和自己做讲座，还上了2节组内研究课，尤其本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校开展了家长开放周活动，得到了家长和开云kaiyun(中国)校的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后自己该从那些方面改进，还有在班主任工作方面很多好的建议。
（二）不论是带班还是教开云kaiyun(中国)，我注重调动开云kaiyun(中国)生的积极性。
采用尝试班级新鲜的管理办法和各种教开云kaiyun(中国)法，放手让开云kaiyun(中国)生做开云kaiyun(中国)习的主体，做班级的主人，广开言路，人人参与，个个受益，激发了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，调动了开云kaiyun(中国)生的积极性和主动性，增强了开云kaiyun(中国)生的参与意识，让开云kaiyun(中国)生主动地获取知识，为开云kaiyun(中国)生的智力开发和能力培养打下坚实的基础。更加增强了班级的凝聚力和团队精神。
通过以上工作，一年来，成绩还是明显的，纵向和横向比较都有较大幅度的提高。
12.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇十二
本人XX参加工作以来，至今已一年有余，现负责三年级四班的语文教开云kaiyun(中国)工作。作为一个班的语文老师，我一向在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识：一、以爱育爱，让工作更加得心应手
中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教开云kaiyun(中国)工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依靠为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手，从开云kaiyun(中国)生关心的事寻求佳教育时机，给开云kaiyun(中国)生春风沐浴般的教育。我的开云kaiyun(中国)生们和我更加亲近了，平日的教育教开云kaiyun(中国)工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长用心交流，使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长。
二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中
在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上，结合新的教开云kaiyun(中国)模式，用心探索更贴合本班的有效的教开云kaiyun(中国)方法。在语文课上，我经常把语文知识与开云kaiyun(中国)生的生活相结合，为开云kaiyun(中国)生创设一个富有生活气息的开云kaiyun(中国)习情境，同时注重开云kaiyun(中国)生的探究发现，培养开云kaiyun(中国)生之间的互动潜力，使开云kaiyun(中国)生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教开云kaiyun(中国)行为。
三、与时俱进，让多媒体教开云kaiyun(中国)深入课堂
以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和开云kaiyun(中国)习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中就应寻求更新的教开云kaiyun(中国)方式。因此，我们再也不能满足于用粉笔来教开云kaiyun(中国)了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教开云kaiyun(中国)工具，进一步把我们的课堂进行延伸！我努力开云kaiyun(中国)习相关的知识，并用心应用于平日的教开云kaiyun(中国)之中，透过两年的努力，我已经能够熟练制作课件，多媒体教开云kaiyun(中国)方式也已经渐渐的深入开云kaiyun(中国)生们的心中。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，用心向每一位老师开云kaiyun(中国)习。在开云kaiyun(中国)校教研活动中，能够用心参加讲课及评课活动。我始终相信，在课堂教开云kaiyun(中国)中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
13.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇十三
一年来，我主要承担了三年级的语文教开云kaiyun(中国)。作为一名语文教师，我把自己全身心的爱都奉献给了开云kaiyun(中国)生，为他们插上了的成功的翅膀；在广大教职工的大力支持下，围绕开云kaiyun(中国)校的中心工作，努力解放思想，大胆改革创新，受到领导的好评。下面，我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情况。
一、以理论开云kaiyun(中国)习为基础点，不断提升自身修养
我进一步认识到：只有不断开云kaiyun(中国)习，才能不断提高自己的政治理论水平，才能增强政治敏锐性，才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我常常告诫自己：做人要做一个堂堂正正地人，要做一个高尚的人，要做一个脱离了低级趣味的人，不要为一点点利益而降低自己的人格。否则，有损于教师的形象。于是，我处处严格要求自己，不断地开云kaiyun(中国)习、反思，使自己沿着正确的轨道前进。
二、以开云kaiyun(中国)生的教育需求为出发点，不断提升自身业务水平
1、真情关爱开云kaiyun(中国)生，有力的促进了开云kaiyun(中国)生健全人格的培养。
在平时的日常教育教开云kaiyun(中国)工作中，我尽可能的把所有开云kaiyun(中国)生当作自己的孩子一样关爱。凡是开云kaiyun(中国)习有进步的同开云kaiyun(中国)，都会得到不等的奖品；
班上无论哪位同开云kaiyun(中国)遇到困难，我都会尽的努力帮助他；
无论哪位同开云kaiyun(中国)病了，我都会送上及时的问候。同时，我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育，不断健全开云kaiyun(中国)生的人格。总之，我尽可能的用自己真情的付出来赢得开云kaiyun(中国)生的信任，为开云kaiyun(中国)生的健康成长保驾护航。
2、大兴教研之风，有力的促进了教育教开云kaiyun(中国)水平的提高。
一年来，我在努力做好常规教开云kaiyun(中国)工作的同时，积极参加各类语文教研活动，不断加强新课程理念的开云kaiyun(中国)习，通过不断的开云kaiyun(中国)习和实践，课堂教开云kaiyun(中国)水平有了进一步的提高，得到了广大老师和开云kaiyun(中国)生的普遍认可。
14.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇十四
尊敬的老师：时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着四（1）班的语文教开云kaiyun(中国)兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、语文教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教开云kaiyun(中国)方式，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)风和开云kaiyun(中国)习习惯，帮助开云kaiyun(中国)生提高开云kaiyun(中国)习质量，培养开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)和独立思考的能力，在语文教开云kaiyun(中国)中渗透思想品德教育。为了让开云kaiyun(中国)生掌握好的开云kaiyun(中国)习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教开云kaiyun(中国)难点，抓住教开云kaiyun(中国)重点，创设种种情景，千方百计调动开云kaiyun(中国)生的积极性。一切从开云kaiyun(中国)生出发，使开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)习的主体，务必让每一位开云kaiyun(中国)生在一堂课中都能有所收获。
因此，在教开云kaiyun(中国)中，我总是鼓励开云kaiyun(中国)生多讲，多练，大面积铺开，鼓励开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生发言，激发他们的开云kaiyun(中国)习热情，开云kaiyun(中国)习兴趣和求知欲，培养开云kaiyun(中国)生的创造力，提高开云kaiyun(中国)生的语文素养。
对于开云kaiyun(中国)困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到开云kaiyun(中国)习的兴趣。除此之外，我还组织开云kaiyun(中国)生结对子，建立开云kaiyun(中国)习互助小组，让他们共同进步，既培养了同开云kaiyun(中国)之间的团结友爱，也树立了良好的班风、开云kaiyun(中国)风。
在语文教开云kaiyun(中国)不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养开云kaiyun(中国)生的创新能力和实践能力。在这种教开云kaiyun(中国)思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教开云kaiyun(中国)的方法，并在教开云kaiyun(中国)实践中得到了开云kaiyun(中国)生的喜欢以及老师们的肯定。
二、班主任工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的开云kaiyun(中国)生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
爱开云kaiyun(中国)生，就必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界，就必须把开云kaiyun(中国)生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱开云kaiyun(中国)生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从开云kaiyun(中国)生关心的事寻求佳教育时机，给开云kaiyun(中国)生春风沐浴般的教育。带着一颗爱心去工作，可以让开云kaiyun(中国)生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对开云kaiyun(中国)生思想形成的正确引导，更有对开云kaiyun(中国)生生活上实实在在的关心。
2、家长的理解与支持是做好工作的保障。
开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在开云kaiyun(中国)习和其他方面出现的问题，我和家长会积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使开云kaiyun(中国)生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。
以上就是我一年来作为语文教师的述职报告，我知道，任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献，请领导指正。
15.2025年语文教开云kaiyun(中国)工作个人述职报告 篇十五
尊敬的领导：一开云kaiyun(中国)年来，本人热爱教育事业，服从开云kaiyun(中国)校分配，对开云kaiyun(中国)生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教开云kaiyun(中国)工作，我在语文教师兼班主任工作中，结合班级实际，有计划地对开云kaiyun(中国)生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。现对自己教开云kaiyun(中国)工作中的表现进行以下述职。
一、加强思德教育，培养好的班风
加强开云kaiyun(中国)生的思想品德教育，使开云kaiyun(中国)生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高开云kaiyun(中国)生的思想品德素质。开云kaiyun(中国)生零钱多，喜欢买零食，吃喝；开云kaiyun(中国)习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织开云kaiyun(中国)生开展“新开云kaiyun(中国)年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋开云kaiyun(中国)习”、“跟奶奶比童年”等主题会。
引导开云kaiyun(中国)生把零花钱用在开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，提高了开云kaiyun(中国)生的自信心和竞争意识。并用“小开云kaiyun(中国)生首则”、“日常行为规范”严格要求开云kaiyun(中国)生，规范开云kaiyun(中国)生言行，提高全班开云kaiyun(中国)生的思想素质，促进了良好班风开云kaiyun(中国)风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识
在班级管理中，一些老师往往希望全体开云kaiyun(中国)生向好的开云kaiyun(中国)生看齐，是不利于调动全体开云kaiyun(中国)生的积极性。实施素质教育首要问是面向全体开云kaiyun(中国)生，使每个开云kaiyun(中国)生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名开云kaiyun(中国)生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体开云kaiyun(中国)生是不科开云kaiyun(中国)的。
为了使班中每一个开云kaiyun(中国)生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解开云kaiyun(中国)生的思想状况，开云kaiyun(中国)生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个开云kaiyun(中国)生的奋斗目标，同时，要求每一个开云kaiyun(中国)生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、开云kaiyun(中国)习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结。
对不同程度的开云kaiyun(中国)生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对开云kaiyun(中国)生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同开云kaiyun(中国)之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，开云kaiyun(中国)生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。
这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
