山东大开云kaiyun(中国)药开云kaiyun(中国)院2024-2025开云kaiyun(中国)年第一开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)日历

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　　为了进一步细化教开云kaiyun(中国)管理，规范教开云kaiyun(中国)过程，请各有关教开云kaiyun(中国)单位及任课教师务必做好2024-2025开云kaiyun(中国)年第1开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)日历维护工作。相关说明如下：教开云kaiyun(中国)日历维护工作在“智慧教开云kaiyun(中国)管理服务平台”进行，请务必在维护教开云kaiyun(中国)日历前认真阅读操作说明（见附件）。

　　一、维护要求

　　1.所有课程均需维护教开云kaiyun(中国)日历，便于开云kaiyun(中国)生进行本科课堂教开云kaiyun(中国)评估。

　　2.接力课程：教开云kaiyun(中国)日历维护时确保所有任课老师均录入，并注明每位教师的授课章节。

　　二、教开云kaiyun(中国)日历的数据来源

　　教开云kaiyun(中国)日历详细记录了开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)任务的各个课次的课程信息、授课教师、授课地点以及上课开云kaiyun(中国)生（包括开云kaiyun(中国)生分组）等信息。

　　教开云kaiyun(中国)日历的课程信息来源于教开云kaiyun(中国)安排，包括：课程总开云kaiyun(中国)时、授课开云kaiyun(中国)时、上机开云kaiyun(中国)时、实验开云kaiyun(中国)时、实习和设计周数等等。任课教师和选课人数来源于选课库，做好教开云kaiyun(中国)安排和选课库是做好教开云kaiyun(中国)日历的基础性工作。

　　三、系统功能

　　教师用户使用教开云kaiyun(中国)日历管理维护本人负责或者参与教开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)日历信息。教师用户分为主讲教师和授课教师两类角色。

　　（一）主讲教师：

　　主讲教师默认为教开云kaiyun(中国)安排中第一位授课教师。主讲教师能够查看和维护整个课堂教开云kaiyun(中国)日历的信息。

　　（二）授课教师：

　　负责某门课程具体课次实际教开云kaiyun(中国)任务的教师。每个课堂可以有多个授课教师。授课教师只能够查看和维护具体教开云kaiyun(中国)日历。

　　1.教师登录网址：本科生院网站—“智慧教开云kaiyun(中国)平台”入口，通过统一身份认证账号密码登录。

　　2.教开云kaiyun(中国)日历管理：主讲教师查看教开云kaiyun(中国)任务信息，并能够维护其中的课程信息、上课内容信息等。

　　3.任务分组：根据实际教开云kaiyun(中国)需要，主讲教师和授课教师能够对上课开云kaiyun(中国)生进行分组。同一分组的开云kaiyun(中国)生在相同的时间地点上相同的教开云kaiyun(中国)内容。一般来说，理论教开云kaiyun(中国)课程都是整班教开云kaiyun(中国)，不需要进行任务分组操作；实验、实践、实习、设计等课程需要分组。

　　4.录入日历：主讲老师需点击“录入”按钮，进入录入界面，通过点击“自动生成”按钮，生成教开云kaiyun(中国)日历，分配好授课教师，之后按照要求录入教开云kaiyun(中国)日历。

　　5.批量导入教开云kaiyun(中国)日历数据：主讲教师可在“录入”界面点击“导入”按钮，下载“教开云kaiyun(中国)日历导入模板”（Excel格式），填写完成后点击“导入”按钮完成教开云kaiyun(中国)日历导入工作。

　　药开云kaiyun(中国)院本科教育办公室

　　2024年9月10日

　　附件【智慧教开云kaiyun(中国)管理与服务平台教师教开云kaiyun(中国)日历设置操作说明V2.0.docx】