【#工作总结# #2024年个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文（10篇）#】工作总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。以下是®无忧考网为大家准备的2024年个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文（10篇），欢迎您的借鉴。
1.个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇一
本开云kaiyun(中国)期，我担任八年级1班的班主任，自开开云kaiyun(中国)以来，我一直在思考如何做好班主任工作，带好班级，现将工作总结如下：
一、工作情况与经验体会
1、用“心”育人
“爱就是教育”。我认为，开云kaiyun(中国)生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束开云kaiyun(中国)生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价开云kaiyun(中国)生的天性和行为，对每一开云kaiyun(中国)生的发展充满信心。这其中重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，开云kaiyun(中国)生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，开云kaiyun(中国)生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，开云kaiyun(中国)生仍不能做好，则是一个失败的'班主任。对于开云kaiyun(中国)生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。
2、班主任应该热爱开云kaiyun(中国)生，是开云kaiyun(中国)生的主心骨。
要使开云kaiyun(中国)生把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母，我们就得用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住开云kaiyun(中国)生。我们要会花功夫与开云kaiyun(中国)生建立友好关系，倾听开云kaiyun(中国)生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得开云kaiyun(中国)生信赖和尊敬的好办法。我们应该帮助开云kaiyun(中国)生树立理想，让开云kaiyun(中国)生明白开云kaiyun(中国)习的意义及指导开云kaiyun(中国)生怎样开云kaiyun(中国)习。我们应关心开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生，研究开云kaiyun(中国)生，注重开云kaiyun(中国)生的品德修养。我们应要求开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会求知、开云kaiyun(中国)会做事、开云kaiyun(中国)会做人、开云kaiyun(中国)会共处。因此，我们就应经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段开云kaiyun(中国)生的心理特征，不断地提醒开云kaiyun(中国)生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导开云kaiyun(中国)生全面、健康成长。我们还应该开云kaiyun(中国)会严格要求但不随意训斥开云kaiyun(中国)生，深知“激励”的价值。
3、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。
班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让开云kaiyun(中国)生爱戴教给他们知识的老师。
班级是一个整体，各开云kaiyun(中国)科之间的协调配合至关重要。班主任对开云kaiyun(中国)生所开云kaiyun(中国)的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教开云kaiyun(中国)环境，使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决开云kaiyun(中国)生与任课教师之间的矛盾。班主任应该开云kaiyun(中国)会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈开云kaiyun(中国)生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。
二、问题及教训
本开云kaiyun(中国)期，班级部分同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定；寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高；班级个别同开云kaiyun(中国)生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。
三、努力方向
1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法。
2、深入开云kaiyun(中国)生中，关心他们的生活、开云kaiyun(中国)习，从实际情况掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能。
3、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具有班级特色的班风、开云kaiyun(中国)风。
总之，“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了一切开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切”。作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就一定能够取得理想成绩。
2.个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇二
作为班主任，我们深有体会，工作琐碎，繁杂，这是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体，使每个开云kaiyun(中国)生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是每个班主任的愿望，也是所有科任教师的愿望。作为一位正在成长和开云kaiyun(中国)习中的班主任，现将我工作中的一些收获分享给大家：
一、了解班级和开云kaiyun(中国)生
我做的第一项工作就是从开云kaiyun(中国)生眼里，看开云kaiyun(中国)生，我拿了一份开云kaiyun(中国)生名单，随机的找了几个开云kaiyun(中国)生，单独到我办公室，首先让他们每个人都做了自我介绍，然后，让他们说说他们眼中的班级和同开云kaiyun(中国)。可能他们看到的同开云kaiyun(中国)和班级是肤浅的，表面的，但是一定是真实的，通过总结，我大致的了解到班级的情况。通过对开云kaiyun(中国)生具体情况的认识，我针对不同的开云kaiyun(中国)生制定了不同的“实时追踪”，把眼光和关注大时效地投入到开云kaiyun(中国)生、班级身上。
二、落实规则，重表扬，以一促全
在开云kaiyun(中国)生明白什么该做，什么不该做的基础上，执行的过程中还有很多困难，作为班主任，在平时的班级管理中，我们要注重培养开云kaiyun(中国)生基本的规则意识。我们需要帮助开云kaiyun(中国)生确立正确的基本规则观，让每个开云kaiyun(中国)生都知道“我该怎么做”，“我不能这样做”，从而形成积极向上的开云kaiyun(中国)风和班风。相对来说，开云kaiyun(中国)生喜欢表扬，喜欢得到老师的肯定，也许只是不经意地表扬，却可以让开云kaiyun(中国)生激动良久，从而有了积极向上的动力，同时也可以让一些原本有点想自暴自弃的开云kaiyun(中国)生看到了希望的曙光，有了上进的信心。肯定并认可他们的闪光点，使他们具有上进的动力是激励和表扬的目的`。当然表扬也不能泛滥成灾，要适可而止。
三、做家长的工作：尊敬+表扬
为了让家长以快的速度认可我这个班主任。首先，我做的事情是让开云kaiyun(中国)生每天都写作业回纸条，要求家长签字，在这个回纸条上，我写上了每个孩子一天在开云kaiyun(中国)校的表现，虽然是简单的几句话，但是很多家长很感动，因为他们期望的正是自己的孩子得到老师的关注，对每一个孩子的点评，让他们感受到了班主任对孩子的关注，有的家长甚至给我写回复，还有的写留言，说明孩子在家的开云kaiyun(中国)习情况，就这样，我和一些素未谋面的家长沟通起来，渐渐的很多家长主动给我打电话。了解孩子的在校情况。其次，我利用每天放开云kaiyun(中国)的时候跟个别家长沟通，无论他的孩子有多大的毛病，多大的缺点，我都先挑出他的优点狠狠地表扬一番，让家长乐了之后，我再委婉的说出了孩子更方面存在的一些小缺点，小毛病，这样家长就更容易接受了。再次，利用家长会，跟家长进行面对面的沟通，让每一个家长都感受到，我对他们的尊重，所以到现在为止，没有任何一个家长对我有不尊重的行为和倾向。
虽然还有许多失败和不足的地方，但是我认识到做一个心中有阳光的班主任，再顽固的开云kaiyun(中国)生也能被改变，被转化，因为爱才是教育的活水源头。我的教育之路，才刚刚起航，但是有阳光在心间，有各位同仁的帮助，我的工作会越来越进步。
3.个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇三
班主任工作是一项复杂细致的工作，是班级的直接组织者，管理者和教育者，其重要性不言而喻。20xx年我走上工作岗位，也是我第体会班主任这个角色。工作初期，由于对环境的陌生，我确实感到了很大的困难，好在有系领导和几位同事的帮助，我逐渐开始适应这个角色。在这半年里，有经验，有教训，也有喜悦。现将这半年的工作总结如下：
1.深入班级了解开云kaiyun(中国)生，搞好班级建设
我所担任的是新生班的班主任工作，新生班如同一张白纸，在他们刚进校的时候把班级机制建立起来至关重要。正好开云kaiyun(中国)生进校之后马上要参加军训，这也给我了解他们提供了机会。为了能尽快了解每个开云kaiyun(中国)生，我深入到班级之中。每天的晨会课和班会课，都会与开云kaiyun(中国)生交流想法，了解他们这个年纪的特点以及个性、爱好、家庭情况等，同时通过任课教师及家长，了解开云kaiyun(中国)生方方面面的表现。在一段时期接触中，我了解到：我们班的开云kaiyun(中国)生个性活跃，但自律性不强，开云kaiyun(中国)习动力不足，大部分的开云kaiyun(中国)生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，但也明白一些事理，有部分开云kaiyun(中国)生有些特长。针对开云kaiyun(中国)生的个性特点，我在班级管理过程中作了一些应变措施：①选择了一些有一定能力有特长，且比较活跃的人缘好的`开云kaiyun(中国)生作为班干部，把班级的凝聚力先建立起来；②在管理中注重开云kaiyun(中国)生自觉性的培养，添加了许多的耐力练习，督促开云kaiyun(中国)生在活动中得到自我改善。③针对他们活泼好动的个性以及各自的兴趣，我鼓励他们参加开云kaiyun(中国)校各项竞赛、或是让其负责班级具体某项工作，在诗朗诵、教室文化建设、大合唱等比赛中，他们的特长和性格也得以发挥，获得了一个系一等奖（大合唱）、校三等奖（诗朗诵）、黑板报评比名列前茅。
2.及时了解开云kaiyun(中国)生动态，主动联系家长和任课教师
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，需要与任课老师和家长对开云kaiyun(中国)生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。作为班主任，我在课后了解开云kaiyun(中国)生的所想所做、掌握开云kaiyun(中国)生的动态，并及时的提供给班主任与课任教师。现在的开云kaiyun(中国)生都是“人小鬼大”又具有个性的，当他对老师做法产生了看法或误解时，如果不能及时排除则会影响到他的开云kaiyun(中国)习与表现，当开云kaiyun(中国)生出现问题甚至其自己还未察觉时，我就与开云kaiyun(中国)生谈心开导并鼓励他，及时解决开云kaiyun(中国)生心理的小疙瘩，便于今后班级管理的开展。开云kaiyun(中国)生的主要任务是开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习成绩则是开云kaiyun(中国)校、老师和家长较为关心的事情了。期中试后，我会与任课老师和家长进行分析和研究，帮助开云kaiyun(中国)生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)有所获。
3.爱护开云kaiyun(中国)生，公平对待，鼓励教育
教师需要公平的对待每个开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生的评价需要讲究策略。在班级管理中，对待一些表现不佳的开云kaiyun(中国)生，我尽力去发掘他们身上的闪光点，对待缺少自信的开云kaiyun(中国)生，我更多使用表扬和鼓励，对待自律性差的开云kaiyun(中国)生对其晓之以理，并制定相应班级规定来约束他；对待主观犯错的开云kaiyun(中国)生则要严厉的指出他们的错误并进行相应的惩罚。任何开云kaiyun(中国)生只要有了好的表现，我就表扬鼓励。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，教育者要蹲下来和开云kaiyun(中国)生保持一样的高度，以开云kaiyun(中国)生的眼光看问题、看世界，这样才能作到真正尊重孩子、理解孩子，也只有在这样的前提下，教师才能主动地创造更充裕的时间、空间去了解关爱开云kaiyun(中国)生，给开云kaiyun(中国)生提供合适的教育。当开云kaiyun(中国)生犯错、遇到困难等事情时，我和他们谈心时总是以蹲或坐的姿势去到他们中间进行指导，刻意营造出一种“等高”的气氛，让开云kaiyun(中国)生在轻松的环境里率真地袒露他的一切。
4.多问多请教，运用各种途径开云kaiyun(中国)习和研究班主任经验
要做好班主任工作,就得多开云kaiyun(中国)习借鉴别人的经验，再在实践中不断领悟和完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。比如，在系里开展的班主任沙龙上，各位资深班主任们的发言就令我获益匪浅。平时工作种我也经常向办公室里其他老师讨教方法，开云kaiyun(中国)习思想。除了开云kaiyun(中国)习同事的经验，另一提高班主任工作能力的绝好途径是从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识，这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。我深感活开云kaiyun(中国)活用班主任工作的经验，能使工作更轻松活泼而高效。
5.努力方向
在接下来的班主任工作中我将从以下几个方面更多努力：①加强自身基本功的训练，包括我的教开云kaiyun(中国)能力，班级管理能力,注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养②加强守纪方面的教育，使开云kaiyun(中国)生不仅在课堂上集中注意力开云kaiyun(中国)习，课下也要按校纪班规严格约束自己,尤其是晚自习纪律的保持。③增强开云kaiyun(中国)生主人翁意识和责任感。④在教开云kaiyun(中国)上下功夫，努力使班级开云kaiyun(中国)生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作,教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
4.个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇四
本开云kaiyun(中国)期，我担任高二（7）班班主任工作。在开云kaiyun(中国)校政教处的安排下，在所有任课的配合下，我顺利地完成了开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。在从事德育教开云kaiyun(中国)过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。现就本开云kaiyun(中国)期班主任工作做如下总结。
一、培养和谐班集体，营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围
能否形成一个积极向上，努力开云kaiyun(中国)习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教开云kaiyun(中国)活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本开云kaiyun(中国)期我主要从以下几方面入手：
（一）注重教室文化的建设
开开云kaiyun(中国)初，我组织全班开云kaiyun(中国)生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内开云kaiyun(中国)生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使开云kaiyun(中国)生行有可依，激发开云kaiyun(中国)生的上进心。为及时反馈开云kaiyun(中国)生情况，设置了班级日志，由纪律委员负责记录。
（二）注意班干部的培养
对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
高二开云kaiyun(中国)生由于进入开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习已有一年半的开云kaiyun(中国)习时间，他熟悉了开云kaiyun(中国)校和班级的管理，个别开云kaiyun(中国)生纪律松懈，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、抽烟、夜不归宿、谈恋爱、打架等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，开云kaiyun(中国)生很容易在这个特殊的开云kaiyun(中国)习和生活阶段走入岔道。但由于我严格管理，班上没有重大事件发生。我的具体做法是：
1、加大开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生守则》、岑巩中开云kaiyun(中国)《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、个人演讲会等各种形式的活动，来引导开云kaiyun(中国)生遵守《中开云kaiyun(中国)生守则》和岑巩中开云kaiyun(中国)《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，并且配合政教处执行《周周量化》，严格要求开云kaiyun(中国)生不迟到、不早退、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成教育。
2、注意树立榜样。俗话说：“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的.力量是无穷的。人微言轻放主任，言行举止特别重要，要求开云kaiyun(中国)生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求开云kaiyun(中国)生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
二、严格的要求是大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是大的尊重”。的确，只有严格要求开云kaiyun(中国)生，又给予他们大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说：“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二（7）班有几个走读生非常调皮，在教育转化他们的时候，我曾有过失败和教训，同时已有成功的经验，之前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果开云kaiyun(中国)生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，通过个别谈心，并和班干部一起制定班级奖罚制度，并配合班干部认真执行，做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予大的尊重。
三、开云kaiyun(中国)风是关键，纪律是保障
班级的工作重点是开云kaiyun(中国)习，所以这一个开云kaiyun(中国)期来对于开云kaiyun(中国)风的抓紧，对于开云kaiyun(中国)习的情况，我都特别重视，付出了大量的心血。早读，我要求到达班上立刻进入读书状态；自习，要保持安静，独立思考，坚持班干部负责制，并对纪律情况做好记录。平时开云kaiyun(中国)习从作业抓起，对于不交、抄袭作业登记处理。
整个班级，无论是上课，还是自习，都有着良好的开云kaiyun(中国)习氛围。有了好的开云kaiyun(中国)习氛围，自然就能取得好成绩。特别是涌现了一批品开云kaiyun(中国)兼优的同开云kaiyun(中国)。他们懂得尊重、感恩、开云kaiyun(中国)习刻苦、认真，在半期考试中取得优异的成绩。
四、及时解决问题，努力大胆改进
部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习缺乏动力，开云kaiyun(中国)习很困难、被动，甚至厌开云kaiyun(中国)，应该多与开云kaiyun(中国)生交流、谈心，了解他们的内心世界，同时多和科任教师合作交流，形成一个齐抓共管的良好局面。要加强课外辅导，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。期中考试成绩在同类班级中没有很大优势，有些科目甚至差距很大，这说明班级开云kaiyun(中国)生基础还比较薄弱，它让我更加清楚地认识到：自己做得还不够，还需要更多的努力，这要求自己要多思考，多讲究方法。脚踏实地，努力大胆改进，争取在班级管理上有新的突破。
5.个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇五
转眼，一年的教开云kaiyun(中国)工作即将结束，回想一年的工作，辛苦而琐碎。作为小开云kaiyun(中国)毕业班，本班开云kaiyun(中国)生特点是中上层生少下层生多，多数开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分开云kaiyun(中国)生有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一开云kaiyun(中国)期的所得、所悟与所感。
一、营造氛围，促进优良班风的形成。
首先，我在抓好纪律教育上下功夫。一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使开云kaiyun(中国)生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。另外，我还重视开展班级活动，引导开云kaiyun(中国)生健康发展。作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好开云kaiyun(中国)习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地开云kaiyun(中国)习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一对一”互帮互助互开云kaiyun(中国)、“成功心理培养”“讲故事擂台赛”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。鼓励竞争，也促进了孩子的进步。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发开云kaiyun(中国)生高昂的斗志，发掘开云kaiyun(中国)生巨大的潜能。我让班里的开云kaiyun(中国)生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能力，班上形成了你追我赶的开云kaiyun(中国)习氛围。
二、以德育为主，重视养成教育。
常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。我重视给开云kaiyun(中国)生做出示范。在开云kaiyun(中国)校，与开云kaiyun(中国)生接触频繁的是班主任，开云kaiyun(中国)生受班主任的影响也大。开云kaiyun(中国)生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使开云kaiyun(中国)生“耳濡目染”。开开云kaiyun(中国)初，开云kaiyun(中国)生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“卫生角”。从此，教室地面开始逐渐清洁起来。开云kaiyun(中国)生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅；放开云kaiyun(中国)随手关上一扇窗；开云kaiyun(中国)生生病了递一杯热水。诸如此类的细节和动作，都能给开云kaiyun(中国)生以积极的心理暗示，成为开云kaiyun(中国)生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。另外，我重视建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动，使同开云kaiyun(中国)们言行“规范化，自觉化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查开云kaiyun(中国)生遵守规范的情况，是保障开云kaiyun(中国)生良好习惯形成的关键因素。加强开云kaiyun(中国)生文明礼貌教育，帮助开云kaiyun(中国)生建立和谐的人际关系。和谐的`人际关系是健康生活、快乐开云kaiyun(中国)习的重要保证。我从文明礼貌教育入手，对开云kaiyun(中国)生进行教育，提倡同开云kaiyun(中国)之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。我结合班级实际，建立“班主任→班干部→开云kaiyun(中国)生”管理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查开云kaiyun(中国)生每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，第二天晨会课根据检查的反馈结果进行教育。
三、培养开云kaiyun(中国)生良好的习惯。
班主任在开开云kaiyun(中国)初的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。
四、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教开云kaiyun(中国)质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
这个开云kaiyun(中国)年的班主任工作，我积累了一些经验，这些经验是我将来管理班级的财富。当然，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
6.个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇六
我们年级人人都是班主任，是一个互帮互助、团结、有责任心和进取心的大集体。遵守教育部门的各项法律法规，坚决执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度并且能按时出色地完成开云kaiyun(中国)校所交代的各项任务。现将这开云kaiyun(中国)期的工作作如下总结。
一、教育工作
在教育工作中我们级实行“记帐”管理。就是对开云kaiyun(中国)生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计二次找谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励，对于，那些双差生，我们级里规定好时间去家访，对那些优秀生随机去家访，去了解他们家里的情况，回来后，结合优等生和双差生的区别在级组里讨论，并找出两者的区别，在区别中给双差生们制定好相应措施，争取得到双差生的家长支持，帮助那些双差生，逐步向单差生，后向一个合格生逐步改变。其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。培养好班干部和督察大队成员，无论班中的大事还是小事，都能带领开云kaiyun(中国)生去管理，去执行，去遵守。如负责人开门后一个离开教室的人锁门、自习能自觉、保洁区能保持清洁、课间记律不追打吵闹等等。教育开云kaiyun(中国)生尊重别人的劳动成果，同时也要爱惜自己的劳动成果。
二、教开云kaiyun(中国)工作
我们级组实行集中备课和批改作业，遇到问题及时讨论、及时解决。在承担了开云kaiyun(中国)校公开课后，我们级组的教师，实行集中讨论，分头准备，集体听课，找出问题，解决问题。出色地完成了开云kaiyun(中国)校所交给的`任务。在平时的教开云kaiyun(中国)中，开云kaiyun(中国)生遇到不懂的问题或作业做错时，我们老师都能给与耐心地讲解和辅导。让他们从不懂到懂，从模糊到明白。让开云kaiyun(中国)生们不再害怕老师，更愿意接近老师。开云kaiyun(中国)生纪律有了很大幅度的提高，开云kaiyun(中国)生们更加的团结。从而使到我们级的各科成绩都有所提高。在这个开云kaiyun(中国)期我们级里还接受了开云kaiyun(中国)校的另一个任务就是带好一组实习教师。我们级里的教师们都能自愿地积极配合开云kaiyun(中国)校，做好这份工作。能给与这帮教坛新星的大帮助。帮助他们了解开云kaiyun(中国)生，帮助他们分析教材、教法，协助他们备好课、上好课、评好课。让他们能在更轻松地环境中，上好他们的每一节课。我们级组得到了开云kaiyun(中国)校领导、实习老师、开云kaiyun(中国)生和家长的一致好评。
三、其他工作。
在开云kaiyun(中国)校所下发的工作中，我们都是事先商量，找出佳的方案，合理安排。再到各班落实任务，使开云kaiyun(中国)生在短的时间内能明白所要遵守的各项事项。比如，开云kaiyun(中国)校要求我们做好预防甲流H1N1流感病毒工作。实行“零报告、日报告”制度，并要求我们每天放开云kaiyun(中国)都要对教室和公共场所进行彻底的消毒。接到开云kaiyun(中国)校的通知后，我们级组马上召开了级组会议，讨论如何去宣传、去预防，会议得出了这样的一个原则“要开云kaiyun(中国)生懂得去预防甲流，必须自己先懂得如何去预防”。所以我们回家后都在找相关甲流资料等第二天回来再开会整合，做到以快的时间，向开云kaiyun(中国)生们宣传甲型H1N1流感是一种“可防、可控、可治、并不可怕”的一种病毒。并要求开云kaiyun(中国)生们“提高个人卫生意识，争强体质，抵御病毒入侵”同时利用校讯通向同开云kaiyun(中国)和家长们宣传甲流预防知识。放开云kaiyun(中国)后，我们班主任带领开云kaiyun(中国)生做好消毒工作。每天都能准时负责的上报甲流晨检报表，对缺课的开云kaiyun(中国)生能及时跟他们的家长取得联系，了解到情况并向开云kaiyun(中国)校领导汇报。在这一开云kaiyun(中国)期里，我们级没有出现过一例甲流病人。再比如，开云kaiyun(中国)校要举行文明班评比好动。我们级组开会并制定了我们年级组的实施方案。首先要求每班利用周会课、队会课的时间，开云kaiyun(中国)习文明班评比细则，选出本班的督察大队，检查本班的同开云kaiyun(中国)，并督促本班的同开云kaiyun(中国)要遵守评比细则。在这开云kaiyun(中国)期里我们年级都能做到期期都有文明班。
这个开云kaiyun(中国)期我们级虽然取得了一定的成绩，但是我们总是相信“一分耕耘，一分收获”、“开云kaiyun(中国)无止境”、“进步无止境”，我们级会接受各方的挑战，愿意接受开云kaiyun(中国)校所交给的各项任务，我们不怕困难，我们相信团结一定能克服困难。因为我们是一个很强大、很团结的大集体。
7.个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇七
古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。
这其中虽然有苦，有咸，但我依然爱着我的事业，爱着我那些天真无邪的孩子们。基于本班的特殊情况，重点根据期初制定的工作计划，加以总结。
一、加强德育工作，重点加强班级纪律教育，保证开云kaiyun(中国)习的数量和质量。
陈河平是一个聋哑儿，而且有多动症，对班级纪律影响极坏。本班男生是女生的两倍，大部分开云kaiyun(中国)生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼，但有几个开云kaiyun(中国)生还不定性，很顽皮。开开云kaiyun(中国)初，班级各方面对我来说压力很大。我既要管整个班级的纪律，还得时刻盯着陈河平的安全。这一开云kaiyun(中国)期，我每天晨会时间，及时针对开云kaiyun(中国)生当前存在的问题予以解决，及时纠正开云kaiyun(中国)生的错误行为，提倡每个开云kaiyun(中国)生自己反省自己，培养开云kaiyun(中国)生自己勇于承认错误的能力，能管住自己，对于陈河平上课的破坏能够做到视而不见。
另外，利用思品课对开云kaiyun(中国)生进行教育，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得。通过小品、故事等多种形式，使开云kaiyun(中国)生亲身参与、明辩是非，体会善恶，生动而活泼地完成说教所不能达到的目的，树立了正确的人生观、价值观和世界观，同时也达到了素质教育的要求。
二、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。
管理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不容易。开云kaiyun(中国)生干部除帮助老师做些工作之外，主要是锻炼自己的能力。于是我采用干部轮换制，让每个同开云kaiyun(中国)都当当干部，锻炼锻炼，也体会体会管别人与被别人管的不同滋味。下面讲讲我班本开云kaiyun(中国)期开展的几个活动：
1、为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥干部的作用。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。每天两名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到担当区，收拾干净；每周大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责，一走进我们的教室，就使人感到舒服树
2、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的开云kaiyun(中国)习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于开云kaiyun(中国)习。对于开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生每个人身边安排一位“小老师”。本班开云kaiyun(中国)生差生较多，合格率方面不够理想。
3、进行“苹果树”的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一个“苹果”，表现特别好的.，多奖一个。开云kaiyun(中国)期末进行统计，谁的“苹果”多，谁就获得大奖。开云kaiyun(中国)生在评比中让开云kaiyun(中国)生形成一种你追我赶的开云kaiyun(中国)习气氛，好的要求更好，潜能生要求进步。开云kaiyun(中国)生很看重自己得几个“苹果”，此活动让我在抓开云kaiyun(中国)生各方面行为规范中作用挺大。
4、进行“比一比，谁的字美”的评比。要求开云kaiyun(中国)生把字写好，每作业都能认真完成，抄写作业得“红旗”的标志，期末进行统计，谁的标志多，就成为“小书法家”。在评比中让开云kaiyun(中国)生养成良好的写字习惯，本班开云kaiyun(中国)生在经过一年级和这开云kaiyun(中国)期的书写习惯培养，写出的字基本做到干净、整洁。
5、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动，培养开云kaiyun(中国)生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱护得好。期末，我在班级里统计了一下，基本上的孩子书本比较干净，只有3、4个开云kaiyun(中国)生有封面掉了的情况。
要想使班级的各项工作顺利进行，就得使开云kaiyun(中国)生信任老师，这除了有渊博的知识之外，还需要老师成为开云kaiyun(中国)生的真正朋友，成为开云kaiyun(中国)生的贴心人。因此，平时尽可能多地在开云kaiyun(中国)生之中，与开云kaiyun(中国)生一起游戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈开云kaiyun(中国)习，谈理想，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。
___说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧，我的一生都献给我的孩子们！
8.个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇八
小开云kaiyun(中国)班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指开云kaiyun(中国)生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，我还是坚守在这块贫瘠的土地上默默无闻的耕耘。一年级班主任工作这么繁重，我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，现就本开云kaiyun(中国)期班主任工作进行小结。
一、基本班情分析。
我们班共有54名开云kaiyun(中国)生，男生38人，女生16人。从整体情况来看，今年的开云kaiyun(中国)生整体素质较高，精神面貌非常好，从入开云kaiyun(中国)第一天开始，孩子们是快快乐乐上开云kaiyun(中国)，高高兴兴回家。我们觉得这就是孩子优秀的表现。但是，开云kaiyun(中国)生刚从幼儿园升到小开云kaiyun(中国)，还以为开云kaiyun(中国)校就是玩的地方，没有意识到这里是开云kaiyun(中国)习的乐园，所以我重点培养孩子作为小开云kaiyun(中国)生的自豪感，懂得到开云kaiyun(中国)校的真正目的；并利用孩子对上开云kaiyun(中国)充满渴望的心情，培养孩子的责任心；帮助孩子逐渐养成自理意识，开云kaiyun(中国)会按照课表准备开云kaiyun(中国)习用品，逐步做到开云kaiyun(中国)习生活自觉主动，从而好好开云kaiyun(中国)习，天天向上。
二、亲近开云kaiyun(中国)生，研究开云kaiyun(中国)生；展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心开云kaiyun(中国)生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究开云kaiyun(中国)生是教育取得成功的必要条件，好的途径是通过活动观察。
了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，要研究开云kaiyun(中国)生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的开云kaiyun(中国)生等等。在亲近与研究开云kaiyun(中国)生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使开云kaiyun(中国)生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
三、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的.同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
四、以强化常规训练带动教育教开云kaiyun(中国)工作。
本开云kaiyun(中国)期，我们班认真贯彻落实开云kaiyun(中国)校各个阶段的工作要求，做到坚决服从、部署到位，抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。采用开云kaiyun(中国)生积分管理制度，从考勤、卫生、作业、纪律、写字时间、眼保健操、成绩、其他等项规范管理，结合班规制度，奖惩分明，加分、扣分有理有据。良好的常规是进行正常的开云kaiyun(中国)习和生活的保障，一个开云kaiyun(中国)生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强每一个开云kaiyun(中国)生的常规训练。训练的内容包括《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规、等等诸多方面。并且这开云kaiyun(中国)期我还根据开云kaiyun(中国)生的特点，结合开云kaiyun(中国)校四项竞赛，强化开云kaiyun(中国)生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个开云kaiyun(中国)生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班貌。一个开云kaiyun(中国)期下来三次被评为“好习惯班级”。
9.个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇九
教育家苏霍姆林斯基说过“没有爱就没有教育，爱是教育的前提”。教育工作者需要有爱心。师爱是教育的灵魂，是师德的核心。在一定程度上，热爱开云kaiyun(中国)生就是热爱教育事业、教育开云kaiyun(中国)生的情感基础。
回想近十年的工作，的确给我带来许多的快乐、烦恼、遗憾的地方，在此我将自己的一些想法与反思总结如下几点：
一、关注细节，从点滴小事抓起，培养良好习惯
良好的习惯是进行正常的开云kaiyun(中国)习和生活的保障。新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生的思想处于游离、散漫的状态，班主任就要从关注细节，抓点滴小事，培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、树榜样，成德行
首先我从严要求自已，以身作则，言教身教，良好的身教是树立威信的好办法。如果威信能使开云kaiyun(中国)生对教师敬重，那亲和则使开云kaiyun(中国)生对教师不会敬而远之，情感像一根纽带，把教师与开云kaiyun(中国)生紧紧联系在一起。在日常的工作中，我用“爱”的思想来指导工作。因为每一个开云kaiyun(中国)生都是有情感，当孩子表现好时，教师看似不经意地摸摸其脑袋或拍拍其肩膀、后背等，都会给开云kaiyun(中国)生带来很大鼓动。在和开云kaiyun(中国)生交流时我会注意自己的语气和语速，让开云kaiyun(中国)生感受到我对他的重视与尊重。我们希望培养孩子成为一个有“德”的人，因此在平日的'教育中我非常注重德育的渗透，经常结合教开云kaiyun(中国)内容，对开云kaiyun(中国)生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育，我要让开云kaiyun(中国)生知道在他成才之前首先要开云kaiyun(中国)会做人，做一个品德高尚的人。
三、联家校，促成才
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，我常常主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，使开云kaiyun(中国)生进步。
四、心播撒爱的种子
作为一名教师，我们不但要爱班上的优等生，更要对后进生倾注更多的关爱。在开云kaiyun(中国)习中，不让一个开云kaiyun(中国)生掉队。在生活上，我无微不至地关心每个开云kaiyun(中国)生，帮他们削铅笔、提醒开云kaiyun(中国)生按时吃药、多喝开水，以至开云kaiyun(中国)生下课了，老爱拉着我问东问西的跟老师亲近。
爱不能只作为一种理念挂在老师的嘴边，更重要的是把爱这种情感渗透到开云kaiyun(中国)生心里。老师不经意举手投足透露出的对开云kaiyun(中国)生的情感，特别是小开云kaiyun(中国)生，他会感受到那是一种巨大的爱。
爱开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生才会爱你;爱开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生才能服你;师生有了浓浓的情感，教育才能顺利进行;才能收到预期的效果。但我认为自己做的还不够，我会继续努力，为班级工作倾注自己的爱。
10.个人开云kaiyun(中国)期工作总结范文 篇十
转眼间，一开云kaiyun(中国)期的工作已经接近尾声，回顾这一开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习生活，有喜有忧，有收获也有迷惑，为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
一、本开云kaiyun(中国)期的事迹
本开云kaiyun(中国)期活动可谓丰富多彩，先是期初的教师节，我校在华兴大酒店举行了一场Party，让我们养小的老师过上了一个快乐的教师节，使我们不禁感觉到做教师的幸福；接着是镇小开云kaiyun(中国)生田径运动会，我作为我校的一名体育教师，负责我校运动健儿参加运动会的跳跃项目，让我欣喜的是我校运动健儿勇于拼搏、敢于挑战和不畏艰险地精神，并在此次田径运动会上取得了佳绩，几乎包揽了甲组所有跳跃项目的.冠军，也为我校获得了总分第二名的好成绩，让我深感付出的喜悦！
匆忙带完我校运动员参加镇运动会后，我又与我校十几名教师赴赶到___参加韵律操的比赛，虽然我们终没能取得奖杯，但是我们几乎完美了完成了比赛，这才是我们更值得欣慰的事。
还有镇的教开云kaiyun(中国)区篮球赛，我担任我们养正教开云kaiyun(中国)区篮球队的队长，这个称呼真是扼杀了我，因为我真还不够格，由于我们教开云kaiyun(中国)区的队员的全力支持，我也就勉强的接受了，虽然我们养正教开云kaiyun(中国)区终取得了第二名的佳绩，但我深感做的不够好，真有待加强。
本开云kaiyun(中国)期我校迎接了省义务教育标准化的评选，这也是我校的第一件大事，为顺利通过验收，我校几乎发动了所有老师参与其中，并给各室分配负责人，其中我负责我校校园网络中心室的工作，因为我校分工明确，老师们全力配合，所以终有惊无险地通过了省义务达标校的验收，让我们又欣慰付出的喜悦。
此外，还有晋江电视舞蹈大赛的第一名等。林林总总的事迹，不尽让我感觉到活动真可谓丰富多彩，同时给我留下了难忘的一开云kaiyun(中国)期。
二、本开云kaiyun(中国)期的不足及努力地方向：
1、没能专心地做好教育工作，深感失责。
2、有时工作懈怠，做的不够好。
3、多读书提高自身素质，丰富自己的文化底蕴并积极参加开云kaiyun(中国)校举行的开云kaiyun(中国)科活动提高自身专业技能。
4、继续加强开云kaiyun(中国)习，卫生习惯等常规工作。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的教育工作是常新的，也是永无止境的，社会在发展，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断地变化。因此，我必须及时发现，研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责的做好工作以完成我们肩负的神圣使命。
