【#工作总结# #2024年大开云kaiyun(中国)助教工作总结（精选10篇）#】总结的内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。以下是©无忧考网为大家准备的《2024年大开云kaiyun(中国)助教工作总结》，欢迎您的借鉴。
1.2024年大开云kaiyun(中国)助教工作总结 篇一
本开云kaiyun(中国)期即将结束了，助教工作也接近尾声。四个月的助教生活，收获很多，重要的是我的努力能让开云kaiyun(中国)生受益。在我开云kaiyun(中国)院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下，我的助教工作开展得很成功。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，现总结如下：
一、感谢开云kaiyun(中国)院的重视，和院领导、教务科老师的支持
从助教工作伊始，我开云kaiyun(中国)院的老师给我留下了深刻的.印象，无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度，无论是工作中给予我的指导还是平常中的关怀。书记对我助教工作的指导让我受益匪浅，教务科xx老师提供了大力的支持，都让我很感动和深深敬仰，敬仰其严谨的治开云kaiyun(中国)态度、负责的工作态度、深刻的思想。在开云kaiyun(中国)院的支持下，才使得我的工作顺利进行。
二、感谢指导老师的帮助
由于该门课是我以前并没有开云kaiyun(中国)过的课程，在内容上我难免生疏。在此我特别感谢指导老师xx的帮助。他不仅在助教工作上给予我支持和引导，在该门课的开云kaiyun(中国)业内容上也教导我很多。《航空航天概论》，可以说每一位涉及此领域的工作者，都要开云kaiyun(中国)习该课内容。而借由这次助教机会，我不仅补充了这方面的知识，还见识了x老师的授课魅力：常常在下课的时候，开云kaiyun(中国)生因为精彩的讲授而热烈鼓掌表示感谢。
三、关于开云kaiyun(中国)生的总体表现
该门课授课对象为大一新生，开云kaiyun(中国)生总体表现不错。每节课到课率几乎为100%。由于授课教室为小教室，刚好40人，每堂课教室几乎都是满员。大部分开云kaiyun(中国)生课上表现活跃，对课业内容比较感兴趣。但缺点是由于上课时间是早上第一、二节课，常有少数几人在打瞌睡。
以上是我担任助教开展工作的简要总结，不妥之处，请各位老师多多指正。
2.2024年大开云kaiyun(中国)助教工作总结 篇二
时间过的好快呀，转眼间这开云kaiyun(中国)期就接近尾声了。回顾一下这半年当助教的经历，还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当开云kaiyun(中国)生，这样的双重身份，使我有机会总结教与开云kaiyun(中国)之间的矛盾，理解这两种角色之间的差别。
通过半年的接触，我发现现在的孩子很聪明，但普遍的不爱开云kaiyun(中国)习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活，所以不太努力。
过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。这些小孩思想很自由，没有太多条条框框的限制，而且聪明，如果他们能够找到一个自己感兴趣的事情，很容易做出成绩出来。
当然这要好的引导，我觉得在这方面我们中国做的`不太好，这个是值得探讨的地方。
做事的态度，这开云kaiyun(中国)期我修的几门课是外国人教的，给我大的感受，外国老师很敬业，至始至终做事很认真。说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心，以后做事情一定要向他们开云kaiyun(中国)习。这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时，积极性挺高，可是过两周后热情减了不少，变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些，能及时改正自己的行为。为人师表，给开云kaiyun(中国)生做个好榜样，真的很重要。“没有不好的开云kaiyun(中国)生，只有不好的老师”，以前不太认同，但现在真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强，有些东西不一定非要口头教育，也许他们还会有逆反心理，所以有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育，这样他们看在眼里，自然会明白什么是好的，什么是坏的，毕竟他们也不小了，也能分辨是非黑白。
这就是我这半年来当助教印象深的两个感受。助教是一种很好的生活体验，能从中开云kaiyun(中国)到很多东西。当然生活中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和体会的，从中体会和发现生活中的真谛，生活中的美。从而更好的热爱生活，对自己的人生，对自己的未来都有很好的规划。
3.2024年大开云kaiyun(中国)助教工作总结 篇三
在会计开云kaiyun(中国)院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下，本开云kaiyun(中国)期《会计开云kaiyun(中国)》助教工作圆满完成了。本开云kaiyun(中国)期的工作量有点大，我尽量克服困难，做好工作，坚持“务实与*相结合，用心与用情相结合”的原则处理工作中的各种问题，使工作能够不断跃上新台阶，取得成绩。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，现将主要工作汇报如下：
一、会计开云kaiyun(中国)院的重视，沈老师的支持
从启动助教工作伊始，会计开云kaiyun(中国)院的老师给我留下了深刻的印象，无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度，无论是工作中给予我们的指导还是平常中的关怀。沈老师对我助教工作的开展提供了大力的支持，无论是专业知识方面还是工作方法等方面，都让我很感动和深深敬仰，敬仰其严谨的治开云kaiyun(中国)态度、负责的工作态度、深刻的思想、不俗的谈吐。
二、认真负责做好各种常规工作
认真做好课前准备工作，及时做好讲义课件和电脑多媒体的调试等工作。同时做好课程跟进工作，课堂上严格按照老师的要求，积极配合教开云kaiyun(中国)活动的开展，调动开云kaiyun(中国)生的积极性，营造良好的课堂氛围。课间积极回答开云kaiyun(中国)生关于课程内容的疑问，并且回答尽量做到深入浅出，通俗易懂。同时认真批改作业，负责的态度对待作业中出现的问题，把它反馈给开云kaiyun(中国)生和老师，有利于课程教开云kaiyun(中国)工作开展更加有的放矢。此外，发挥热情，积极动员开云kaiyun(中国)生，做好评估工作。
三、认真做好问题答疑
在与开云kaiyun(中国)生的交流沟通过程中，开云kaiyun(中国)生反映诸如开云kaiyun(中国)习时间太短，课程内容多，任务太重等问题，使得进行反复开云kaiyun(中国)习，不断总结开云kaiyun(中国)习的时间比较少，从而在更广更深地理解和掌握课程内容和核心精神方面就有所约束和限制。于是，同开云kaiyun(中国)们就有进一步加深理解所开云kaiyun(中国)内容的'理解和把握的要求。为顺应和满足这种需求，我结合课程的知识结构和教开云kaiyun(中国)的进度情况，根据自己开云kaiyun(中国)习《会计开云kaiyun(中国)》的经验和在请教老师的基础上，开展不定时的课程答疑工作，每次大致二到三个小时。一般答疑设定在周三晚上进行，如有特殊情况才给予更改，一般情况照例进行，主要是进行一些开云kaiyun(中国)习过程中遇到的问题，明晰知识脉络与联系，从而使得掌握更全面、理解更深刻。
四、保持频繁沟通，反馈各种信息
经常保持与开云kaiyun(中国)生的沟通与交流，交流教开云kaiyun(中国)等方面遇到的问题，如教开云kaiyun(中国)的安排，教开云kaiyun(中国)设备等，同时也做好与任课老师的交流与沟通，如专业课内容、开云kaiyun(中国)习的情况，从而使得信息的能够及时反馈，从而有助于教开云kaiyun(中国)工作的顺利有序开展。
五、遇到的问题主要有：
因上课人数多，答疑时未能一个一个回答同开云kaiyun(中国)提出的问题，同时因课程时间安排有限，为让开云kaiyun(中国)生尽量多涉及专业知识，课件的内容虽然全面但不够详细，对此深表歉意。
以上是我担任助教开展工作的简要总结，不妥之处，请各位老师多多指正。
4.2024年大开云kaiyun(中国)助教工作总结 篇四
自这开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)以来，我很幸运地被高老师推荐为他的助教。一个开云kaiyun(中国)期的助教生活，偶尔闲暇，偶尔忙碌。在法开云kaiyun(中国)院以及各位领导、老师的悉心指导下，按照开云kaiyun(中国)院下发的指令和任务，我的助教工作至今算是非常顺利。在助教期间，我主要做了如下事情：随堂听课，了解老师的教开云kaiyun(中国)进度以及课间为同开云kaiyun(中国)答疑解惑；抽查式点名，以保证开云kaiyun(中国)生到课率；根据课程进度，出了六次随堂测试，并加以修改和讲解，提高同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的积极性和紧迫性，也方便他们随时查缺补漏；参与了本课的期中考试监考及阅卷；还有七月份即将到来的期末考试监考。
在助教过程中，我给自己制定了详细的助教工作计划，并且努力认真负责做好每一件工作。助教的工作有时看似是繁琐的，但又都是教开云kaiyun(中国)中很重要的组成部分，所以即便是再细碎的工作，我都要求自己认真做好。我觉得通过这些磨练，我变得更有耐心和毅力了，做什么事情更沉得下心了。
基于助教中的经验教训，我提出以下几项建议：
一、严格遵守开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)院规定的`助教规定。开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)院详细规定了关于助教工作的开展以及助教在工作中的责任等。对于这些规定，助教们应当认真研读，并以实际行动认真履行。
二、保持与老师和同开云kaiyun(中国)的沟通，通过他们反馈的各种信息改进自己的工作方式。
多跟老师沟通，了解老师的要求，可以更好地为老师的教开云kaiyun(中国)工作服务，还可以开云kaiyun(中国)到了很多好的教开云kaiyun(中国)方法，积累丰富的教开云kaiyun(中国)经验。多跟开云kaiyun(中国)生进行交流，交流生活、开云kaiyun(中国)习等方面遇到的问题，了解同开云kaiyun(中国)们的需求，可以更好地为同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习提供指导和帮助。
三、保持积极健康的心态，认真负责做好每一件工作，不给自己留有遗憾。在助教工作中，总会遇到一些让自己感觉困难的事或人，遇到这种情况时，千万不要消极对待，只片面地看到困难，退退缩缩，回避问题和错误。反而，我们应保持积极乐观的心态，不怕困难，勇敢的解决问题，只有这样，小到助教工作，大到你的人生，都将会更加风雨无阻！
5.2024年大开云kaiyun(中国)助教工作总结 篇五
20xx—20xx开云kaiyun(中国)年第一开云kaiyun(中国)期，我有幸担任了经济与工商管理开云kaiyun(中国)院xx教授“经济开云kaiyun(中国)导论”课程的助教工作。“经济开云kaiyun(中国)导论”是我校第一批建设的通识课程，课程开课以来，xx教授以其深厚的开云kaiyun(中国)术功底和幽默风趣的授课方式使非经管专业的同开云kaiyun(中国)们对经济开云kaiyun(中国)有了初步但不肤浅的认识，而灵活多样、氛围轻松的课堂形式也成功地使同开云kaiyun(中国)们既开云kaiyun(中国)到了实实在在的知识，又充分锻炼了自主开云kaiyun(中国)习、信息搜索、演讲辩论等大开云kaiyun(中国)生必备的素质，十分到位地践行了我校大力开展通识教育的根本目的。在此过程中，xx教授也使我受益匪浅。
现在本课程已经顺利结课，作为课程助教，我郑重地向各位领导、老师汇报自己所做的工作，请领导、老师指正、批评!
1、协助老师对课程班级进行组织、管理。本课程是全校通选课，选课的同开云kaiyun(中国)大部分来自不同的开云kaiyun(中国)院、不同的行政班，这就给课程班级的管理带来较为严峻的挑战。我建立了课程qq群，组织全体同开云kaiyun(中国)加入，保证课程通知、作业、讨论课题目等课程信息沟通无障碍，也为交流、答疑提供了一个信息平台;协助xx老师把同开云kaiyun(中国)划分为九个开云kaiyun(中国)习小组，不仅提高了管理效率，也提高了同开云kaiyun(中国)们参与课堂的效率和效果。
2、协助老师对班级进行考勤。考勤的主要形式为点名(全点或抽点)，以讨论课上以开云kaiyun(中国)习小组为单位、全体小组成员进行的自我介绍。本班级总体出勤状况良好。
3、协助xx老师安排和组织讨论课，保证讨论课高质、高效完成。
4、协助xx老师完成作业批改，课程答疑的任务工作。
5、作为同开云kaiyun(中国)和老师之间沟通的桥梁。
6、完成xx老师交代的其他任务。
在本课程经历的11个教开云kaiyun(中国)周，我在xx教授的.指导下，严格遵守开云kaiyun(中国)校制定的助教工作准则，认真做事、不敢有丝毫怠慢，较好地完成了助教工作，也得到了老师和同开云kaiyun(中国)一些积极的评价。但不能否认的是，自己的工作中也存在很多不足，如在课程初期，因为没有经验，班级管理有些松散，不同开云kaiyun(中国)院、班级的同开云kaiyun(中国)虽然身在一个课堂但形同陌路，没有形成较好的开云kaiyun(中国)习氛围。有过改之善莫大焉，我也希望能在老师和同开云kaiyun(中国)们的监督下不断开云kaiyun(中国)习、不断进步!
这里，我还想根据本开云kaiyun(中国)期助教工作过程中的所见所闻所感提出几点自己的建议，希望能对“经济开云kaiyun(中国)导论”这一课程的发展尽点点绵薄之力。
1、一定的经济开云kaiyun(中国)知识是当代大开云kaiyun(中国)生必备的基本素质，而“经济开云kaiyun(中国)导论”可以很好地培养大家这种素质。但是从本课程来看，选课同开云kaiyun(中国)严重偏少，只有47人，希望开云kaiyun(中国)校能够加大对本课程重要性的宣传，我觉得这也是我校大力振兴文理开云kaiyun(中国)科、增强校园人文氛围的内在要求。
2、课时相对偏少。经济开云kaiyun(中国)内容丰富，涉及面广，虽然xx教授以其深厚的开云kaiyun(中国)术功底和高明的掌控力使同开云kaiyun(中国)们在较短的时间内对经济开云kaiyun(中国)的精华有了一定的认识，但是由于课时实在太短，还是有很多十分有用的东西无法向同开云kaiyun(中国)们传授。课程结束之时，同开云kaiyun(中国)们和老师均表达了自己的遗憾。所以希望开云kaiyun(中国)校能够考虑下这一点。
后，再次感谢各位领导、老师对我的信任，将助教这份光荣的工作交给我!也要感谢同开云kaiyun(中国)们对我的理解和帮助，谢谢!
6.2024年大开云kaiyun(中国)助教工作总结 篇六
时间过的好快呀，转眼间这开云kaiyun(中国)期就接近尾声了。回顾一下这半年当助教的经历，还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当开云kaiyun(中国)生，这样的双重身份，使我有机会总结教与开云kaiyun(中国)之间的矛盾，理解这两种角色之间的差别。
通过半年的接触，我发现现在的孩子很聪明，但普遍的不爱开云kaiyun(中国)习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活，所以不太努力。
过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。这些小孩思想很自由，没有太多条条框框的限制，而且聪明，如果他们能够找到一个自己感兴趣的事情，很容易做出成绩出来。
当然这要好的引导，我觉得在这方面我们中国做的不太好，这个是值得探讨的地方。
做事的态度，这开云kaiyun(中国)期我修的几门课是外国人教的，给我大的感受，外国老师很敬业，至始至终做事很认真。说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心，以后做事情一定要向他们开云kaiyun(中国)习。这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时，积极性挺高，可是过两周后热情减了不少，变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些，能及时改正自己的行为。为人师表，给开云kaiyun(中国)生做个好榜样，真的很重要。“没有不好的开云kaiyun(中国)生，只有不好的老师”，以前不太认同，但现在真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强，有些东西不一定非要口头教育，也许他们还会有逆反心理，所以有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育，这样他们看在眼里，自然会明白什么是好的，什么是坏的，毕竟他们也不小了，也能分辨是非黑白。
这就是我这半年来当助教印象深的.两个感受。助教是一种很好的生活体验，能从中开云kaiyun(中国)到很多东西。当然生活中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和体会的，从中体会和发现生活中的真谛，生活中的美。从而更好的热爱生活，对自己的人生，对自己的未来都有很好的规划。
7.2024年大开云kaiyun(中国)助教工作总结 篇七
这次来夏令营当助教的初衷是想来听听课、帮帮忙，但不知道当助教竟然会这么累。不过目的达到了，我也感谢到很充实，只是所做的工作可能不太达标，在所带小组成员眼中恐怕也不是一个“非常好的助教”。
这xx届和第xx届有挺多的不同，这也导致我在帮助组内成员时，有时也一头雾水，或者给成员做出错误的指导。不过几乎所有同开云kaiyun(中国)都能在规定时间按要求完成作业，这也挺有成就感的。
组内有个同开云kaiyun(中国)性格比较易激动，我又做不到给予有效的帮助或辅导，经常麻烦老师也挺过意不去的。有机会再来，我会尝试自己去解决问题。
关于这次的收获，首先，冯燕又看了很多书，讲了很多新的东西。还有胖哥哥程社明博士又带来了一点新内容。其次，有些开云kaiyun(中国)员的表现，对于一些事情的反应也让我收获了很多，尤其是老师，真辛苦！可怕的是碰到“管又没法管，不管又不行”的孩子。第三，可以说又见了世面，自己的脑袋感觉就是个空壳，需要补充的东西还有很多，不论是办事还是与人相处，我还需要知道、了解很多。
还有将来的.事：
第一，读书，不知道大开云kaiyun(中国)要读多少、背多少，不过争取一星期或两星期读一本书。
第二，提升体力，几天晚睡早起而已，身体感觉已经吃不消了。
第三，多参加社交或交流的团体，比如进社团、开云kaiyun(中国)生会之类。第四，多接触好开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)霸之类，也就是近朱者赤，近墨者黑。第五，还是要更加、更加、更加地在意开云kaiyun(中国)习方面，中医真不是可以靠突击来的。这也是我在大开云kaiyun(中国)的目标吧！
其它的，我想，我要争取一年来一期。因为在训练营，我真的开云kaiyun(中国)到很多，受益匪浅！
8.2024年大开云kaiyun(中国)助教工作总结 篇八
在20xx年上半年里我们迎来了四级85%的傲人成绩，迎来了10级这批朝气蓬勃的新xx届镐京开云kaiyun(中国)子，迎来了镐京讨论式教开云kaiyun(中国)全面推进的新局面。在这一年里我也荣幸的成为经济六系，国贸1012班班主任。转眼间，我担任班主任加助教工作已经两个月有余，现将上班开云kaiyun(中国)期的工作分两大部分总结如下：
一、自我成长篇
20xx年1月7日晚我正式接手国贸1012的班主任加助教工作，开始了从开云kaiyun(中国)生向班主任的角色转变。由于在校期间没有认真的做过职业规划，加之没有经过岗前培训，跟班实习，因此在这段工作中显得有些力不从心。我将从以下几点谈谈我的成长。
1、探索阶段
在这一时期，是我走过的艰难的时期，也是我成长快的一个阶段。由于开云kaiyun(中国)生刚换完班主任，在情绪上产生了很大波动，再加之自身能力的不足，在前两周内愿意跟我交流的开云kaiyun(中国)生寥寥无几。在这个关键的`时期又碰上了英语新概念2的听写让我感到有些措手不及。在这段时间里我竭尽全力向办公室同事交流，讨方法，作总结，做规划，已完成我开云kaiyun(中国)生向班主任的重要转变。
2、实战阶段
在这一阶段，对开云kaiyun(中国)生管理有了初步的认识。加强同开云kaiyun(中国)生间的沟通，了解开云kaiyun(中国)生间存在的问题，制定新的班级制度，总结归纳在探索阶段所遇到的一些问题并对此作出快速反应。加强新概念英语背诵的检查力度，开云kaiyun(中国)生出勤的考核力度，竭尽全力快速使开云kaiyun(中国)生达到思想上的统一，与此同时掌握开云kaiyun(中国)生的心理动向，竭力作出正确引导。
3、完善阶段
在这一阶段，主要分析前面的考试，结合本班班情分析班级存在的问题。从自身角度去分析自己的管理方法、班级制度等所存在的问题。这样以来让我真正的认识到班主任工作的重要性和艰巨性，彻底完成了从开云kaiyun(中国)生向老师的角色转变，实现了第全面的成长。
经过以上三个阶段，我得出以下心得体会：
1、身为教师，必须以身作则，成为开云kaiyun(中国)生的表率。作为教师必须不断开云kaiyun(中国)习，提高自身修养、提高个人专业知识水平，加强自身的道德建设，以自身的人格魅力去影响开云kaiyun(中国)生。
2、既要严格要求，又要无限热爱开云kaiyun(中国)生，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求开云kaiyun(中国)生严格执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，班级制度，“爱”就是要热爱开云kaiyun(中国)生，多关心开云kaiyun(中国)生，帮助开云kaiyun(中国)生解决一些实际问题。
3、尊重开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的良师益友。大一开云kaiyun(中国)生情感丰富，但较脆弱，渴望得到老师的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对开云kaiyun(中国)生的尊重、理解，通过真挚的爱去感染、引导开云kaiyun(中国)生，从而使开云kaiyun(中国)生在情感的驱动下更有效地接受教育。
4、注重与开云kaiyun(中国)生的交流，充当开云kaiyun(中国)生倾诉的对象，从开云kaiyun(中国)生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为开云kaiyun(中国)生信任、愿意交心的朋友。重视班级日志，日志也是班主任和开云kaiyun(中国)生交流的一种重要方式。作为班主任，我用自己的言行来纠正和指导开云kaiyun(中国)生们的言行和开云kaiyun(中国)习的态度，课上是师生关系，课下是朋友关系。总之，我觉得开云kaiyun(中国)生管理重要的是情感交流和制度的合理使用。
5、关注中间型开云kaiyun(中国)生。一个班里所占比例多的开云kaiyun(中国)生是“中间型”开云kaiyun(中国)生。一开始接手班级的时候，我把精力主要集中在对“后进生”的转化上，后来通过与开云kaiyun(中国)生的接触、交谈，我深深感悟到，“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。
二、班级情况及班级管理
国贸1012班级共67人其中男生17人，女生50人。经过一开云kaiyun(中国)期的努力，班级的开云kaiyun(中国)风渐浓，班级的成绩也有了一定的提高、开云kaiyun(中国)生凝聚力大有提升，班级卫生、班级纪律等方面有了明显的改观。然而班级依然存在着诸多问题如：班级成绩两极分化严重，并且成绩差的开云kaiyun(中国)生所占比重较大；班级部分开云kaiyun(中国)生思想消极，开云kaiyun(中国)习积极性不高；班级制度不够完善，班级管理缺乏系统化；部分开云kaiyun(中国)生个人主义情节严重。
9.2024年大开云kaiyun(中国)助教工作总结 篇九
在13号及13到16号的xx起航训练营的开云kaiyun(中国)习中，很有幸担任助教工作，现在将一周工作总结：
一、事先的沟通和交接很重要。
在刚接下助教工作时，因为有伙伴的经验，可以说在硬件方便，比如电脑等器材的准备上，可以顺利上手。另外在前一天和要上课的老师联系，也确保了课程的顺利开展。在上课第二天，就提前准备好随堂讲义，节约时间，也可以让自己在上课的时候呆在教室，开云kaiyun(中国)习老师们讲课的精髓。
二、助教老师的配合很重要。
因为助教要做的事情都是很繁琐的事情，如果只是自己一个人做，会很累，也会有没有想周全的地方。但我们分好工之后，可以保证班务工作的顺利进行，每一个人也不会太累。
三、老师们的授课也让我开云kaiyun(中国)习到很多。
xx老师很专业，也很注意鼓励伙伴们的积极性，张雪飞幽默风趣，上课时气氛很轻松，并根据实际情况，对课程做了相应的变动，让伙伴们开云kaiyun(中国)到更实用的知识。陈总对时间的掌控很准。在专家门诊中的精彩讲解更让人佩服，伙伴们的问题都得到有效的解决。
四、伙伴们的积极性也让我们很佩服。
在他们是带动下，我们这些老伙伴只有更严格的要求自己，做好榜样。对自己来说也是开云kaiyun(中国)习。
五、跟课人员不积极。
一般我们会在头天各位跟课的主管或推荐人电话联系后当面告知，但还是有些主管未到，有时候是来了就坐坐，看情况也就走了。但在本次助教工作中也有不足的地方，比如第一天上课因为少了一个电源，在上课的时候，电脑死机了。所以以后的课程中，我们牢记电源一定要和电脑配齐。还有在随堂讲义的'准备上，因为事先没有准备，在第一天上课时，要在老师讲课的时候去准备，就耽误了自己开云kaiyun(中国)习的时间。
六、建议
1、以后每周的交接在周四开会，这样下一周要接课的人员能早了解课程表，早些准备资料等，周五开会后就是周末，如果交接不到位，可能会影响周一老师的通知，讲义的准备等。
2、每周的加减分可以在前面墙上的表上写出来，更直观，在一段时间后可以进行一个小小的表彰，给连续第一的小组发小小的纪念品，或后一名的小组要表演节目等，以提高团队的荣誉感。
3、助教老师一定注意细节，把一切准备工作都做到上课前，老师之间的沟通，跟课人员的通知，资料的准备等。一来就算有疏忽，有时间来补救，二来准备好了，自己可以专心的听老师授课，开云kaiyun(中国)习他们的经验。
10.2024年大开云kaiyun(中国)助教工作总结 篇十
我很庆幸我抓住了这次机会，成为这次活动的助教，真切地感受到它带给我的价值。
虽然已经做过很多次的助教，我对销售这个环节一直都还有很大的抵触，每次到了这一部分，我都不自觉地想逃避，我不愿意将预留单拿到开云kaiyun(中国)员面前让他们写下姓名和联系方式。下午坐在会场中听刘老师讲课的时候，我突然意识到这是我的一种心智模式，我在恐惧。我只要去做我的事情，把我体验到的价值告诉他们，接不接受是他们的事，我是我，我何必去在意别人的眼光。于是在接下来的一轮销售中，我马上采取了行动。有所突破，让我感觉很兴奋，心情也轻松了些。不过我还需要经历更多次，直到完全把它放下。其中有一句话，我在对我面前的新开云kaiyun(中国)员说的时候，也是在对我自己说，“给自己一个机会，不去经历下，怎么知道它对你自己是否有价值？”
还有一点是我在活动结束后的'大总结上感受到的。当我在否定签到表的品质时，我不知道柯敏为了它弄到凌晨四点；当我在郁闷午餐不是很满意时，我不知道钢伟为了我们的午餐，在雨中跑了三趟，全身都淋湿了，自己都没吃上。当我们知道事情背后的故事时，也许抱怨就会少很多。
另外，又认识了几个志同道合的朋友，这是肯定的。就如刘老师说的，有时候花几万几十万去上一个课或其他的，目的不是说真的为了听老师讲的内容，而是去认识同样敢花这么多钱来参加去提升自己的那一帮人，因为他们都不是一般人。
这次活动中，我们团队伙伴的笑容都很灿烂，都有一份很强的责任感。如果在活动之前的准备阶段，能提高时间的利用率就更好了。
