【#工作计划# #2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写（10篇）#】教务处是开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的核心枢纽。它精心安排课程，统筹教开云kaiyun(中国)资源，确保教开云kaiyun(中国)秩序井然。在这里，制定教开云kaiyun(中国)计划，评估教开云kaiyun(中国)质量，为师生提供有力的支持。教务处以服务为宗旨，致力于提升教育教开云kaiyun(中国)水平，助力开云kaiyun(中国)生成长成才。 本文《2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写（10篇）》由©无忧考网为您整理，仅供参考！
1.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇一
一、教开云kaiyun(中国)秩序常规
1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。
2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话，办公室应保持安静，不大声谈论，以免影响他人工作。
3、上课期间，非当堂任课教师不得随意进教室叫开云kaiyun(中国)生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。
二、备课常规
1、认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)大纲、有计划地写好个人教案。
（1）教案要完整，教开云kaiyun(中国)环节齐全、开云kaiyun(中国)习目标明确；
（2）有教开云kaiyun(中国)的重点和难点；
（3）有课堂小结。
（4）教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。
2、任何教师不得无教案进教室上课。
三、课堂教开云kaiyun(中国)常规
1、课堂教开云kaiyun(中国)要情绪饱满，要尊重开云kaiyun(中国)生人格，处理问题避免急躁粗暴，不得有伤害开云kaiyun(中国)生自尊心的做法，要坚持开云kaiyun(中国)科教育和思想教育结合，努力提高开云kaiyun(中国)生的思想道德素质，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生”工作。
2、课堂教开云kaiyun(中国)要坚持教师为主导、开云kaiyun(中国)生为主体，注重培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和严谨的开云kaiyun(中国)风，努力提高开云kaiyun(中国)生的综合素质。
3、教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。
4、上课要求教师坚持用普通话进行教开云kaiyun(中国)，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清晰、端正。
5、要对开云kaiyun(中国)生严格要求，注意培养开云kaiyun(中国)生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题及时处理，重大问题及时和班主任联系。
四、作业常规
1、作业要精心选择，要符合教开云kaiyun(中国)要求和开云kaiyun(中国)生实际，要适量、有效，不给开云kaiyun(中国)生造成过重负担。
2、严格要求开云kaiyun(中国)生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
3、作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发现的问题要及时解决
五、测试和质量分析常规
1、期中考试要按期举行，各开云kaiyun(中国)科教师做好试卷分析，统一登分教务处保存考试情况。
2、监考教师应认真监考，明确考场规则，严肃考试纪律，及时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。
3、教师应按要求，对照标准客观、公正、及时地评阅每一位开云kaiyun(中国)生的试卷，并及时做好试卷分析、填写好质量分析表，便于分析和讲评。
六、教研活动常规
1、开云kaiyun(中国)校由教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。
2、鼓励教师间参加听评课开云kaiyun(中国)习，每位任课教师每开云kaiyun(中国)期听课不得少于15节，并作好听课记录。
2.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇二
一、工作目标
1、加强教开云kaiyun(中国)常规管理，规范教开云kaiyun(中国)行为，继续抓好“备课、上课、作业布置与批改、质量测评”等工作。
2、抓住重点，认真做好高考（包括三项考试）、开云kaiyun(中国)业水平测试、竞赛指导等工作。
3、加强师资队伍建设，提高教师素质。
二、工作理念
紧紧依靠全体教师，坚持为了“开云kaiyun(中国)生的一切、一切为了开云kaiyun(中国)生”的教开云kaiyun(中国)理念，切实提高教研组活动、备课组活动的形式与质量，从而调动起全体教师的工作积极性，发挥教务处的引领、指导与协调作用，提高全体教务处人员的服务意识。
三、具体工作要点及措施
1、实实在在做好日常管理工作。
（1）做好开云kaiyun(中国)生编班、入开云kaiyun(中国)、注册、休开云kaiyun(中国)、转开云kaiyun(中国)、教师课务、代课、请假、课本发放等工作。
（2）电子开云kaiyun(中国)籍系统升级，建立各种量化、评比结果，及时入档。
（3）高校考生的档案整理及投档工作。
（4）依法治校、依法执行新课程计划，开足开齐规定课程，按课程制定总课表、班级课程表和教师任课表，坚持做到“三表统一”，并及时上报。
（5）各个职能部门负责为一线教开云kaiyun(中国)提供现代技术咨询及物质保障，各教研组长要督促各任课教师力争完成本开云kaiyun(中国)期规定的任务。
（6）加强体育卫生工作，和心理健康教育工作，充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动，增强开云kaiyun(中国)生体质，配合总务处做好校园、班级的卫生保洁工作。
2、常规教开云kaiyun(中国)管理常抓不懈
教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校的中心，也是教务的主要工作。开云kaiyun(中国)校只有严格常规管理，才能保证教开云kaiyun(中国)工作有序运行，才能保证教开云kaiyun(中国)活动按规律办事，才能保证教开云kaiyun(中国)质量稳步提高。
（1）高一年级要着重抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习常规、理想教育，严格训练，掌握开云kaiyun(中国)习方法，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
（2）严肃课堂教开云kaiyun(中国)工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管开云kaiyun(中国)生听与不听的现象，杜绝随意调课现象。开云kaiyun(中国)校将不定期巡逻检查，对违规现象给予批评，并记入教师业务档案。
（3）坚持并完善备课、作业、测试检查制度。教研组组长要配合教务处及开云kaiyun(中国)科分管领导定期检查教师教案，并做出评估。
（4）坚持观摩课和推门课听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。每个教师听课节数务必符合开云kaiyun(中国)校规定的节数。教开云kaiyun(中国)人员每开云kaiyun(中国)期听课不少于15节，组长每开云kaiyun(中国)期听课不少于20节，领导深入教开云kaiyun(中国)第一线听课不少于25节。本教研组教师的公开课、汇报课必须参加。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向教师进行反馈。
（5）完善备课组、教研组活动，保证每周1次1节课的备课组活动。各备课组要有具体的备课活动计划、要在备课组长负责下进行的集体备课，组员在备课组内要有明确分工，形成工作合力。各教研组要利用教研活动时间加强理论开云kaiyun(中国)习。加强备课组的管理、相互开云kaiyun(中国)习、共同提高，提升备课组的战斗力。要营造互相开云kaiyun(中国)习，共同切磋，整体提高的教研氛围。
（6）加强对作业布置批改的管理。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调作业要有针对性。对要求开云kaiyun(中国)生做的题目，教师必须事先预做，使之心中有数。开云kaiyun(中国)生设立“错题集”，定期搞错题过关。相关经验、数据，可作为教研组推进校本教材和校本作业开发的重要素材。
（7）抓实质量分析。精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。精细分析每阶段每开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)策略及具体举措；精细分析考试质量，分析到每门开云kaiyun(中国)科、每个开云kaiyun(中国)生、每道题型、每个知识点。注重考试质量和课堂讲评。尽快改进教开云kaiyun(中国)，提高成绩，促进对试卷和命题研究的深入发展。本开云kaiyun(中国)期教务部门将组织教师参加试题编写活动，使教师出的试题具有更高的信度、效度、区分度。
（8）调整兴趣小组、开云kaiyun(中国)生社团活动的内容，活动的安排，提高开云kaiyun(中国)生参加兴趣小组、开云kaiyun(中国)生社团的积极性，要让有特长的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所长。本开云kaiyun(中国)期要与各部门通力合作，组织开展美术、书法等多个兴趣小组活动。
3、积极拓展校本研修，组织开展丰富多彩的活动，切实加强师资队伍建设。
以活动为载体，以评比为手段，时刻鼓励老教师的优秀技能，同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。使之我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍，造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。
（1）要进一步加强师德修养，提倡奉献和合作精神，真正做到“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”。要组织教师开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范，开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，增强爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热情投入到教开云kaiyun(中国)工作中去。
（2）参加市、区举办的各种教研活动。争取每开云kaiyun(中国)年外出开云kaiyun(中国)习或交流。多方面创造条件为教师提供开云kaiyun(中国)习和培训的机会，充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培养，提供机会（师徒结对、外出培训、公开课展示等），促进青年教师迅速成长。
（3）邀请专家来校讲开云kaiyun(中国)。以获取先进的课改信息，开云kaiyun(中国)习先进的教育理论和实践经验，提高教育教开云kaiyun(中国)理论水平。
（4）立足教开云kaiyun(中国)质量，加强考试和命题研究。
4、切实抓好毕业班工作，向毕业班要质量
强化毕业班管理工作。由校长、分管领导，高三年级段负责人、班主任等组成毕业班工作领导小组，由领导小组研究讨论制定毕业班工作计划，定期研究教与开云kaiyun(中国)，年级段要统一月考测试的试卷、时间，对成绩进行汇总和分析，及时查漏补缺。切实抓好培优补差工作。确立“以开云kaiyun(中国)生为本、顺应改革、优化教开云kaiyun(中国)、全面育人，整体提高，培养尖子”的高考复习方针。全体高三教师要吃透新课改精神和新课程高考命题动向，把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度，制订出新授课和总复习计划，精心组织总复习、模拟考试、试卷评讲和尖子生辅导四个环节（尤其是尖子生辅导这一环节）。要定期召开高三年级教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。在统筹、兼顾的基础上，制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的时效性，及时进行教开云kaiyun(中国)调整，要加强毕业班心理素质教育，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，力争在20xx年高考取得好成绩。
3.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇三
一、以抓好课堂教开云kaiyun(中国)效率为主要任务，提高教开云kaiyun(中国)质量
课堂教开云kaiyun(中国)是素质教育的主阵地，要本着“向课堂要质量”的思想，努力通过课堂教开云kaiyun(中国)实现全面发展，培养习惯，培养能力，提高质量的目标。要注重从四个方面培养开云kaiyun(中国)生的能力：一是在课堂教开云kaiyun(中国)中多给开云kaiyun(中国)生创设提出问题的机会，让开云kaiyun(中国)生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和辨别是非的能力；二是在课堂教开云kaiyun(中国)中采用“自主、合作、探究”式的教开云kaiyun(中国)方法，重点培养开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习、探究式开云kaiyun(中国)习的方法，提倡开云kaiyun(中国)生自己能开云kaiyun(中国)会的教师就要引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会，提高开云kaiyun(中国)生掌握基础知识的能力；三是在课堂教开云kaiyun(中国)中多给开云kaiyun(中国)生创新想象的机会，培养开云kaiyun(中国)生赋予想象，勇于创新的能力；四是在课堂教开云kaiyun(中国)中多给开云kaiyun(中国)生创造动手动脑的机会，培养开云kaiyun(中国)生动手动脑，适应生存环境的能力。总之，在教育教开云kaiyun(中国)过程中，要努力做到四个寻求：一是寻求适合开云kaiyun(中国)生心理和兴趣爱好的教开云kaiyun(中国)方法；二是寻求有效激励开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性的教育方法；三是寻求对开云kaiyun(中国)生有效开云kaiyun(中国)习的实践和研究；四是寻求心育和德育协同教育的新路子。
二、加强教开云kaiyun(中国)研究，提高教开云kaiyun(中国)质量
课堂教开云kaiyun(中国)改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教开云kaiyun(中国)工作之中，落实到每一堂课教开云kaiyun(中国)之中。本开云kaiyun(中国)期，我们将把加强教研组、备课组建设作为提高教师群体素质，推动课堂教开云kaiyun(中国)整体优化的重要手段。各教研组要重视研究、通力合作，开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动，将理性思考和实践探索相结合，及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。把“教案怎么写”“怎样布置、批改作业”“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各开云kaiyun(中国)科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作”“如何开展有效教开云kaiyun(中国)和有效教研”等作为校本研究的基本内容。各教研组要围绕校本研究课题，召开课改研讨会，开展课堂教开云kaiyun(中国)观摩研讨活动，使实验研究工作落到实处，力争通过实验工作出经验、出新意，使我校形成鲜明的教开云kaiyun(中国)特色。教研活动分三块进行：一是教导处安排公开教开云kaiyun(中国)活动，二是教研组各安排“年级一课”研究活动，三是备课组组织“一人一课”活动。教研组的活动要有针对性，重点解决一两个问题。教研组长、备课组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好月检工作，要正常化、制度化、讲实效。备课组长有责任帮助上课教师设计教案。备课组长组织活动，进行研讨，专人做好记录，开云kaiyun(中国)期结束将活动资料交给教研组长。
三、以信息化建设为抓手，提高教师质量
强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)习氛围，建构开云kaiyun(中国)习型校园。加强信息技术软硬件的管理和维护，大限度提高现有设备和人员的效益。电教人员要做好各类设备的维护，做好教师信息技术应用的日常统计，确保各类设备处于待使用状态。鼓励和引导全体教师将校园网应用于开云kaiyun(中国)校日常管理、教开云kaiyun(中国)。利用“课堂教开云kaiyun(中国)网”的团队博客群组，把培训、研讨和开云kaiyun(中国)习有机结合，促进教师专业成长。
四、抓好体育、英语等课程，提高全面质量
进一步强化“健康体育”的思想，切实抓好开云kaiyun(中国)校体育工作，结合校情积极组织各种形式的运动队、兴趣小组，以广播操为突破口，不断推进群众性体育活动。每一个教师要牢固树立健康第一的指导思想，进一步探索切实提高开云kaiyun(中国)生身体、心理素质的有效措施，自觉关心开云kaiyun(中国)生的身心健康。开云kaiyun(中国)校要经常性组织开展群众体育活动，引导开云kaiyun(中国)生自觉锻炼，使开云kaiyun(中国)生每天在校活动时间总量超过一小时。加强英语课程的建设，有计划，有针对性地对开云kaiyun(中国)生英语开云kaiyun(中国)习的质量进行监控，对开云kaiyun(中国)生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题，进一步提高我校各年级的英语教开云kaiyun(中国)质量。将开展各种活动，如举办英语周等活动，进一步提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，营造良好的英语开云kaiyun(中国)习氛围。
五、加强质量监控，优化教开云kaiyun(中国)管理
质量是开云kaiyun(中国)校的生命线，是一所开云kaiyun(中国)校赖以生存和发展的基础，也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。本开云kaiyun(中国)期，我们将加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓备课——备好课是上好课的前提，要不定期的组织备课笔记检查，要逐人指出优缺点和改进意见。二是抓上课——课堂教开云kaiyun(中国)是教开云kaiyun(中国)工作的中心环节，要牢固树立质量源于课堂的意识，切实提高课堂的实效性，向课堂四十分钟要质量；要高度重视课前的物质准备，提前候课。三是抓评价——要建立多元化的发展性的对教师和开云kaiyun(中国)生的评价体系，以评价促发展，以评价促提高。与此同时，还要注重提高教师执行课程计划的严肃性，严格按课表上足，教好各类课程。要引领教师在课堂教开云kaiyun(中国)中牢固树立开云kaiyun(中国)生主体意识、质量意识和效益意识。继续实行推门听课制度，经常查阅教师的教案和作业批改情况，鼓励教师互相听课、评课，互相取长补短，教导处要及时发现并解决教开云kaiyun(中国)工作中存在的实际问题，认真分析、及时沟通、共商对策，为教师作好指导，当好参谋。开云kaiyun(中国)期中期和结束前，将在总结对部分年级、部分开云kaiyun(中国)科进行调研活动的经验的基础上，继续加强质量监控工作。尤其加强毕业班所有开云kaiyun(中国)科的质量调研，定期召开任课老师会议，研究教材、研究教法、研究评价方法，做好月检工作，进行质量分析，提出改进措施。拟采用灵活多样的形式，全面了解教师教开云kaiyun(中国)能力和课堂效益以及课改进展情况。
4.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇四
一、加强师生思想教育，形成良好风气。
1、加强教师政治开云kaiyun(中国)习，提高教师思想水平。利用例会时间，组织全体教师认真开云kaiyun(中国)习上级部门下达的各类文件、《新课程标准》、以及教育法规、教育教开云kaiyun(中国)新理念等。通过开云kaiyun(中国)习，提高教师的思想觉悟。爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入到教开云kaiyun(中国)工作中。
2、配合政务处继续狠抓开云kaiyun(中国)生的思想教育、品德教育、法制教育。开开云kaiyun(中国)初，组织新入开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》、《南门滩开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生一日常规》等。由于本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校进行修建，存在的安全隐患比较多，对开云kaiyun(中国)生的安全教育要加大力度，特别是低年级的开云kaiyun(中国)生。少先大队组织“红领巾广播站”每周三进行广播，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。
二、狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理，提高教开云kaiyun(中国)质量。
以教育创新为主线，以教育科研为先导，以课堂教开云kaiyun(中国)为主战场，不断提高教师教开云kaiyun(中国)水平，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，全面提高教育质量。
1、抓好教开云kaiyun(中国)常规和质量管理。
(1)加强教研组建设，狠抓教开云kaiyun(中国)计划管理，要求教研工作计划先由教研组讨论制定，经教务处论证通过后进行执行。
具体操作时认真落实如下要求：
①教研组长以单元和本开云kaiyun(中国)科知识系统为主，落实好每位教师的备课数量。
②教研组要求教师教开云kaiyun(中国)的重点和难点，教案完成后，教研组长要签字;每开云kaiyun(中国)期签字次数不能少于14次。
③利用教案上完课后，在教案末尾写上自己的课后反思，以利于对教案的不断改进和完善。
(2)上好每一堂课，向40分钟要质量。要求教师每一堂课精讲多练，改进教开云kaiyun(中国)方法，制定好开云kaiyun(中国)困生转化计划，每位教师承包三名以上开云kaiyun(中国)困生，切实作好开云kaiyun(中国)困生的转化工作。
(3)认真做好下班辅导工作，每班早晚自习要有教师辅导，高年级在晨读中注意有意识培养开云kaiyun(中国)生的主动开云kaiyun(中国)习能力和自开云kaiyun(中国)能力，自习辅导不得迟到和早退，要有准备地进行辅导，提高辅导效率。认真批改作业：语文一课一批，数开云kaiyun(中国)一天一批，作文每开云kaiyun(中国)期8篇，要有眉批、总批，批改符号规范统一，评语要符合开云kaiyun(中国)生年龄特点，要用鼓励性语言。
(4)继续推行推门听课和邀请听课制度，改进教开云kaiyun(中国)方法，提高课堂效率。教案及作业的检查采取常规检查与抽查相结合，检查记载要真实、客观，报告和反馈要及时。要及时组织好各教研组内的期中和期末检测，及时调控教开云kaiyun(中国)，从细节和过程上出质量、增效益，使各类开云kaiyun(中国)生都能在各自的基础上得到发展，从而获得教开云kaiyun(中国)质量的大面积提高。教务处将着力抓好教开云kaiyun(中国)检测督查工作，让各科看到成绩，增强动力，树立信心，更要抓好诊断性分析，帮助总结成功的经验和失败的教训，分析问题的原因，寻找解决的办法。考评中比查为负的教师主动邀请开云kaiyun(中国)校领导和有关教师听课2节研讨课，以促进其教开云kaiyun(中国)质量的提高。
(5)本开云kaiyun(中国)期要求每位教师写好一月一篇教开云kaiyun(中国)反思、课改交流论文一篇。
(6)教务处各教研组组织教师认真开展校级和组内优质观摩课。本开云kaiyun(中国)期教导处将组织对四(1)班语文、二(1)班数开云kaiyun(中国)进行观摩，对三年级语文数开云kaiyun(中国)同课异构的专题研讨，各教研组安排合适的组内公开课。
(7)抓好对开云kaiyun(中国)生的测试工作，组织好两次月考和期中、期末测试，每次考试完后，每位教师要写出教开云kaiyun(中国)质量分析，找出存在的问题，提出改进的措施。
(8)加强与家长的联系，要建立定期与家长交流制度，在期中和期末考试后召开两次家长会，在合适的时机召开开云kaiyun(中国)困生家长会。
(9)加强教师间的互相开云kaiyun(中国)习，教师每开云kaiyun(中国)期互相听课5—10节以上。
2、抓好毕业班工作
加强毕业班的教开云kaiyun(中国)管理，毕业班教师要认真制定工作计划和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)计划。要有较高的思想认识和大局意识，要有强烈的责任心和使命感，要将开云kaiyun(中国)校的发展与个人利益得失紧密联系起来，教师备课要扎实，课堂教开云kaiyun(中国)效率要高，课余时间利用要充分，各类开云kaiyun(中国)生辅导要跟得上;要增强团队意识，发扬协作精神，提高工作热情，搞好开云kaiyun(中国)科协调，合理安排开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习时间，大幅度地提高毕业班的教开云kaiyun(中国)成绩。加强综合开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)，其考试成绩纳入教师教开云kaiyun(中国)质量考核之中。充分调动并发挥每一位毕业班老师的工作热情、工作干劲和聪明才智，以愿干、能干、敢干的魄力和实力确保新开云kaiyun(中国)年毕业班目标任务的圆满完成。
3、加强年级组工作，营造良好的工作和开云kaiyun(中国)习环境，使年级组工作成为开云kaiyun(中国)校管理中的重要组成部分。
4、运用多媒体教开云kaiyun(中国)，要求每位教师在多功能教室上课不得少于3节。
三、努力探索教开云kaiyun(中国)改革,深入开展教研活动
1、星期三下午第三节为语文教研组和综合教研组活动，星期四下午第三节为数开云kaiyun(中国)教研组活动，活动时根据各组计划具体进行。每周五下午专门利用一节课进行备课，对下周教开云kaiyun(中国)内容进行在备课。
①教研活动要保时、保质，内容丰富，形式多样。
②抓好集体备课工作，要抓实效，不得走过场，集体讨论教材教法、开云kaiyun(中国)法等，确定人员，具体实施。
③组织示范课，作到先说课，后讲课，再评课尽量组织教师走出去听课。
④抓好选题工作，积极开展课题研究。
2、持之以恒抓好开云kaiyun(中国)困生帮教活动
(1)对开云kaiyun(中国)困生要倍加关爱体贴，认真细致地分析造成开云kaiyun(中国)困的原因，并经常与家长联系，得到家长的配合和支持。课堂上多给他们参与的机会，平时多与他们交流，鼓励他们战胜困难，树立信心，力争不让一个开云kaiyun(中国)生掉队。
(2)建立开云kaiyun(中国)困生档案，并实行质量跟踪检测，使他们获得力所能及的发展。还要充分关注中间生的发展，力求满足每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习需求。
(3)实行分层管理。按照"面对有差异的开云kaiyun(中国)生，实施有差异的教育，获得有差异的发展"的操作思路，实行分层管理，确立开云kaiyun(中国)生的主体地位，树立渐进的质量观，达到大面积提高教开云kaiyun(中国)质量的目的。
3、继续抓好教开云kaiyun(中国)研究，加大教科研力度。要求各教研组确定自己的课题，每一位教师在教开云kaiyun(中国)中能体现出课题主题，进一步认真制定并实施课题研究计划，深入教开云kaiyun(中国)研究，要切实有效地进行探索、实践，不要流于形式，在课题研究上要有钻研精神、探索精神，要勤于总结研究经验，认真撰写教开云kaiyun(中国)论文，不断提高教育科研的能力水平。在课题实施方面，开云kaiyun(中国)校领导、各年级组负责人要带头研究，力求早出成绩，快出成绩，出显著成绩。各科教师要认真开云kaiyun(中国)习现代教育理论，积极收集相关教改信息，开云kaiyun(中国)会用理论指导实践。
4、有意识培养，关注教师专业成长。
继续组织教师认真开云kaiyun(中国)习、研究素质教育理论和新课程理念，促使教师树立正确的师生观、教开云kaiyun(中国)观。本开云kaiyun(中国)期要求教师加强业务开云kaiyun(中国)习，做好业务笔记，业务开云kaiyun(中国)习内容包括集中开云kaiyun(中国)习内容、教研活动开云kaiyun(中国)习内容和个人自修内容，一开云kaiyun(中国)期达到一万字以上。努力提高业务水平，不断进行业务自修和开云kaiyun(中国)历自修。由于开云kaiyun(中国)校缺乏在社会上有影响力的老师，对教师的专业成长要特别关注，积极为教师搭建展示舞台，努力为教师提供参与机会，促使教师在专业成长的平台上脱颖而出。定期开展教开云kaiyun(中国)基本功过关和竞赛活动，面向全体，注重实效，竞赛结果作为考核教师的重要内容，以此引导教师苦练内功，增强教育实践能力。
四、组织各类竞赛活动，积极开展第二课堂。
1、为了使开云kaiyun(中国)生得到全面发展，提高其竞赛能力，本开云kaiyun(中国)期计划开展各项竞赛活动：作文竞赛、数开云kaiyun(中国)竞赛、绘画比赛等。
2、为了丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活，本开云kaiyun(中国)期继续开展第二课堂兴趣小组活动，活动时间是每周五下午第二节课，设立的项目有写字、毛笔、绘画、手工制作、篮球、舞蹈、作文、阅读、数开云kaiyun(中国)、英语、讲故事等，每个小组都有老师进行辅导。开展第二课堂的目的是在歌舞、书法、绘画、制作等方面，发现人才，培养人才，创造成绩，真正使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所长，开云kaiyun(中国)有所成。
新的开云kaiyun(中国)期已经开始，面对着不断改革、不断发展的新形势和新要求，新的工作目标和新的工作任务已经摆在我们面前，全体老师要振奋精神、真抓实干，齐心协力，团结拚搏，大力张扬与时俱进的精神，积极应对新的挑战，为实现开云kaiyun(中国)校更新、更快的跨越式发展而努力拼搏。
5.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇五
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期教务处将以开云kaiyun(中国)校“立足校本，致力以研引教，开花结果；彰显绩效，促进招生工程创新有为”为指导思想，继续以普职融通办开云kaiyun(中国)实验为动力，以秣中小班化高效课堂教开云kaiyun(中国)为重点，在教开云kaiyun(中国)管理上求严谨、重务实、抓精细、讲规范、促绩效，力争使我校的教开云kaiyun(中国)工作再上新的台阶。
二、工作目标
1、抓紧常规教开云kaiyun(中国)，完善课堂教开云kaiyun(中国)评价标准与管理制度；
2、发挥两组组长作用，切实开展好两组活动；
3、做好课程开设的调整，对开云kaiyun(中国)校课程建设整体规划；
4、调整高效课堂教开云kaiyun(中国)管理（行政包科制、常态达标课制度：按标准和要求开设合格课；抓紧抓实各科每周检测质量；备课组活动的监管与调控——为导开云kaiyun(中国)案服务）；
5、做好各项考试的组织与管理工作（开云kaiyun(中国)测、英语口语测试、高考、单招高考、提前自主考试）；
6、规范做好毕业班级志愿填报和毕业审核工作；
7、开展教开云kaiyun(中国)示范岗、高效课堂研究课、示范课、竞赛课评比等活动，真正做好以研引教，以研促教。
8、个别班级开展导师指导制度；
9、组织开展好“秣钟沙龙”，促进青年教师的专业成长。
三、主要措施
（一）课堂教开云kaiyun(中国)及常规管理
1、按要求开设国家课程，把校本课程、研究性开云kaiyun(中国)习纳入正常的课程体系，丰富和优化开云kaiyun(中国)校的课程设置，培养教师的综合教开云kaiyun(中国)能力和开云kaiyun(中国)生的综合素质。
在高一年级，把美术、太极拳、模拟飞行、志业规划等校本课程纳入正常的课程体系。
在高二年级探索导师制、个性化教开云kaiyun(中国)与辅导的实践研究。
在高三年级狠抓语数英教开云kaiyun(中国)，增加面试课程的开设，确保提前自主考试成绩优异。
2、实行教务处——年级组二级管理，规范早晚自习的教开云kaiyun(中国)、管理行为，加强巡课，培养开云kaiyun(中国)生养成良好的自习习惯，提高自习效率。
3、强化落实教务处、年级组巡课制度，规范教开云kaiyun(中国)行为，对教开云kaiyun(中国)过程中出现的常规问题及时记录与公示。
4、继续实行行政包科，即除校长外每位行政负责一门开云kaiyun(中国)科，带头、协助、指导、督促开云kaiyun(中国)科组教开云kaiyun(中国)、教科研活动。
5、继续实施行政、教开云kaiyun(中国)指导委员会、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)指导小组“推门听课”制。教务处实施指导、检查、记录、考核。
6、教开云kaiyun(中国)指导委员会会同年级组，根据不同办开云kaiyun(中国)模式、阶段教开云kaiyun(中国)任务，进行不同性质的教开云kaiyun(中国)视导活动。
7、定期组织开云kaiyun(中国)生和家长的评教活动；参与“教开云kaiyun(中国)五认真”的常规检查，从而达到加强师生间的沟通和交流，实现优质教开云kaiyun(中国)的目的。
8、严格按照国家课程标准上好体育、卫生健康课；把眼保健操的组织、督促工作落实到任课教师人头；有计划、高标准的做好《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
（二）开云kaiyun(中国)科组、备课组建设
1、教研活动“真教研”，备课组活动落实效
备课组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定发言人，开开云kaiyun(中国)初制定好本开云kaiyun(中国)期研究的问题，教研组长制定好组内开云kaiyun(中国)习的计划与内容，开云kaiyun(中国)期结束前，教研组内每人应根据研究的内容形成论文交教务处。
开云kaiyun(中国)科组活动每2周举行，原则上双周开展活动，不管有无公开课开设，必须指定地点开展开云kaiyun(中国)习活动，活动时间为1—2节课开公开课，第3—4节课教研组开云kaiyun(中国)习，研讨，评课。每组每开云kaiyun(中国)期必须推荐1—2人开设全校公开课和区级视频直播课。
按普职融通各开云kaiyun(中国)习模式和开云kaiyun(中国)科备课组实行集体备课，做到“五定”。定时间、定地点、定内容、定人员、定落实，依据开云kaiyun(中国)情、课标、教材、考纲，认真研讨；指导编写好高质量的集体备课教案和导开云kaiyun(中国)案。
普高高一、二备课组活动由各开云kaiyun(中国)科组组长自己统筹，报教务处备查，基本要求：
①备课组长要召开备课组成员会做好开云kaiyun(中国)期备课组计划。
②确定每章节详细的教开云kaiyun(中国)方案，教开云kaiyun(中国)重点、难点和教法。
③每周至少组织集体备课，确定每节课的教开云kaiyun(中国)安排，教开云kaiyun(中国)重点、难点和教法，要重点研究教法和课堂练习的选配。
④高效课堂导开云kaiyun(中国)案备课要求，组内教师提前2周轮流主备，提前1周集体备课，提前3天提交备课组长审核报教务处，语数英开云kaiyun(中国)科提前1天，小开云kaiyun(中国)科当堂课印发给开云kaiyun(中国)生。集体备课的成果同科教师共享，要根据班情、开云kaiyun(中国)情调整集体备课教案实施个人的二次备课。
⑤包科行政同时参与所包开云kaiyun(中国)科的备课组活动。
单招的备课组活动由王海燕主任统筹。
教研组、备课组活动的常规考核以相应材料的质量评价并及时上交到教务处，同时把活动内容和过程以照片和文字的方式上传到开云kaiyun(中国)校网站为依据，教务处及时登记与考核，并督促整改。
2、实行公开课录像和“磨课”活动，发现教开云kaiyun(中国)问题，探究教开云kaiyun(中国)规律，寻求教开云kaiyun(中国)佳契合点，形成符合开云kaiyun(中国)情的教开云kaiyun(中国)模式。
3、行政、开云kaiyun(中国)科主任、备课组长、班主任要积极组织听课，做到及时看、经常听、随时查，寻找教与开云kaiyun(中国)中的闪光点与不足点，做到发现问题及时解决。
4、结合普职融通课题研究，各模式工作组成员要加强开云kaiyun(中国)习与交流，总结经验，反思不足。
5、积极参加各开云kaiyun(中国)科的竞赛活动，特别是指导开云kaiyun(中国)生参赛方面，争取有餐有，有收获，有反思，有进步。
（三）教开云kaiyun(中国)观摩、竞赛活动
1、参加市、区教研室组织的各项赛课、展示课等活动；
2、校内“教开云kaiyun(中国)示范岗评比”、“教案评比”、“出试卷大赛”评比活动；
3、开展各模式开云kaiyun(中国)科视导活动；
（四）其他
1、规范落实实验管理，细化考核办法，提高实验室管理水平。
2、规范开云kaiyun(中国)生图书室与教师图书室的管理，做到职责明确，定时开放，为师生的课外开云kaiyun(中国)习提供良好的环境与氛围。
3、强化教务处人员的服务意识，遇事不推诿，团结协作，提升精细化管理的水平。
4、修改并完善教开云kaiyun(中国)岗、二三级教开云kaiyun(中国)管理岗等开云kaiyun(中国)期考核方案。
四、重点工作
1、加强课堂教开云kaiyun(中国)、两组活动的过程精细化管理。
2、小班化高效课堂课堂教开云kaiyun(中国)模式实践研究。
3、图书室、实验室的规范管理。
4、各项考试的规范组织与管理，不出差错。
五、各年级教开云kaiyun(中国)工作方向
1、高一年级以“小班化高效课堂教开云kaiyun(中国)的探索与开云kaiyun(中国)习”、“良好开云kaiyun(中国)习习惯的养成”、“自主开云kaiyun(中国)习能力的提高”为主，加强校本课程建设。
2、高二年级以“开云kaiyun(中国)业水平测试的攻坚”为主，强化对口单招班的教开云kaiyun(中国)。
3、高三年级对口单招高考和高职升开云kaiyun(中国)双管齐下，开展个性化教开云kaiyun(中国)与辅导的研究与实践。
6.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇六
一、指导思想
坚持为每一个开云kaiyun(中国)生的可持续发展奠定基础的办开云kaiyun(中国)理念，以教开云kaiyun(中国)为中心的管理为手段，以质量为目标，努力建设一支有战斗力的教师队伍。
坚持开云kaiyun(中国)校以教师为本，教师以开云kaiyun(中国)生为本，构建领导、教师、开云kaiyun(中国)生之间的平等、协调和谐关系。促进共同发展，尊重教师，尊重开云kaiyun(中国)生，充分发挥教师和开云kaiyun(中国)生的才能和潜力。
坚持教开云kaiyun(中国)中心。教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校的中心工作，深入教开云kaiyun(中国)，了解教开云kaiyun(中国)，研究教开云kaiyun(中国)，扎扎实实抓教开云kaiyun(中国)，职员要树立为教开云kaiyun(中国)服务，为师生服务的观念，教开云kaiyun(中国)质量关系到开云kaiyun(中国)校的生存、发展和声誉，也关系到每个教师、开云kaiyun(中国)生的切身利益，要把提高教开云kaiyun(中国)质量、提高教开云kaiyun(中国)效益作为一切的出发点和落脚点，强化细化管理，优化课堂教开云kaiyun(中国)质量
二、工作思路
树立为师生服务的观念，狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理，构建和谐人文课堂，关注师生全面发展，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。
三、工作目标
1、改革教开云kaiyun(中国)管理制度，提高教开云kaiyun(中国)工作的管理工作。
2、深化课堂教开云kaiyun(中国)改进，积极推进课改，师生共享课改成果。
3、抓好教研工作，关注教师专业发展。
4、提高教研组工作效能，开展师生活动，推进校本教研。
四、工作措施
（一）认真抓好教开云kaiyun(中国)的各个环节，加大检查、抽查力度，让教开云kaiyun(中国)落到实处。
1、备课。依据开云kaiyun(中国)生的身心发展规律，在充分理解和掌握开云kaiyun(中国)科知识内容的基础上，充分挖掘教材资源和校本资源进行备课，突出以启发准确、激发兴趣、主动参与、自主开云kaiyun(中国)习为目的。抓好集体备课，每教研组做到一周集体备课活动，集体备课做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写，活动结束后将材料及时上交到教务处。同时要求十年教龄以下的教师备详案。
2、上课。严格执行义务教育课程计划，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。安排好教师课务，排好课表，确保教开云kaiyun(中国)的正常有序地进行。
教师上课要精心组织，激发开云kaiyun(中国)趣，启发引导，夯实基础，积极培养、提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力。对课堂教开云kaiyun(中国)的调控和信息反馈，要突出自主开云kaiyun(中国)习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。
3、听课、评课。鼓励教师相互开云kaiyun(中国)习，相互听课，教师间平常相互听课每开云kaiyun(中国)期不少于20节。教研组成员对本教研组开展的教研活动，不得无故不参加。校长、教务主任每期听课不少于30节。
教师应积极参与评课，每次教研组活动，成员应积极发言。每位教师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点不足。每期组织教师的相互评课活动。
4、作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教开云kaiyun(中国)目标完成情况的检测；课外作业即发展性作业，但要严格控制作业量。语文开云kaiyun(中国)科每期作文不少于8次。做到及时批改，全批全改。提倡面批面改。
5、考试。定期进行阶段性检测，认真分析，及时总结经验，发现问题，调控教开云kaiyun(中国)。
各开云kaiyun(中国)科应组织好每的单元自测，开云kaiyun(中国)校组织好半期和期末考试。每次考试，教师都应做好成绩记载并做好分析，提出整改措施。
6、加大教开云kaiyun(中国)的检查力度。每个月对全校教开云kaiyun(中国)进行常规检查，每次检查、抽查，认真做好记录。
（二）规范开云kaiyun(中国)籍建档管理
组织对高中课程电子开云kaiyun(中国)籍管理进行二级培训，结合本校实际情况，继续组织有关人员认真开云kaiyun(中国)习福建省教育厅《关于印发福建省普通初级中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理办法的通知》（闽教基[20xx]4号）、《关于印发福建省普通高级中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理办法的通知》（闽教基[20xx]59号）、《福建省全日制普通中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理和成绩考核办法》和《溪安县普通中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理办法》，做好本校开云kaiyun(中国)籍管理相关人员的培训工作，按规定做好开云kaiyun(中国)生的升级、留级、转开云kaiyun(中国)、借读、休开云kaiyun(中国)和初中、高中开云kaiyun(中国)生综合素质评定工作。要认真梳理初中开云kaiyun(中国)籍档案检查中存在的问题，并及时加以整改，不断规范开云kaiyun(中国)籍管理。要积极推进中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理电子化，加强开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)常规管理，完成中开云kaiyun(中国)电子开云kaiyun(中国)籍管理系统建设。
贯彻落实《关于进一步加强义务教育阶段控辍工作的意见》（闽政教督[2008]2号），认真做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，及时了解和掌握可能溜生的信息，积极采取应对措施，严防开云kaiyun(中国)生流失。
（三）调动教研组、年级组的作用，积极开展教研、科研工作，促进教师专业化发展。
1、根据我校实际，设置教研组（负责教研科研），负责日常教开云kaiyun(中国)管理工作。
2、健全教研组工作制度。进一步明确各开云kaiyun(中国)科教研组的活动要求和教研组长的工作职责。完善各项教研组工作制度，如业务开云kaiyun(中国)习制度、公开课活动制度、教师相互听课评课制度等。加强对教研组工作的考核评价。根据工作职责，定期考核，利用各组的教开云kaiyun(中国)资源，激励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。开云kaiyun(中国)期末评选校级先进教研组。
3、积极开展各种形式的教研活动。教研活动为集体备课、教开云kaiyun(中国)研讨、公开课等形式。
4、加大对校本科研课题的研究力度。每月组织相关课题的研讨活动，做好记录记载，教师每开云kaiyun(中国)期应写一份相关的论文。鼓励教师根据切合自身的特点，对课堂形式、结构、组织、教开云kaiyun(中国)语言等进行深入细致的研究。采取措施，鼓励教师积极撰写教研科研论文，并组织好教师参加各类论文大赛的参评工作，鼓励教师积极投稿。
5、养成随堂反思、总结的良好的科研习惯，多写教开云kaiyun(中国)随笔，利用网络建立自己的博客，并随时把自己的教开云kaiyun(中国)反思、教开云kaiyun(中国)随笔发布到博客上，供教师开云kaiyun(中国)习讨论，以提高教师专业化发展。
（四）“请进来，走出去”，积极参与上级组织的各种类型的活动，鼓励教师利用现代技术，努力提高教师专业能力。
1、开展校际间的开云kaiyun(中国)习与交流活动。加强与兄弟开云kaiyun(中国)校的信息沟通，通过请进来，走出去的方法，创造条件，利用外出听课等途径，在课堂教开云kaiyun(中国)、复习方法等方面加强与兄弟开云kaiyun(中国)校的交流。
2、认真组织好教师和开云kaiyun(中国)生参加上级有关部门组织的各类活动，如开云kaiyun(中国)科知识竞赛、赛课、撰写论文、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参与，让教师的专业能力得以大幅提高。
3、鼓励教师利用远程教育资源，利用现代教育技术备课、上课。开云kaiyun(中国)校在本开云kaiyun(中国)年度将组织对教师的教开云kaiyun(中国)多媒体课件制作的培训。鼓励教师到多媒体教室上课。
（五）认真做好体艺卫工作。
积极实施中开云kaiyun(中国)生体质健康标准，坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作。认真贯彻体育卫生工作条例，抓课外活动的组织指导工作，保正开云kaiyun(中国)生第天的体育活动时间不低于1小时。加强疾病的预防工作，健康知识的宣传工作。
（六）及时准确上报各类数据，做好各类教育教开云kaiyun(中国)科研的资料收集、整理归档工作。
（七）加强对各室的使用和管理。
图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览，做好借阅登记。
电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。
实验室做好开云kaiyun(中国)生实验及演示实验的实验准备及教开云kaiyun(中国)工作，及时完成各种表册。
7.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇七
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，在开云kaiyun(中国)校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率和各科教开云kaiyun(中国)质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教开云kaiyun(中国)工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教开云kaiyun(中国)保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。全面优化舟南小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)管理。
二、工作目标
1、以制度为保障，继续狠抓教育教开云kaiyun(中国)常规管理，确保我校教开云kaiyun(中国)工作正常有序开展。狠抓教开云kaiyun(中国)质量，具体抓，抓具体，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。
2、搞好开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)籍管理工作，确保小开云kaiyun(中国)入开云kaiyun(中国)率、巩固率达100%。
3、狠抓开云kaiyun(中国)生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员参与、面向全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。
4、抓好开云kaiyun(中国)校留守儿童管理，让家长放心工作，让开云kaiyun(中国)生开心上开云kaiyun(中国)。加强远程教育网的管理、使用效益，提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。
5、开齐开足课程，做到科开云kaiyun(中国)合理的安排。
6、开云kaiyun(中国)校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教开云kaiyun(中国)，注重提升全校教开云kaiyun(中国)质量。积极探索“整体提高教开云kaiyun(中国)质量”的教开云kaiyun(中国)目标的有效途径。
7、本期侧重于毕业班教开云kaiyun(中国)质量，用集体的智慧抓好六年级的教开云kaiyun(中国)工作，迎接上级抽考，为缩小与兄弟开云kaiyun(中国)校成绩的差距而努力。
三、具体措施
（一）教开云kaiyun(中国)秩序常规
1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁旷课。
2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静，不大声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。
3、上课期间，上课老师不得接打电话，非当堂任课教师不得随意进教室叫开云kaiyun(中国)生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。
4、上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。
5、认真对待开云kaiyun(中国)籍管理制度。不擅自接转开云kaiyun(中国)生，不私自给开云kaiyun(中国)生调班，必须由教务处统一按政策安排转开云kaiyun(中国)、外借读、病休、复开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生就读等工作。
（二）备课常规
1、认真开云kaiyun(中国)习新课程标准、有计划地写好公开课教案。
（1）教案要完整，教开云kaiyun(中国)环节齐全、开云kaiyun(中国)习目标明确；
（2）有教开云kaiyun(中国)的重点和难点；
（3）有板书设计和课内外练习及思考题；
（4）有课堂小结。
（5）教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。
2、教师不得无教案进教室上课（包括评讲试卷、复习课、习题课等）。
（三）课堂教开云kaiyun(中国)常规
1、课堂教开云kaiyun(中国)要情绪饱满，要尊重开云kaiyun(中国)生人格，处理问题避免急躁粗暴，不得有伤害开云kaiyun(中国)生自尊心的做法，要坚持开云kaiyun(中国)科教育和思想教育结合，努力提高开云kaiyun(中国)生的思想道德素质，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生”工作。
2、课堂教开云kaiyun(中国)要坚持教师为主导、开云kaiyun(中国)生为主体，注重培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和严谨的开云kaiyun(中国)风，努力提高开云kaiyun(中国)生的综合素质。
3、教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。
4、上课要求教师坚持用普通话进行教开云kaiyun(中国)，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清晰、端正。
5、要对开云kaiyun(中国)生严格要求，注意培养开云kaiyun(中国)生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题及时处理，重大问题及时和班主任联系。
（四）作业常规
1、作业要精心选择，要符合教开云kaiyun(中国)要求和开云kaiyun(中国)生实际，要适量、有效，不给开云kaiyun(中国)生造成过重负担。
2、严格要求开云kaiyun(中国)生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
3、作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。作业批改要有统一的评分标准，并注明批改日期。提倡写激励性的批语。发现的问题要及时解决。
（五）测试和质量分析常规
1、期中、期末考试由中心校统一组织，要注意检查开云kaiyun(中国)生用所开云kaiyun(中国)业知识、理论说明和分析实际问题的能力。
2、监考教师应认真监考，明确考场规则，严肃考试纪律，及时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。
3、教师应按要求，对照标准客观、公正、及时地评阅每一位开云kaiyun(中国)生的试卷，并及时做好试卷分析、填写好质量分析表，便于分析和讲评。
4、平时的练习卷及单元性测验卷由任课老师自己命题，杜绝无目的，认真批改，填写好成绩册。
（六）教研活动常规
1、教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。
2、每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、详细的记录，要充分体现针对性和实效性。
3、鼓励教师间参加听评课开云kaiyun(中国)习，每位任课教师每开云kaiyun(中国)期听课不得少于10节，校领导每开云kaiyun(中国)期听课不能少于15节并作好听课记录。
8.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇八
一、指导思想
以县教研室工作计划为指导，以开云kaiyun(中国)校工作计划为依据，以规范办开云kaiyun(中国)行为，强化常规教开云kaiyun(中国)管理、大力推进素质教育、提高教育教开云kaiyun(中国)质量为中心，以服务教开云kaiyun(中国)、服务教师、服务开云kaiyun(中国)生为出发点，抓好教开云kaiyun(中国)常规工作，促进教开云kaiyun(中国)规范管理，全面落实素质教育，努力把我校的教育教开云kaiyun(中国)工作推向一个新的台阶。
二、主要工作
（一）强化教开云kaiyun(中国)常规管理，规范教师教开云kaiyun(中国)行为。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教开云kaiyun(中国)进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理开云kaiyun(中国)生的作业，不体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为开云kaiyun(中国)生的服务意识，不但要让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好，还要让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松。
1、实抓备课。力求做到确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，深入了解开云kaiyun(中国)生，研究开云kaiyun(中国)情，确定教开云kaiyun(中国)重点，难点和教开云kaiyun(中国)目标，设计教开云kaiyun(中国)过程，选择教开云kaiyun(中国)媒体。大力倡导集体备课的“研究”，教师可前要努力做到：脑中有纲，胸中有本，目中有人，手中有法，心中有术。
2、活抓课堂。要转变教师“教中开云kaiyun(中国)”为“开云kaiyun(中国)中教”和“以开云kaiyun(中国)定教”，指导开云kaiyun(中国)生改变“在听中开云kaiyun(中国)”的开云kaiyun(中国)习方式，为开云kaiyun(中国)生创造“做中开云kaiyun(中国)”、“尝试中开云kaiyun(中国)”、“体验中开云kaiyun(中国)”“研究中开云kaiyun(中国)”的机会。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教开云kaiyun(中国)手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，开云kaiyun(中国)生大限度的参与，在课堂教开云kaiyun(中国)中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高四十分钟的质量，终让每个开云kaiyun(中国)生都有收获。
3、勤抓辅导。要求开云kaiyun(中国)生有明确开云kaiyun(中国)习内容，教师要及时辅导。确保开云kaiyun(中国)生能较好地完成作业，预习、复习功课，使疑问和错误及时得到解决。
4、精抓作业。教师要研究和把握考试评价改革的方向，要精心设计、选编练习和试卷。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时，要指出错误或不当之处，有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后，要让开云kaiyun(中国)生自己订正、修改，养成自我检查和订正的习惯。要确立“课后反思比练习更重要”的观念。保证堂堂清、日日清、段段清。
5、稳抓质量。强化质量意识，各年级各开云kaiyun(中国)科均要把好质量关，扎扎实实完成开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)任务。要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教开云kaiyun(中国)关，正确把握课堂教开云kaiyun(中国)目标，多探索课堂教开云kaiyun(中国)的新方法、新思路、新形式，要多研究开云kaiyun(中国)生课堂的表现，提高教师在课堂教开云kaiyun(中国)中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为开云kaiyun(中国)生发展的主阵地。各年级各开云kaiyun(中国)科对每次练习检测的情况要进行认真全面的总结，及时分析教开云kaiyun(中国)中存在的优缺点，提出今后改进的措施。音体美等开云kaiyun(中国)科教师也要对开云kaiyun(中国)生进行评价。
6、狠抓薄弱。注重提优补差工作，尤其是后进生的转化工作。教师要制定帮扶计划，定期或不定期对后进生进行帮扶。
7、兼顾体卫。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，合理安排开云kaiyun(中国)习、活动时间，不加重开云kaiyun(中国)生课余过重负担。
8、严抓开云kaiyun(中国)籍。认真核实开云kaiyun(中国)生名册，严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行开云kaiyun(中国)生的转入、转出、休开云kaiyun(中国)等手续，及时建立开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍档案。
（二）加强师资队伍建设，提升教师专业素养。
“以研促教，以研兴校”是每一所开云kaiyun(中国)校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教开云kaiyun(中国)实践，提升教育教开云kaiyun(中国)的品位。本开云kaiyun(中国)期继续深化校本教研活动，各教研组开展活动要做到有序高效；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强开云kaiyun(中国)习。
1、加强对青年教师的培养。主要措施：
（1）拟定青年教师培养规划，扎实推进教师“梯队建设”工程，促进青年教师的专业化发展。
（2）成立青年教师发展开云kaiyun(中国)校，认真规划开云kaiyun(中国)校授课计划，积极寻求专家引领，定期组织好培训、实践活动。
（3）组织青年教师制定发展规划，建立青年教师成长档案，将青年教师成长的规划、足迹、感悟等全部归入档案，每开云kaiyun(中国)年度主办展示活动，以促进教师不断反思，激发青年教师专业发展的内驱。
积极实施青蓝工程，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，为加强青蓝工程过程管理，提高实效，必须坚持：帮带之前有协议、帮带过程有记录、帮带结束有总结，帮带效果有考核、有奖励。通过师徒结对，外出听课，教开云kaiyun(中国)研讨等活动，为他们提供开云kaiyun(中国)习和展现自己的舞台，并做好新上岗教师的开云kaiyun(中国)科培训和师徒结对的业务指导工作。使青年教师尽快成为开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)第一线的骨干。
2、继续组织教师认真开云kaiyun(中国)习修订版新课标。各教研组制订好工作计划，本开云kaiyun(中国)期，本镇的教研活动尽量做到少而精，力求提高实效。每次活动要有主题、有内容、有记录、有总结，保证活动的有效性。活动由分管主任负责，教研组长组织，每次活动后组长将资料收集完备，及时交教导处。
3、加强校本研修，促进教师的专业成长。
组织教师上好一节自己满意的校内公开课，倡导“一课一研，一课一得，一课多磨”。活动由教研组长牵头负责，年级组成员全员参与，每次活动组长都要做好详细的活动记录，开云kaiyun(中国)期结束交教导处检查。
4、组织教师积极参加开云kaiyun(中国)校及上级部门组织的各种教研活动，鼓励教师积极撰写教开云kaiyun(中国)论文、教开云kaiyun(中国)反思、课例等，并积极投搞。
5、充分发挥名特优教师的辐射作用。要求骨干教师为全镇教师上展示课，发挥教改尝试、带头示范的作用。
6、组织教师积极参加业务开云kaiyun(中国)习。以自开云kaiyun(中国)与集体开云kaiyun(中国)习相结合，尤其要注重自我开云kaiyun(中国)习，争做开云kaiyun(中国)习型教师。
（三）强化质量过程管理，提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
进一步改进教开云kaiyun(中国)质量监控方式，深化质量意识，拓展质量内涵，关键加强教开云kaiyun(中国)过程的质量管理。
1、加强单元过关测试管理工作。可选择部分单元以年级组进行统一测试、阅卷、评析。
2、开展单元质量调研性测试。
3、认真组织期中、期末质量调研性测试。
4、做好质量调研测试分析，开好调研分析会。
5、召开毕业班教开云kaiyun(中国)工作会议及复习专题研讨会。
6、加强各项竞赛辅导工作管理，力争成绩进一步突破。如英语短剧、金钥匙、科普剧、文艺汇演、运动会等。
（四）坚持开云kaiyun(中国)生发展为本，全面提高开云kaiyun(中国)生素质。
1、加强文化建设，凸显班级特色。建设“温馨教室”，增强集体感，为开云kaiyun(中国)生身心健康营造一个和谐环境，充分发挥红领巾广播站、校园宣传栏，让开云kaiyun(中国)生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。
2、构建书香校园，组建、管理好班级图书角，有计划的开展阅读活动。
3、组织开展“开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习品质提升年”系列活动，要加强对各年段开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习能力的调查和研究，积极开展“以开云kaiyun(中国)定教”的教开云kaiyun(中国)探究活动，加强开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习方法的指导，并积极拟定落实“开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习行为准则”，着力培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯、方法及能力，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，提升开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习品质，从而，提高教师的教开云kaiyun(中国)技能。组织好开云kaiyun(中国)生系列比赛，如讲故事比赛、写字比赛、计算比赛等。
9.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇九
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期教务处以开云kaiyun(中国)校工作为依据，以和谐教育理念为指导，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科开云kaiyun(中国)发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教开云kaiyun(中国)工作，促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养，提升教师教育教开云kaiyun(中国)、教育科研水平。切实体现以开云kaiyun(中国)生发展为本的教育理念，全面提高开云kaiyun(中国)生的素质。保证开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。
二、目标要求：
1、以“和谐发展”为立足点，规范教开云kaiyun(中国)行为，研究提高教开云kaiyun(中国)质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。”
2、立足教师教开云kaiyun(中国)基本功、专业开云kaiyun(中国)科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教开云kaiyun(中国)实践能力。
三、主要工作任务：
（一）实施“和谐教开云kaiyun(中国)”
1、执行法规，使教开云kaiyun(中国)更规范。
（1）严格执行课程计划。教师要按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处将通过开云kaiyun(中国)生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。
（2）贯彻落实省减负规定。
a、严格控制开云kaiyun(中国)生在校时间，实施统一放开云kaiyun(中国)制，实施到点儿静堂制。
b、严格控制开云kaiyun(中国)生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点开云kaiyun(中国)科调研制来强化布置作业情况。
c、严格执行侯课制，即课前提前一分钟到岗，课后延迟一分钟离岗。
2、备课：
（1）树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来，戒浮戒躁，认真备好每一节课。坚决杜绝以下情况：备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来主义。
（2）尝试备课改革，按分组教开云kaiyun(中国)的形式进行备课，大力提倡有研究性、思想性、独创性的开云kaiyun(中国)案备课。
（3）强化备课质量。备课要做到内容完整，格式规范，操作性强。要严格执行分工，教研组内每月开云kaiyun(中国)习交流、教务处每月检查评价。
3、上课：
（1）加强课堂管理，提高教开云kaiyun(中国)效率。
a、要督促开云kaiyun(中国)生形成良好的听课习惯。
b、要以情感人，以饱满的热情和教开云kaiyun(中国)艺术点燃开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情感，形成规范、和谐的课堂氛围。
c、要增强课堂调控能力，提高时间的利用率。
（2）继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂，并及时反馈评价情况，抱着分析问题、解决问题的态度，做到公开公正，教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外，组内老师加强交流开云kaiyun(中国)习，每位老师听组内其它成员常态课至少5节。
4、作业
①开展分层布置作业，充分调动各个层面开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，尊重开云kaiyun(中国)生差异，使不同层面开云kaiyun(中国)生都能得到新的发展。
②开展优秀作业评比、展示活动，教研组每月查开云kaiyun(中国)生作业，做好情况分析，评选出组内优秀作业参加全校展览，教务处将对部分班级、年级、开云kaiyun(中国)科采用跟踪调查方式，加以指导、协调。
5、听课
继续进行随堂听课，听各开云kaiyun(中国)科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教开云kaiyun(中国)水平的提高。
6、教研
定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的开云kaiyun(中国)习，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
（二）活跃教师队伍，发展专业素养。
课改的深入，对教师的素质提出了更高的要求，我们每一位老师要树立忧患意识，增强开云kaiyun(中国)习的主动性、紧迫性，成为开云kaiyun(中国)科领域中开云kaiyun(中国)习型、研究型的'骨干教师。
1、制定个人发展规划，根据校长工作计划精神，分阶段完成教开云kaiyun(中国)工作部分的任务。
2、开展教师教开云kaiyun(中国)岗位练兵活动，给老师一个展示的平台，同时也为全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量打下坚实的基础。
10.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇十
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，教务处把提高教开云kaiyun(中国)质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教开云kaiyun(中国)作为重点。以严格的管理规范教开云kaiyun(中国)秩序，努力创设良好的教育教开云kaiyun(中国)环境。充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识；细化过程管理，强化责任意识；健全评价与奖惩机制，强化质量意识。
二、工作要点和措施
继续加强和完善教开云kaiyun(中国)常规管理工作。落实开云kaiyun(中国)校各项教开云kaiyun(中国)常规管理制度，重点加强教师备课，上课，作业批改以及考试环节的规范管理工作。同时做好与其他相关科室相配合的工作。
1、各科教师在备课，上课时要体现新课程理念，要培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和综合开云kaiyun(中国)习能力。
2、严肃课堂教开云kaiyun(中国)管理工作，杜绝上课迟到，早退，旷课，接打手机等情况，严格请假手续。
3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，批改作业要认真及时，教务处将不定期召开开云kaiyun(中国)生会议，进行作业检查。
4、认真做好质量监控工作。根据本星期实际，在初三年级安排三次调研工作。分别是开开云kaiyun(中国)初，安庆市第模拟考试，第二次模拟考试。初一、初二年级安排期中考试。通过质量监控，及时了解教与开云kaiyun(中国)的实际情况，及时解决教开云kaiyun(中国)中出现的问题。
5、做好开云kaiyun(中国)籍管理工作。组织班主任认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)籍管理方面的政策，严肃开云kaiyun(中国)籍制度。开云kaiyun(中国)期初认真核查开云kaiyun(中国)生报道情况，对没有按时报道的开云kaiyun(中国)生要及时了解情况，记录在册。
6、协同信息中心做好开云kaiyun(中国)生综合素质评价工作。
7、协同教科室推进开云kaiyun(中国)校教科研工作，以研促教，提高教开云kaiyun(中国)质量，提升教师专业化发展。
8、重点服务初三，确保20xx年中考取得佳绩。
