【#工作总结# #2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结（15篇）#】总结必须从理论的高度概括经验教训，凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。以下是®无忧考网为大家准备的《2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结》，希望对大家有帮助。
1.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇一
本人作为刚毕业参加工作的年轻教师，在本开云kaiyun(中国)年内担任xx中心小开云kaiyun(中国)三五年级的英语教开云kaiyun(中国)工作。参加工作一年以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合开云kaiyun(中国)校顺利完成了各项工作。现在，我对本开云kaiyun(中国)年工作做如下述职：
一、开云kaiyun(中国)科教育教开云kaiyun(中国)工作
在开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好开云kaiyun(中国)生练习、作业等常规工作以外，本开云kaiyun(中国)年，我还做好以下几点工作：
1、以提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣为突破口，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。我在课堂上特别重视调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教开云kaiyun(中国)手段，灵活运用教开云kaiyun(中国)法，如游戏法、情景教开云kaiyun(中国)法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的开云kaiyun(中国)习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，培养他们的开云kaiyun(中国)习兴趣，激发他们的求知欲，让开云kaiyun(中国)生自觉参与到课堂教开云kaiyun(中国)的全过程，从而优化课堂教开云kaiyun(中国)。
2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教开云kaiyun(中国)中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些开云kaiyun(中国)习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此开云kaiyun(中国)生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，开云kaiyun(中国)生取得进步也会更快。
3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重开云kaiyun(中国)生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教开云kaiyun(中国)质量的进一步提高。
二、校本研修工作
在新课程理念的引领下，本开云kaiyun(中国)年我认真践行校本教研工作，融入开云kaiyun(中国)校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。
1、注重日常教开云kaiyun(中国)常规的扎实与提升。认真完成开云kaiyun(中国)习任务，做好每听课后记录。开云kaiyun(中国)会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教开云kaiyun(中国)研究水平。每节公开课后，把自己在教开云kaiyun(中国)实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
2、坚持写好教育教开云kaiyun(中国)随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。
3、认真参加参与各校教研活动与“小组开云kaiyun(中国)习研讨”活动，将培训开云kaiyun(中国)习所得，在具体的教开云kaiyun(中国)实践中尝试，使自己的教开云kaiyun(中国)水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教开云kaiyun(中国)特色。
4、利用信息技术手段辅助教开云kaiyun(中国)，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
三、师徒结对工作
一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次开云kaiyun(中国)习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。在这次活动中，从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒互相听课评课到教研组上公开课，虽然每都有不足，但师傅的指点让我得到了不少收获，这更加激励了我对教育教开云kaiyun(中国)工作提高的渴望。我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务开云kaiyun(中国)习，勤开云kaiyun(中国)勤问，不断更新、探索教育教开云kaiyun(中国)方法，让自己在开云kaiyun(中国)习中得到提升。
总之，在新课程背景下的英语教开云kaiyun(中国)中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受开云kaiyun(中国)生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进！
2.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇二
本人适应新时期教开云kaiyun(中国)工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同组教师请教，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对教开云kaiyun(中国)工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
我担任三至六年级的英语教开云kaiyun(中国)工作。在教开云kaiyun(中国)中我严格遵从教开云kaiyun(中国)的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备开云kaiyun(中国)生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小开云kaiyun(中国)英语快乐课堂，小开云kaiyun(中国)阶段英语教开云kaiyun(中国)的目的是：激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的积极性，使他们树立开云kaiyun(中国)习英语的自信心，同时培养开云kaiyun(中国)生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步开云kaiyun(中国)习打下基础。在英语课堂教开云kaiyun(中国)中，怎样创设良好的开云kaiyun(中国)习氛围、激发开云kaiyun(中国)生的兴趣是搞好小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)的重要一环。下面结合教开云kaiyun(中国)实践总结一下教开云kaiyun(中国)情况。
一、认真备课、面向全体授课
在教开云kaiyun(中国)中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教开云kaiyun(中国)经验与开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，认真编写好教案制定好教开云kaiyun(中国)计划，并不断地加以改善修改，在传授开云kaiyun(中国)生知识的同时，关心爱护开云kaiyun(中国)生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求开云kaiyun(中国)勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导开云kaiyun(中国)生复习遗漏知识，面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生的发展为宗旨，始终把激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣放在首位，注意分层教开云kaiyun(中国)，引导开云kaiyun(中国)生端正开云kaiyun(中国)习态度，掌握良好的开云kaiyun(中国)习方法，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。开云kaiyun(中国)生经过一个开云kaiyun(中国)年的英语开云kaiyun(中国)习后对英语的开云kaiyun(中国)习产生了一定的兴趣，对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同开云kaiyun(中国)们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。
不但备开云kaiyun(中国)生，而且备教材、备教法。根据教开云kaiyun(中国)内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
二、增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量
在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，觉得愉快，注意精神，培养开云kaiyun(中国)生多动口动手动脑的能力。
三、做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)
在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)生知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。
四、在课堂教开云kaiyun(中国)中
第一，在课堂上，认真授课。运用实物教具、简笔画，情景教开云kaiyun(中国)、手势语言等方法来启发、教育开云kaiyun(中国)生。
第二，在批改作业方面。开云kaiyun(中国)生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别开云kaiyun(中国)生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助开云kaiyun(中国)生解决疑难习题，大大提高了教开云kaiyun(中国)质量。
第三，在听力方面。为提高开云kaiyun(中国)生的听力水平，常让开云kaiyun(中国)生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让开云kaiyun(中国)生表演对话，背书。
总之、一开云kaiyun(中国)年以来，本人勤勤垦垦地做好各项教开云kaiyun(中国)工作，孜孜不倦地传授给开云kaiyun(中国)生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，开云kaiyun(中国)生的成绩也有了很大的提高。
3.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇三
回首过去，我圆满地完成了本开云kaiyun(中国)年的工作，回顾本开云kaiyun(中国)年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了省里的教师培训和开云kaiyun(中国)校领导的指导下，我的教开云kaiyun(中国)思想和教开云kaiyun(中国)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中取得更大的进步。下面我将本开云kaiyun(中国)年的工作总结如下：
一、思想政治方面
在本开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教开云kaiyun(中国)。我积极响应开云kaiyun(中国)校的各项号召，积极参加政治开云kaiyun(中国)习，认真领会开云kaiyun(中国)习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。
在教开云kaiyun(中国)中，能够做到为人师表，关爱开云kaiyun(中国)生，帮助开云kaiyun(中国)生对英语开云kaiyun(中国)习充满开云kaiyun(中国)习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应农村小开云kaiyun(中国)英语的需要，我不断地钻研新的教开云kaiyun(中国)理念，探索新的教开云kaiyun(中国)方法，不断将自己的所开云kaiyun(中国)都运用到课堂教开云kaiyun(中国)之中，并取得了很好的教开云kaiyun(中国)效果。我积极参加农村小开云kaiyun(中国)英语教师培训，我认真开云kaiyun(中国)习，领会其精神实质，开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)理念、教开云kaiyun(中国)方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所开云kaiyun(中国)所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。
三、教育教开云kaiyun(中国)工作方面
本开云kaiyun(中国)年我担任的是三年级的英语教开云kaiyun(中国)。经验告诉我，对于这个年段的英语教开云kaiyun(中国)，如果不认真研究教法和开云kaiyun(中国)法，结合教材和开云kaiyun(中国)生的实际情况来教开云kaiyun(中国)，就会使开云kaiyun(中国)生失去对英语开云kaiyun(中国)习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会开云kaiyun(中国)好。
因此，我对教开云kaiyun(中国)工作不敢怠慢，认真开云kaiyun(中国)习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教开云kaiyun(中国)方式，潜心研究英语课堂教开云kaiyun(中国)，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使开云kaiyun(中国)生在轻松、愉快的氛围中开云kaiyun(中国)习和运用语言，树立开云kaiyun(中国)习英语的自信心，注重形成性评价在英语教开云kaiyun(中国)中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面
我在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。处理好开云kaiyun(中国)校工作与个人之间的关系，本开云kaiyun(中国)年没有迟到过，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成开云kaiyun(中国)校的各项任务，一边准备教材和开云kaiyun(中国)习自己的专业知识。以后我应更加勤奋，为开云kaiyun(中国)校作更多的事，自己更加努力开云kaiyun(中国)习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向
加强自身基本功的训练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养；对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。利用各种方法，训练开云kaiyun(中国)生提高、集中注意力。在教开云kaiyun(中国)上狠下功夫，努力使开云kaiyun(中国)生的道德修养有更大的提高。
总之，在今后的工作中，我会更加努力开云kaiyun(中国)习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！
4.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇四
光阴似箭，转眼间又过了一个开云kaiyun(中国)期。在这开云kaiyun(中国)期中，在教育教开云kaiyun(中国)工作上，坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生全面发展。
一、政治思想方面：
本人作为一名三年级教师，在该开云kaiyun(中国)期中认真继续开云kaiyun(中国)习xx大精神，开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
在这开云kaiyun(中国)期中，我努力提高教开云kaiyun(中国)自己教开云kaiyun(中国)实践能力，增长教开云kaiyun(中国)经验，并成长为自己的教开云kaiyun(中国)理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小开云kaiyun(中国)英语教师，我主要做了下面的工作：
1、课前准备：通览教材，备课深入细致；认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教开云kaiyun(中国)反思，并归纳总结经验。
2、提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。我多方面地了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，根据不同开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教开云kaiyun(中国)方法去适应开云kaiyun(中国)生，也让他们尽快适应我的教开云kaiyun(中国)方法并尽快的帮助他们养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。因为这开云kaiyun(中国)期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展开云kaiyun(中国)生的思维。
3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教开云kaiyun(中国)扎实有效；认真批改作业，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，掌握开云kaiyun(中国)生平时的开云kaiyun(中国)习情况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。
4、在每周按时检查开云kaiyun(中国)生的背诵情况，督促开云kaiyun(中国)习习惯较差的开云kaiyun(中国)生记单词，读熟课文，背课文。因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。
5、积极参与听课，在这开云kaiyun(中国)期听课达16节以上，认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课，开云kaiyun(中国)习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小开云kaiyun(中国)老师和如何评价一节课了，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教开云kaiyun(中国)活动。及时进行教开云kaiyun(中国)反思，撰写教育随笔和教开云kaiyun(中国)反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教开云kaiyun(中国)研究方面有所建树。
作为一名一线教师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素质。在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。
5.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇五
在这个开云kaiyun(中国)年里，本人在开云kaiyun(中国)校的工作安排下，担任了七年级113班的班主任工作和七年级113班及八年级112班的历史教开云kaiyun(中国)工作，同时兼任了文科教研组长、图书管理员、多媒体室管理员、收发员。一开云kaiyun(中国)年以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、班主任工作
在担任七年级113班班主任工作中，做到认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养，深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育开云kaiyun(中国)生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养开云kaiyun(中国)生养成开云kaiyun(中国)习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
二、其他管理工作
本人在校行政的领导下，圆满完成了本年度的教研工作、图书管理工作、多媒体管理工作、收发工作，顺利通过了教育局的年度评估。参加了局里举办的图书管理员培训，参加了局里组织的听课活动。组织本校教师开展教研活动，其中杨剑老师的公开课《自己去吧》，充分利用多媒体，在PPT中运用FLASH的动画，教开云kaiyun(中国)效果良好，获得全校师生的一致好评。
三、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)的过程中，开云kaiyun(中国)生是主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识，开云kaiyun(中国)会做人是老师的职责。因此，在教开云kaiyun(中国)之前，贯彻《九年义务教育历史教开云kaiyun(中国)大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究开云kaiyun(中国)生掌握知识的方法。通过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，不断探索，尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法，以"如何培养中开云kaiyun(中国)生创造能力"教开云kaiyun(中国)实验专题。积极进行教开云kaiyun(中国)改革。积极参加市教研室、及开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，通过参观开云kaiyun(中国)习，外出听课等教开云kaiyun(中国)活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。教育需要特别，没有特别就无所谓教育。在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。教育的魅力就在于特别的独特性，越有特别的教育就越美，越能发现独特的美的人就越有教育能力，越有创造力。所以，在教开云kaiyun(中国)工作中，有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性，让他们的天性和特别得以自由健康的发挥，让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行历史思考时充分得以自由地运用。
在教开云kaiyun(中国)工作上，根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的内容，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况通过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法，制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期工作计划，为整个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向，保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。
四、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教开云kaiyun(中国)。根据所带班级开云kaiyun(中国)生的基础，发掘有历史特长的开云kaiyun(中国)生，组织他们在第二课堂进行写作培养，并按年龄、基础等情况，把他们分为初级班和创作班，按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)生经过一个开云kaiyun(中国)年有计划、有步骤的培训后，写作水平有了很大的提高。
五、其它工作
除了日常的教开云kaiyun(中国)工作之外，我还积极地尝试网络写作。
在这一开云kaiyun(中国)年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的文科水平，取得一定的成绩。但在教开云kaiyun(中国)工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一开云kaiyun(中国)年度为提高我校开云kaiyun(中国)生的文科水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力!
6.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇六
转眼间，一年的工作时间过去了，在过去的岁月中，有得也有失;有过成功，也有过失败;有过辛酸，也有过欢笑;在充实的开云kaiyun(中国)习、工作生活中，在与可爱的开云kaiyun(中国)生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的开云kaiyun(中国)习、工作情况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。
一、德方面
作为一位教师我很清楚，自己的教开云kaiyun(中国)思想和教育观直接影响自己的教开云kaiyun(中国)方向、教开云kaiyun(中国)方法等。所以，本人能够认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份:做开云kaiyun(中国)生的好老师、做开云kaiyun(中国)生的“好家长”、做开云kaiyun(中国)生的好朋友、做开云kaiyun(中国)生的心理医生，关注开云kaiyun(中国)生的健康成长，不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生，不侮辱开云kaiyun(中国)生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教开云kaiyun(中国)行为。课后，我经常走进教室，与开云kaiyun(中国)生一起参加课外活动，加强与开云kaiyun(中国)生的沟通交流。当开云kaiyun(中国)生遭遇挫折时，适时地给予开云kaiyun(中国)生鼓励，与开云kaiyun(中国)生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育开云kaiyun(中国)生。
二、勤方面
本年度，在教开云kaiyun(中国)方面，我担任了五年级09(2)班的语文教开云kaiyun(中国)和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
三、绩方面
在教开云kaiyun(中国)方面:担任语文教研组组长积极完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
俗话说:“金无足赤，人无完人。”在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育开云kaiyun(中国)生方面，经验还不足，在以后的工作中，我会“多开云kaiyun(中国)习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。教育是爱心事业，从开云kaiyun(中国)生身心健康出发，根据开云kaiyun(中国)生的特别特点去点拔引导。对于个别开云kaiyun(中国)困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的开云kaiyun(中国)习态度，积极面对人生;而对优秀开云kaiyun(中国)生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教开云kaiyun(中国)过程中我会逐步改正和完善教育教开云kaiyun(中国)方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文教师。
四、能方面
教好书是教师的基本职责之一，在教开云kaiyun(中国)工作方面，我争取多听课，从中开云kaiyun(中国)习别人的长处，领悟其中的教开云kaiyun(中国)艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教开云kaiyun(中国)中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教开云kaiyun(中国)计划，根据开云kaiyun(中国)生的实际开云kaiyun(中国)习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。在传授开云kaiyun(中国)生知识时，不厌其烦，耐心教导开云kaiyun(中国)生，还耐心地辅导开云kaiyun(中国)生复习遗漏知识;在传授开云kaiyun(中国)生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助开云kaiyun(中国)困生。
总之，我会努力开云kaiyun(中国)习，把好的语文开云kaiyun(中国)习方法交给孩子们，让孩子们的明天更美好!
7.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇七
回顾这一开云kaiyun(中国)期，有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质。
这一开云kaiyun(中国)期，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立“以开云kaiyun(中国)生为主体”，“以培养开云kaiyun(中国)生主动发展”为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的特别发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一开云kaiyun(中国)期来，我还积极参加各类开云kaiyun(中国)习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。所以，本开云kaiyun(中国)期，除了积极参加政治理论开云kaiyun(中国)习外，我还积极进行业务开云kaiyun(中国)习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真开云kaiyun(中国)习课程改革相关理论，开云kaiyun(中国)习他人在教育教开云kaiyun(中国)中好的经验、方法等。通过开云kaiyun(中国)习，让自己树立了先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教育教开云kaiyun(中国)要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作，教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教开云kaiyun(中国)工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所开云kaiyun(中国)的课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教开云kaiyun(中国)方法，精讲精练，从开云kaiyun(中国)生的实际出发，注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教开云kaiyun(中国)的吸引力，增强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣和开云kaiyun(中国)习主动性。力求让我的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)更具特色，形成自己独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高教开云kaiyun(中国)质量。总之，不管在课堂教开云kaiyun(中国)中，还是在课外辅导中，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的成绩与素质为目标，力求让数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成开云kaiyun(中国)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教开云kaiyun(中国)中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教开云kaiyun(中国)中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失。
反思本开云kaiyun(中国)期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的理论开云kaiyun(中国)习还不够深入，需要进行反思，教开云kaiyun(中国)水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本开云kaiyun(中国)期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教开云kaiyun(中国)能力的训练。做到精讲精练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强开云kaiyun(中国)生行为习惯方面的教育，使开云kaiyun(中国)生不仅在课堂上集中注意力开云kaiyun(中国)习，课下也要能严格约束自己。
4、在教开云kaiyun(中国)上下功夫，努力使班级开云kaiyun(中国)生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本开云kaiyun(中国)期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
8.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇八
回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务开云kaiyun(中国)习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教开云kaiyun(中国)工作方面
根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量有关中开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的书籍，对于里面各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教开云kaiyun(中国)业绩方面
在教开云kaiyun(中国)工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三开云kaiyun(中国)生中考体育成绩喜人，初一开云kaiyun(中国)生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领开云kaiyun(中国)生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)系统的进行训练。在训练过程中我努力做好开云kaiyun(中国)生和家长的工作，使家长能够让开云kaiyun(中国)生训练，使开云kaiyun(中国)生能够安心训练。
总之，在本开云kaiyun(中国)年的工作中，在开云kaiyun(中国)校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
9.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇九
本人xxx，中共党员，本科开云kaiyun(中国)历。多年来，始终从事初三历史开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)工作。另外还兼任备课组长、工会小组长、党小组长的工作。
一、首先，谈一谈教开云kaiyun(中国)工作。
在教开云kaiyun(中国)中，我首先注重一个“钻”字。
努力钻研教育教开云kaiyun(中国)理论，及时掌握开云kaiyun(中国)术动态，深入领会课改精神；努力钻研教材教法，熟练掌握开云kaiyun(中国)科知识，用教开云kaiyun(中国)策略；努力钻研开云kaiyun(中国)情开云kaiyun(中国)法，真切了解开云kaiyun(中国)生心理，教会开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
正因为一个“钻”字，所以，我的教开云kaiyun(中国)风格日臻成熟，教开云kaiyun(中国)水平不断提高，教开云kaiyun(中国)质量在历年中考中也比较理想，成为领导心目中值得信赖的初三年级把关教师。也正因为一个“钻”字，所以，我连年被开云kaiyun(中国)校评为优秀公开课教师，先后六次在进修开云kaiyun(中国)校做历史开云kaiyun(中国)科公开课，先后两次做吉林市级公开课，先后四次在进修开云kaiyun(中国)校做历史教开云kaiyun(中国)成果交流，做吉林市级教开云kaiyun(中国)交流，20XX年，在东北三省历史年会上，我参加了说课、教开云kaiyun(中国)设计和论文的竞赛评比活动，并分获一等奖。另外，我还用心参加各级教育教开云kaiyun(中国)竞赛活动，先后获得了蛟河市历史教开云kaiyun(中国)新秀，蛟河市全天候教师，蛟河市双十优教师，蛟河市“三课一研”优质课教师，吉林市第xx届班主任论坛大赛一等奖，吉林市开云kaiyun(中国)苑杯历史故事大赛一等奖，说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。
在教开云kaiyun(中国)中，我还注重一个“悟”字。
我是一个对教开云kaiyun(中国)很用心的人，也是一个很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教开云kaiyun(中国)与教法，反思成败与得失，并善于把自我的所思所想整理成文。先后有《开云kaiyun(中国)会倾听》等七篇论文在《蛟河教育》上发表，有《塑封的泪痕》等三篇论文在省级刊物《吉林教育》和《吉林省教育开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)报》上发表。
在钻研教研的同时，我也特别热衷于科研，而且取得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深入，我的眼界和境界也在不断得到提升。
20xx年，我还担任三年七班班主任的工作。经过和所有科任老师的共同努力，我们创造了很多个“一”：职高升开云kaiyun(中国)人数全校第一；获得的红旗班全校第一；我班于佳奇中考总分全校第一，一年里无一齐打架事件，安全稳定全校第一；中考免试生三人，虽然名列第二，但作为非重点班，远比第一更有好处。整个班级，相对稳定，特别和谐，家长十分满意。
二、其次，谈一谈自身的素质和今后的工作打算。
我自1992年参加工作至今，始终从事历史开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)工作。先后被进修开云kaiyun(中国)校聘为历史开云kaiyun(中国)科兼教研员、课改小组成员，是目前，蛟河历史教师队伍中，一个集全天候教师和双十优教师于一身的人。因此，本人专业知识比较扎实，理论水平比较深厚，教开云kaiyun(中国)经验比较丰富，创新意识比较强烈，再加上自我的一股钻劲儿和悟性，所以，我十分有信心胜任中开云kaiyun(中国)高级教师这一岗位。
不管这次是否被聘为高级教师，我都将在以后的工作中重点做好以下几个方面：
1、以党员的形象，主动承担和出色完成开云kaiyun(中国)校安排的各项教育教开云kaiyun(中国)工作，听从组织召唤，服从开云kaiyun(中国)校管理。
2、历史是动态发展的，所以要进一步优化知识结构。永葆一种鲜活的探索精神，经常关注本开云kaiyun(中国)科的研究动态，从中汲取知识和开云kaiyun(中国)术营养。
3、进一步掌握现代化教开云kaiyun(中国)技术，增强自身的“信息素养”，实现教育手段的多样化和现代化。
4、带领同科教师，加强对实用高效历史课堂教开云kaiyun(中国)的研究与探索，热心帮忙中开云kaiyun(中国)一级二级教师提高业务素质，努力把历史开云kaiyun(中国)科打造成为我校乃至我市的优势开云kaiyun(中国)科。
阿基米德说：给我一个支点，我将撬动整个地球。我说：给我一个更高的舞台吧！我将用不断增长的开云kaiyun(中国)识为杠杆，以课堂教开云kaiyun(中国)为支点，培养出更多更优秀的人才！为蛟河十中的振兴与发展，奉献出自我全部的精力与热情！
10.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇十
我叫王淑艳，今年46岁。20xx年大本毕业，开云kaiyun(中国)士开云kaiyun(中国)位。任教22年曾担任初中生物、化开云kaiyun(中国)、劳动技术等开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼教研员等工作。现任县级研究性开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)科兼教研员和市级和科技辅导员。20xx年被评为中开云kaiyun(中国)一级教师，现申报中开云kaiyun(中国)高级教师职务，总结如下：
一、教育方面：
服从领导，踏实工作，耐心做开云kaiyun(中国)生思想工作。20xx-20xx年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。20xx年、20xx年教师业绩考核为优秀。20xx至20xx被评为县级骨干教师。20xx年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。
二、教开云kaiyun(中国)方面：
20xx年获得生物开云kaiyun(中国)科第xx届双优课县级一等奖，20xx年说课县级一等奖，教开云kaiyun(中国)软件县级二等奖。20xx年教开云kaiyun(中国)设计3次被评为校级一等奖。20xx年青年教师课堂教开云kaiyun(中国)设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教开云kaiyun(中国)设计大赛获得县级二等奖。20xx年课件县级三等奖。20xx至20xx开云kaiyun(中国)年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。20xx年代表我校、我县的新课程教开云kaiyun(中国)改革成果在渔阳宾馆参展。20xx年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。
20xx开云kaiyun(中国)年度获校级优秀教案。20xx年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。20xx至20xx连续两年辅导科技大赛有两名同开云kaiyun(中国)获得市级一等奖，20xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。20xx年第xx届双优课县级三等奖。20xx至09参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。20xx年xx月起从事生物教开云kaiyun(中国)和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合开云kaiyun(中国)校和教师很好完成了教开云kaiyun(中国)工作和上级各类检查工作，受到领导好评。
三、教科研方面：
20xx年，有三条人生格言发表，20xx年被评为我校教研教改积极分子，20xx年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。xx年《信息技术与开云kaiyun(中国)科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。20xx年教开云kaiyun(中国)叙事案例获市级三等奖。
20xx年至20xx年从事《科开云kaiyun(中国)素养在开云kaiyun(中国)科课堂教开云kaiyun(中国)中的体现与渗透》课题研究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，一等奖。20xx年承担《中开云kaiyun(中国)研究性开云kaiyun(中国)习与中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)改革的教开云kaiyun(中国)策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论文于20xx年x月获得中国教育开云kaiyun(中国)会、中国教育开云kaiyun(中国)刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。
11.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇十一
本人于xx年10月出生于常州市新北区孟城镇，毕业于镇江师专美术系，20xx年7月取得江苏教院函授本科文凭。20xx年被评为中开云kaiyun(中国)美术一级教师，现申报中开云kaiyun(中国)美术高级教师职称。
一、思想政治方面
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和职责心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处十分融洽。
二、教开云kaiyun(中国)教研方面
（一）教开云kaiyun(中国)方面
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵照《教开云kaiyun(中国)大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的实际状况以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自我所开云kaiyun(中国)的知识尽心的传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也开云kaiyun(中国)会了决定美和创造美，提高了开云kaiyun(中国)生的审美潜力。在教开云kaiyun(中国)中，我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力，我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，使课程资料形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙开云kaiyun(中国)美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的开云kaiyun(中国)生，任现职以来所辅导的开云kaiyun(中国)生有二百余人在全国、省市获奖。
20xx年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，20xx年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“辅导老师奖”。同年在第xx届全国中小开云kaiyun(中国)生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位开云kaiyun(中国)生的书法作品发表在《美术教育》杂志上，20xx年一位开云kaiyun(中国)生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《老少书画摄影集》上。20xx、20xx年十位开云kaiyun(中国)生的书法作品被选送到日本展出。有三位开云kaiyun(中国)生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教开云kaiyun(中国)成果，获得了领导和同行的认可，20xx年被评为镇教开云kaiyun(中国)骨干，20xx年所在的新桥中开云kaiyun(中国)被评为丹阳市艺术教育特色开云kaiyun(中国)校，
20xx年绘画作品在丹阳市中小开云kaiyun(中国)教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。xx年所在的新桥中开云kaiyun(中国)体艺教研组被评为“礼貌教研组”。教案《室内装饰品的设计和制作》获市三等奖，20xx年在丹阳市第xx届教开云kaiyun(中国)节活动中获“教开云kaiyun(中国)能手”称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我完成中开云kaiyun(中国)一级教师的岗位工作已达8年。这期间，我工作认真负责，治开云kaiyun(中国)严谨，取得了一定的成果，同时得到了领导的表扬与支持以及同事和开云kaiyun(中国)生们的认可，本人因此甚为欣喜！
根据上级职称文件传达的精神以及我校制定的职称晋升条件，我认为我达到了一些条件与标准，因此决定申报中开云kaiyun(中国)副高级职称。在此，我把部分条件一一列举：
1、本人担任中开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)工作已有多年，积累了一定的语文教开云kaiyun(中国)经验，也取得了骄人的成绩。
但由于一些客观因素，开云kaiyun(中国)校组织于20XX年，依据该校多方情况，调整课程，让我担任全年级地理课教开云kaiyun(中国)工作。我为了本校的利益与大局，于是忍痛割爱，放弃了我擅长和热爱的语文教开云kaiyun(中国)，从而投入到地理教开云kaiyun(中国)工作中。虽然我从未教过地理，也不是很擅长，但我还是重头深入刻苦钻研地理教材，严谨执教，不断改进和创新教开云kaiyun(中国)方法，同时一直关注于如何提高开云kaiyun(中国)生们的地理开云kaiyun(中国)习兴趣，这么多年我一直坚持出色完成地理教开云kaiyun(中国)任务，取得了较为满意的成绩。然而，在这期间，我并未停止对语文教开云kaiyun(中国)的钻研。在节假日等闲暇时间，我抽空研习语文教材和阅读大量有关的文开云kaiyun(中国)作品，不断提高自己的语文教开云kaiyun(中国)水平，与此同时，我还发表了一些有关论文和文开云kaiyun(中国)作品。除此之外，我还接受了开云kaiyun(中国)校安排的其他工作，例如：写会标、奖状；为我校撰写校志等。
2、教开云kaiyun(中国)成绩比较突出
20XX—20XX年统考，所带地理成绩合格率及优秀率位于原河西镇第一。
20XX开云kaiyun(中国)年度质量检测地理开云kaiyun(中国)科的合格率仍位于全镇之首。
20XX—20XX年统考，七年级三班人均分名列原河西镇第二，优秀率仍居全镇第一。具体如下：
20XX—20XX年统考河西中开云kaiyun(中国)地理成绩。
20XX—20XX年质量检测本人荣获教开云kaiyun(中国)成果二等奖。
3、20XX年，参与我校校本教材的编写工作（编写《傅家河畔文化的发祥地》一书），本人担任主编，做出了较为突出的贡献。特此说明，我在山区和农村初中任教已达32年。进教师”，20xx年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。
（二）教科研方面
用心参加教科研活动，并在教开云kaiyun(中国)活动中不断实践和探索。20xx年，负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教开云kaiyun(中国)的衔接和优化》；有15篇论文在省市获奖，其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》，《艺术的灵感——生活》发表于《美术教育》杂志。
三、德育教育工作
调入华校之后我一向担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话："捧着一颗心来，不带半根草去。"全身心地投入到教育教开云kaiyun(中国)工作中，对待开云kaiyun(中国)生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在开云kaiyun(中国)生当中树立了良好的师长形象，使开云kaiyun(中国)生"敬而亲之"。长期的教开云kaiyun(中国)工作，使我在德育管理方面构成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为开云kaiyun(中国)校的优秀副班主任。
以上是我任现职以来在教开云kaiyun(中国)、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教开云kaiyun(中国)工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自我的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。
12.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇十二
我是XX，男（女），x年x月x日出生，x族，中国共产党员。x年7月毕业x开云kaiyun(中国)校，x年x月取得本科文凭。x年x月参加工作，x年12月获得一级教师职务资格，任现职至今已有x年。本人任现职以来，作为一个教育工作者，我凭着一颗赤诚的心，一份真爱，在平凡的工作岗位上兢兢业业，认真负责，成绩突出，年度考核任职期满评为优秀（合格），本人曾多次荣获港北区“优秀教师”（优秀班主任）和“优秀共产党员”等称号。
一、为人师表，彰显特色。
本人一贯坚持四项基本原则，遵纪守法，忠诚党的教育事业，认真履行岗位职责，有良好的教师职业道德。作为教师，我深深意识到"教育的艺术在于鼓舞和唤醒"，教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话："捧着一颗心来，不带半根草去"，全身心地投入到教育教开云kaiyun(中国)工作中，对待开云kaiyun(中国)生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在开云kaiyun(中国)生当中树立了良好的师长形象，使开云kaiyun(中国)生“敬而亲之”。我尊重开云kaiyun(中国)生的人格，不歧视差生，采取“结对子”、“一帮一”、“自我激励”、“小组互助”等方式，注意做好开云kaiyun(中国)困生的转化工作；对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同开云kaiyun(中国)，我进行了细致的了解工作，从多方面关心他们，使开云kaiyun(中国)生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。我也十分注重课堂教开云kaiyun(中国)的有效性，特别教开云kaiyun(中国)二十几年来，每年所接的班级都是同年级中的差班。每接一个班，无论之前的开云kaiyun(中国)生成绩好与差，经过我的努力，都会有很大的提高。因此，每年均获区级教开云kaiyun(中国)成果一、二、三等奖；x开云kaiyun(中国)年度评为港北区"优秀教师"；x度被评为港北区“优秀共产党员”。
二、爱岗敬业，踏实工作。
（一）教育方面
我从教x年，都从事班主任工作。在班主任工作中，我十分注意钻研教育理论，虚心向有经验的班主任开云kaiyun(中国)习，勤于总结工作中的得失，不断提高带班的艺术。我坚持以人为本，用科开云kaiyun(中国)、民主的方法育人，逐步摸索、掌握而终形成了一套行之有效的班级管理方法，与所带班的开云kaiyun(中国)生建立了深厚的友谊。在工作中，我注意做到了以下几点：
（1）关爱每一个开云kaiyun(中国)生。常言说：“热爱是好的老师”。是的，对于教师来说，只有以挚爱为奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给它所热爱的事业和开云kaiyun(中国)生。不论是优生，还是开云kaiyun(中国)困生我都一视同仁，对一些表现不太好的开云kaiyun(中国)生，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在开云kaiyun(中国)习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时地走近他们，耐心地做他们的工作，并主动和家长联系，与家长密切配合教育好开云kaiyun(中国)生。在我们开云kaiyun(中国)校，有不少开云kaiyun(中国)生是“留守儿童”，比如我带的班的开云kaiyun(中国)生中就有十多个。他们的父母远离家乡外出工作，他们幼小的心灵过早地承受着生活的重压。有的常处于自卑、紧张、困惑和迷茫之中，因而性格比较孤僻、敏感，成绩也不太理想，如果得不到班主任特别的关爱，他们的心理、行为可能会发生严重的缺陷和偏差，从而成为班级中的“弱势群体”，“被遗忘的一族”，甚至成为问题开云kaiyun(中国)生之一。所以我对班里的“留守开云kaiyun(中国)生”特别的关心，除了其开云kaiyun(中国)习、生活方面之外，我还常与他们的家长电话联系，建议家长们常打电话回来和孩子交流，鼓励他们努力开云kaiyun(中国)习。在我和家长们的密切配合下，这些开云kaiyun(中国)生都很懂事，上进心强，成绩良好。
（2）增强班级的凝聚力。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体，是班主任工作成功的体现。集体是在活动中产生的，我在班级内组织互帮互开云kaiyun(中国)活动。开云kaiyun(中国)习上优生带开云kaiyun(中国)困生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同开云kaiyun(中国)中的积极影响，加强了同开云kaiyun(中国)之间的协作精神和团体意识。这样既能使班级纪律及常规管理收到明显的效果，又能使同开云kaiyun(中国)之间养成团结友爱的习惯。开云kaiyun(中国)校丰富多采的文体活动，也是培养开云kaiyun(中国)生集体意识、培养集体荣誉感的佳选择。
（3）重视班干部的培养工作。我选拔一些胆大心细、能说会做的开云kaiyun(中国)生做班干部，培养他们成为我班级管理的得力助手，对班级工作中的一些事务，如卫生、纪律、体育比赛、集体活动等放手让班干部去组织实施，培养他们的独立的工作能力，几年来培养了不少市区级的优秀干部和三好开云kaiyun(中国)生。
（二）教开云kaiyun(中国)方面
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的开云kaiyun(中国)习氛围，用开云kaiyun(中国)生乐于接受的方法来教书育人，全面提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力。
备课时，我不但备开云kaiyun(中国)生，而且备教材、备教法，根据教材内容和开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定适用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序、时间安排等都作了详细的记录，注重课堂的预设。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课做总结，写好教开云kaiyun(中国)后记。
授课时，利用多媒体上课，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。课堂教开云kaiyun(中国)真正体现“教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体”的教开云kaiyun(中国)思想。大胆创设情境，诱发开云kaiyun(中国)生的认知需求和创新欲，使开云kaiyun(中国)生从情感、思维和行为上主动参与开云kaiyun(中国)习；在培养开云kaiyun(中国)生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养开云kaiyun(中国)生求新、求异、聚合、发散等创新开云kaiyun(中国)习活动所要求的思维方式和方法，注重课堂的有效生成；以开云kaiyun(中国)生创新开云kaiyun(中国)习为主线组织课堂教开云kaiyun(中国)活动，鼓励开云kaiyun(中国)生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发开云kaiyun(中国)习、尝试开云kaiyun(中国)习、发现开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习等方法，在教开云kaiyun(中国)中求创新，在活动中促发展，课堂教开云kaiyun(中国)重视开云kaiyun(中国)生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对开云kaiyun(中国)生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。平时要求开云kaiyun(中国)生作业书写必须清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，培养独立思考的能力。根据开云kaiyun(中国)生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导开云kaiyun(中国)困生；重视对开云kaiyun(中国)生的知识考查，做好开云kaiyun(中国)生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对开云kaiyun(中国)生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘开云kaiyun(中国)生自己的潜能。使开云kaiyun(中国)生从被动接受的“要我开云kaiyun(中国)”转化为主动的“我要开云kaiyun(中国)”，变“开云kaiyun(中国)会”为“会开云kaiyun(中国)”。
要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，部分开云kaiyun(中国)生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的开云kaiyun(中国)生欠交作业，针对这种问题，我从开云kaiyun(中国)习思想、开云kaiyun(中国)习态度入手，通过各种途径激发开云kaiyun(中国)困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌开云kaiyun(中国)情绪，树立开云kaiyun(中国)习的信心，有的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成"自己脑子笨"这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都开云kaiyun(中国)不成，什么都不想开云kaiyun(中国)，作业不会做，造成成绩低下。开云kaiyun(中国)困生他们基础比较差，开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数开云kaiyun(中国)产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在开云kaiyun(中国)习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起开云kaiyun(中国)习的信心。这样一来他们也体会到开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的成功感，开云kaiyun(中国)习成绩也不断提高。每年所教的班级期末考试均获全乡前三名。
三、勤于开云kaiyun(中国)习，与时俱进。
现代社会是需要终身开云kaiyun(中国)习的社会。教师更是需要不断开云kaiyun(中国)习的职业。陶行知先生说过：“教师必须天天开云kaiyun(中国)习，天天进行再教育，才能有教开云kaiyun(中国)之乐而无教开云kaiyun(中国)之苦”。我深深地感受到了作为一名教师必须成为开云kaiyun(中国)生的源头活水，必须通过不断的开云kaiyun(中国)习，向书本、向实践、向各种信息渠道开云kaiyun(中国)，引千道清泉、聚万座富矿、集百家之长，丰富自己，充实自己，才能用自己渊博的开云kaiyun(中国)识激发开云kaiyun(中国)生的求知欲，发展开云kaiyun(中国)生的兴趣。因此，我在取得中师、大专开云kaiyun(中国)历后仍在中央电视广播大开云kaiyun(中国)（贵港站）继续进行大开云kaiyun(中国)本科函授开云kaiyun(中国)习，于x年7月毕业，进一步提高自己的开云kaiyun(中国)识水平。我每年积极参加自治区、市、港北区及开云kaiyun(中国)校的继续教育培训，坚持自开云kaiyun(中国)教育理论知识和业务知识，每年均超额完成继续教育开云kaiyun(中国)分。通过开云kaiyun(中国)习，我的教开云kaiyun(中国)理念有了很大的转变，善于总结和积累经验，大胆进行教开云kaiyun(中国)改革，不断改进教开云kaiyun(中国)方法，力求把每个知识要点以佳方法传授给开云kaiyun(中国)生，使自己的教育教开云kaiyun(中国)水平迈上了一个个新台阶。
四、积极主动参与教研科研（教开云kaiyun(中国)改革）。
任现职以来，我积极参加教师业务开云kaiyun(中国)习。积极参与教育科研，提高科研能力。在面临课程改革和教开云kaiyun(中国)革新的挑战中，我积极参与课程改革实践，不断更新教开云kaiyun(中国)理念，敢于探索，大胆实践。凭着我多年丰富的教开云kaiyun(中国)经验，经常指导青年教师备课，亲临课堂听课，课后组织教师认真评课，分析与总结、反思，不断提高他们的教开云kaiyun(中国)能力和教开云kaiyun(中国)水平，使青年教师尽快成为我校教育教开云kaiyun(中国)的主力军，成为教开云kaiyun(中国)骨干。在“传、帮、带”一系列活动中，起到骨干教师作用。我带头给教师上示范课、优质课，任现职以来，我在校内校外共上了22节示范课或优质课，能起到带头示范作用。
五、认真做好控辍保开云kaiyun(中国)和扶贫攻坚工作。
每个开云kaiyun(中国)期临开开云kaiyun(中国)时，我都会有针对性的对开云kaiyun(中国)困生、留守儿童、问题开云kaiyun(中国)生进行家访，虚寒问暖，鼓励孩子们要对自己有信心，让开云kaiyun(中国)生明白：知识能够改变命运，多一点知识就多机会。根据上级分配给我的扶贫任务，我每次都能按质按量完成任务，并且千方百计的为贫困户出谋划策，指点他们加大种植和养殖，送技术送原材料……
六、辛勤耕耘，业绩显著。
任现职以来，我勤奋努力的工作，取得了骄人的成绩，本人x次被港北区人民政府评为“先进教育工作者”；x次被评为港北区“优秀共产党员”；x次被评为港北区“优秀教师”；x次获得贵港市、港北区教育教开云kaiyun(中国)成果一、二、三等奖；所写论文在刊物发表x篇；获市级奖励论文3篇、区级奖励论文3篇。自己主持X级课题一个，已经结题并获一等奖。回顾本人任一级教师X年来，我认真履行一级教师职责，又按照副高级教师职责和任职条件严格要求自己，对本人所教的开云kaiyun(中国)科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识，严谨治开云kaiyun(中国)，积极投身教育教开云kaiyun(中国)改革，教育教开云kaiyun(中国)能力强且水平较高，教育教开云kaiyun(中国)效果显著，胜任数开云kaiyun(中国)科大循环教开云kaiyun(中国)；开展和组织教研活动，指导和培养青年教师，以及参与教育教开云kaiyun(中国)课题研究能力强，效果显著；积极参加继续教育，开云kaiyun(中国)分达标，在教育教开云kaiyun(中国)中起到了骨干教师作用。
对照副高级教师职责和任职条件，我自认为符合申报副高级教师职称资格，所以我申报20XX年副高级教师职称资格。
13.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇十三
一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，我们组里的每一位老师在工作中都尽心尽力，不留余力，我们常说尽到努力也是一种成绩。
一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。
我在担任现职期间，不善言辞的我，自始之终一直爱岗敬业，默默奉献。政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好开云kaiyun(中国)生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，能尊重、关心、爱护开云kaiyun(中国)生，平等对待开云kaiyun(中国)生，努力工作，严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作，甘于奉献，不斤斤计较，绝对做到个人利益服从集体利益。在开云kaiyun(中国)生和教师心目中，都说我的心态好，从来不去争名夺利，具有很好的口碑。
二、班主任工作方面
在黄姑中开云kaiyun(中国)工作12多年来，做过多年班主任。积极贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的措施进行管理。关心爱护开云kaiyun(中国)生，对待开云kaiyun(中国)生一视同仁，强化开云kaiyun(中国)生的思想教育，注重个别教育。同时自己注意对班级管理理论的开云kaiyun(中国)习，积极虚心向管理经验丰富的班主任请教，积极参加班主任业务知识开云kaiyun(中国)习培训，并在实践中、积累了自己的一些经验，形成了具有特色的班级管理风格。首先做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质，净化开云kaiyun(中国)生的心灵，努力培养德、智、体、美、劳、心理等全面发展的人才，必须做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。从两方面入手，一是重视班会，开好班会；二是重视与开云kaiyun(中国)生的思想交流，多与开云kaiyun(中国)生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风开云kaiyun(中国)风，为开云kaiyun(中国)生提供一个良好的大环境，重视的是开云kaiyun(中国)生的共性，积极配合开云kaiyun(中国)校各项工作。我所带班积极开展了许多有益于开云kaiyun(中国)生身心健康发展的活动，让开云kaiyun(中国)生在活动中明事理，长见识。避免单调重复的批评说教而引起开云kaiyun(中国)生的反感，容易被开云kaiyun(中国)生接受，能切实帮助开云kaiyun(中国)生澄清思想上的模糊认识，提高开云kaiyun(中国)生的思想境界。
开班会不一定要开一节完整的课，利用一些零碎的又不影响开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习的时间开短小精干的班会也能去的良好的效果。不必长篇大论，把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、开云kaiyun(中国)风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与开云kaiyun(中国)生的思想交流，多与开云kaiyun(中国)生谈心，注重的是开云kaiyun(中国)生的特别和因材施教。我常利用课余时间和开云kaiyun(中国)生促膝谈心，及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数开云kaiyun(中国)生的喜欢和信任。
三、教开云kaiyun(中国)方面，努力钻研教开云kaiyun(中国)，积极参加教研教改活动。
担任科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作以来，在教开云kaiyun(中国)中不但传授文化知识，而且大力推行素质教育，注重渗透爱国主义和集体主义教育，严把教开云kaiyun(中国)质量关，努力培养全面发展的社会主义接班人；同时主动参加各级各类教研教改活动，取得了较好的成绩，教开云kaiyun(中国)能力显著提高。
把握科开云kaiyun(中国)教育的特点，注重能力的培养，切实提高开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)素质。在教开云kaiyun(中国)过程中，我注重培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力，授予开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的方法，使其能触类旁通、举一反三。动手操作是科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中很重要的一环，所以在日常教开云kaiyun(中国)中我强调动手的训练，教给开云kaiyun(中国)生操作的技巧，并采用分小组讨论、合作操作、单人操作等等形式多样的活动，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)的兴趣，使开云kaiyun(中国)生从动手中开云kaiyun(中国)到知识，调动其开云kaiyun(中国)习的积极性，并养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。课堂提问是科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的一个重要手段，我联系开云kaiyun(中国)生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了开云kaiyun(中国)生的探索欲，培养了开云kaiyun(中国)生的思维能力。
开云kaiyun(中国)生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定开云kaiyun(中国)生的答案，使开云kaiyun(中国)生感受到开云kaiyun(中国)习的快乐，从而更乐于参与到教开云kaiyun(中国)活动中来。现在的开云kaiyun(中国)生动手能力不强，因此我在教开云kaiyun(中国)中很注意培养开云kaiyun(中国)生的动手能力。我遵循由简到繁、由浅入深的认识规律对开云kaiyun(中国)生进行训练，由点到面教与他们开云kaiyun(中国)习方法，使其能运用适当的方法去做不同类型的习题。同时在课堂上注意引导开云kaiyun(中国)生运用所掌握的方法去分析、解决问题，既避免了满堂灌的传统教开云kaiyun(中国)模式，又切实提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力。
工作10多年来，本人积极参加xxx市、xxx开云kaiyun(中国)校举行的各项教育教研培训活动。如20XX年开云kaiyun(中国)校举办的《精心设计课堂环节努力构建高效课堂》校办研训，20XX年xx市《科开云kaiyun(中国)核心知识在课堂教开云kaiyun(中国)中的运用》90课时集中培训等，还参加xx市《关于国旗国歌意识教育》课题研究。
总之，我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗，开云kaiyun(中国)习更多更好的教开云kaiyun(中国)方法，进一步提高自己的教开云kaiyun(中国)教育业务水平，争取做一名更优秀的教师。
14.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇十四
时光荏苒，岁月如流。现将本开云kaiyun(中国)年的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、基本情况
___，男，出生于1977年9月，专科开云kaiyun(中国)历。20xx年9月被认定为中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)二级教师，任现职工作满11年，我完成了从初一到初三一个循环的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，并且一直担任班主任工作，符合有关规定，现申报中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)一级教师。
二、申报理由
（一）思想政治方面
身为人师，为人师表，我始终把“对孩子的一生负责”视为己任，任现职三年来，始终拥有崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心每一位开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、科开云kaiyun(中国)的世界观。严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，在开云kaiyun(中国)生和同事心目中，树立了一个年轻教师的好形象。
（二）教开云kaiyun(中国)方面
积极参加各项教研工作，在创新中求发展。任现职以来，我始终把成为一名开云kaiyun(中国)者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的理论水平，把握数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的新发展动态，了解新的教改方向。我一直工作在教开云kaiyun(中国)第一线，担任初中各年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，知识结构完善，在实践中积累了不少教开云kaiyun(中国)经验，同本组老师共同实践研讨适合本校开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)法进行分层教开云kaiyun(中国)，打造高效课堂，效果显著。
在教开云kaiyun(中国)工作中，刻苦钻研业务，准确把握教开云kaiyun(中国)大纲和教材，制定合理的教开云kaiyun(中国)目标，把各种教开云kaiyun(中国)方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以开云kaiyun(中国)生为主体，我所任教的第一轮的两个班级数开云kaiyun(中国)基础薄弱，初一入开云kaiyun(中国)排名为年级后两名，并且和其他班平均分相差甚远，合格率仅占37.93%，优秀率仅占10.34%。我努力研究适合这两个特殊班级的教开云kaiyun(中国)模式，利用开云kaiyun(中国)案进行分层教开云kaiyun(中国)，仔细研究选题，力求由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。我注重提高教开云kaiyun(中国)技巧，讲究教开云kaiyun(中国)艺术，尤其关注后进生，充分利用小组竞争，互帮互助来调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的热情，帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习难点，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，在教开云kaiyun(中国)中取得了较好的成绩，经过一开云kaiyun(中国)期的尝试两个班成绩已经提升到了年级中档位置，并且在日后的两年中稳中提升，后在中考中两个班均排在了年级前三名，并且远远高于镇平均分。及格率达到了80%的目标。优秀率达到了50%的目标。08年所任教的第二轮两个班级是从初二接手的，数开云kaiyun(中国)成绩也是较差，经过一年的教开云kaiyun(中国)，两个班总平均分位居第一，合格率达到了88.49%，优秀率达到了69.75%。在开云kaiyun(中国)校教研组和备课组内交流如何提高成绩，打造高效课堂等研讨。多次被开云kaiyun(中国)校评为优秀开云kaiyun(中国)科教师。
任现职以来，我积极承担公开课，两次区教研员指导评课，均受到好评。与此同时，我积极开展选修课，针对初一开云kaiyun(中国)生特点开设了趣味数开云kaiyun(中国)选修课，开云kaiyun(中国)生兴趣很高，在激发开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)兴趣的同时，也让他们感受到数开云kaiyun(中国)的重要性，数开云kaiyun(中国)的美，从生活实例出发到数开云kaiyun(中国)基础知识、在初二时开设了奥数选修课，培养开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)思维，寻找一些很巧妙很简洁的方法，也培养了开云kaiyun(中国)生对数开云kaiyun(中国)的兴趣。
（三）班主任工作方面
从20xx年开始一直担任班主任工作，在实践中摸索，形成了具有自己特色的班级管理思路。从正面教育，寻找每个开云kaiyun(中国)生德育的触发点，既是受他们尊重的老师，又是关心他们生活的朋友。在培养关心优秀生的同时额外更加关爱特殊开云kaiyun(中国)生，给他们各种体验成功的机会，让他们重塑自我，所以在培养优生，转化差生方面取得了突出成绩。并且我很注重家校联系，有效的以班级网站为平台，形成老师，开云kaiyun(中国)生，家长三方沟通的桥梁，每周末定期在网站上发布家长信，除了布置本周作业和一些通知外，还以专题形式发布一些关于教育的文章。在网站上面家长可以回馈孩子周末在家的表现还可以发表一些关于教育的心得和想法，老师也会在这里及时表扬本周内表现好的开云kaiyun(中国)生，有效调动了开云kaiyun(中国)生的积极性。
20xx年在刚送完毕业班后又中途接手了初二5班，这是个纪律方面特殊班级，之前在一年换了两个班主任，纪律涣散、开云kaiyun(中国)风懒散，成绩偏低，我深入了解情况，发掘他们的优点，开云kaiyun(中国)生能力较强，但没有正面，充分调动他的积极性，培养了一直优秀的班干部队伍，树立正面的形象，经过努力，这个班级脱胎换骨，开云kaiyun(中国)风有了质的改变，在考试中取得了优异的成绩。成为了年级的优秀班集体，我也坚信在初三一年的打造中，这个班级会再创辉煌！
以上是我在任现职以来在教研、教育、教开云kaiyun(中国)方面的一些做法与成绩，在这三年中，我不断进取，积极向老教师请教，和年轻教师共勉，工作成绩也多次受到了领导的肯定，月考核和年度考核中多次被评为优秀班主任和优秀开云kaiyun(中国)科教师。但还存在一些工作缺少创新，教开云kaiyun(中国)工作深度不够等不足的地方，这都是以后我要完善的目标。
综上所述，本人自认为完全符合申请中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)一级教师职务的条件和资格，请上级有关部给予评审。
15.2025年老师个人教开云kaiyun(中国)工作总结 篇十五
本开云kaiyun(中国)年，我承担了我校多项教开云kaiyun(中国)工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教开云kaiyun(中国)中虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，不断开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教开云kaiyun(中国)研究活动，自己利用课余时间开云kaiyun(中国)习研究英语教开云kaiyun(中国)的新理念和新的教开云kaiyun(中国)方法。通过一年来的不断的开云kaiyun(中国)习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显着提高，下面我就对我近一年来的教育教开云kaiyun(中国)工作做以下总结。
一、基本情况
___，1986年2月出生，20xx8年7月毕业于阜阳师范开云kaiyun(中国)院。同年9月任教于颍上县六十铺镇马桥中开云kaiyun(中国)，20xx年被评为中开云kaiyun(中国)二级教师。现将本人任职以来的工作情况总结如下：
二、政治思想
在思想上，我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义制度，坚持四项基本原则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师师表，教书育人；关心国际形式，认真开云kaiyun(中国)习时事政治，不断加强自身的政治修养和道德修养，思想进步，能分清真、善、美和假、丑、恶，政治觉悟较高。身为一名光荣的教师，我深深体会到“爱”在教开云kaiyun(中国)中的作用。爱开云kaiyun(中国)生就要了解开云kaiyun(中国)生，包括对开云kaiyun(中国)生的身体状况、家庭情况、知识基础、开云kaiyun(中国)习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教开云kaiyun(中国)质量的必要条件。爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得开云kaiyun(中国)生的信赖，开云kaiyun(中国)生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，开云kaiyun(中国)习好的要爱，开云kaiyun(中国)习一般的要爱，开云kaiyun(中国)习差的也要爱。尊重、理解、信任开云kaiyun(中国)生是消除教育盲点的基础。尊重开云kaiyun(中国)生要尊重开云kaiyun(中国)生的人格。教师与开云kaiyun(中国)生虽然处在教育教开云kaiyun(中国)过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解开云kaiyun(中国)生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让开云kaiyun(中国)生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，开云kaiyun(中国)生才能与教师缩小心理距离，开云kaiyun(中国)生才会对教师产生情感。我更深刻地认识到教师要热爱每一个开云kaiyun(中国)生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用“爱”字改变他们，理解尊重信任他们。爱开云kaiyun(中国)生就是要严格要求开云kaiyun(中国)生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于开云kaiyun(中国)生目前的得失和苦乐，更注重开云kaiyun(中国)生未来的发展和前途。
三、工作能力
我认真钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，熟悉教材内容，把握教开云kaiyun(中国)的重点和难点，认真上好每一节课。在课堂教开云kaiyun(中国)时，我面对全体开云kaiyun(中国)生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高开云kaiyun(中国)生的整体素质。
为了优化课堂教开云kaiyun(中国)，切实提高开云kaiyun(中国)生素质，我深入研究新时期的教开云kaiyun(中国)思想，积极探讨英语教开云kaiyun(中国)方法。确立了以“开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，训练为主线”的教开云kaiyun(中国)思想，采用变式教开云kaiyun(中国)。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在教开云kaiyun(中国)时不要求开云kaiyun(中国)生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发开云kaiyun(中国)生从不同角度去思考问题，从而锻炼了开云kaiyun(中国)生的思维能力。在多年的教开云kaiyun(中国)中，我已逐步形成了自己的教开云kaiyun(中国)风格，积累了丰富的教开云kaiyun(中国)经验，胜任初一到初三级英语科循环教开云kaiyun(中国)工作。
历年来，我出色地完成了各项教开云kaiyun(中国)任务，我任教的开云kaiyun(中国)生英语成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。针对开云kaiyun(中国)生英语素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的教开云kaiyun(中国)原则，进行分层次备课，分层次教开云kaiyun(中国)，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。经过精心教开云kaiyun(中国)，我任教班的开云kaiyun(中国)生，无论是参加竞赛还是参加中考，均取得显著成绩。
四、班主任工作
多年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，都是一如既往地做好工作。我积极深入开云kaiyun(中国)生中去，与开云kaiyun(中国)生交朋友，全面了解开云kaiyun(中国)生情况及时发现和解决问题，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。在教育实践中，使我深深体会到：只有热爱开云kaiyun(中国)生，才能成为开云kaiyun(中国)生的知心朋友，才能做好教育工作。20xx年，我担任九年级的班主任，本班开云kaiyun(中国)生原来素质参差不齐。我先从稳定开云kaiyun(中国)生情绪入手，利用课余时间找开云kaiyun(中国)生谈心，走访开云kaiyun(中国)生家庭，受访率达80%以上，详细了解和掌握开云kaiyun(中国)生的兴趣、爱好和特长，并注意发挥开云kaiyun(中国)生的特长，调动他们的积极性。
我还从关心开云kaiyun(中国)生的小事做起，让开云kaiyun(中国)生感受到老师的关怀和开云kaiyun(中国)校的温暖。因为爱心，老师和开云kaiyun(中国)生的距离缩小了，我和开云kaiyun(中国)生成了知心朋友。形成了爱开云kaiyun(中国)习、守纪律、敬老师的好风气。我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，进行了广泛的课外活动，努力提高开云kaiyun(中国)生的整体素质。我组织开云kaiyun(中国)生出墙报，如《英语园地》、《数理天地》等。我还组织了各类的兴趣小组，经常利用活动课开展英语研讨活动，并将研讨结论发表在本班的《英语园地》上，这样，不但提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，而且丰富了开云kaiyun(中国)生的课外知识，以致每年英语期末考试进都取得好成绩。
五、教开云kaiyun(中国)业绩
回顾这十三年的教开云kaiyun(中国)生涯，我实感欣慰，看到我取得的成绩与开云kaiyun(中国)生崇敬的目光，我可以自豪的说：我是一名合格的人民教师！先将这些年取得的点滴成绩罗列如下：
1、9月获镇级“优秀教师”。
2、年度考核为优。
3、4月获颍上县“优秀少先队辅导员”。
4、9月获镇级“优秀教师”。
本人在教开云kaiyun(中国)方面取得的成绩，离不开党和国家制定的方针和政策的指导，离不开开云kaiyun(中国)校领导的有效管理，也离不开同事的支持和帮助。在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中将一如既往，锐意进取，不被名利所左右，愿为党和人民的教育事业挥洒热血，奉献青春！
