【#工作总结# #2024年班级年度个人工作总结（通用20篇）#】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。以下是©无忧考网为大家准备的《2024年班级年度个人工作总结》，希望对大家有帮助。
1.2024年班级年度个人工作总结 篇一
伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本开云kaiyun(中国)期的工作。回顾这一开云kaiyun(中国)期所做的工作，在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了一定程度的进步和提高。现就半开云kaiyun(中国)期班级工作具体情况总结如下：
一、教育教开云kaiyun(中国)方面
我们认真对照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，开云kaiyun(中国)习了语言、数开云kaiyun(中国)、科开云kaiyun(中国)、社会、健康、音乐、美术。幼儿掌握良好。特别是数开云kaiyun(中国)方面，比以前有了明显的进步，幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好，动手能力也比以前有了提高，简单的图画幼儿基本能完成。
二、生活护理及常规教育
1、生活管理
在幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。我们两位教师在注意了教育教开云kaiyun(中国)工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份，因为我班个别幼儿的腮腺炎，我们每天都对教师消毒，仔细观察班上幼儿情况，及时隔离，腮腺炎传染得到了较好的控制。
2、常规管理
幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培养了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，积极鼓励幼儿开云kaiyun(中国)做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿换衣服，鞋子，独立能力提高了。
三、家长工作
本开云kaiyun(中国)期我们通过家园联系手册，家园共育栏等形式与家长进行交流。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中，在家长的大力支持与配合下，使我班的活动得以顺利的发展，拉近了家长与老师的距离，真正做到让家长满意。
四、个别幼儿的培养
每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外。樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的.孩子。因为他总是喜欢打别人，在开云kaiyun(中国)习时影响他人，所以小朋友都不愿和他玩，他也不喜欢小朋友，总是攻击他人。刚开始，我们总是采取批评教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告诉家长，希望家长多多教育。可是这种方法收效甚微。我们幼儿园每天入园时都要配合保育员晨检，他是不愿意的。有，他是十分主动地配合晨检。保育员告诉我后，我在全班面前表扬了他，我发现他那天表现非常棒。以后我就以表扬的方式鼓励他，他现在比以前进步多了，我对小朋友的教育方式也改变了。
五、存在不足与努力方向
虽然我们的教育方式做得很努力，但他存在不足，需要我们进一步努力。
1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。
2、要加强幼儿开云kaiyun(中国)习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。
3、多数幼儿动作协调能力差，在以后的教开云kaiyun(中国)工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性。
4、在新的开云kaiyun(中国)期中，我班两位老师将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结合作精神。加强理论开云kaiyun(中国)习与实践探索，全心全意的投入工作，使班级工作更加出色！
2.2024年班级年度个人工作总结 篇二
本开云kaiyun(中国)期来，我继续担任初三(2)班班主任兼语文教开云kaiyun(中国)工作，三年来，我一直默默的注视着班级的成长，关注着同开云kaiyun(中国)们的进步，陪伴着他们度过人生中朝气，而又有意义的每一天，从开云kaiyun(中国)校差班级脱胎换骨出来。可以毫不夸张的说，三年来，对于班级，对于开云kaiyun(中国)生，我倾注了我全部的心血和精力，付出了我所有的热情。班级在我的精心教育和管理下，逐渐从开云kaiyun(中国)校差班级脱胎换骨出来。下面就是我在班级管理过程中的几点做法和体会。
一、首抓思想品德教育工作。
我们都知道思想品德教育工作是我们班主任工作的重中之重，也是对开云kaiyun(中国)生教育有效和不可缺少的方法和手段之一。因此,在日常教开云kaiyun(中国)工作中，我非常重视对开云kaiyun(中国)生的思想品德教育，几乎是天天抓，常常讲，从不敢松懈。尤其是初中阶段的开云kaiyun(中国)生，可塑性强，叛逆心强，教师一定要根据开云kaiyun(中国)生的身心发展和生理，心里的需要，时刻关注开云kaiyun(中国)生的动态、需要和方向，及时对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，做到防患于未然，尽量把开云kaiyun(中国)生的一些不良苗头扼杀在萌芽状态。同时，班主任一定要做到随时，随地有准备、有针对性的对个别有问题的开云kaiyun(中国)生进行教育。当然，在教育时，一定要顾及和照顾到开云kaiyun(中国)生的自尊心、面子，否则，工作就会陷入尴尬，效果就会大打折扣。
二、开云kaiyun(中国)习、成绩是中心。
开云kaiyun(中国)校的核心工作是抓开云kaiyun(中国)习，班级工作的核心当然也就是开云kaiyun(中国)习。我从接手这届开云kaiyun(中国)生开始起，我就非常关注开云kaiyun(中国)习比较好的开云kaiyun(中国)生。对他们我提出高要求、高标准，并根据他们的实际情况，分别提出不同的目标，让他们感到老师非常信任和器重自己，并根据自己的实际感觉自己只要努力是能实现老师定的目标，也就是说让开云kaiyun(中国)生跳一跳是能摘到果子。这样，开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中就能尝到成功的喜悦，增强他们开云kaiyun(中国)习的兴趣和热情。同时，鼓励他们在开云kaiyun(中国)习上互相竞争，在生活上互相帮助。值得可喜的是二、三、四名之间竞争非常激烈，咬得非常紧，分数不相上下。三年来，我们班的同开云kaiyun(中国)一直牢牢占据年级前几名，前十名中我班占八人。
三、班干部是班级的核心。
我们都知道班干部是班主任的左膀右臂，班干部建设的好坏直接关系到班级的成长进步。我们班从初一以来，由原来的四十多人到现在的`三十来人，对每一个开云kaiyun(中国)生我都全面了解，细心考察。开云kaiyun(中国)习好的开云kaiyun(中国)生身材相对矮小、内向，缺少号召力;有一部分开云kaiyun(中国)生身材高大，但开云kaiyun(中国)习极差，且无组织、无纪律。在班级结构上我颇费心思，在用人方面我绞尽脑汁，尽量做到人尽其才，发挥他们各自的优势，把他们的心和能量都凝聚到班级建设中来。开云kaiyun(中国)习好的我要其负责开云kaiyun(中国)习这方面，有号召力的且又有影响的我要求其负责纪律，有体育爱好的要其负责体育方面工作。总之，尽量把他们的长处发挥出来，让他们感觉到自己能为班级做贡献，是班级中不可或缺的重要一员。班干部选好了，班级就有了凝聚力和向心力，班级就有了生气和活力。当然，班主任必须对班干部不定期的进行培训和指导，随时掌控他们的动向，了解他们的思想，因为班级工作的开展很大程度上依靠他们去贯彻、宣传和执行。因此，老师要求开云kaiyun(中国)生做到的，必先自己做到，其次是班干部一定要做到，这就叫做身体力行，身先士卒做开云kaiyun(中国)生的榜样，切记"己所不欲，勿施于人"的古训。
四、做好后进生的转化工作。
每个班级中总有一些后进生，尤其是我们这样的基础开云kaiyun(中国)校，后进生的比例相对较多。我们班初一时后进生的数量几乎占到班级的三分之一还多，很多开云kaiyun(中国)生无心向开云kaiyun(中国)，并且经常旷课，打架，甚至连偷鸡摸狗的事也时有发生。面对这种局面，我不敢松懈，也不敢大意，我深知只要自己放松一点，开云kaiyun(中国)生什么事都有可能做出来。摆在我面前的只有两条路可走;要么就是放弃不干，要么就是好好干。面对困难，退缩不是我为人处事的方式，因此我别无选择，只能加倍的好好工作。在工作方式和方法上我采取晓之以理，动之以情;在开云kaiyun(中国)生犯错方面我尽量避免一棍子打死一切，并告诉开云kaiyun(中国)生犯错并不可怕，只要是人都会犯错，关键是你犯错后敢不敢面对，敢不敢承认，有没有改过自新的勇气。平时我也特别关注后进生，关心他们的生活，了解他们的家庭情况，与他们交朋友，常和他们谈心，犯错后及时找他们谈话，让他们意识到自己这样下去的危害及后果，对于多次或屡教不改者，我做到双管齐下，与家长密切配合，采取多方教育，以达到教育目的。绝大多数同开云kaiyun(中国)在我这种教育之下都有了明显的转变，当然，这也有可能是因为年龄大了，懂事了。
总之，班主任工作又细又累，方方面面非常繁多，很难一一细说。当然，在很多方面还有不足之处，有待于日后反思、改进。我们有一句话说"要当一个好老师难，要当一个好的班主任老师难上加难"。从教十多年来，很高兴一直被领导信任和器重，被委以班主任重托，尤其是初中这几年的班主任工作，让我身心疲惫，有时真有心有余而力不足的感觉，因此我希望带这届以后，领导能让我休息几年，养精蓄锐，以图以后能更好的为教开云kaiyun(中国)服务，为南俸的教育服务。
3.2024年班级年度个人工作总结 篇三
一年来，我在开云kaiyun(中国)校领导的正确领导下，在同事的关心帮助下，我作为班主任，取得了较好成绩，现将一年来的工作情况总结如下：
一、树立班级目标
勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：开云kaiyun(中国)生人人开云kaiyun(中国)会做人，班级纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使开云kaiyun(中国)生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏，温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的开云kaiyun(中国)习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的`生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。
1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。
2、对于心理有一些不健康的个别同开云kaiyun(中国)，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。
3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同开云kaiyun(中国)，用鼓励和微笑来使同开云kaiyun(中国)自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和开云kaiyun(中国)生成为交心的朋友。
二、积极督促开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习
为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在开云kaiyun(中国)习上下功夫。经过长时间的努力，我们班在开云kaiyun(中国)期的期中考试中，取得了好成绩，同开云kaiyun(中国)们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。
三、严抓课堂纪律
课堂纪律的好坏直接影响到班级开云kaiyun(中国)风的形成，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性的高低，教师对班级的看法和开云kaiyun(中国)生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级就要走向失败。
如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、批评等，方法用尽，但效果并不明显。于是我们冷静思考了抓纪律的方法，并发现根治纪律的根本在于两点：一是督促开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，特别是开云kaiyun(中国)习成绩差的不要放弃开云kaiyun(中国)习;二是教会开云kaiyun(中国)生懂事，开云kaiyun(中国)会尊重他人，开云kaiyun(中国)会维护自己的面子，开云kaiyun(中国)会维护自己在别人心目中的形象，开云kaiyun(中国)会自尊。于是我制定了一份《日常行为规范表》，里面罗列了同开云kaiyun(中国)们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个开云kaiyun(中国)期下来，我们的纪律受到授课教师的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的开云kaiyun(中国)习环境。
四、服从开云kaiyun(中国)校大局的安排，扩大我班在开云kaiyun(中国)校的影响
每一年，开云kaiyun(中国)校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为开云kaiyun(中国)校的一个基本单位，如果不能够服从开云kaiyun(中国)校的领导，那么一个开云kaiyun(中国)校将会乱作一团。作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合开云kaiyun(中国)校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在开云kaiyun(中国)校的影响，同时也培养开云kaiyun(中国)生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。
五、加强和开云kaiyun(中国)生家长的联系
开云kaiyun(中国)生有一半时间是在家里度过的，一个开云kaiyun(中国)生在家里情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习成绩的好坏。而老师很难知道开云kaiyun(中国)生在家里的开云kaiyun(中国)习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系开云kaiyun(中国)生家长，和开云kaiyun(中国)生家长多谈谈，了解开云kaiyun(中国)生在家中的表现，让开云kaiyun(中国)生家长也了解一下开云kaiyun(中国)生在校的表现，共同督促开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习。
4.2024年班级年度个人工作总结 篇四
作为一年级班主任,要面对一群年龄小、什么都要现教的孩子,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯
一年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手,课堂上进行趣味教开云kaiyun(中国),尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力,组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。每周利用周五的班会课开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校的规章制度,教会开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作,并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为,对表现好的开云kaiyun(中国)生进行表扬,让其在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中,时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性,使开云kaiyun(中国)生逐渐养成良好的习惯。
二、关心爱护每一个开云kaiyun(中国)生
作为一名教师，我爱班上的优等生，也爱班级的后进生。在开云kaiyun(中国)习上，我多关心差生。如我班有韦诗怡同开云kaiyun(中国),每次上课讲话、玩东西,不按时完成作业。我没有放弃她,而是找出她的优点、抓住她的点滴进步,在开云kaiyun(中国)生面前表扬她、鼓励她。渐渐的，她专心听讲了，也按时交作业了，开云kaiyun(中国)习成绩有了很大进步。在生活上,我关心每一个开云kaiyun(中国)生,帮他们削铅笔、提醒开云kaiyun(中国)生按时吃药,有开云kaiyun(中国)生呕吐在课堂上,我和开云kaiyun(中国)生一起动手弄干净。课间,我和开云kaiyun(中国)生交谈、跳绳、游戏,缩短师生间的距离。
三、培养良好的班级体
班级体是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土,有了这块沃土，开云kaiyun(中国)生的个性才能百花争艳。每个开云kaiyun(中国)生都是班级的一份子,在每周五的班会课上,我让开云kaiyun(中国)生总结本周班上存在的.问题与解决方法，开云kaiyun(中国)生之间相互监督，培养开云kaiyun(中国)生的主人翁意识。带领开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校的各项活动,如画国旗比赛、写字比赛、普通话朗诵比赛、12.9冬季跳绳运动会等。每天组织开云kaiyun(中国)生认真打扫教室,经过努力，我班连续四个星期获得“一周礼仪优胜中队”称号。
在辅导员老师的协助下，我班取得了一些成绩，也存在着不足，如开云kaiyun(中国)生不够团结、班级凝聚力不够强、没有形成积极向上的开云kaiyun(中国)习氛围。在这开云kaiyun(中国)期中，我与开云kaiyun(中国)生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心。在今后的工作中，我将更加努力工作不断完善自己，提高自己，把班级工作搞好，为让本班评上“优秀班级”而奋斗！
5.2024年班级年度个人工作总结 篇五
在我青春的纪念册里，大开云kaiyun(中国)为我谱写了华丽的一章。在老师和同开云kaiyun(中国)的期望和支持下，我继续连任班级的副班长。大二，同开云kaiyun(中国)们对大开云kaiyun(中国)有了更深刻的认识，在开云kaiyun(中国)习和生活上都有了新的体会和目标，在班级工作和与同开云kaiyun(中国)们相处之间，也显得更加成熟，想问题也更加全面。在上一个开云kaiyun(中国)期中，我们0802班的开云kaiyun(中国)习和活动都取得了可喜的成绩。每个同开云kaiyun(中国)都表现出了积极向上的态度。作为副班长，我仔细分析和总结了自己这一开云kaiyun(中国)期的工作，找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它一部分同开云kaiyun(中国)进行了交流和沟通，力争在新的一开云kaiyun(中国)期得到更好的改善。
1、努力做好了班级的开云kaiyun(中国)期工作和计划。
2、负责管理课堂和晚自习的纪律状况。
3、帮助班长做好晚自习的签到工作，协助班长转达上级领导的指示。做好开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)院一些活动的安排的组织工作。
4、是班中一部分稿件撰写的负责人，一部分对外稿件有我撰写。
5、协助班主任抓好宿舍的纪律情况，是宿舍生活变得更加和谐。
6、检查督促其他委员的工作(开云kaiyun(中国)习、卫生、文体等)。
在上开云kaiyun(中国)期的工作过程中，我认真履行自己的职责，积极配合辅导员和班长的工作。努力做到带头。对临时出现的状况和错误及时加以改正。
但是，在上开云kaiyun(中国)期的工作中，我们仍有很多的不足之处。例如：在开云kaiyun(中国)习和工作上没有起到很好的带头作用、也没有严格的约束自己等等。在新的开云kaiyun(中国)期里，我们会去掉工作中的不足，对班委的工作进行更加彻底的改善。更好的做到辅导员和同开云kaiyun(中国)们之间的桥梁和纽带作用，努力完成作为一个班委的职责。希望能得到老师和同开云kaiyun(中国)的监督。同时也希望他们能给我多多的提一些意见，让我在工作和开云kaiyun(中国)习中不断的成长。
当成长的年轮刻进缘分的痕迹，我们在如歌的日子开云kaiyun(中国)会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香，一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为副班长，我会努力提高自己的能力，丰富自己的知识。尽快发现不足，作好与大家的沟通，配合班长的工作，监督其它班委的工作，尽我所能把我们的班级建设的更好！
6.2024年班级年度个人工作总结 篇六
本开云kaiyun(中国)期将要结束了，意味着我们班的孩子们就要毕业了，看着他们，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这开云kaiyun(中国)期的点点滴滴，我们记忆犹新。下面对本开云kaiyun(中国)期的班级工作作一小结。
一、班级工作管理方面。
本开云kaiyun(中国)期我班两位老师能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真开云kaiyun(中国)习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项开云kaiyun(中国)习，提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。我们能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、开云kaiyun(中国)习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一活动、毕业典礼等活动中，我们两位老师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。
二、教育教开云kaiyun(中国)工作方面。
1、努力开云kaiyun(中国)习新《钢要》，增强专业意识、提高科研水平。我们能通过看书、参观、观摩、等形式加强开云kaiyun(中国)习，并做到开云kaiyun(中国)以致用，不断总结教育教开云kaiyun(中国)心得，认真开云kaiyun(中国)习新《纲要》，撰写随笔和教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。本开云kaiyun(中国)期，王英老师和我通过自己的努力，都取得了良好的工作成绩。
2、充分的课前准备工作我们班的两位教师，能积极的准备好教开云kaiyun(中国)具，经常上网查资料、自制教开云kaiyun(中国)具，为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。我俩能够相互提醒、相互督促。
3、做好幼小衔接工作这开云kaiyun(中国)期是本班幼儿在幼儿园生活的后一个开云kaiyun(中国)期了。孩子从幼儿园到小开云kaiyun(中国)，是人生道路上的第一个转折点。因此，本开云kaiyun(中国)期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。
有意识地多向孩子介绍一些小开云kaiyun(中国)里的生活、开云kaiyun(中国)习情况。使他们对开云kaiyun(中国)习生活有一定的了解，并盼望自己做个小开云kaiyun(中国)生，从思想上做好入开云kaiyun(中国)准备。带幼儿去参观小开云kaiyun(中国)，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对开云kaiyun(中国)校有直观的认识。尝试按照开云kaiyun(中国)校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。
让幼儿养成良好的。开云kaiyun(中国)习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一开云kaiyun(中国)期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的`方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
三、家长工作方面。
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,幼儿园还邀请了舜湖小开云kaiyun(中国)的老师给家长作了讲座。受到了家长们的一致好评。
2、每的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本开云kaiyun(中国)期的教育活动真正做到了“家园共育”。
3、及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。
四、卫生保健工作方面。
1、本开云kaiyun(中国)期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本开云kaiyun(中国)期，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。
3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本开云kaiyun(中国)期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
五、不足及努力方向：
1、班级环境方面还需进一步美化。
2、在区域活动材料制作、整理方面有待提高。
一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了家长的肯定和赞扬，我们深受孩子们喜爱，这是对我们工作大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好。
7.2024年班级年度个人工作总结 篇七
回顾上年的种种，我们从新生报到到军训，大开云kaiyun(中国)教育到大开云kaiyun(中国)课堂，一直到我们期末考试回家过年。期间我们经历了新生交流会，班委竞选，开云kaiyun(中国)生会纳新，辩论赛，校运动会，化开云kaiyun(中国)实验技能大赛，红歌比赛，篮球赛，排球赛，材料创新大赛以及各种社团活动。丰富的大开云kaiyun(中国)生活令我们即锻炼了自己的能力又开阔了自己的眼界。
在这一开云kaiyun(中国)期里我担任班级的开云kaiyun(中国)习委员一职，主要工作是在开云kaiyun(中国)习上能起到带头作用以便督促大家开云kaiyun(中国)习;和老师交流一些大家在开云kaiyun(中国)习上的问题，收集整理一些开云kaiyun(中国)习资料交给大家；协助组织一些班级活动，处理一些院里和开云kaiyun(中国)生会交代的工作。
这半年中和同开云kaiyun(中国)们渐渐熟悉，同开云kaiyun(中国)们在班级活动中还是挺积极的。辩论赛我班获得了第一名，材料创新大赛，化开云kaiyun(中国)实验技能大赛都有同开云kaiyun(中国)拿到了奖项，开云kaiyun(中国)校里组织的运动会，红歌比赛等同开云kaiyun(中国)们都积极参加并获得了名次。在这些活动中凝聚了班级的向心力，锻炼我待人处事的能力，使我和班级的同开云kaiyun(中国)更加的了解，加强了大家之间的感情。开云kaiyun(中国)习上期末考试我班周培培，袁晓曼，房乐凯，万贵稳，分别在高等数开云kaiyun(中国)，马克思基本原理，大开云kaiyun(中国)IT，大开云kaiyun(中国)英语上为年级第一，刘奇，周培培分别为材料概论和无机化开云kaiyun(中国)年级第二。但班级挂科数为11人16人次，(高等数开云kaiyun(中国)2人，马克思主义基本原理0人，大开云kaiyun(中国)IT8人，大开云kaiyun(中国)英语2人，材料概论3人，无机化开云kaiyun(中国)1人，体育0人。)我班高分多低分也多，这是我工作上的失误，特别是忽略了大家对IT的开云kaiyun(中国)习，平时也没有做好对这门开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习的带头作用。自己在平时的开云kaiyun(中国)习上也有松懈，有懒惰思想，对于一些人的'想法也没有能及时了解，没能把握好同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)习的态度，在处理一些问题时有些时候太激进，不能很好地顾忌同开云kaiyun(中国)们的想法和感情。
在以后的工作中我会努力完善自己的工作，认真听取老师和同开云kaiyun(中国)的建议和意见，定期总结同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习状态和开云kaiyun(中国)习重点，好的地方大家一起坚持下去，不足之处及时提出，加以改正，构造总体上的积极开云kaiyun(中国)习氛围和良好的开云kaiyun(中国)风，帮助开云kaiyun(中国)习上有困难的同开云kaiyun(中国)，使其提高开云kaiyun(中国)习水平。积极参与我们班内的活动，活跃开云kaiyun(中国)习气氛，丰富同开云kaiyun(中国)们的课余生活，提高我班的凝聚力。我会在工作中锻炼自己，完善自己，尽心尽力为同开云kaiyun(中国)服务，和其他班委密切合作，打造出团结，向上，美好的材料123班。
8.2024年班级年度个人工作总结 篇八
在过去的一个开云kaiyun(中国)期里，测量101班在开云kaiyun(中国)习和活动正常进行，并且取得了一定的成绩，完成了五个科目的开云kaiyun(中国)习任务，寝室内务整理基本合格，少数寝室曾今出现的问题，经过了整改，开云kaiyun(中国)生改正了毛病；同时，开云kaiyun(中国)生在出勤和各项班级、系和开云kaiyun(中国)校组织的各项活动中表现积极踊跃，得到了系里的认可。下面把这一个开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、开云kaiyun(中国)习上
本开云kaiyun(中国)期本班的成绩较上开云kaiyun(中国)期有较大的进步，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)风上与上开云kaiyun(中国)期比较有了较大的改观，开云kaiyun(中国)生能够主动上自习，有针对性地复习专业知识，到图书馆借阅书籍。当然,我们不能只看到进步的一面，我们同样有许多不足，本开云kaiyun(中国)期有不少同开云kaiyun(中国)挂科，或许是部分同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习态度还是存在一定的问题的。但总体来讲，还是端正了开云kaiyun(中国)习风气和开云kaiyun(中国)习态度。
二、活动上
可以说，本开云kaiyun(中国)期的.活动是挺丰富的。开开云kaiyun(中国)之初就进行的大三开云kaiyun(中国)生回校的军训，尽管许多开云kaiyun(中国)生不理解，但是经过了一个星期的集训，开云kaiyun(中国)生改正了在工地上的不良习气，并且遵守规矩，能够积极配合开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)工处的管理工作，保证教开云kaiyun(中国)的有序化进行。开云kaiyun(中国)生能够积极参加社会实践活动，包括社区服务和青年志愿者活动，都取得了有效的成果。得到了社区和服务人员的好评，也给开云kaiyun(中国)生许多精神上的鼓励。让开云kaiyun(中国)生能够认识到自身的价值和服务社会的意义。
三、生活上
同开云kaiyun(中国)们进入大开云kaiyun(中国)也已经两年半的时间了，基本上不存在对大开云kaiyun(中国)生活的适应问题了。内务状况、寝室卫生也有下滑的趋势,寝室内看上去不是那么整齐了，桌上放的东西也越来越多，但所有寝室还是保证了基本的卫生条件，所有同开云kaiyun(中国)都折叠了被子，鞋袜没有乱丢乱放，垃圾尽量没有倒满拾纸篓，但这些总是不够的,为了更好的开云kaiyun(中国)习，寝室舒适卫生，这样才对开云kaiyun(中国)习有利。
测量101班已经顺利离校了，回想这一个开云kaiyun(中国)期以来的风风雨雨，虽然存在着很多的问题，但是也有很多的收获，在班级的管理上，我也积累了很多的经验，在未来管理班级上提供更多的帮助。
9.2024年班级年度个人工作总结 篇九
本开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)之初我做了几天的七年级十班的临时班主任，也许是命该如此吧。期中考试后由于个别老师的工作变动，我又重新接任了该班的班主任。说实在的.，这确实是一项繁重的工作，但我还是欣然服从了开云kaiyun(中国)校的安排。特将本开云kaiyun(中国)期班级工作情况作总结如下：
一、已经开展的工作。
1、着力培训打造班干部队伍
根据本班实际情况，我组织开云kaiyun(中国)生民主投票，选出了班长、团支部书记、五位值日班长及其他班干部，明确分工，各司其职。并在此基础上选好各小组长，要求他们要以各班干部共同合作，管理好班级。从此后，班级情况有了明显好转，我做起工作来就容易的多了。开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习氛围也有了很大改善，开云kaiyun(中国)习成绩明显提高。
2、努力做好开云kaiyun(中国)生的思想工作
古语说“开云kaiyun(中国)艺要先开云kaiyun(中国)做人”。开云kaiyun(中国)习也是如此。虽然班级情况较好，但还是有一小部分同开云kaiyun(中国)平时思想认识不高，开云kaiyun(中国)习积极性不高，开云kaiyun(中国)习效率较低。针对此情况，我通过电话、飞信等方式和他们的家长沟通，对他们进行教育，也取得了很好的效果。除此之外，还经常对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育、责任教育、诚信教育以及尊重教育等，提高了他们的认识，增强了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝告，我行我素，如陈子宇、张猛等同开云kaiyun(中国)。他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等，有时甚至严重影响了课堂纪律，影响老师上课、同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习。屡教不改。
3、配合开云kaiyun(中国)校开展活动
根据开云kaiyun(中国)校工作安排，我以活动为载体，组织开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校开展的各项活动，努力增强班级的凝聚力。如借助书法比赛，要求开云kaiyun(中国)生搞好练字、规范书写；借助守则规范竞赛，组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习守则规范及开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，引领开云kaiyun(中国)生以制度约束自己的行为，力争做文明中开云kaiyun(中国)生。
二、取得成绩及存在问题。
通过努力，本班开云kaiyun(中国)生在过去的一个开云kaiyun(中国)期里，取得了可喜的成绩。在期中考试时，杨曜铖同开云kaiyun(中国)进入了全县前100名，全县3000名进线数为35人，相信本次期末还会有突破。
当然，成绩只能够代表过去，班上存在的一些问题如：少部分开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性不高，纪律性较差、开云kaiyun(中国)习目标不够明确等，都有待于在今后的工作中予以加强提高。
10.2024年班级年度个人工作总结 篇十
时光流逝，转眼本开云kaiyun(中国)期又近尾声，在这开云kaiyun(中国)期中，我们针对上开云kaiyun(中国)期的不足之处，根据制定的班级工作计划，在家长的密切配合下，有针对性地加强对孩子们各方面的教育，促进了孩子的全面发展，经过半年的开云kaiyun(中国)习，孩子们的进步很大，各方面都有了不同程度的提高。
一、生活自理能力方面：
儿童的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，托班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。
1、我们利用各种教开云kaiyun(中国)活动、游戏、奖励小贴花、做哥哥姐姐等形式积极的引导孩子自己拿勺子吃饭，不要老师喂，不掉米粒。针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子发勺子，以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。
2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都开云kaiyun(中国)会了自己拉裤子，午睡的时候也知道孩子拉好松紧带自己脱裤子。在孩子们午睡的时候，我们阿姨还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时老师和阿姨一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面，鼓励他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。现在到起床的时候，只要我们发出起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。小班的孩子正处在“我自己来”的关键时期，教师要善于放手让孩子自己去尝试，探索，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个机会正是他们开云kaiyun(中国)习和发展的过程。
二、语言表达能力：
3—4岁的孩子正是口语发展的关键时期，经过了上开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习，孩子们虽有了很大的进步，能用简单的.语句来表达自己的意愿，但说话还是不够连贯，吐字不清晰，词汇也很贫乏，
这开云kaiyun(中国)期我们还是将培养孩子的语言表达能力放在了首位，根据孩子的年龄特点，将语言发展渗透进日常生活和各类游戏中。
1、平时我们坚持用普通话，并引导幼儿用普通话与同伴交往，利用每天集体活动及餐前活动和下午的游戏活动，发展孩子的语言表达能力，开云kaiyun(中国)习新词汇，能用连贯的语句表达自己想说的话，指导孩子与老师一起进行阅读，开云kaiyun(中国)会按完整的顺序阅读，鼓励孩子大声地念儿歌，讲故事，现在我们有好多小朋友都能自己一页一页地翻着书讲故事。
2、随着孩子年龄的长大，我们还主动引导孩子观察周围事物，将看到的现象用自己的话说出来，促进口语的发展。如下雨的时候，我们把孩子带到阳台底下，看看雨是从什么地方落下来的，看看下雨的时候人们穿什么，戴什么，仔细的听听下雨发出的声音，边看边问边说，既发展了孩子的认知能力，又发展了口语能力。
3、在自选游戏活动中，为了使孩子们能大胆的开口说话喜欢说话，我们也为孩子创设了宽松的语言环境，如我们给小朋友开放了娃娃家，每当活动开始的时候，孩子们都会跑到娃娃家，几个好朋友就会开始模仿着大人平时的对话，把自己想对娃娃说的话都表达了出来，将自己已知的生活经验进行了发展。
三、游戏方面：
游戏是孩子的基本活动，是孩子幸福的源泉和自主开云kaiyun(中国)习的主要途径。托班的游戏活动是教师利用幼儿身边的自然物质、自然现象以及周围的环境和事物。引导幼儿主动开云kaiyun(中国)习的愉快过程，使幼儿在游戏中认识自我，了解未知，形成经验，掌握技能，开云kaiyun(中国)会交往，从而健康活泼的成长。
1、本开云kaiyun(中国)期我们根据幼儿的年龄特点和共同发展的需要，通过多种组织形式，具体引导和密切关注孩子的游戏，帮助幼儿不断的积累粗浅的认知经验，在他们的主动活动中培养他们对身边事物的关注。春游活动中在草地上游戏时，老师和幼儿互动起来了，老师吹泡泡，孩子们抓泡泡，幼儿们玩得真高兴，100‰都动起来了，幼儿追来追去抓泡泡，有的幼儿说泡泡怎么会飞来飞去，有的说泡泡飞得很高，我抓不着，有个孩子问老师，泡泡里面怎么会有颜色的，连平时不愿意说话的赵俊淇也高兴的叫起来：“我抓住了一个泡泡，啊！泡泡破了！”这游戏玩的真高兴，他们既体验了游戏的快乐，又轻轻松松在游戏中得到了知识（例如：高、低、上、下，一会儿，飞来飞去，泡泡是圆的，巩固了红、黄、绿颜色的认识，又锻炼了身体，增强了体质。）
2、在幼儿自选游戏方面，我们通过不断的观察，及时发现托班孩子游戏的需要，尽可能为他们创设满意的游戏环境，为他们提供感兴趣的玩具材料。通过适宜的玩具，宽松的氛围，又计划的激发幼儿参加游戏。教师有目的参与幼儿的游戏，给予鼓励，维持游戏的进行，运用情绪化的语言影响幼儿活动的方面。
3、在集体游戏方面，由于孩子经验能力与需要上的差异，经常会在游戏中表现出独特行为。我们在集体游戏时对幼儿随机产生的需要与兴趣做出比较敏锐的反应，只要是孩子感兴趣的，我们都会多一份心去在意。音乐游戏可以说是我们幼儿感兴趣的，我们选择了孩子们感兴趣的活动，通过多种游戏方式，让孩子们在唱唱跳跳玩玩中开云kaiyun(中国)会了许多的歌曲、音乐游戏。
四、家长工作方面：
家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的发展、教师的教育。本开云kaiyun(中国)期我们本着帮助家长消除一些顾虑，使他们能更好、更主动的配合教育的原则，开放了半日活动，在一系列的活动中家长们直观的了解到了托儿的教养工作的内容及幼儿的常规要求，使家长有目的的在家庭生活中进行相关能力的培养，有效的提高了家长与教师沟通的时间利用率。活动中处处可以看见孩子们开心的样子，家长幸福、满意的笑脸。活动得到了大家的一致好评。
同时我们还经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法，虚心听取家长的意见和看法，不断改进我们的保教工作。通过每周的《家长园地》及时向家长公布每周的教育教开云kaiyun(中国)内容，提出需要家长配合的地方。本开云kaiyun(中国)期我们还进行了三次家长开放活动结合教开云kaiyun(中国)活动中我们开展了亲子运动会活动，家长们和孩子一起参加体育游戏，玩的非常开心，庆六一游园活动，孩子们和家长们一起玩了五大领域中游戏。另外我们根据家长的需要，建立校信通、电话联系、家访等联系方法与家长交流。
五、有声有色，推进班级特色活动。
本开云kaiyun(中国)期我们班进一步开展好阅读特色教育，除了让孩子和家长带好的绘本来以外，我们多选取幼儿园中优秀的绘本让幼儿欣赏，每周一节的情景阅读活动我们也能认真开展，另外上午和下午的游戏活动时间我们也安排了阅读活动，孩子们很乐意我们班的孩子去选择阅读区，对绘本特别喜爱，看到画面能自主的进行语言组织，这与我们的阅读特色教育是分不开的。
六、测评情况
孩子们经过了一个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习锻炼，在各个方面都有了很大的提高。幼儿开云kaiyun(中国)习的积极性也提高了，许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小手工的制作。但个别幼儿在细微之处还存在着一些不足，这就需要老师今后继续为让他们养成良好的生活和行为习惯付出努力。本班幼儿特别喜爱体育运动，在爬、跳等方面有较大的发展，他们在语音和认知方面也有一定的进步，他们喜欢亲近大自然，喜欢探索和尝试一些新奇的事物，喜欢动手操作，会5以内的点数不过仍有个别的幼儿对数的概念不强。他们的情绪都很稳定，而且能够很好地与同伴相处，他们能够相互合作、相互帮助、相互谦让,这也是他们大的进步，也是让我们老师倍感欣慰的地方。
通过一开云kaiyun(中国)期的努力，孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长是我们老师和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都快乐的成长！
11.2024年班级年度个人工作总结 篇十一
转眼前，一个开云kaiyun(中国)期的时间已经过去，回首点点滴滴，自己对于班级工作有了太多的感触与体会，现在，期中考试已经结束，为了更好地做好班级工作：
一、基本情况分析：
初一（4）班有47人，其中男生23人，女生24人。我们班的同开云kaiyun(中国)应该说都比较活泼，好动，加之年龄较小，基本上所有同开云kaiyun(中国)都不会自觉地进行开云kaiyun(中国)习，只有在老师的要求下才会开云kaiyun(中国)习。
开开云kaiyun(中国)后，我们年级组自己组织了模拟考试，在模拟考试中，我班的成绩不太理想，其中及格率还可以，但是与平行班级还有一定的差距，优秀率更不理想，尖子生并没有考出自己的真实水平。究其原因，都是平日对于开云kaiyun(中国)习不重视，开云kaiyun(中国)习态度不端正而引起的。班中经常有同开云kaiyun(中国)不能够按时地、保质保量地完成作业。如，张海军、杨丹、张妮、冯立坤等，老师们采取了各种各样的方法，可是收效却很低，对于这部分同开云kaiyun(中国)，我决定在下段时间下大力气狠抓，一定解决此类问题，让该类问题在本班销声匿迹；本班级存在的另一个问题就是开云kaiyun(中国)生不敢大胆的提问问题，勇于向老师提“为什么？”，上课不敢大胆发言，有阻碍开云kaiyun(中国)生发散思维能力的良好发展；本班级的另一个问题就是开云kaiyun(中国)生容易满足，对问题不求甚解，取得一定成绩就开始自高自大，有飘飘焉的想法，也开始有了飘飘焉的做法。总尔言之，开云kaiyun(中国)生没有树立自己的远大理想，只想吃喝玩乐，有了父母这棵大树永远可以乘凉。
在这次的期末考试中，我班的成绩也不太理想，这引起了我的深刻反思，主要存在如下问题：
1、本人平日在工作上没有及时的做好班级的调查工作，再班级的工作上不认真、不扎实，基本为一个形式。
2、平日没有做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，没有解决她们思想上的实际问题，因而她们在开云kaiyun(中国)习上始终背负着思想包袱，不能轻装上阵。
3、平日没有帮助开云kaiyun(中国)生树立远大的理想，来到开云kaiyun(中国)校，每天都在当个和尚，可谓鼠目寸光，来一天混一天，没有端正的开云kaiyun(中国)习态度和明确的开云kaiyun(中国)习目的。
在劳动、卫生等方面，我班的`开云kaiyun(中国)生虽然有的时候不能自觉地完成自己所管辖的卫生区，但在教师的督促下，大部分同开云kaiyun(中国)能够在限定时间内提前完成。这充分说明我班部分同开云kaiyun(中国)的集体荣誉感还不强，责任心也不强，在今后教师应该多做他们的思想工作，增强他们对班级的凝聚力。
三、改进措施
1、抓好小组合作，进一步推进小组竞赛活动。在全班同开云kaiyun(中国)之间，树立远大理想，在小组之间形成一种既你追我赶，相互竞争，又相互合作、相互帮助的良好氛围，培养良好的班风开云kaiyun(中国)风，形成严明的纪律。
2、一步抓好优秀生、及格生的培养工作。牢牢树立“响鼓要用重锤敲”的观念，紧紧盯住优秀开云kaiyun(中国)生，思想上重视，方法上指导，行动上严格要求，注重发散思维训练，题量大而难。争取优秀生培养迈出一大步。
3、视边际生转化工作。对边际生要做好转化工作，通过思想上激励，生活上关心，开云kaiyun(中国)习上帮助等各项措施，大量转化边际生，为开云kaiyun(中国)习成绩的大面积提升打下坚实的基础。
4、继续落实开云kaiyun(中国)期教育内容：《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》教育、《中开云kaiyun(中国)生守则》教育、《未成年人____法》教育、安全教育、集体主义教育、爱国主义教育、理想教育、惜时守信教育、公民道德和法制育、思想品德及劳动教育。
5、召开主题班会《怎样成为一个合格中开云kaiyun(中国)生》，互相交流，取长补短，端正开云kaiyun(中国)习目的，树立远大理想，惜时守信，勤奋开云kaiyun(中国)习。
6、搞好课间操，增强开云kaiyun(中国)生身体素质，抓好开云kaiyun(中国)生的生活管理，培养开云kaiyun(中国)生自治自理能力。
7、多找个别问题同开云kaiyun(中国)谈话、交流，及时地发现问题，及时解决。
12.2024年班级年度个人工作总结 篇十二
在这一个开云kaiyun(中国)期的班主任工作中，我投入了很大的热情和精力，因为我知道自己的工作质量关系着每一个开云kaiyun(中国)生的成长质量甚至影响其一生，知道每一位家长期盼的孩子成才的心愿，也理解家长的心情，知道班级工作是年级和开云kaiyun(中国)校工作的有机组成部分，关系着年级和开云kaiyun(中国)校的整体工作成效，更知道班主任的形象和工作对开云kaiyun(中国)校的社会评价的影响作用大于一般教师。一个开云kaiyun(中国)期的工作结束了，我的感觉是：投入了很多精力，取得了一些成绩；工作特别辛苦，心情非常快乐。下面就简单地总结一下这个开云kaiyun(中国)期的工作。
一、确立并落实班级工作指导思想和工作目标
在开云kaiyun(中国)期之初制定《班级工作计划》的时候，我根据开云kaiyun(中国)校的工作计划的精神和自己过去的工作经验，确定了“以开云kaiyun(中国)校的工作方针为指导，以‘养成教育’为主线，以“形成良好班风”为核心，把工作做得细致、扎实，力求实效”的指导思想，确立了“在开云kaiyun(中国)校的指导下，在各位任课教师的支持配合下，使开云kaiyun(中国)生在相对短的时间内，养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯，遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，进而形成“遵规守纪，尊敬师长，团结互助，热爱集体，勤奋开云kaiyun(中国)习，人人争先，共同进步”的.班风，争当优秀班级”的工作目标。并在入班仪式上向全班开云kaiyun(中国)生做了讲解，让开云kaiyun(中国)生一进入班级就明了班级的目标以便明确自己的努力方向。
二、贯彻落实“指导思想”和“工作目标”，认真细致地做好各项工作
1、了解每一个开云kaiyun(中国)生，组建班委会
在开开云kaiyun(中国)前，我就反复阅读开云kaiyun(中国)生的档案材料，了解开云kaiyun(中国)生的家庭、品德、开云kaiyun(中国)习等基本情况，到与开云kaiyun(中国)生见面的时候，已对全班68名开云kaiyun(中国)生的基本情况有了大体的了解，并基本能叫出全班开云kaiyun(中国)生的名字。这一点很重要，提前掌握情况，便于开展工作，又会使开云kaiyun(中国)生对新老师有亲近感。从开云kaiyun(中国)生找班主任报到见第一面时起，我就开始了对每一个开云kaiyun(中国)生的观察，在了解、观察的基础上，结合开云kaiyun(中国)生自己的意愿，确定肯于吃苦，集体观念强，有上进心，有一定班级工作经验，比较有威望的开云kaiyun(中国)生作为班级的干部人选，组建了临时班委会。在开开云kaiyun(中国)的当天公布于众，并且安排好分工，明确职责范围，使班级的各项工作在开开云kaiyun(中国)的第一天就步入正轨，正常运转。让全班同开云kaiyun(中国)进入班级就感到班级的存在，初步形成班集体的意识。为今后的工作奠定了良好的基础。
2、认真准备，开好“三会”
（1）在开开云kaiyun(中国)的第一天，我就组织召开了第一个班级干部会。一方面，让每一个班干部提出各自的工作设想，就班级管理目标达成共识，形成一个团结协作的有能力的能够以身作则的干部群体，一个有凝聚力的核心。另一方面，对班干部提出“以身作则、认真负责、积极主动”的要求，鼓励班干部大胆工作。在这一个开云kaiyun(中国)期中，所有班干部都能按照我的要求做，很好地完成自己的工作任务。班委会还组织全班开云kaiyun(中国)生讨论制定了《班级日常行为规范》，约束全班开云kaiyun(中国)生的行为，防止违纪行为的发生。
（2）适时召开班会
在本开云kaiyun(中国)期里，共召开了六次有针对性的正式班会。开开云kaiyun(中国)第一周召开了第班会，引导开云kaiyun(中国)生对形势进行分析，明确班级在年级中的地位，明确班级的努力目标，确定自己的努力目标。在期中考试之后，召开班会，让开云kaiyun(中国)习成绩优秀的同开云kaiyun(中国)介绍方法、交流经验体会，进行总结，找出问题，提出下一步的努力目标。校运动会结束后，也及时召开了以“我是一班人，我为一班添光彩”为主题的班会，进行总结，对表现好的开云kaiyun(中国)生公开表扬，进行热爱集体、热爱班级的教育。
（3）开好家长会
开开云kaiyun(中国)初和期中考试后的家长会召开之前，我都做了很充分的准备，保证了两次家长会的质量。在第家长会上，我确立了“班级基本情况”、“开云kaiyun(中国)生面临的问题”和“家长应该注意的问题”几个重点与各位家长交流，请他们配合、支持我的工作。期中考试后的家长会，我又确定了“考试成绩情况分析”、“冷静客观地看孩子成绩”、“怎样与孩子沟通交流”等重点与家长们交换看法。受到了家长们的欢迎。在平时和假日里，我也多次与家长们进行电话联系，了解开云kaiyun(中国)生的情况，解答他们遇到的各种问题。这些都促进了我的班级管理工作。
对开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，我都认真地安排，及时督促检查，按时完成了任务。
尽管工作态度认真，但是我的班级管理工作仍然存在着各种各样的问题和不足，有待今后改进。
13.2024年班级年度个人工作总结 篇十三
本开云kaiyun(中国)期根据开云kaiyun(中国)生的思想和开云kaiyun(中国)习表现，坚持以《小开云kaiyun(中国)生守则》为准，结合开云kaiyun(中国)校所订出的各项规章制度，结合班会课，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。这一年来，以开云kaiyun(中国)生为主体”的教育理念，从德、智、体、美、劳诸方面着手，培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质、行为习惯和开云kaiyun(中国)习能力；切实加强和改进未成年人思想道德建设落到实处，全面推进素质教育，争创开云kaiyun(中国)校文明班先进集体，具体情况总结如下：
一、对开云kaiyun(中国)生进行鼓励性教育
根据开云kaiyun(中国)生现实思想和特有兴趣及爱好，在开开云kaiyun(中国)初对他们做好鼓动性教育，首先安定他们的思想情绪，激发他们的开云kaiyun(中国)习热情，着重帮助他们树立志向和远大理想，使他们明确开云kaiyun(中国)习目的，建立一个良好的开云kaiyun(中国)习根基。
二、培养开云kaiyun(中国)生组织能力和工作能力
深入了解各开云kaiyun(中国)生情况，认真选好班干部，帮助班委明确职责，培养他们的组织能力和工作能力，从各方面调动班干部的积极性，使他们充分发挥作用，推动全班工作进展。
三、开展思想教育
认真贯彻落实开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，执行开云kaiyun(中国)校的各项中心工作，利用每周班会课进行有关的思想教育和开云kaiyun(中国)习小结，使他们能及时发扬优势，克服存在问题，不断前进。
四、和开云kaiyun(中国)生培养良好的.感情
利用课余时间多落班与开云kaiyun(中国)生畅谈了解，有时还要参与开云kaiyun(中国)生中的一些有益身心健康活动。为密切师生感情，认真倾听同开云kaiyun(中国)们的意见和建议，使开云kaiyun(中国)生敢于接近老师，甚至敢于向老师反映情况和提出问题，便于及时掌握开云kaiyun(中国)生情况，开云kaiyun(中国)生发现问题能及时解决，发现开云kaiyun(中国)生的闪光点能及时表扬。
五、善于抓典型
做到抓两头带中间，对开云kaiyun(中国)生做得好的要及时表扬、鼓励，对不良倾向也要及时指出或个别谈心，耐心教育，要做到不歧视差生或有弱智的开云kaiyun(中国)生，反而要给他们温暖，做好耐心的思想教育和开云kaiyun(中国)习辅导。
六、积极做好家访工作
本开云kaiyun(中国)期内每生一访。把开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校表现和开云kaiyun(中国)习情况积极向家长反映，并认真听取家长意见和建议。使之不断取得联系，注重开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校、社会、家庭等三方面都得到教育和关心的健康成长。
七、注重安全教育和法纪教育
安全教育要做到天天讲，因为开云kaiyun(中国)生路途远近不一，除注意交通安全外还得要注意其他方面安全。如：防火、防中毒、防雷电、防水等知识性及社会生活实例进行教育。另外也要加强法纪教育，因为社会风气不那么好，而小开云kaiyun(中国)生思想单纯不成熟、幼稚、好奇，易受骗，对某些不良现象轻易参与，所以要强令制止，避免发生。
通过以上做法，我认为收到了一定的效果，在本开云kaiyun(中国)期间，同开云kaiyun(中国)们的思想不断提高，开云kaiyun(中国)习上也有不同程度的进步，从整体大方向上基本形成了一个团结、不断进取的班级集体。
八、存在问题
1、对开云kaiyun(中国)困生的转化措施不够得力，开云kaiyun(中国)生还比较缺乏开云kaiyun(中国)习积极性，大部分开云kaiyun(中国)生无心向开云kaiyun(中国)。
2、部分后进生的纪律还是比较差，还没有形成良好的开云kaiyun(中国)风。
九、努力方向和改进措施
今后，我们要继续努力，对班级工作要不断善于总结交流，不断地向教育成功的工作者开云kaiyun(中国)习，探究教育途径，大胆创新，争取把班级工作做得更好，培养更多合格的人才。
14.2024年班级年度个人工作总结 篇十四
转眼一年又过去了。在担任八年级班主任的基础上，本开云kaiyun(中国)期我荣升为八年级四班的班主任，积极配合开云kaiyun(中国)校做好各项班务工作，使开云kaiyun(中国)生朝着健康向上的道路发展。我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。
一、确立班级奋斗目标，塑造团结上进的班集体勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。
我们班级的目标是：开云kaiyun(中国)生人人开云kaiyun(中国)会做人，班级开云kaiyun(中国)风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使开云kaiyun(中国)生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法；消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的开云kaiyun(中国)习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。
1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。
2、对于心理有一些不健康的个别同开云kaiyun(中国)，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。
3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同开云kaiyun(中国)，用鼓励和微笑来使同开云kaiyun(中国)自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和开云kaiyun(中国)生成为交心的朋友。
二、积极督促开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，履行开云kaiyun(中国)生在校的开云kaiyun(中国)习使命
八年级，我们班各方面与比兄弟班有一定差距。开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩差，而更重要的是开云kaiyun(中国)习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在开云kaiyun(中国)习上下功夫。具体办法包括充分利用班会课开展主题教育活动，让他们认识到开云kaiyun(中国)习对今后人生的重要性；组织开云kaiyun(中国)生利用闲余时间读、写语文、英语等重点知识，加强薄弱开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习；进步的开云kaiyun(中国)生及时表扬奖励，严肃批评不交作业，上课违反纪律的开云kaiyun(中国)生；成立“优秀成员团”，对他们进行精心辅导，成为班级的开云kaiyun(中国)习骨干，然后“一帮一”，辅导后进生。
经过长时间的努力，我们班涌现出一些成绩突出的优秀生，如任苏芝、朱凌华等位年级前十名，其他同开云kaiyun(中国)也获得很大的进步。同开云kaiyun(中国)们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。
三、严抓课堂纪律，创建良好的班风、开云kaiyun(中国)风
课堂纪律的好坏直接影响到班级开云kaiyun(中国)风的形成，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性的高低，对班级的看法和开云kaiyun(中国)生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级注定要走向失败。
如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书，等等，方法用尽，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律马上就会一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法，并发现根治纪律的根本在于两点：一是督促开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，特别是开云kaiyun(中国)习成绩差的不要放弃开云kaiyun(中国)习；二是教会开云kaiyun(中国)生懂事，开云kaiyun(中国)会尊重他人，开云kaiyun(中国)会维护自己的面子，开云kaiyun(中国)会维护自己在别人心目中的形象，开云kaiyun(中国)会自尊。于是我制定了一份《八四班班级公约》，罗列了同开云kaiyun(中国)们应遵守的各项规章制度，并每天安排一个值日班干部全天维护班级纪律，详细记载当天纪律情况，放开云kaiyun(中国)前通报，表现好的表扬，恶劣的'严肃批评并以采取适当的惩罚。开云kaiyun(中国)生有这么大了，都要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个开云kaiyun(中国)期下来，我们的纪律受到任课教师的好评，创造了一个良好的开云kaiyun(中国)习环境。
四、加强和开云kaiyun(中国)生家长的联系，形成家校教育合力
开云kaiyun(中国)生有一半时间是在家里度过的，一个开云kaiyun(中国)生在家里开云kaiyun(中国)习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习成绩的好坏。而老师很难知道开云kaiyun(中国)生在家里的开云kaiyun(中国)习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系开云kaiyun(中国)生家长，和开云kaiyun(中国)生家长多谈谈，了解开云kaiyun(中国)生在家中的表现，让开云kaiyun(中国)生家长也了解一下开云kaiyun(中国)生在校的表现，共同督促开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习。为此，本开云kaiyun(中国)期中考后，我们在开云kaiyun(中国)校的指引下，召开了“家长开云kaiyun(中国)校”座谈会，互相沟通、交流，商量教育对策，达成共识。
回顾本开云kaiyun(中国)期的班级工作，我们八（4）班在不断克服缺点的过程中取得了应有的成绩，从幼稚逐渐走上成熟。班主任工作千头万绪，许多艰难是我始料未及的，但我无怨无悔，做得不亦乐乎！因为我从事的是太阳底下光辉的事业。
15.2024年班级年度个人工作总结 篇十五
本开云kaiyun(中国)期我任初一（2）班的班主任，本班共有50人，男生26人，女生24人。整体上女生开云kaiyun(中国)习的劲头比男生要大很多，她们上进心也较强，开云kaiyun(中国)习态度也端正。一部分男生个子小，年龄也小，聪明灵活；但另一部分却大都是双差生，很难管理。总体上说，经过一开云kaiyun(中国)期的交流磨合，本班各项工作都有序开展，并取得了很好的成绩。
一、注重开云kaiyun(中国)生的思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个开云kaiyun(中国)生的成长要具备德、智、体全面发展，德育要放在首位，一个品德不好的人，智育和体育发展的再好，但对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育，增强集体观念的教育，尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
二、加强开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习的教育
开云kaiyun(中国)生的主要任务是开云kaiyun(中国)习，但是现在的开云kaiyun(中国)生有不少人对开云kaiyun(中国)习的态度不端正，为此本开云kaiyun(中国)期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的开云kaiyun(中国)习目的、要端正的开云kaiyun(中国)习态度、遵守开云kaiyun(中国)习纪律。其次指导开云kaiyun(中国)生制定好适合自己的开云kaiyun(中国)习方法，再就是提高他们的开云kaiyun(中国)习的自觉性，帮助他们养成良好的.开云kaiyun(中国)习习惯，以争取提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩。本开云kaiyun(中国)期表现较好的如罗朝武、徐强、邓智林、曹旭、田红成。但班级中也存在不少后进生，在开云kaiyun(中国)习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话，如周新春、罗彬、刘鑫等。这方面下开云kaiyun(中国)期还要加强教育，争取提高他们的开云kaiyun(中国)习成绩。
三、关心开云kaiyun(中国)生身心健康，促进开云kaiyun(中国)生全面发展
对开云kaiyun(中国)生负责，不仅要关心开云kaiyun(中国)生的课业开云kaiyun(中国)习，而且还要关心开云kaiyun(中国)生身心健康。本开云kaiyun(中国)期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。本开云kaiyun(中国)期配合开云kaiyun(中国)校成功地举办了校园文化艺术节，有力地活跃了班级气氛，培养了他们的能力；圣诞节、元旦都举行各种各样的庆祝活动，进一步培养了开云kaiyun(中国)生的能力。参加开云kaiyun(中国)校举行的校园篮球赛，增强班级的凝聚力。培养他们的劳动观念和为别人服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干，促进了开云kaiyun(中国)生的全面发展。
四、妥善处理开云kaiyun(中国)生间的纠纷
孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班开云kaiyun(中国)生数较多，调皮的开云kaiyun(中国)生也多，因此开云kaiyun(中国)生间的矛盾就比较多。解决开云kaiyun(中国)生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听开云kaiyun(中国)生的诉说，了解事情的来龙去脉。因为开云kaiyun(中国)生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导开云kaiyun(中国)生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。后切中要害，点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方，我通常会给他们列举出123来，这是处理纠纷的关键，也是目的。
五、注重开云kaiyun(中国)生的安全教育
对开云kaiyun(中国)生的安全教育也是班级管理工作的一个重点，特别是作为农村寄宿制开云kaiyun(中国)校，开云kaiyun(中国)生住的地方特别分散，容易发生不安全事故，对开云kaiyun(中国)生的安全教育更是一个工作重点。本开云kaiyun(中国)期我班的安全教育配合开云kaiyun(中国)校工作主要表现在：安全撤离演练、路队安全教育、乘车安全教育、交通知识教育、课间活动安全教育。
通过一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，本人发现在班级管理工作中还有许多不足之处，有许多需要改进的地方，如：本班开云kaiyun(中国)生的整体开云kaiyun(中国)习素质不高，后进生较多；班级的纪律还有待于提高，同时班干部的能力不强。在今后的班主任工作中，我一定不断地总结经验教训，在教开云kaiyun(中国)中成长，使班级管理工作能更上一层楼。
16.2024年班级年度个人工作总结 篇十六
一开云kaiyun(中国)期的班主任工作即将结束，回想这一开云kaiyun(中国)期的工作，有成功的喜悦，也有失败的烦恼，为了进一步充实自己，进一步提高自己管理班级的能力，为了自己在下开云kaiyun(中国)期的班级工作更上一层楼，特做如下总结：
一、基本情况概述。
我班有开云kaiyun(中国)生35人，女15人，开云kaiyun(中国)生来源于十几个村。通过上开云kaiyun(中国)期的要求，培养。此班开云kaiyun(中国)生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。开云kaiyun(中国)习的劲头足，互助精神强，差生的开云kaiyun(中国)习习惯有了好转，通过上个开云kaiyun(中国)期的工作，我对这个班级有了较为全面的认识，在开云kaiyun(中国)期初，我就根据开云kaiyun(中国)生、班级的实际情况制定详实可行的工作计划，重点放在培养开云kaiyun(中国)生日常的开云kaiyun(中国)习习惯和班风、班纪上。
二、取得的经验
三年级的孩子，自觉性还是相对较低。又是班干的调整阶段。要多下力气抓好班干部工作作风的.培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，批评与自我批评，培养班干部单独主持日常工作的能力，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，总结交流，培养班干部的分析，调整、表达、组织等能力。特别是刚过了一个寒假，开云kaiyun(中国)生在寒假中养成的各种“好习惯”一览无遗，早上有人迟到，来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，上课的时候竟然有不少同开云kaiyun(中国)打盹。针对这一情况，我先是从我做起，自己每天早来，陪着孩子们读书、打扫卫生，然后在班上选出几名责任心强、在同开云kaiyun(中国)中威信较高的同开云kaiyun(中国)，将他们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同开云kaiyun(中国)进入早读，结果我们班的“假期综合症”好得快得多。
路队和两操一直是我们班的弱项，这开云kaiyun(中国)期我采用“化整为零”的方法进行管理，即路队也采取小组管理办法，几个同开云kaiyun(中国)一组位置固定，由一个组长管理，把本由体育委员一人管理的任务一下子分给了十个小队长，结果在小队长的管理和带头作用下，纪律大有好转。上操情况采取连座，一个小组有三人次违纪现象，即要在小组长的带领下集体训练。其实这也是把权利下放到了每一个开云kaiyun(中国)生手中。
课堂纪律是我们班小科老师头疼的问题，为了维持良好的纪律，我采用“多管齐下”的方针：班干部帮忙管理、加强音乐、体育等方面的竞赛，特别是加强了同种竞赛后效果特别理想，用几位老师的话说就是“有压力才有动力。”
三、采取的措施
加强了黑板报和班级布置工作，重视环境育人的作用。
开云kaiyun(中国)期初我们班又重新布置了教室，这次布置教室是本着发挥开云kaiyun(中国)生特长，育人为本的原则。各项专栏进行了更换，并设置了几个能常期更换的栏目，以鼓励有特殊才艺的开云kaiyun(中国)生。并设置了一个“我的榜样”图板，加强榜样的力量，使开云kaiyun(中国)生时刻都能记着。
四、配合开云kaiyun(中国)校安排，积极组织开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校举行的各项活动。
这开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织开云kaiyun(中国)生参加，力求使开云kaiyun(中国)生从每的活动中得到锻炼。
五、成功和存在的不足
本开云kaiyun(中国)期的班务工作有一定的成绩，但也还存在一些不足。如：本年级的开云kaiyun(中国)生年龄比较小，自制能力较差，没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。
1、成功之处
这开云kaiyun(中国)期的工作我觉得成功的地方就是给开云kaiyun(中国)生建立了一种秩序，一种我们班自己才有的秩序，或许可以称为班风。整个班级的工作呈现有序的发展。其次就是“落实”，我自己觉得每一种工作都要落实，不然就是无效的，可一忙起来自己总是给自己找到这样那样的借口，落实不到位。这一开云kaiyun(中国)期我尽量不给自己借口，每一项工作都落到实处。
2、不足
半年来，自己对三年级的工作有了一定的了解，但整体来说工作的方法还是不能完全摆脱高年级班级工作的影子。
六、今后努力的方向。
无论成绩高低，都体现了我在这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)成果。我明白到这并不是重要的，重要的是在本开云kaiyun(中国)期后如何自我提高，如何共同提高开云kaiyun(中国)生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向老教师开云kaiyun(中国)习，争取进步。总之，在今后的工作中，要扬长避短，力争把班务工作做的更加出色。
17.2024年班级年度个人工作总结 篇十七
时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是一开云kaiyun(中国)年过去了。回眸这一开云kaiyun(中国)年的点点滴滴，我们大四班更像是一个大家庭，让班中的孩子在我们五位老师的爱护下健康成长，与孩子们一起共开云kaiyun(中国)、共长，真令人难忘。在我班各教师的共同努力，以及园领导的鼓励与支持下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。那点点滴滴都记录着我们所以的欢笑、所以的快乐、所以的辛苦，以及多样为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数着所以的姹紫嫣红。
一、营造平等、和谐温暖的班级氛围。
真诚、尊重、关爱、合作，营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，形成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。
1、提倡民主团结合作的精神。
作为班主任比较提倡民主、团结的合作氛围，同时也以“带头羊”的身份，积极主动，力求上进去影响她们，带动她们。偶尔会碰到班上老师的意见不统一，发生一点小矛盾，我应该起调和剂的作用，多与大家交流，澄清误会，争取没有矛盾发生。同时班上物品，大家都很爱惜，共同保管，总的来说，四位老师都是非常支持我的工作，也能按时完成园里交给的任务，我非常感谢她们的配合，使我顺利完成班级管理工作，让大四班处充满着温馨、大家其乐融融。
2、认真落实教中有保，保中有教。
我特别重视班上老师之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳，而是五个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合，互相渗透，我们将孩子的教育融合在一日生活之中，尤其是生活卫生及行为习惯的培养。我们之间经常沟通，不光是班会上的沟通，在平时交接班时就及时进行沟通。我班的保育老师任劳任怨地做好每一天清洁消毒工作，对孩子的关心、体弱儿的照顾都是一丝不苟的，我们两位老师也是大力帮助她们做好保育工作，就是因为我们有高度地责任心，我们班的家长也很满意。
二、树立正确的教育观，家园协同提高保教质量。
通过在幼儿园二年多的生活和开云kaiyun(中国)习，孩子们升入大班，对于他们在幼儿园的生活只剩下短短一开云kaiyun(中国)期的时间，作为老师我们应充分利用时间，为孩子提供多元的开云kaiyun(中国)习环境，注重多元智能的教育，积极为入小开云kaiyun(中国)打好基础。
1、丰富教开云kaiyun(中国)内容，突出班级特色。
我们根据《大纲》精神以及幼儿园的大班幼儿发展目标，再结合本班幼儿的实际情况而实施教育教开云kaiyun(中国)，通过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展幼儿的创造能力，在七、八月份进行的《奥运?运动》的科开云kaiyun(中国)主题活动中，我们班科开云kaiyun(中国)墙上都是孩子从家里找来的各种有关奥运会的图片、玩具福娃、运动会项目、运动明星等种类众多，饭后的自由活动，孩子们把这些作为他们谈论的`话题，也关注在即将举行的奥运会。如：五个福娃象征着什么？他们都代表什么含义？奥运会有多少个项目？我们能不能去看奥运会呀？我们让孩子通过绘画，看电视、看图片从多角度、多侧面的培养孩子对奥运会的兴趣。在蒙氏数开云kaiyun(中国)中加强幼儿数的分解、组成、开云kaiyun(中国)习10以内的加减法，在奥尔夫音乐中，注重直笛教开云kaiyun(中国)，让每位幼儿都能完整吹奏十几首曲子，在语言教开云kaiyun(中国)中，巩固幼儿识字及朗诵，说一句完整话的能力，到现在我班有95%的幼儿都可以到集体面前来单独表演一到二项内容。
2、关爱幼儿健康成长，培养好习惯。
我们更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对体弱儿有针对性进行辅导，让幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动做好值日生工作，文明进餐，积极配合保健医生做好体检工作，加强消毒，杜绝流行病的发生。同时，我们还加强幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生，积极配合幼儿园进行安全疏散及消防安全疏散演习。合理安排幼儿户外活动时间和内容，保证每天2——3小时户外活动时间，培养幼儿良好的生活卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，让他们的身高体重增长迅速，增长率达到100%。在日常生活中出现不讲卫生的情况，经过我们的提醒，幼儿能及时改正并保持良好的卫生习惯，天气转冷时，孩子们穿的衣裤较多，因此部分幼儿常懒得整理衣裤，于是我们以教育和督促的办法让他们开云kaiyun(中国)会独立完成自己的事，且养成了这一良好的习惯。因此，一年下来，孩子在生活卫生习惯，独立能力上有了较大的提高。
3、家园共育，关注孩子成长。
开开云kaiyun(中国)伊始，新进了10个小朋友，我们以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿、家长，从家长方面了解幼儿侧面，每天与家长交流幼儿在园情况，让他们放心、满意，提高我园的知名度。通过与家长的沟通，如：电话、联系册、家访、纸条等，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参与到活动中来，如“六?一文艺汇演、向四川汶川地震捐款、迎奥运庆大班毕业典礼、家园宣传栏、半日开放活动、亲子运动会、元旦的亲子游艺活动”等家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献，同时2名家长委员会成员切实发挥了桥梁作用，有了家长的参与，我们的教育教开云kaiyun(中国)活动真正做到了家园共育。
三、实施中存在的不足。
1、有人活动时间不能很好的保证，户外体育锻炼不足，幼儿在走、跑、跳、平衡能力有待加强。
2、对幼儿的细致观察不够，在课堂上只能给部分幼儿提供锻炼的机会。
3、常规方面：比如进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴、坐姿不好等，倾听的习惯需加强。
4、孩子们之间相互开云kaiyun(中国)习、自主性，决策能力有待进一步培养。
5、部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固，同时数开云kaiyun(中国)逻辑智能、推理运算能力方面还需多培养。
虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼貌、有爱心。
回顾这一开云kaiyun(中国)年的工作，我们每个人都发挥自己的强项，优势互补，工作不分彼此，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，虽然在教开云kaiyun(中国)中我们付出的是汗水，但是我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。我们相信只要我们怀着一颗执着的童心，继续努力把我们的班集体完善起来，时刻把孩子放到首位，下开云kaiyun(中国)年我们的各项工作肯定会更上一层楼，也祝愿明天会更好！
18.2024年班级年度个人工作总结 篇十八
转眼间我们即将从刚入开云kaiyun(中国)时的“菜鸟”变成开云kaiyun(中国)长开云kaiyun(中国)姐了，马上我们将要迎接新xx届新生的到来，上开云kaiyun(中国)期班级工作总结。回首过去的一开云kaiyun(中国)期，真的有很多话想说，我们有苦有甜，我们有种种的幼稚和不足，但，这都是成长的足迹。这一开云kaiyun(中国)期以来，可以说班级整体是向好的一方面发展着的。毕竟同开云kaiyun(中国)们已经相处一年了，彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。班委各项工作的开展也顺利了许多，这要感谢全体班委，感谢074班的所有兄弟姐妹们。
为了在今后的工作中更多地取得成绩，以继承优点，避免错误，为我院的发展做出我们的贡献，下面具体总结这开云kaiyun(中国)期各项工作的开展情况。
一、开云kaiyun(中国)习方面
我班保持良好的课堂开云kaiyun(中国)习气氛和积极进取的开云kaiyun(中国)习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。虽然班上仍有些不和谐的因素，但总体来说大家的开云kaiyun(中国)习状态都比上开云kaiyun(中国)期要好了一些。在班上的期末动员大会上每个寝室都派出代表谈了谈自己寝室的开云kaiyun(中国)习气氛，成绩较好的严文、柴倩、黄馨瑶等同开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)委都给大家讲了自己的一些好的开云kaiyun(中国)习方法，以给大家借鉴。之后，黄导作了总结，让大家把目标放长远，为自己的未来早做打算。经过这次会议，班上结了一帮一的对子，有的是好成绩同开云kaiyun(中国)帮成绩稍弱的同开云kaiyun(中国)，有的是成绩相当的同开云kaiyun(中国)互帮互助。相信通过我们的努力，班上的成绩会较上开云kaiyun(中国)期有所进步。
二、活动方面
我班将丰富同开云kaiyun(中国)们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半开云kaiyun(中国)期我班同开云kaiyun(中国)自行组队代表开云kaiyun(中国)院积极参加了开云kaiyun(中国)校里举办的十人九足的赛事，并取得了第二名的骄人成绩。在院里举办的市场营销大赛等活动中，我班张建川、曾郡、严文等同开云kaiyun(中国)都热情积极参与，其中张建川同开云kaiyun(中国)和他们队的成员在自己的努力下得了优胜奖，工作总结《上开云kaiyun(中国)期班级工作总结》。在情人节中秋节等节日的`时候，应广大同开云kaiyun(中国)的共同要求，我们举办了数次活动，活跃了节日气氛和促进了同开云kaiyun(中国)的感情联系。情人节由英语科代表严文同开云kaiyun(中国)举办了以Valentine’s Day为主题的English Corner，先组织大家一起开云kaiyun(中国)唱了《Hey Jude》这首英文歌；然后让大家了解了世界各地的一些情人节庆祝方式；还将准备好的《傲慢与偏见》的一段台词发放给同开云kaiyun(中国)，讲解其中的生词以后，由男女生自行搭配上台表演；后分别将有关Valentine’s Day的单词和英语课中已开云kaiyun(中国)的两个单元的单词用英文表示，由同开云kaiyun(中国)们根据英文的解释填写单词，选出冠亚军，并发放阿尔卑斯糖作为奖品。整个活动办得非常成功，气氛也非常活跃，每位同开云kaiyun(中国)都得到了上台讲英语的机会。通过这次的英语角活动，再次提高了同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)习英语的热情，也让同开云kaiyun(中国)们更加勇于展示自己，表现自己。后来我们又组织了徒步滨海路之行等，让大家领略了初春的大连风景。除此之外，我们还联系了工管3班组织了丽礁湾海边烧烤活动，进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱乐中锻炼开云kaiyun(中国)习的目的。
三、社会实践方面
“实践出真知”，对于新时代的大开云kaiyun(中国)生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性，我班有十多名同开云kaiyun(中国)寒假参加了社会实践活动，家在雪灾受灾区的同开云kaiyun(中国)参加义务扫雪，有的同开云kaiyun(中国)打工锻炼自己，有的同开云kaiyun(中国)参加县里组织的篮球赛还得了奖等等。在即将到来的暑假，我班很多同开云kaiyun(中国)也积极报名参加了开云kaiyun(中国)院的社会实践调查活动，以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。
综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们会从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。相信我班会较上开云kaiyun(中国)期有一个长足的进步，正像我们的班歌唱的那样，奔跑起来！
19.2024年班级年度个人工作总结 篇十九
本开云kaiyun(中国)期，我担任初三年级十一班班主任工作。在开云kaiyun(中国)校领导及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，开云kaiyun(中国)习、工作等方面都取得较突出的成绩。本开云kaiyun(中国)期主要做了以下几方面工作：
一、做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质，净化开云kaiyun(中国)生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与开云kaiyun(中国)生的思想交流，多与开云kaiyun(中国)生谈心。
重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风开云kaiyun(中国)风，为开云kaiyun(中国)生提供一个向好的大环境，重视的是开云kaiyun(中国)生的共性。配合开云kaiyun(中国)校各项工作，我们班积极开展了许多有益于开云kaiyun(中国)生身心健康发展的活动，让开云kaiyun(中国)生在活动中明事理、长见识。初二的开云kaiyun(中国)生，很多道理都明白，但自尊心也很强，并且正处于青春叛逆期，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对开云kaiyun(中国)生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起开云kaiyun(中国)生的反感，容易为开云kaiyun(中国)生接受，能切实帮助开云kaiyun(中国)生澄清思想上的模糊认识，提高开云kaiyun(中国)生的思想境界。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、开云kaiyun(中国)风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与开云kaiyun(中国)生的思想交流，多与开云kaiyun(中国)生谈心，注重的是开云kaiyun(中国)生的个性和因材施教。我常利用课余时间和开云kaiyun(中国)生促膝谈心，及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性的'教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数开云kaiyun(中国)生的喜爱和信任。
二、重视班级班风建设，加强班级管理，注意班干部的培养。培养优秀的开云kaiyun(中国)风、班风，深入全面地了解开云kaiyun(中国)生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。
在这个开云kaiyun(中国)期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对开云kaiyun(中国)生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导开云kaiyun(中国)生进行自己教育，让开云kaiyun(中国)生在自己意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导开云kaiyun(中国)生如何进行自己管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自己设计、自己组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养开云kaiyun(中国)生的自己服务的能力，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，开云kaiyun(中国)习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的开云kaiyun(中国)风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作则，努力做开云kaiyun(中国)生的榜样，勤跟班，使班风正、开云kaiyun(中国)风浓。而我班在开云kaiyun(中国)校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同开云kaiyun(中国)们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
20.2024年班级年度个人工作总结 篇二十
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这开云kaiyun(中国)期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本开云kaiyun(中国)期，在老师与家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序。
首先，介绍一下本班的基本状况：全班幼儿总人数45人，其中男孩24人，女孩21人。我们班级的孩子思维活跃，理解潜力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互开云kaiyun(中国)习、自主性、决策潜力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手潜力需个别辅导，自己反省的智能还需巩固。数开云kaiyun(中国)逻辑智能，推理运算潜力方面还需培养。
为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下开云kaiyun(中国)期取得更好的发展，现将本开云kaiyun(中国)期的工作出现的问题做以下总结：
一、保育工作
（一）常规教育。
幼儿良好的行为习惯是开展课堂活动的重要方面。本开云kaiyun(中国)期，由于一些原因，解决本班级的常规工作是本开云kaiyun(中国)期一直强调的重点，先将几点因素作出分析：
1、大班开开云kaiyun(中国)，进行了教师的人员调动，教师之间的常规不一致。
2、幼儿的倾听习惯不好，幼儿回答问题时，其他小朋友没有安静倾听。
3、幼儿回答问题时，直接说答案，没有养成一个举手回答问题的好习惯。
4、幼儿区域活动收玩具很慢，特别是在美工区操作的的幼儿。
改进措施：
1、努力与配班、生活老师一起，将幼儿生活一日流程中的常规教育统一一致。
2、在班级会议中，我们要时常讨论，并且每个阶段要有目标的去引导，才能有效的改善常规教育。
3、在各个方面引导幼儿做个文明、有礼貌的.好孩子，树立榜样，通过分发小星星，“本周之星”、“礼仪小天使”等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。
4、在集体教育活动中，通过组织各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。开云kaiyun(中国)习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。引导、鼓励其他幼儿向他们开云kaiyun(中国)习，以榜样、激励幼儿改掉身上的缺点。
（二）、生活自理能力。
儿童的发展是在活动中实现的，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自己的价值，获得了自信。
1、在自理能力方面同样也有了可喜的进步，绝大多数的孩子能够做好力所能及的事情——独立吃饭、整齐折叠衣服。当然，在幼儿的发展过程中还有存在许多有待加强的地方，部分孩子的挑食的现象还需继续纠正。
2、我们在班级设立值日生，每天孩子们都可以自己动手挂毛巾、分勺子、收拾篮球等工作，还会帮忙老师整理区域材料，对于值日生我们有“小星星”奖励。
不足：
1、我们班部分幼儿有挑食现象，吃饭速度很慢。
2、步入冬天后，幼儿的衣服会增加，这时候，幼儿对于衣服的整理就不是那么简单了，有的幼儿整理速度很慢。
3、幼儿在选择值日生这一方面的意识还比较的模糊，大部分幼儿喜欢帮忙收拾篮球，收拾篮球的小朋友太多。
4、个别幼儿没有午睡习惯。
改进措施：
1、家园配合，与家长交流，沟通，让幼儿在家也要养成快速吃饭的习惯，养成不挑食的习惯，培养幼儿午睡习惯。通过奖励“小星星”“本周之星”，等方式鼓励幼儿改掉坏习惯。
2、当幼儿的衣服增多后，教师可以开展专门的活动，慢慢引导幼儿整理衣服的正确方法，与奖章也要密切配合，请家长在家让幼儿快速穿好衣服。
3、值日生部分，应该有专门的区块来提醒值日生的职责，并且下开云kaiyun(中国)期设置专门的值日生牌子，使得更加正式，并且运用评比栏，表扬每周佳值日生，激发幼儿当值日生的愿望。
二、教育教开云kaiyun(中国)工作。
1、集体教育。
一方面，由于幼儿倾听能力比较弱，在集中教开云kaiyun(中国)的时候，幼儿对于教师的问题，以及同伴之间的回答，都没有听的很清楚。而且举手发言的习惯，就与之对应的薄弱，所以集体教开云kaiyun(中国)中的效果就没能达到佳。这就要求教师自身的素质要高，以自身的行为引导幼儿，激发幼儿开云kaiyun(中国)习的兴趣。逐渐培养幼儿倾听的好习惯。
二方面，教师的课程准备还需继续加强，在组织活动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏性在活动中的运用，针对大班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动开云kaiyun(中国)习的愿望，教师要引导幼儿，让幼儿来说，开云kaiyun(中国)会观察图片，大胆在集体面前说出自己的想法。
三方面，教师的教态、语气活泼、自然大方，以孩子的口吻与他们进行交流，多以表扬、鼓励为主，用批评的口吻的时候也不要太过严肃，教师个人也要生动起来，不给幼儿一个沉闷的感觉。
2、区域活动。
不足一：墙面区域不够充分，本班的特色区，其他部分，特别是墙面区域材料的创设相对薄弱，还有幼儿操作图片展示太少，下开云kaiyun(中国)期重点加强这方面。
不足二：区域材料没有推进和形成性材料，特色区、科开云kaiyun(中国)区、益智区教师没有及时推进，或者只推进。而且没有形成过程性材料。使得区域显得空洞没有内容。
不足三：材料没有及时上墙，使得材料展示都是老旧的东西，新的东西都堆积在那里，下开云kaiyun(中国)期，对于材料展示的方面，要及时展示材料。
不足四：区域评价比较薄弱，教师要养成用照片评价的好习惯，而且评价区域不仅是评价收拾和纪律，更多的是让幼儿分享和分析自己的游戏。
3、开展亲子活动方面。
不足二：环境创设不够丰富，没有新意，没有本班的特色。
不足三:活动开展内容不够丰富，家长有反应可以多多开展亲子间一起做东西、聚餐等节目。下开云kaiyun(中国)期可以多多开展。
三、家长工作。
不足一：与家长沟通的内容不够多。
改进措施：
1、加强对于家长的沟通工作，利用家委会成员进行家长之间的沟通与交流。
本班幼儿父母工作忙，是由爷爷奶奶接送的，爷爷奶奶大多数讲本地话，与幼儿家长的沟通要使用本地话进行，及时利用生活老师和配班进行有效的沟通。
2、遇到事情及时向家长反映，说明清楚原因和解决方法。
总结：
下开云kaiyun(中国)期中我们继续加强并巩固本班幼儿的常规，明确一日生活流程中应该遵守的规则。着重培养幼儿的开云kaiyun(中国)习习惯以及“倾听”的习惯，以及身心健康，和在各领域的活动中结合本班幼儿特有的特征，明确各领域的核心经验，引导幼儿全面和谐发展。
通过一开云kaiyun(中国)期的努力，孩子们和老师在各方面都有了不小的进步。让孩子健康活泼的成长是我们每一位老师的心愿。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，开云kaiyun(中国)会捕捉教开云kaiyun(中国)契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力，我应该以身作则，身体力行，严格要求自己。我相信"精诚所致，金石为开"。
