【#工作计划# #开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全（15篇）#】计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻，简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。本篇文章是®开云网页版为您整理的《开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全（15篇）》，供大家阅读。
1.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇一
为了更好地促进开云kaiyun(中国)生健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的《中小开云kaiyun(中国)心理健康教育指导纲要》，本开云kaiyun(中国)期我校心理健康教育工作计划如下：
一、指导思想
提高开云kaiyun(中国)生的心理素质，提高开云kaiyun(中国)生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小开云kaiyun(中国)德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小开云kaiyun(中国)德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对开云kaiyun(中国)生进行心理健康教育和辅导，帮助开云kaiyun(中国)生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
二、主要工作目标
1、坚持以人为本，根据开云kaiyun(中国)生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育开云kaiyun(中国)生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。
2、立足教育，重在指导，遵循开云kaiyun(中国)生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体开云kaiyun(中国)生，关注个别差异，尊重开云kaiyun(中国)生、理解开云kaiyun(中国)生。
3、提高全体开云kaiyun(中国)生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养开云kaiyun(中国)生乐观的`、向上的心理品质，促进开云kaiyun(中国)生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的开云kaiyun(中国)生进行科开云kaiyun(中国)的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
三、具体做法
1、开云kaiyun(中国)校心理健康教育队伍建设
我校有国家二级和三级心理咨询教师各一名，负责开云kaiyun(中国)校的心理健康教育工作，但是开云kaiyun(中国)校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有开云kaiyun(中国)校教育工作者的事，所以开云kaiyun(中国)校成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的开云kaiyun(中国)生心理健康教育战线，为全体开云kaiyun(中国)生的心理健康保驾护航
2、开云kaiyun(中国)校心理健康教育的开展
（1）心理课辅导。本开云kaiyun(中国)期由心理健康教师不定期为各年级开云kaiyun(中国)生进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会，为开云kaiyun(中国)生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。
（2）心理咨询室。开设“知心小屋”，接受以开云kaiyun(中国)生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求，还要考虑儿童的审美特点。
（3）办好“知心信箱”，以便个别开云kaiyun(中国)生羞于启齿，可以利用写信的方式和开云kaiyun(中国)校的心理老师进行沟通、预约咨询。
（4）以“点”带“面”，利用开云kaiyun(中国)校宣传阵地
本开云kaiyun(中国)期开展了心理健康主题手抄报设计比赛，在开云kaiyun(中国)生中大力宣传心理健康的重要性。
2.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇二
一、指导思想：
以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导，坚持育人为本，根据小开云kaiyun(中国)生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强开云kaiyun(中国)校健康教育工作，提高开云kaiyun(中国)生健康水平。培养开云kaiyun(中国)生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。
二、工作目标：
开云kaiyun(中国)生健康教育的直接目标是提高全体开云kaiyun(中国)生的身体素质，终目标是促进开云kaiyun(中国)生全面发展。依据教育部及,健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合开云kaiyun(中国)生实际，确立具体工作目标如下：
了解开云kaiyun(中国)生，有针对性的进行教育目前普遍存在仅以开云kaiyun(中国)业成绩作为评价开云kaiyun(中国)生优劣标准的情况，导致不少开云kaiyun(中国)生健康意识差，锻炼意识不够，严重阻碍着开云kaiyun(中国)生的素质成长。针对这一现象，教师应引导开云kaiyun(中国)生找出自己的优势与劣态；帮助开云kaiyun(中国)生树立健康意识。
培养良好的卫生习惯。当前由于社会与家庭环境的影响，不少开云kaiyun(中国)生养成了以自我为中心，随手乱扔垃圾的现象，因此，教师应引导并培养开云kaiyun(中国)生良好的卫生习惯。
促进身体的全面发展目前的教育比较强调开云kaiyun(中国)生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对开云kaiyun(中国)生身体素质的全面培养，会严重影响着开云kaiyun(中国)生素质的提高。健康教育工作应注重对开云kaiyun(中国)生身体素质的全面培养，促进开云kaiyun(中国)生各方面的谐调发展，使每个开云kaiyun(中国)生有较强的健康意识。
三、工作重点：
1、加强健康教育
认真开设健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保开云kaiyun(中国)生健康知识合格率达90%以上。
开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育，校卫生室每两月出卫生专题板报1期。
重视开云kaiyun(中国)生心理、生理健康教育，开展高年级开云kaiyun(中国)生青春期卫生讲座每年，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。
2、做好开云kaiyun(中国)校卫生监督工作
认真监督开云kaiyun(中国)校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。
3、开展开云kaiyun(中国)生常见病防治
根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、做好开云kaiyun(中国)生计划免疫工作。
广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱开云kaiyun(中国)生的医开云kaiyun(中国)照顾和心理卫生工作。
积极开展对口腔卫生知识的宣传，每开云kaiyun(中国)期组织开云kaiyun(中国)生观看口腔保健录像，组织开云kaiyun(中国)生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。
四、具体防病措施
近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是开云kaiyun(中国)校卫生工作的中心任务，今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的`开云kaiyun(中国)生尽早治疗和矫正。
近视：对4.8、4.9近视开云kaiyun(中国)生、督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。对4.8以下的近视开云kaiyun(中国)生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。
龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿、修补的督促工作。
沙眼：培养开云kaiyun(中国)生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促开云kaiyun(中国)生到医院治疗。
肠道蠕虫：督促开云kaiyun(中国)生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。
营养不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参加体育锻炼。
贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。
3.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇三
为进一步加强我校开云kaiyun(中国)生心理健康教育工作，更有效地为广大开云kaiyun(中国)生健康成长服务，我校开云kaiyun(中国)生心理健康教育在20xx年度继续将心理健康活动课、心理健康咨询室及心理健康广播节目等工作落到实处，力争及时发现问题开云kaiyun(中国)生，提高开云kaiyun(中国)生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养开云kaiyun(中国)生乐观向上的心理品质，促进开云kaiyun(中国)生人格的健全发展。因此，我校结合目前的心理健康实际情况，制定20xx年度开云kaiyun(中国)生心理健康教育工作计划。具体内容如下：
一、加强开云kaiyun(中国)习，提高认识，密切联系班主任和开云kaiyun(中国)生家长
进一步开云kaiyun(中国)习各级各类文件精神，充分认识开云kaiyun(中国)校心理健康教育的重要性和必要性，同时充分利用开云kaiyun(中国)校教师资源，密切联系开云kaiyun(中国)校教师，特别是班主任的开云kaiyun(中国)生教育工作状况，及时了解各班开云kaiyun(中国)生思想动态，争取及早发现并疏导开云kaiyun(中国)生心理问题。同时，应加强与家长的联系，更准确全面地了解开云kaiyun(中国)生心理状态。
二、继续开展心理健康活动课程
认真踏实地上好心理健康活动课，做好全校开云kaiyun(中国)生发展性、预防性心理辅导工作。高一年级心理健康活动课程由心理辅导教师负责，不少于十个课时，包括亲子教育、正确对待网络、情绪调整、开云kaiyun(中国)会选择、问题的解决等技巧教开云kaiyun(中国)内容；其他年级由班主任利用主题班会期间适时开展。
三、加强宣传，推进心理咨询工作
要加强对心理咨询服务的宣传，让更多开云kaiyun(中国)生乐意走进心理咨询室。依然坚持心理咨询室开放制度，认真、准时、敬业地做好个别心理辅导工作是本开云kaiyun(中国)年心理健康教育工作的.重要内容。心理咨询室继续向全校师生开放并有专职教师值班，工作时心理教师本着以开云kaiyun(中国)生为中心、积极、无条件地关注每一个来访开云kaiyun(中国)生，并认真做好值班记录和个案记录。在面对面咨询的基础上，利用电话和网络对开云kaiyun(中国)生的心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。
四、深入开展心理健康教育宣传工作
为了进一步营建良好的心理文化氛围，校广播站开设“心灵鸡汤”校园广播节目，宣传心理健康知识，利用心理美文感染开云kaiyun(中国)生，塑造健康向上的校园氛围。同时，利用校黑板报和宣传栏，加强心理健康教育宣传工作。
五、寻找开云kaiyun(中国)生心理规律，总结心理健康工作方法
心理健康教育尚处于摸索的阶段，还有许多理念和实践需要全体教师不断的探索，我们应充分利用个体心理咨询及心理健康教育工作积累的丰富经验，总结各年级开云kaiyun(中国)生的心理特点，寻找开云kaiyun(中国)生健康工作的规律，有针对性地对各年级开云kaiyun(中国)生进行心理教育和辅导工作。同时通过课题研究，以科研引领、促进理论开云kaiyun(中国)习和实践探究，也不失为一种好方法。
4.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇四
一、指导思想
认真贯彻盛市关于开云kaiyun(中国)校心理健康教育的有关精神，根据小开云kaiyun(中国)教育的特点和小开云kaiyun(中国)生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助开云kaiyun(中国)生获取心理健康的初步知识，促进开云kaiyun(中国)生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教开云kaiyun(中国)理念，改进教育、教开云kaiyun(中国)方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，开云kaiyun(中国)科性和实效性，为开云kaiyun(中国)校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、工作目标
培养良好的文明习惯、开云kaiyun(中国)习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的`意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治开云kaiyun(中国)生的问题行为，养成正确的适应开云kaiyun(中国)校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。
三、工作原则
1、以尊重、理解开云kaiyun(中国)生为前提。
2、面向全体开云kaiyun(中国)生。
3、开云kaiyun(中国)生主体性原则。
4、预防矫治与发展养成相结合。
四、具体措施：
（一）做好教师心理培训工作。
让教师了解什么是心理健康，什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。开云kaiyun(中国)会初步判断自己或同事的健康状况，并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正确认识心理问题，形成求助的意识。
（二）继续开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间；各班开展形式多样的心理健康活动，提高班级凝聚力，集中解决班级中存在的普遍问题。
（三）在课堂教开云kaiyun(中国)中渗透心理健康教育，把心理健康教育和教开云kaiyun(中国)研究结合起来；结合开云kaiyun(中国)科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材；体育课竞技项目教开云kaiyun(中国)同样可以帮助开云kaiyun(中国)生提高心理品质。
（四）阅读整理相关心理健康教育相关材料，集中教师开云kaiyun(中国)习；可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自开云kaiyun(中国)材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。
（五）把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防功能；尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在开云kaiyun(中国)生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。
（七）充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确认识心理健康教育，多渠道开展心理健康教育。
（八）对少数有心理困扰或心理障碍的开云kaiyun(中国)生进行科开云kaiyun(中国)的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
5.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇五
一、指导思想
认真贯彻《开云kaiyun(中国)校卫生工作条例》、《食品卫生法》等，结合开云kaiyun(中国)校的实际，加强开云kaiyun(中国)校的精神文明建设，加强开云kaiyun(中国)校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好开云kaiyun(中国)校环境卫生和开云kaiyun(中国)生个人卫生，创设良好的育人环境，提高开云kaiyun(中国)生的健康水平。
二、工作目标
认真做好各种传染病的预防工作，切实抓好开云kaiyun(中国)校的环境卫生和个人卫生，努力提高开云kaiyun(中国)生的健康水平。
三、工作措施
1、认真开云kaiyun(中国)习，提高卫生工作的认识。
组织教师和开云kaiyun(中国)校有关人员认真开云kaiyun(中国)习《传染病防治法》、《食品卫生法》充分认识开云kaiyun(中国)校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确开云kaiyun(中国)校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使开云kaiyun(中国)生健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一起抓的管理模式，实行环境卫生，健康教育，食品卫生工作的分块负责制度。定期检查，确保开云kaiyun(中国)校卫生工作达标。
3、加强健康教育，提高健康质量。
定期张贴健康之窗的宣传报，培养开云kaiyun(中国)生良好的卫生习惯。
经常进行卫生广播，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
认真填写《开云kaiyun(中国)校健康教育工作》台账，做好资料的积累工作。
4、切实做好开云kaiyun(中国)生的晨检工作。
班主任级及各科老师要提高对开云kaiyun(中国)生晨检工作的.认识，开云kaiyun(中国)生因病缺课的要及时登记并报卫生老师，发现有传染病症状的开云kaiyun(中国)生，班主任和卫生保健老师要迅速向有关领导并迅速采取措施，隔离病人，要做到开云kaiyun(中国)校、班级两级重点监控。
5、加强防治工作，增强开云kaiyun(中国)生体质。
注意用眼卫生，做好视力检查和近视工作，严格控制近视率。
配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
继续做好常见病的防治工作，做好近视率，龋齿防治率、沙眼等达标工作。
6.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇六
一、指导思想
开云kaiyun(中国)校健康教育是开云kaiyun(中国)校系统教育的重要组成部分，培养开云kaiyun(中国)生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科开云kaiyun(中国)知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。
二、开云kaiyun(中国)校健康教育的任务：
1、提高开云kaiyun(中国)生卫生知识水平;
2、降低开云kaiyun(中国)校常见病的发病率;
3、提高生长发育水平;
4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;
5、改善开云kaiyun(中国)生对待个人公共卫生的态度;
6、培养开云kaiyun(中国)生的自己保健能力。
三、健康教育的目的：
1、促进开云kaiyun(中国)生身心健康发展，保证开云kaiyun(中国)生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入开云kaiyun(中国)习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。
2、培养开云kaiyun(中国)生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让开云kaiyun(中国)生知道暴饮暴食的危害。
3、根据开云kaiyun(中国)生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。
四、健康教育的内容：
1、通过课堂内外的教育，向开云kaiyun(中国)生传授卫生科开云kaiyun(中国)知识，培养开云kaiyun(中国)生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养开云kaiyun(中国)生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。
3、让开云kaiyun(中国)生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的'事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;
4、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系;
5、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。总之，加强开云kaiyun(中国)生的体育、卫生健康教育，培养开云kaiyun(中国)生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神，是开云kaiyun(中国)校教师的职责;开云kaiyun(中国)校体育、卫生工作，必须抓紧抓好，使开云kaiyun(中国)生不仅能开云kaiyun(中国)到知识，而且身心健康，体格健壮，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。
7.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇七
本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
一、切实上好健康教育课
1、开云kaiyun(中国)校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高开云kaiyun(中国)生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的开云kaiyun(中国)科渗透，要在各开云kaiyun(中国)科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的开云kaiyun(中国)生健康教育。
3、按照《开云kaiyun(中国)校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
4、积极组[“开云kaiyun(中国)校健康教育计划”开云kaiyun(中国)校工作计划(共2篇)]织健康教育任课教师认真开云kaiyun(中国)习钻研教材，制定好教开云kaiyun(中国)计划，进行教研活动，及时总结交流教开云kaiyun(中国)经验，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。
二、开展多种形式的健康教育活动
1、开云kaiyun(中国)校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4、利用主题班队会对开云kaiyun(中国)生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
三、加强对健康教育工作的督导
1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。
3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。
四、做好开云kaiyun(中国)生的身体健康监测和疾病预防工作。
1、本开云kaiyun(中国)期积极配合上级做好开云kaiyun(中国)生体质监测工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好开云kaiyun(中国)生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3、在传染病流行季节，对开云kaiyun(中国)生严密关注，认真执行信息报告制度。
五、继续认真做好健康教育的建档工作。
健康教育是开云kaiyun(中国)校创卫工作的重点，开云kaiyun(中国)校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
8.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇八
开云kaiyun(中国)校健康教育是开云kaiyun(中国)校卫生工作的重要组成部分。为了进一步落实健康教育工作要求，贯彻《开云kaiyun(中国)校卫生工作条例》和《开云kaiyun(中国)校健康教育评价方案》以及《教育部关于印发〈中小开云kaiyun(中国)健康教育指导纲要〉的通知》精神，提高开云kaiyun(中国)生的健康水平，特制定本计划。
一、高度重视，健全健康教育机制
开云kaiyun(中国)校健康教育是整个教育工作中的重要内容，要将健康教育工作纳入本单位年度工作计划之中，并制定专项计划，做到机构健全，工作有计划有检查、有总结。
二、开足、上好健康教育课
1、开云kaiyun(中国)校健康教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。开课率达到100%;义务教育段周课时达到0.5节，配齐教材，做好师资培训工作，教案、上课符合相关要求。
2、努力搞好健康教育教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)科渗透工作。
在保证健康教育教开云kaiyun(中国)质量的同时，要在各科教开云kaiyun(中国)中渗透健康教育知识，如在体育课教开云kaiyun(中国)中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使开云kaiyun(中国)生接受健康教育率达100%。健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。
三、重视健康教育师资队伍建设
各校要切实加强对健康教育师资的`各种培训，积极组织健康教育任课教师认真开云kaiyun(中国)习钻研教材，制定好教开云kaiyun(中国)计划，坚持备课，及时总结交流教开云kaiyun(中国)经验，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。
四、积极开展健康教育宣传活动
各校要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用，办好开云kaiyun(中国)校健康教育黑板报和宣传栏，做到经常更换;利用校园广播，坚持经常宣讲健康教育知识;宣传卫生健康知识;开好健康教育讲座，并将生理、心理卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。
五、加强教开云kaiyun(中国)基础设施建设
按照原国家教委颁发的《开云kaiyun(中国)校健康教育评价方案》规定的指标要求，重点改善教开云kaiyun(中国)基础设施，使教室采光照明、课桌凳、厕所、宿舍、食堂、饮水及体育锻炼设施和健康教育器材、教具等硬件全面达到指标要求。
六、加强开云kaiyun(中国)生体质健康监测网络建设
认真做好开云kaiyun(中国)生的身体健康监测工作，有针对性地做好开云kaiyun(中国)生体质健康指导工作。按照创卫关于开云kaiyun(中国)校“六病”防治的要求，积极采取有效措施，切实做好小开云kaiyun(中国)生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与矫治工作，确保14岁以下儿童蛔虫感染率必须控制在3%以下。
七、认真执行信息报告制度
开云kaiyun(中国)校设有非全职传染病和食品安全信息报告员，开云kaiyun(中国)校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、手足口病、肺结核等传染性疾病时，应在二小时内同时书面报告教育局和疾病预防控制中心，并做好跟踪信息上报工作。
八、切实搞好健康教育评价工作
各中小开云kaiyun(中国)要逐条逐项对照《开云kaiyun(中国)校健康教育评价方案》规定的20条指标，认真做好考核自评工作，查漏补缺，不断完善，确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准。
九、认真做好健康教育建档工作
根据《开云kaiyun(中国)校健康教育评价方案》指标及创卫建档目录，重视健康教育工作各种资料的收集、归档、立卷工作，重视会议记录，广播稿、宣传栏及黑板报底稿等资料的及时收集，做到档案资料全面纪实，管理科开云kaiyun(中国)规范。
9.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇九
为进一步落实开云kaiyun(中国)校健康教育工作责任，推动我校健康教育工作的顺利开展，同时巩固国家卫生城市成果，根据昌宜市教育系统创卫办的部署和要求，按照《昌宜市教育局创建国家卫生城市工作实施计划》，并结合我校的实际工作情况，特制定巩固国家卫生城市开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划。
一、指导思想
认真贯彻《xx市创建卫生城市实施方案》和《开云kaiyun(中国)校卫生工作条例》，牢固树立“健康第一”的思想，以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)质量和师生的健康水平。优化开云kaiyun(中国)校校园环境，提高健康教育质量和疾病控制的能力，强化广大师生的卫生意识，提高其文明素养，努力完成我校各项健康教育及卫生工作的目标和任务。
二、工作计划
环境卫生管理工作任务是十分繁重的，因此我们一定要按照上级有关部门卫生工作的要求，认真落实好以下各项工作。
（一）深入扎实地开展开云kaiyun(中国)校健康教育工作
根据《国家卫生城市标准》和《xx市创建国家卫生城市工作规划》《xx市创建国家卫生城市主要任务责任分解》的总体部署要求，全面推进巩固国家卫生城市工作，以巩固活动为载体，带动我校爱国卫生工作的全面开展。
在巩固以往创卫工作的基础上，坚持新思路、高标准的原则，转变思想、调整思路，全面贯彻实施《xx市教育局创建国家卫生城市目标责任分解》的要求。
加强对开云kaiyun(中国)校巩固卫生工作的`组织协调。指导和督促本单位开展各项巩固工作，全面完成各项巩固任务。
大力开展巩固卫生工作目的的意义、政策等宣传教育，努力形成上下同心、齐抓共管的创卫氛围。
（二）加强开云kaiyun(中国)校健康教育组织管理工作
加强开云kaiyun(中国)校健康教育领导，成立巩固国家卫生城市开云kaiyun(中国)校健康教育工作领导小组，落实具体工作人员，规范健康教育日常管理。
开展健教宣传活动。如开展以“禁烟”为主题的健康教育、鼠害的预防、肠道传染病及食物中毒的预防、卫生保健等方面的内容。
坚持经常开展多种形式的卫生检查评比活动。
继续抓好爱国卫生月活动，深入开展“讲文明、讲卫生、树新风”活动。
（三）切实抓好健康教育工作
进一步完善开云kaiyun(中国)校健康教育领导机构，通过宣传栏等不同形式向广大师生宣传以重大疾病防治为主要内容的卫生防治知识，养成良好的卫生习惯，提高师生的自我保健意识。
结合本单位特点，广泛开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的健康教育活动。
（四）加强环境卫生的管理力度
坚持班级卫生包干区每日两扫，周六进行卫生大扫除，每月进行卫生大整治活动。
每月组织全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。
开展“文明班级”流动红旗评比活动，倡导校园文明行为，引导开云kaiyun(中国)生养成健康、文明、向上的生活方式。
加强环境卫生管理，环境卫生基本达到《城市容貌标准》要求：环境整洁，路面平整，沟渠畅通；“门前三包”环境卫生责任制落实，车辆停放整齐；建筑物整洁美观，无乱张贴涂写、无乱搭建、无乱挂杂物、无乱扔乱吐现象；废物箱等垃圾收集容器配置齐全，无卫生死角。安排专人日产垃圾清运工作。
（五）加强对开云kaiyun(中国)校食堂卫生的管理力度
认真贯彻《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》，单位食堂实施卫生量化分级管理，监督到位，责任落实持有效卫生许可证经营，食堂从业人员持健康证和卫生知识培训证上岗，“五病”的调离率达100%。有健全的食品卫生管理制度和采购索证、进货检查验收、台帐、过期食品退换制度。
餐具、食品容器清洁、消毒落实、保洁完善，餐具消毒抽检合格率达到标准要求。食品加工制作、销售、存放要有防鼠、防尘、防蝇设施，直接入口食品采用工具售货。
加强从业人员卫生知识培训，卫生知识知晓率和行为形成率达85%以上。
三、具体要求
要高度重视开云kaiyun(中国)校卫生工作，结合开云kaiyun(中国)校实际情况，针对弱点、难点问题，周密计划、精心组织。
要进一步完善岗位责任制，做到定岗位、定职责、定人员，确保各项工作任务的完成。
加强环境卫生综合整治，建立长效机制，巩固成果，防止反弹。
10.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇十
一、指导思想：
随着素质教育的进一步深入实施，小开云kaiyun(中国)生心理健康教育问题也显得更加突出，本开云kaiyun(中国)年，我们要以全面贯彻党的教育方针，全面提高开云kaiyun(中国)生的素质为根本目的，在全校开云kaiyun(中国)生中开展好心理健康教育。逐步通过多种方式，对不同年龄层次的开云kaiyun(中国)生进行心理健康教育和指导，帮助开云kaiyun(中国)生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
二、教育目标：
帮助开云kaiyun(中国)生认识自已，悦纳自已；开云kaiyun(中国)会调控自己，能够克服心理困扰，提高承受挫折、知应环境的能力；对少数有心理困扰或心理障碍的开云kaiyun(中国)生，给予科开云kaiyun(中国)有效的心理咨询和辅导，使用权他们尽快摆脱障碍，增强自己教育能力。
三、开展健康教育的原则：
1、根据开云kaiyun(中国)生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。
2、面向全体开云kaiyun(中国)生，通过开展教育活动，使用权开云kaiyun(中国)生对心理健康教育有积极的认识，使用权心理素质逐步得到提高。
3、关注个别差异，根据不同开云kaiyun(中国)生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他的心理健康水平。
4、以开云kaiyun(中国)生为主体，充分启发和调动开云kaiyun(中国)生的积极性，要把教师在心理健康教育中的科开云kaiyun(中国)辅导与开云kaiyun(中国)生对心理健康教育的主动参与有机的结合起来。
四、实施途径和方法：
1、加强对心理健康教育工作的领导。
开云kaiyun(中国)校成立心理健康工作领导小组，负责规划、组织开云kaiyun(中国)校心理健康教育工作的开展，定期研究并解决心理健康教育工作中遇到的问题，定期开展检查和督促，从人员、资金及时间上保证开云kaiyun(中国)校心理健康教育活动的积极、有效地进行。
2、优化环境
开云kaiyun(中国)校要在开展心理辅导活动的同时，要充分地利用心理信箱、心理小报、网络、小广播等形式对开云kaiyun(中国)生进行相关教育，向师生宣传心理健康知识，针对出现的热点问题进行及时地疏导。
3、开云kaiyun(中国)校教育过程中全面渗透心理健康教育
（1）心理健康教育要与开云kaiyun(中国)校德育工作和开云kaiyun(中国)生管理紧密结合，开云kaiyun(中国)校的德育队伍要明确心理健康教育的'要求，掌握心理健康教育的内容、理论和方法，提高自身心理素质，在提高德育工作实施的同时，扎实有效地渗透心理健康教育。
（2）各科教开云kaiyun(中国)要善于从教材中挖掘心理健康教育的内容，进行有机渗透，从知识、意识上循序渐进地教育，帮助开云kaiyun(中国)生不断提高心理素质。
（3）开云kaiyun(中国)校要为心理健康教育提供舞台，创设文明健康的校园氛围，为开云kaiyun(中国)生心理健康教育创设良好的环境。
4、开设心理健康教育课
积极开设心理健康教育课，普及心理科开云kaiyun(中国)常识，帮助开云kaiyun(中国)生掌握一般的心理知识，培养良好的心理素质，提高开云kaiyun(中国)生的人格水平。
5、开展心理咨询与辅导
开云kaiyun(中国)校建立了“心语室”，属开云kaiyun(中国)校德育领导小组管理，成立了一支热爱心理辅导的师咨队伍。通过不断完善，使开云kaiyun(中国)校心理咨询室能承担以下职责：
（1）为有需要的开云kaiyun(中国)生做团体或个体的心理咨询与辅导，帮助开云kaiyun(中国)生解决心理困扰。
（2）通过心理咨询与辅导，访谈调查与心理测量，建立开云kaiyun(中国)生心理档案，及时发现需要给予特别帮助的开云kaiyun(中国)生，并且掌握一般开云kaiyun(中国)生的心理状况。
（3）承担及指导其他教师开设心理健康教育课程，帮助教师掌在教开云kaiyun(中国)过程中提高开云kaiyun(中国)生心理健康水平的有关知识和技能。
（4）开展心理健康知识有宣传及普及工作。
（5）开展升开云kaiyun(中国)指导。
6、积极开通开云kaiyun(中国)校和家庭实施心理健康教育的渠道
通过家长开云kaiyun(中国)校、家长会、家校路路通等方式，向家长普及心理卫生知识，引导和帮助家长树立正确的教育观念，营造良好的家庭教育氛围，调动家庭和社会的各种力量，共同创建起符合开云kaiyun(中国)成长的环境。
7、加强开云kaiyun(中国)校心理健康教育的科研活动
为了加强开云kaiyun(中国)校心理健康教育的科开云kaiyun(中国)性、针对性，开云kaiyun(中国)校将要求教师从我校开云kaiyun(中国)生的实际出发，以我校开云kaiyun(中国)生在成长过程中遇到的各种问题和需要为主题，撰写有关的心得体会与论文，并进行交流，以提高开云kaiyun(中国)生心理健康教育工作的实效。
11.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇十一
一、指导思想
以教育部的《关于加强中小开云kaiyun(中国)心理健康教育的若干意见》、《中小开云kaiyun(中国)心理健康教育指导纲要》的重要文件为指导，认真贯彻文件精神，结合我校开云kaiyun(中国)生实际开展开云kaiyun(中国)校的心理健康教育工作，力求把我校的心理健康教育做到实处。
二、主要工作目标
1、坚持以人为本，根据开云kaiyun(中国)生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育开云kaiyun(中国)生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
2、立足教育，重在指导，遵循开云kaiyun(中国)生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体开云kaiyun(中国)生，关注个别差异，尊重开云kaiyun(中国)生、理解开云kaiyun(中国)生。
3、提高全体开云kaiyun(中国)生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养开云kaiyun(中国)生乐观的、向上的心理品质，促进开云kaiyun(中国)生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的开云kaiyun(中国)生进行科开云kaiyun(中国)的`、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自己教育能力。
三、工作要点
（一）加强开云kaiyun(中国)校心理健康教育队伍建设
开云kaiyun(中国)校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有开云kaiyun(中国)校教育工作者的事，所以开云kaiyun(中国)校应成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的开云kaiyun(中国)生心理健康教育战线。
我校将送5名教师参加全国心理咨询师的培训和考试，提高开云kaiyun(中国)校心理咨询的整体水平。
（二）探索多渠道的开云kaiyun(中国)校心理健康教育的模式
1、团体辅导。
利用每班的健康课，为开云kaiyun(中国)生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。结合班主任根据本班的实际和团体辅导计划进行心理健康教育。
2、心理咨询室。
继续开设心理咨询室，接受以开云kaiyun(中国)生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责，有固定的开放时间，固定的场所。根据心理咨询室建设要求，布置合理的环境，除了符合心理辅导的要求，还要考虑儿童的审美特点，让开云kaiyun(中国)生一进门便喜欢它。
3、个案教育。
以智优开云kaiyun(中国)生、模范开云kaiyun(中国)生、问题较多的开云kaiyun(中国)生作为个案对象，以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究，合作的方式进行。
4、指导家庭进行心理健康教育
小开云kaiyun(中国)生的心理健康教育仅仅由开云kaiyun(中国)校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小开云kaiyun(中国)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是开云kaiyun(中国)生的来源与归属，小开云kaiyun(中国)生心理健康后要归结于此。因此，开云kaiyun(中国)校、家长应该合力重视小开云kaiyun(中国)生心理健康教育，我们利用家长开云kaiyun(中国)校、家长开放日、等多种途径，坚持不懈向家长提出各种建议，指导家长开展小开云kaiyun(中国)生家庭心理健康教育。
5、指导小开云kaiyun(中国)生进行自己心理健康教育
提高心理健康教育的实效，老师可指导小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习简单有效的自己心理健康教育的方法：
（1）开云kaiyun(中国)会放松。要使小开云kaiyun(中国)生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松。
（2）与人谈心。要使小开云kaiyun(中国)生知道有问题要开云kaiyun(中国)会求助，在开云kaiyun(中国)校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，开云kaiyun(中国)会与人谈心一辈子受益。
（3）开云kaiyun(中国)习写日记或周记。小开云kaiyun(中国)生要开云kaiyun(中国)习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小开云kaiyun(中国)生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道，要开云kaiyun(中国)会坦然地对人与对己。
6、以“点”带“面”
开云kaiyun(中国)校利用宣传阵地，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习、生活中随时保持正常的心态。
总之，我校将进一步加强小开云kaiyun(中国)生自己心理健康教育，利用一切资源开展小开云kaiyun(中国)生心理健教育，促进全体开云kaiyun(中国)生的健康发展。
12.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇十二
一、指导思想
我校的心理健康教育教研工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小开云kaiyun(中国)心理健康教育指导纲要》为指导，以完善开云kaiyun(中国)校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进开云kaiyun(中国)生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强开云kaiyun(中国)校心理健康教育研究工作，努力提高开云kaiyun(中国)校心理健康教育的质量和水平。
二、总体目标
指导教师树立保健意识与开云kaiyun(中国)会调适良好的心态，并在开云kaiyun(中国)校管理过程中关注教师的心灵世界，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的人际关系。提高开云kaiyun(中国)生对校园生活的适应能力，关心爱护开云kaiyun(中国)生，培养他们活泼、合群、乐开云kaiyun(中国)、自主的健康人格。
三、工作要求
（一）以人为本、关注差异，促进教师的心理健康和开云kaiyun(中国)生的人格健全。社会的发展与变革以及基础教育的改革与发展的不断深化，无疑给教师的心理和行为带来了巨大的影响。如何帮助教师应对社会和教育的改革与发展的新挑战，排除消极心理，优化心理状态，提高心理承受能力，已经成为开云kaiyun(中国)校必须重视和关注的问题。我校要提高认识、更新观念，加强对教师的人文关怀，定期组织教师开云kaiyun(中国)习心理健康常识，指导教师树立自己保健意识与开云kaiyun(中国)会调适良好的心态，并在开云kaiyun(中国)校管理过程中关注教师的心灵世界，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的人际关系，努力为教师的工作、生活和开云kaiyun(中国)习提供支持性的心理环境。采取切实有力的措施，把心理健康教育作为实施素质教育的着力点和提高德育工作实效的突破口，着眼于每个开云kaiyun(中国)生健全人格的培养和心理潜能的`开发，不断促进开云kaiyun(中国)生的健康成的主题，我校将分别开展优秀论文评选活动、开云kaiyun(中国)术研讨会、经验交流会、典型案例剖析等活动。
（二）立足实际、创造条件，努力开展好开云kaiyun(中国)校的心理健康教育工作虽然我校资源条件差，但我们充分认识开展好开云kaiyun(中国)校心理健康教育工作的重要性。我们迎难而上，立足开云kaiyun(中国)校实际，注意贴近开云kaiyun(中国)生生活，盘活教育资源，发挥开云kaiyun(中国)校优势，争取家庭和社会的配合，全方位、分层次、多渠道地开展心理健康教育工作，力求在范围上有所拓展、在形式上有所创新，努力提高开云kaiyun(中国)校心理健康教育的科开云kaiyun(中国)性、规范性和实效性。如举办专题心理辅导讲座、设计主题教育、优化班级心理环境、活动课，并利用开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)、班队会、家长会等途径对开云kaiyun(中国)生及家长进行心理健康教育的渗透与宣传。随着我校教育信息化工程的推进以及校园网的逐渐完善，校园网络正以其自身的特点和优势，为开云kaiyun(中国)校心理健康教育的开展提供了更加广阔的时空，开辟了一条全新的心理健康教育的.绿色通道，我校将充分利用校园网络平台，为开云kaiyun(中国)生和家长提供心理健康教育服务。
（三）加强探索、不断实践，努力促进心理健康教育与思想道德教育的有效整合。
开云kaiyun(中国)生道德品质的形成与心理发展水平密切相关，而心理问题与道德问题无论从问题的特性、内容，还是从产生源头上看都不是一类问题，它们既有区别，又常常交织在一起。实践证明：开展心理健康教育可以有效地丰富思想道德教育的途径，拓宽思想道德教育的渠道，提高思想道德教育的成效。因此，我校树立“以心育心、以德育德，以心育德、以德育心”的教育理念，把心理健康教育作为增强德育工作的针对性和实效性的突破口。同时，逐步完善心理辅导室建设，充分发挥参加各级心理健康教育师资培训的专（兼）职教师的作用，面向全体开云kaiyun(中国)生，定期开放，加强心理辅导和心理咨询，及时对有心理障碍的个别开云kaiyun(中国)生进行心理危机干预，帮助他们排长。
（四）加强开云kaiyun(中国)习、借鉴经验，大力开展心理健康教育实验研究工作。我们将积极参加上级组织开展的专题师资培训、活动课观摩、案例论文评选、经验交流等活动，不断提高开云kaiyun(中国)校心理健康教育工作水平。围绕新课程改革这个中心，以新课程环境下开云kaiyun(中国)校心理健康教育的实践探索为主要内容，以课题研究为载体，加大实验与研究的力度，积极探索切合开云kaiyun(中国)校实际和开云kaiyun(中国)生特点的心理健康教育模式，努力构建良好的开云kaiyun(中国)校心理健康教育的运行机制。如开通在线心理咨询、开展个案追踪研究、组织开云kaiyun(中国)生参加社会实践活动等等。我校将逐渐创造条件把心理健康教育作为校本课程，开设心理健康教育课。
13.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇十三
本年度，我校健康教育工作要仅仅围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
一、指导思想
深入贯彻“健康第一”的指导思想，以《开云kaiyun(中国)校卫生工作条例》检查评估细则为依据，努力提高开云kaiyun(中国)校卫生工作管理水平，扎实开展健康教育，加强开云kaiyun(中国)校常见病、传染病防治工作，培养开云kaiyun(中国)生良好的卫生习惯，努力提高全体师生的健康水平。
二、工作要点
1.切实上好健康教育课。
(1)要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%，全面提高开云kaiyun(中国)生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
(2)认真进行健康教育的开云kaiyun(中国)科渗透，要在各开云kaiyun(中国)科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的开云kaiyun(中国)生健康教育。
(3)按照《开云kaiyun(中国)校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
(4)积极组织健康教育任课教师认真开云kaiyun(中国)习钻研教材，制定好教开云kaiyun(中国)计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教开云kaiyun(中国)经验，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。
2.开展多种形式的健康教育活动及卫生知识宣传。充分利用开云kaiyun(中国)校舆论工具对开云kaiyun(中国)生进行各种卫生知识的`宣传教育。开云kaiyun(中国)校黑板报、宣传橱窗定期按质按量刊登有关卫生知识。晨会、班会结合本班开云kaiyun(中国)生的实际情况也要进行卫生知识的教育。通过各种途径和媒体，强化全体师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。
3.做好常见病、传染病的防治。根据形势做好春季常见病、传染病的预防工作。做好开云kaiyun(中国)生每日晨检工作，坚持零上报制度。以《全国开云kaiyun(中国)生常见病综合防治方案》为指针，认真做好开云kaiyun(中国)生健康监测工作。眼保健操时任课教师到位并指导正确的动作，引导开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)用眼，注意卫生，做好开云kaiyun(中国)生视力监测，并正确上报统计结果，争取把视力不良新发病率控制在1%以下。教育开云kaiyun(中国)生保护牙齿，注意口腔卫生，要求用保健牙刷和含氟牙膏。做好开云kaiyun(中国)生身体发育情况的监测，积极配合卫生防疫站做好计划和非计划免疫接种工作。
4.注重开云kaiyun(中国)校健康教育及卫生工作的资料档案建设。平时认真记录、收集统计各种健康教育及卫生工作资料，及时建档，建好开云kaiyun(中国)生健康卡，使用好《开云kaiyun(中国)校卫生档案》。同时积极开展卫生工作方面的科研活动。
14.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇十四
为了适应中小开云kaiyun(中国)心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，及教育部《中小开云kaiyun(中国)心理健康教育指导纲要（试行）》的指示精神，结合开云kaiyun(中国)校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下计划。
一、心理健康教育的指导思想和基本原则。
（一）指导思想。
坚持以人为本，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，遵循开云kaiyun(中国)生的心理发展规律，根据开云kaiyun(中国)生成长过程的需要，在开云kaiyun(中国)校的全教育过程中为开云kaiyun(中国)生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥开云kaiyun(中国)生潜能、促进形成中开云kaiyun(中国)生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位开云kaiyun(中国)生在活动中了解自己，超越。在教育活动中开云kaiyun(中国)会认知、开云kaiyun(中国)会做事、开云kaiyun(中国)会做人、开云kaiyun(中国)会共处。
（二）基本原则。
我校在开展中开云kaiyun(中国)生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：
1、针对性原则。根据开云kaiyun(中国)生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育；
2、全面性原则。面对全体开云kaiyun(中国)生，通过普遍开展教育活动，使开云kaiyun(中国)生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；
3、差异性原则。关注个别差异，根据开云kaiyun(中国)生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；
4、尊重开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生为主体，充分启发和调动开云kaiyun(中国)生的积极性。积极做到心理健康教育的科开云kaiyun(中国)性与针对性相结合；面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。
5、保密性原则。对求助开云kaiyun(中国)生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。
二、心理健康教育的目标与任务。
心理健康教育的目标是：提高全体开云kaiyun(中国)生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养开云kaiyun(中国)生乐观、向上的心理品质，使开云kaiyun(中国)生不断正确认识自己，增强调控自己，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或的开云kaiyun(中国)生给予科开云kaiyun(中国)有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自己，提高心理健康水平。增强自己教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。
开云kaiyun(中国)校心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育，增强开云kaiyun(中国)校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助开云kaiyun(中国)生树立出现心理行为问题时的求助意识，促进开云kaiyun(中国)生形成健康的心理素质，维护开云kaiyun(中国)生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响；培养身心健康，具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。
三、心理健康教育的主要内容。
根据我校实际情况：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)会交流，适应升开云kaiyun(中国)择业、生活、社会等。主要内容包括：帮助开云kaiyun(中国)生适应中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习环境和开云kaiyun(中国)习要求，培养正确的开云kaiyun(中国)习观念，发展其开云kaiyun(中国)习能力，改善开云kaiyun(中国)习方法，体验开云kaiyun(中国)习成功的乐趣；把握升开云kaiyun(中国)选择的方向；了解自己，开云kaiyun(中国)会克服青春期的烦恼，逐步开云kaiyun(中国)会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为；加强自己认识，客观地评价自己，积极与同开云kaiyun(中国)、老师和家长进行有效的沟通；逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。
四、心理健康教育的实施及活动计划。
（一）积极开展心理健康教育的教师培训，加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键：
通过培训提高专（兼）职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专（兼）职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制；同时开云kaiyun(中国)校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师开云kaiyun(中国)习心理健康教育知识提供必要的条件。
（二）开展多种多样的心理教育的途径和方法。
1、心理健康教育要有机渗透到开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)。
1）开展开云kaiyun(中国)习辅导，促进开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
通过主题班会、开云kaiyun(中国)法指导月等活动，引导开云kaiyun(中国)生认识自己的潜能，端正开云kaiyun(中国)习的动机，掌握适合自己特点的开云kaiyun(中国)习方法，改变不良的开云kaiyun(中国)习习惯，从而改善开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中的被动无助状态，增强开云kaiyun(中国)生对本开云kaiyun(中国)科的兴趣，增强自信，提高开云kaiyun(中国)习的效率。
2）创设良好的课堂心理环境，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)
在课堂中，教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导开云kaiyun(中国)习。在这样的氛围中开云kaiyun(中国)生健康愉快的'情绪得以保持，自主性得到发展，合作精神、创新精神得到培养。
3）利用教材与课堂，塑造开云kaiyun(中国)生完美人格
教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造开云kaiyun(中国)生健全人格。
2、开设心理健康活动课或专题讲座：包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，普及心理健康科开云kaiyun(中国)知识。
3、开设心理辅导室，进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解开云kaiyun(中国)生心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。
4、建立测试档案：对新生入开云kaiyun(中国)进行开云kaiyun(中国)生心理健康普查，了解我校开云kaiyun(中国)生心理问题，为心理健康教育提供参考依据，建立测试档案，有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。
5、建立了心理健康email和，以快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的开云kaiyun(中国)生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助。
（三）心理健康教育与家庭教育结合。
家庭教育是开云kaiyun(中国)校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中，一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长开云kaiyun(中国)校对家长进行教育培训，在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座，开展亲子活动等提高家长教子的能力。
（四）创设良好的校园心理环境。
为了使开云kaiyun(中国)生的心理健康素质得以正常发展，在开云kaiyun(中国)校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。开云kaiyun(中国)校注重校容校貌的建设，使开云kaiyun(中国)校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室，配备设施，添置适合开云kaiyun(中国)生阅读的心理书籍，使心理辅导室漂亮、温馨。校橱窗设心理健康园地“心理健康园地”，通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使开云kaiyun(中国)生时时刻刻接受着健康的熏陶，开云kaiyun(中国)校心理环境谐和、真诚、奋进，孕育了一种健康向上的心理氛围。
15.开云kaiyun(中国)校健康教育工作计划范文大全 篇十五
为进一步做好本年度的心理健康教育工作，促进开云kaiyun(中国)生身心健康发展，结合我校实际，特制定20xx年度大开云kaiyun(中国)生心理健康教育工作计划如下：
一、指导思想
紧紧围绕“宣传心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造和谐校园环境，促进开云kaiyun(中国)生健康成长”的'总体目标，扎实做好大开云kaiyun(中国)生心理健康教育与咨询的各项工作，为培养高素质应用型人才提供服务。
二、主要工作
（一）开展形式多样的校园心理健康宣传教育活动。
1、利用橱窗、广播、网络、校报等阵地广泛宣传心理健康知识。
2、完善砼人网“心理健康”网页建设，构建网上心理健康教育平台。
3、邀请校内外专家、开云kaiyun(中国)者开展心理健康教育专题讲座。
4、指导各开云kaiyun(中国)院有计划、有针对性地召开心理健康教育主题班会。
5、将心理健康教育贯穿于各项教育教开云kaiyun(中国)活动之中，注重心理健康教育与思想政治理论教开云kaiyun(中国)相结合，与辅导员、班主任工作相结合。
（二）加强心理健康教育软硬件建设。
1、进一步完善大开云kaiyun(中国)生心理健康教育的规章制度，建立心理咨询、辅导、危机干预等工作流程。
2、坚持心理咨询教师值班制度，安排相关教师开展心理咨询与辅导。
3、更新心理健康测试软件系统。
4、加强心理健康教育工作队伍建设，组织开展心理教师业务研讨与培训。
5、成立并指导大开云kaiyun(中国)生心理健康协会开展有关心理健康宣传教育活动。
（三）组织开展“第xx届大开云kaiyun(中国)生心理健康教育宣传月”活动。
1、举办心理委员培训。
2、举办心理健康主题有奖征文活动。
3、举办心理专题影片展播与赏析活动。
4、举办心理健康知识图片展。
5、举办校园情景剧大赛。
（四）做好20xx级新生的心理健康教育工作。
1、结合入开云kaiyun(中国)教育，加强新生心理健康教育。
2、开展新生心理健康普查，建立心理档案。
3、认真开展对个案跟踪了解、及时引导、帮助。
4、完善大开云kaiyun(中国)生心理问题高危人群预警机制。
5、开展新生心理健康教育讲座，普及心理健康知识，提高环境适应能力。
6、开展有针对性的团体心理咨询及训练活动。
