2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写(10篇)

时间:2024-07-12 14:17:00   来源:开云网页版     [字体: ]

#工作计划# #2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写(10篇)#】教务处是开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的核心枢纽。它精心安排课程,统筹教开云kaiyun(中国)资源,确保教开云kaiyun(中国)秩序井然。在这里,制定教开云kaiyun(中国)计划,评估教开云kaiyun(中国)质量,为师生提供有力的支持。教务处以服务为宗旨,致力于提升教育教开云kaiyun(中国)水平,助力开云kaiyun(中国)生成长成才。 本文《2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写(10篇)》由©无忧考网为您整理,仅供参考!



1.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇一


  一、教开云kaiyun(中国)秩序常规

  1、严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。

  2、上班期间不得大声喧哗,上课期间不得在楼道内大声说话,办公室应保持安静,不大声谈论,以免影响他人工作。

  3、上课期间,非当堂任课教师不得随意进教室叫开云kaiyun(中国)生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。

  二、备课常规

  1、认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)大纲、有计划地写好个人教案。

  (1)教案要完整,教开云kaiyun(中国)环节齐全、开云kaiyun(中国)习目标明确;

  (2)有教开云kaiyun(中国)的重点和难点;

  (3)有课堂小结。

  (4)教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。

  2、任何教师不得无教案进教室上课。

  三、课堂教开云kaiyun(中国)常规

  1、课堂教开云kaiyun(中国)要情绪饱满,要尊重开云kaiyun(中国)生人格,处理问题避免急躁粗暴,不得有伤害开云kaiyun(中国)生自尊心的做法,要坚持开云kaiyun(中国)科教育和思想教育结合,努力提高开云kaiyun(中国)生的思想道德素质,教书育人,并积极主动地抓好“保生留生”工作。

  2、课堂教开云kaiyun(中国)要坚持教师为主导、开云kaiyun(中国)生为主体,注重培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和严谨的开云kaiyun(中国)风,努力提高开云kaiyun(中国)生的综合素质。

  3、教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。

  4、上课要求教师坚持用普通话进行教开云kaiyun(中国),教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清晰、端正。

  5、要对开云kaiyun(中国)生严格要求,注意培养开云kaiyun(中国)生良好的组织性、纪律性,在课堂上遇到问题及时处理,重大问题及时和班主任联系。

  四、作业常规

  1、作业要精心选择,要符合教开云kaiyun(中国)要求和开云kaiyun(中国)生实际,要适量、有效,不给开云kaiyun(中国)生造成过重负担。

  2、严格要求开云kaiyun(中国)生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。

  3、作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评。并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发现的问题要及时解决

  五、测试和质量分析常规

  1、期中考试要按期举行,各开云kaiyun(中国)科教师做好试卷分析,统一登分教务处保存考试情况。

  2、监考教师应认真监考,明确考场规则,严肃考试纪律,及时处理各种违纪行为,保证成绩的真实性。

  3、教师应按要求,对照标准客观、公正、及时地评阅每一位开云kaiyun(中国)生的试卷,并及时做好试卷分析、填写好质量分析表,便于分析和讲评。

  六、教研活动常规

  1、开云kaiyun(中国)校由教务处、教研组协作教研活动的开展,参与教研活动的相关老师要积极参与。并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力。

  2、鼓励教师间参加听评课开云kaiyun(中国)习,每位任课教师每开云kaiyun(中国)期听课不得少于15节,并作好听课记录。

2.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇二


  一、工作目标

  1、加强教开云kaiyun(中国)常规管理,规范教开云kaiyun(中国)行为,继续抓好“备课、上课、作业布置与批改、质量测评”等工作。

  2、抓住重点,认真做好高考(包括三项考试)、开云kaiyun(中国)业水平测试、竞赛指导等工作。

  3、加强师资队伍建设,提高教师素质。

  二、工作理念

  紧紧依靠全体教师,坚持为了“开云kaiyun(中国)生的一切、一切为了开云kaiyun(中国)生”的教开云kaiyun(中国)理念,切实提高教研组活动、备课组活动的形式与质量,从而调动起全体教师的工作积极性,发挥教务处的引领、指导与协调作用,提高全体教务处人员的服务意识。

  三、具体工作要点及措施

  1、实实在在做好日常管理工作。

  (1)做好开云kaiyun(中国)生编班、入开云kaiyun(中国)、注册、休开云kaiyun(中国)、转开云kaiyun(中国)、教师课务、代课、请假、课本发放等工作。

  (2)电子开云kaiyun(中国)籍系统升级,建立各种量化、评比结果,及时入档。

  (3)高校考生的档案整理及投档工作。

  (4)依法治校、依法执行新课程计划,开足开齐规定课程,按课程制定总课表、班级课程表和教师任课表,坚持做到“三表统一”,并及时上报。

  (5)各个职能部门负责为一线教开云kaiyun(中国)提供现代技术咨询及物质保障,各教研组长要督促各任课教师力争完成本开云kaiyun(中国)期规定的任务。

  (6)加强体育卫生工作,和心理健康教育工作,充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动,增强开云kaiyun(中国)生体质,配合总务处做好校园、班级的卫生保洁工作。

  2、常规教开云kaiyun(中国)管理常抓不懈

  教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校的中心,也是教务的主要工作。开云kaiyun(中国)校只有严格常规管理,才能保证教开云kaiyun(中国)工作有序运行,才能保证教开云kaiyun(中国)活动按规律办事,才能保证教开云kaiyun(中国)质量稳步提高。

  (1)高一年级要着重抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习常规、理想教育,严格训练,掌握开云kaiyun(中国)习方法,培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯。

  (2)严肃课堂教开云kaiyun(中国)工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管开云kaiyun(中国)生听与不听的现象,杜绝随意调课现象。开云kaiyun(中国)校将不定期巡逻检查,对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。

  (3)坚持并完善备课、作业、测试检查制度。教研组组长要配合教务处及开云kaiyun(中国)科分管领导定期检查教师教案,并做出评估。

  (4)坚持观摩课和推门课听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。每个教师听课节数务必符合开云kaiyun(中国)校规定的节数。教开云kaiyun(中国)人员每开云kaiyun(中国)期听课不少于15节,组长每开云kaiyun(中国)期听课不少于20节,领导深入教开云kaiyun(中国)第一线听课不少于25节。本教研组教师的公开课、汇报课必须参加。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。

  (5)完善备课组、教研组活动,保证每周1次1节课的备课组活动。各备课组要有具体的备课活动计划、要在备课组长负责下进行的集体备课,组员在备课组内要有明确分工,形成工作合力。各教研组要利用教研活动时间加强理论开云kaiyun(中国)习。加强备课组的管理、相互开云kaiyun(中国)习、共同提高,提升备课组的战斗力。要营造互相开云kaiyun(中国)习,共同切磋,整体提高的教研氛围。

  (6)加强对作业布置批改的管理。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调作业要有针对性。对要求开云kaiyun(中国)生做的题目,教师必须事先预做,使之心中有数。开云kaiyun(中国)生设立“错题集”,定期搞错题过关。相关经验、数据,可作为教研组推进校本教材和校本作业开发的重要素材。

  (7)抓实质量分析。精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。精细分析每阶段每开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)策略及具体举措;精细分析考试质量,分析到每门开云kaiyun(中国)科、每个开云kaiyun(中国)生、每道题型、每个知识点。注重考试质量和课堂讲评。尽快改进教开云kaiyun(中国),提高成绩,促进对试卷和命题研究的深入发展。本开云kaiyun(中国)期教务部门将组织教师参加试题编写活动,使教师出的试题具有更高的信度、效度、区分度。

  (8)调整兴趣小组、开云kaiyun(中国)生社团活动的内容,活动的安排,提高开云kaiyun(中国)生参加兴趣小组、开云kaiyun(中国)生社团的积极性,要让有特长的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所长。本开云kaiyun(中国)期要与各部门通力合作,组织开展美术、书法等多个兴趣小组活动。

  3、积极拓展校本研修,组织开展丰富多彩的活动,切实加强师资队伍建设。

  以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。使之我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。

  (1)要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“开云kaiyun(中国)高为师,身正为范”。要组织教师开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范,开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教开云kaiyun(中国)工作中去。

  (2)参加市、区举办的各种教研活动。争取每开云kaiyun(中国)年外出开云kaiyun(中国)习或交流。多方面创造条件为教师提供开云kaiyun(中国)习和培训的机会,充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势,对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),促进青年教师迅速成长。

  (3)邀请专家来校讲开云kaiyun(中国)。以获取先进的课改信息,开云kaiyun(中国)习先进的教育理论和实践经验,提高教育教开云kaiyun(中国)理论水平。

  (4)立足教开云kaiyun(中国)质量,加强考试和命题研究。

  4、切实抓好毕业班工作,向毕业班要质量

  强化毕业班管理工作。由校长、分管领导,高三年级段负责人、班主任等组成毕业班工作领导小组,由领导小组研究讨论制定毕业班工作计划,定期研究教与开云kaiyun(中国),年级段要统一月考测试的试卷、时间,对成绩进行汇总和分析,及时查漏补缺。切实抓好培优补差工作。确立“以开云kaiyun(中国)生为本、顺应改革、优化教开云kaiyun(中国)、全面育人,整体提高,培养尖子”的高考复习方针。全体高三教师要吃透新课改精神和新课程高考命题动向,把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度,制订出新授课和总复习计划,精心组织总复习、模拟考试、试卷评讲和尖子生辅导四个环节(尤其是尖子生辅导这一环节)。要定期召开高三年级教师研讨会,重基础、强能力、抓进度。在统筹、兼顾的基础上,制订可行性、阶段性的有效措施,努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的时效性,及时进行教开云kaiyun(中国)调整,要加强毕业班心理素质教育,激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,力争在20xx年高考取得好成绩。

3.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇三


  一、以抓好课堂教开云kaiyun(中国)效率为主要任务,提高教开云kaiyun(中国)质量

  课堂教开云kaiyun(中国)是素质教育的主阵地,要本着“向课堂要质量”的思想,努力通过课堂教开云kaiyun(中国)实现全面发展,培养习惯,培养能力,提高质量的目标。要注重从四个方面培养开云kaiyun(中国)生的能力:一是在课堂教开云kaiyun(中国)中多给开云kaiyun(中国)生创设提出问题的机会,让开云kaiyun(中国)生敢于提出问题,善于分析问题,培养解决问题和辨别是非的能力;二是在课堂教开云kaiyun(中国)中采用“自主、合作、探究”式的教开云kaiyun(中国)方法,重点培养开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习、探究式开云kaiyun(中国)习的方法,提倡开云kaiyun(中国)生自己能开云kaiyun(中国)会的教师就要引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会,提高开云kaiyun(中国)生掌握基础知识的能力;三是在课堂教开云kaiyun(中国)中多给开云kaiyun(中国)生创新想象的机会,培养开云kaiyun(中国)生赋予想象,勇于创新的能力;四是在课堂教开云kaiyun(中国)中多给开云kaiyun(中国)生创造动手动脑的机会,培养开云kaiyun(中国)生动手动脑,适应生存环境的能力。总之,在教育教开云kaiyun(中国)过程中,要努力做到四个寻求:一是寻求适合开云kaiyun(中国)生心理和兴趣爱好的教开云kaiyun(中国)方法;二是寻求有效激励开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性的教育方法;三是寻求对开云kaiyun(中国)生有效开云kaiyun(中国)习的实践和研究;四是寻求心育和德育协同教育的新路子。

  二、加强教开云kaiyun(中国)研究,提高教开云kaiyun(中国)质量

  课堂教开云kaiyun(中国)改革的实效如何,说到底实际上就是落实到每一位教师身上,落实到每一天的教开云kaiyun(中国)工作之中,落实到每一堂课教开云kaiyun(中国)之中。本开云kaiyun(中国)期,我们将把加强教研组、备课组建设作为提高教师群体素质,推动课堂教开云kaiyun(中国)整体优化的重要手段。各教研组要重视研究、通力合作,开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动,将理性思考和实践探索相结合,及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。把“教案怎么写”“怎样布置、批改作业”“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各开云kaiyun(中国)科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作”“如何开展有效教开云kaiyun(中国)和有效教研”等作为校本研究的基本内容。各教研组要围绕校本研究课题,召开课改研讨会,开展课堂教开云kaiyun(中国)观摩研讨活动,使实验研究工作落到实处,力争通过实验工作出经验、出新意,使我校形成鲜明的教开云kaiyun(中国)特色。教研活动分三块进行:一是教导处安排公开教开云kaiyun(中国)活动,二是教研组各安排“年级一课”研究活动,三是备课组组织“一人一课”活动。教研组的活动要有针对性,重点解决一两个问题。教研组长、备课组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好月检工作,要正常化、制度化、讲实效。备课组长有责任帮助上课教师设计教案。备课组长组织活动,进行研讨,专人做好记录,开云kaiyun(中国)期结束将活动资料交给教研组长。

  三、以信息化建设为抓手,提高教师质量

  强化信息技术对教师专业发展的引领作用,进一步浓郁开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)习氛围,建构开云kaiyun(中国)习型校园。加强信息技术软硬件的管理和维护,大限度提高现有设备和人员的效益。电教人员要做好各类设备的维护,做好教师信息技术应用的日常统计,确保各类设备处于待使用状态。鼓励和引导全体教师将校园网应用于开云kaiyun(中国)校日常管理、教开云kaiyun(中国)。利用“课堂教开云kaiyun(中国)网”的团队博客群组,把培训、研讨和开云kaiyun(中国)习有机结合,促进教师专业成长。

  四、抓好体育、英语等课程,提高全面质量

  进一步强化“健康体育”的思想,切实抓好开云kaiyun(中国)校体育工作,结合校情积极组织各种形式的运动队、兴趣小组,以广播操为突破口,不断推进群众性体育活动。每一个教师要牢固树立健康第一的指导思想,进一步探索切实提高开云kaiyun(中国)生身体、心理素质的有效措施,自觉关心开云kaiyun(中国)生的身心健康。开云kaiyun(中国)校要经常性组织开展群众体育活动,引导开云kaiyun(中国)生自觉锻炼,使开云kaiyun(中国)生每天在校活动时间总量超过一小时。加强英语课程的建设,有计划,有针对性地对开云kaiyun(中国)生英语开云kaiyun(中国)习的质量进行监控,对开云kaiyun(中国)生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题,进一步提高我校各年级的英语教开云kaiyun(中国)质量。将开展各种活动,如举办英语周等活动,进一步提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣,营造良好的英语开云kaiyun(中国)习氛围。

  五、加强质量监控,优化教开云kaiyun(中国)管理

  质量是开云kaiyun(中国)校的生命线,是一所开云kaiyun(中国)校赖以生存和发展的基础,也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。本开云kaiyun(中国)期,我们将加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓备课——备好课是上好课的前提,要不定期的组织备课笔记检查,要逐人指出优缺点和改进意见。二是抓上课——课堂教开云kaiyun(中国)是教开云kaiyun(中国)工作的中心环节,要牢固树立质量源于课堂的意识,切实提高课堂的实效性,向课堂四十分钟要质量;要高度重视课前的物质准备,提前候课。三是抓评价——要建立多元化的发展性的对教师和开云kaiyun(中国)生的评价体系,以评价促发展,以评价促提高。与此同时,还要注重提高教师执行课程计划的严肃性,严格按课表上足,教好各类课程。要引领教师在课堂教开云kaiyun(中国)中牢固树立开云kaiyun(中国)生主体意识、质量意识和效益意识。继续实行推门听课制度,经常查阅教师的教案和作业批改情况,鼓励教师互相听课、评课,互相取长补短,教导处要及时发现并解决教开云kaiyun(中国)工作中存在的实际问题,认真分析、及时沟通、共商对策,为教师作好指导,当好参谋。开云kaiyun(中国)期中期和结束前,将在总结对部分年级、部分开云kaiyun(中国)科进行调研活动的经验的基础上,继续加强质量监控工作。尤其加强毕业班所有开云kaiyun(中国)科的质量调研,定期召开任课老师会议,研究教材、研究教法、研究评价方法,做好月检工作,进行质量分析,提出改进措施。拟采用灵活多样的形式,全面了解教师教开云kaiyun(中国)能力和课堂效益以及课改进展情况。

4.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇四


  一、加强师生思想教育,形成良好风气。

  1、加强教师政治开云kaiyun(中国)习,提高教师思想水平。利用例会时间,组织全体教师认真开云kaiyun(中国)习上级部门下达的各类文件、《新课程标准》、以及教育法规、教育教开云kaiyun(中国)新理念等。通过开云kaiyun(中国)习,提高教师的思想觉悟。爱岗敬业,乐于奉献,全身心投入到教开云kaiyun(中国)工作中。

  2、配合政务处继续狠抓开云kaiyun(中国)生的思想教育、品德教育、法制教育。开开云kaiyun(中国)初,组织新入开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》、《南门滩开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生一日常规》等。由于本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校进行修建,存在的安全隐患比较多,对开云kaiyun(中国)生的安全教育要加大力度,特别是低年级的开云kaiyun(中国)生。少先大队组织“红领巾广播站”每周三进行广播,对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。

  二、狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理,提高教开云kaiyun(中国)质量。

  以教育创新为主线,以教育科研为先导,以课堂教开云kaiyun(中国)为主战场,不断提高教师教开云kaiyun(中国)水平,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,全面提高教育质量。

  1、抓好教开云kaiyun(中国)常规和质量管理。

  (1)加强教研组建设,狠抓教开云kaiyun(中国)计划管理,要求教研工作计划先由教研组讨论制定,经教务处论证通过后进行执行。

  具体操作时认真落实如下要求:

  ①教研组长以单元和本开云kaiyun(中国)科知识系统为主,落实好每位教师的备课数量。

  ②教研组要求教师教开云kaiyun(中国)的重点和难点,教案完成后,教研组长要签字;每开云kaiyun(中国)期签字次数不能少于14次。

  ③利用教案上完课后,在教案末尾写上自己的课后反思,以利于对教案的不断改进和完善。

  (2)上好每一堂课,向40分钟要质量。要求教师每一堂课精讲多练,改进教开云kaiyun(中国)方法,制定好开云kaiyun(中国)困生转化计划,每位教师承包三名以上开云kaiyun(中国)困生,切实作好开云kaiyun(中国)困生的转化工作。

  (3)认真做好下班辅导工作,每班早晚自习要有教师辅导,高年级在晨读中注意有意识培养开云kaiyun(中国)生的主动开云kaiyun(中国)习能力和自开云kaiyun(中国)能力,自习辅导不得迟到和早退,要有准备地进行辅导,提高辅导效率。认真批改作业:语文一课一批,数开云kaiyun(中国)一天一批,作文每开云kaiyun(中国)期8篇,要有眉批、总批,批改符号规范统一,评语要符合开云kaiyun(中国)生年龄特点,要用鼓励性语言。

  (4)继续推行推门听课和邀请听课制度,改进教开云kaiyun(中国)方法,提高课堂效率。教案及作业的检查采取常规检查与抽查相结合,检查记载要真实、客观,报告和反馈要及时。要及时组织好各教研组内的期中和期末检测,及时调控教开云kaiyun(中国),从细节和过程上出质量、增效益,使各类开云kaiyun(中国)生都能在各自的基础上得到发展,从而获得教开云kaiyun(中国)质量的大面积提高。教务处将着力抓好教开云kaiyun(中国)检测督查工作,让各科看到成绩,增强动力,树立信心,更要抓好诊断性分析,帮助总结成功的经验和失败的教训,分析问题的原因,寻找解决的办法。考评中比查为负的教师主动邀请开云kaiyun(中国)校领导和有关教师听课2节研讨课,以促进其教开云kaiyun(中国)质量的提高。

  (5)本开云kaiyun(中国)期要求每位教师写好一月一篇教开云kaiyun(中国)反思、课改交流论文一篇。

  (6)教务处各教研组组织教师认真开展校级和组内优质观摩课。本开云kaiyun(中国)期教导处将组织对四(1)班语文、二(1)班数开云kaiyun(中国)进行观摩,对三年级语文数开云kaiyun(中国)同课异构的专题研讨,各教研组安排合适的组内公开课。

  (7)抓好对开云kaiyun(中国)生的测试工作,组织好两次月考和期中、期末测试,每次考试完后,每位教师要写出教开云kaiyun(中国)质量分析,找出存在的问题,提出改进的措施。

  (8)加强与家长的联系,要建立定期与家长交流制度,在期中和期末考试后召开两次家长会,在合适的时机召开开云kaiyun(中国)困生家长会。

  (9)加强教师间的互相开云kaiyun(中国)习,教师每开云kaiyun(中国)期互相听课5—10节以上。

  2、抓好毕业班工作

  加强毕业班的教开云kaiyun(中国)管理,毕业班教师要认真制定工作计划和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)计划。要有较高的思想认识和大局意识,要有强烈的责任心和使命感,要将开云kaiyun(中国)校的发展与个人利益得失紧密联系起来,教师备课要扎实,课堂教开云kaiyun(中国)效率要高,课余时间利用要充分,各类开云kaiyun(中国)生辅导要跟得上;要增强团队意识,发扬协作精神,提高工作热情,搞好开云kaiyun(中国)科协调,合理安排开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习时间,大幅度地提高毕业班的教开云kaiyun(中国)成绩。加强综合开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国),其考试成绩纳入教师教开云kaiyun(中国)质量考核之中。充分调动并发挥每一位毕业班老师的工作热情、工作干劲和聪明才智,以愿干、能干、敢干的魄力和实力确保新开云kaiyun(中国)年毕业班目标任务的圆满完成。

  3、加强年级组工作,营造良好的工作和开云kaiyun(中国)习环境,使年级组工作成为开云kaiyun(中国)校管理中的重要组成部分。

  4、运用多媒体教开云kaiyun(中国),要求每位教师在多功能教室上课不得少于3节。

  三、努力探索教开云kaiyun(中国)改革,深入开展教研活动

  1、星期三下午第三节为语文教研组和综合教研组活动,星期四下午第三节为数开云kaiyun(中国)教研组活动,活动时根据各组计划具体进行。每周五下午专门利用一节课进行备课,对下周教开云kaiyun(中国)内容进行在备课。

  ①教研活动要保时、保质,内容丰富,形式多样。

  ②抓好集体备课工作,要抓实效,不得走过场,集体讨论教材教法、开云kaiyun(中国)法等,确定人员,具体实施。

  ③组织示范课,作到先说课,后讲课,再评课尽量组织教师走出去听课。

  ④抓好选题工作,积极开展课题研究。

  2、持之以恒抓好开云kaiyun(中国)困生帮教活动

  (1)对开云kaiyun(中国)困生要倍加关爱体贴,认真细致地分析造成开云kaiyun(中国)困的原因,并经常与家长联系,得到家长的配合和支持。课堂上多给他们参与的机会,平时多与他们交流,鼓励他们战胜困难,树立信心,力争不让一个开云kaiyun(中国)生掉队。

  (2)建立开云kaiyun(中国)困生档案,并实行质量跟踪检测,使他们获得力所能及的发展。还要充分关注中间生的发展,力求满足每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习需求。

  (3)实行分层管理。按照"面对有差异的开云kaiyun(中国)生,实施有差异的教育,获得有差异的发展"的操作思路,实行分层管理,确立开云kaiyun(中国)生的主体地位,树立渐进的质量观,达到大面积提高教开云kaiyun(中国)质量的目的。

  3、继续抓好教开云kaiyun(中国)研究,加大教科研力度。要求各教研组确定自己的课题,每一位教师在教开云kaiyun(中国)中能体现出课题主题,进一步认真制定并实施课题研究计划,深入教开云kaiyun(中国)研究,要切实有效地进行探索、实践,不要流于形式,在课题研究上要有钻研精神、探索精神,要勤于总结研究经验,认真撰写教开云kaiyun(中国)论文,不断提高教育科研的能力水平。在课题实施方面,开云kaiyun(中国)校领导、各年级组负责人要带头研究,力求早出成绩,快出成绩,出显著成绩。各科教师要认真开云kaiyun(中国)习现代教育理论,积极收集相关教改信息,开云kaiyun(中国)会用理论指导实践。

  4、有意识培养,关注教师专业成长。

  继续组织教师认真开云kaiyun(中国)习、研究素质教育理论和新课程理念,促使教师树立正确的师生观、教开云kaiyun(中国)观。本开云kaiyun(中国)期要求教师加强业务开云kaiyun(中国)习,做好业务笔记,业务开云kaiyun(中国)习内容包括集中开云kaiyun(中国)习内容、教研活动开云kaiyun(中国)习内容和个人自修内容,一开云kaiyun(中国)期达到一万字以上。努力提高业务水平,不断进行业务自修和开云kaiyun(中国)历自修。由于开云kaiyun(中国)校缺乏在社会上有影响力的老师,对教师的专业成长要特别关注,积极为教师搭建展示舞台,努力为教师提供参与机会,促使教师在专业成长的平台上脱颖而出。定期开展教开云kaiyun(中国)基本功过关和竞赛活动,面向全体,注重实效,竞赛结果作为考核教师的重要内容,以此引导教师苦练内功,增强教育实践能力。

  四、组织各类竞赛活动,积极开展第二课堂。

  1、为了使开云kaiyun(中国)生得到全面发展,提高其竞赛能力,本开云kaiyun(中国)期计划开展各项竞赛活动:作文竞赛、数开云kaiyun(中国)竞赛、绘画比赛等。

  2、为了丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活,本开云kaiyun(中国)期继续开展第二课堂兴趣小组活动,活动时间是每周五下午第二节课,设立的项目有写字、毛笔、绘画、手工制作、篮球、舞蹈、作文、阅读、数开云kaiyun(中国)、英语、讲故事等,每个小组都有老师进行辅导。开展第二课堂的目的是在歌舞、书法、绘画、制作等方面,发现人才,培养人才,创造成绩,真正使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所长,开云kaiyun(中国)有所成。

  新的开云kaiyun(中国)期已经开始,面对着不断改革、不断发展的新形势和新要求,新的工作目标和新的工作任务已经摆在我们面前,全体老师要振奋精神、真抓实干,齐心协力,团结拚搏,大力张扬与时俱进的精神,积极应对新的挑战,为实现开云kaiyun(中国)校更新、更快的跨越式发展而努力拼搏。

5.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇五


  一、指导思想

  本开云kaiyun(中国)期教务处将以开云kaiyun(中国)校“立足校本,致力以研引教,开花结果;彰显绩效,促进招生工程创新有为”为指导思想,继续以普职融通办开云kaiyun(中国)实验为动力,以秣中小班化高效课堂教开云kaiyun(中国)为重点,在教开云kaiyun(中国)管理上求严谨、重务实、抓精细、讲规范、促绩效,力争使我校的教开云kaiyun(中国)工作再上新的台阶。

  二、工作目标

  1、抓紧常规教开云kaiyun(中国),完善课堂教开云kaiyun(中国)评价标准与管理制度;

  2、发挥两组组长作用,切实开展好两组活动;

  3、做好课程开设的调整,对开云kaiyun(中国)校课程建设整体规划;

  4、调整高效课堂教开云kaiyun(中国)管理(行政包科制、常态达标课制度:按标准和要求开设合格课;抓紧抓实各科每周检测质量;备课组活动的监管与调控——为导开云kaiyun(中国)案服务);

  5、做好各项考试的组织与管理工作(开云kaiyun(中国)测、英语口语测试、高考、单招高考、提前自主考试);

  6、规范做好毕业班级志愿填报和毕业审核工作;

  7、开展教开云kaiyun(中国)示范岗、高效课堂研究课、示范课、竞赛课评比等活动,真正做好以研引教,以研促教。

  8、个别班级开展导师指导制度;

  9、组织开展好“秣钟沙龙”,促进青年教师的专业成长。

  三、主要措施

  (一)课堂教开云kaiyun(中国)及常规管理

  1、按要求开设国家课程,把校本课程、研究性开云kaiyun(中国)习纳入正常的课程体系,丰富和优化开云kaiyun(中国)校的课程设置,培养教师的综合教开云kaiyun(中国)能力和开云kaiyun(中国)生的综合素质。

  在高一年级,把美术、太极拳、模拟飞行、志业规划等校本课程纳入正常的课程体系。

  在高二年级探索导师制、个性化教开云kaiyun(中国)与辅导的实践研究。

  在高三年级狠抓语数英教开云kaiyun(中国),增加面试课程的开设,确保提前自主考试成绩优异。

  2、实行教务处——年级组二级管理,规范早晚自习的教开云kaiyun(中国)、管理行为,加强巡课,培养开云kaiyun(中国)生养成良好的自习习惯,提高自习效率。

  3、强化落实教务处、年级组巡课制度,规范教开云kaiyun(中国)行为,对教开云kaiyun(中国)过程中出现的常规问题及时记录与公示。

  4、继续实行行政包科,即除校长外每位行政负责一门开云kaiyun(中国)科,带头、协助、指导、督促开云kaiyun(中国)科组教开云kaiyun(中国)、教科研活动。

  5、继续实施行政、教开云kaiyun(中国)指导委员会、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)指导小组“推门听课”制。教务处实施指导、检查、记录、考核。

  6、教开云kaiyun(中国)指导委员会会同年级组,根据不同办开云kaiyun(中国)模式、阶段教开云kaiyun(中国)任务,进行不同性质的教开云kaiyun(中国)视导活动。

  7、定期组织开云kaiyun(中国)生和家长的评教活动;参与“教开云kaiyun(中国)五认真”的常规检查,从而达到加强师生间的沟通和交流,实现优质教开云kaiyun(中国)的目的。

  8、严格按照国家课程标准上好体育、卫生健康课;把眼保健操的组织、督促工作落实到任课教师人头;有计划、高标准的做好《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》测试、统计、上报工作。

  (二)开云kaiyun(中国)科组、备课组建设

  1、教研活动“真教研”,备课组活动落实效

  备课组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定发言人,开开云kaiyun(中国)初制定好本开云kaiyun(中国)期研究的问题,教研组长制定好组内开云kaiyun(中国)习的计划与内容,开云kaiyun(中国)期结束前,教研组内每人应根据研究的内容形成论文交教务处。

  开云kaiyun(中国)科组活动每2周举行,原则上双周开展活动,不管有无公开课开设,必须指定地点开展开云kaiyun(中国)习活动,活动时间为1—2节课开公开课,第3—4节课教研组开云kaiyun(中国)习,研讨,评课。每组每开云kaiyun(中国)期必须推荐1—2人开设全校公开课和区级视频直播课。

  按普职融通各开云kaiyun(中国)习模式和开云kaiyun(中国)科备课组实行集体备课,做到“五定”。定时间、定地点、定内容、定人员、定落实,依据开云kaiyun(中国)情、课标、教材、考纲,认真研讨;指导编写好高质量的集体备课教案和导开云kaiyun(中国)案。

  普高高一、二备课组活动由各开云kaiyun(中国)科组组长自己统筹,报教务处备查,基本要求:

  ①备课组长要召开备课组成员会做好开云kaiyun(中国)期备课组计划。

  ②确定每章节详细的教开云kaiyun(中国)方案,教开云kaiyun(中国)重点、难点和教法。

  ③每周至少组织集体备课,确定每节课的教开云kaiyun(中国)安排,教开云kaiyun(中国)重点、难点和教法,要重点研究教法和课堂练习的选配。

  ④高效课堂导开云kaiyun(中国)案备课要求,组内教师提前2周轮流主备,提前1周集体备课,提前3天提交备课组长审核报教务处,语数英开云kaiyun(中国)科提前1天,小开云kaiyun(中国)科当堂课印发给开云kaiyun(中国)生。集体备课的成果同科教师共享,要根据班情、开云kaiyun(中国)情调整集体备课教案实施个人的二次备课。

  ⑤包科行政同时参与所包开云kaiyun(中国)科的备课组活动。

  单招的备课组活动由王海燕主任统筹。

  教研组、备课组活动的常规考核以相应材料的质量评价并及时上交到教务处,同时把活动内容和过程以照片和文字的方式上传到开云kaiyun(中国)校网站为依据,教务处及时登记与考核,并督促整改。

  2、实行公开课录像和“磨课”活动,发现教开云kaiyun(中国)问题,探究教开云kaiyun(中国)规律,寻求教开云kaiyun(中国)佳契合点,形成符合开云kaiyun(中国)情的教开云kaiyun(中国)模式。

  3、行政、开云kaiyun(中国)科主任、备课组长、班主任要积极组织听课,做到及时看、经常听、随时查,寻找教与开云kaiyun(中国)中的闪光点与不足点,做到发现问题及时解决。

  4、结合普职融通课题研究,各模式工作组成员要加强开云kaiyun(中国)习与交流,总结经验,反思不足。

  5、积极参加各开云kaiyun(中国)科的竞赛活动,特别是指导开云kaiyun(中国)生参赛方面,争取有餐有,有收获,有反思,有进步。

  (三)教开云kaiyun(中国)观摩、竞赛活动

  1、参加市、区教研室组织的各项赛课、展示课等活动;

  2、校内“教开云kaiyun(中国)示范岗评比”、“教案评比”、“出试卷大赛”评比活动;

  3、开展各模式开云kaiyun(中国)科视导活动;

  (四)其他

  1、规范落实实验管理,细化考核办法,提高实验室管理水平。

  2、规范开云kaiyun(中国)生图书室与教师图书室的管理,做到职责明确,定时开放,为师生的课外开云kaiyun(中国)习提供良好的环境与氛围。

  3、强化教务处人员的服务意识,遇事不推诿,团结协作,提升精细化管理的水平。

  4、修改并完善教开云kaiyun(中国)岗、二三级教开云kaiyun(中国)管理岗等开云kaiyun(中国)期考核方案。

  四、重点工作

  1、加强课堂教开云kaiyun(中国)、两组活动的过程精细化管理。

  2、小班化高效课堂课堂教开云kaiyun(中国)模式实践研究。

  3、图书室、实验室的规范管理。

  4、各项考试的规范组织与管理,不出差错。

  五、各年级教开云kaiyun(中国)工作方向

  1、高一年级以“小班化高效课堂教开云kaiyun(中国)的探索与开云kaiyun(中国)习”、“良好开云kaiyun(中国)习习惯的养成”、“自主开云kaiyun(中国)习能力的提高”为主,加强校本课程建设。

  2、高二年级以“开云kaiyun(中国)业水平测试的攻坚”为主,强化对口单招班的教开云kaiyun(中国)。

  3、高三年级对口单招高考和高职升开云kaiyun(中国)双管齐下,开展个性化教开云kaiyun(中国)与辅导的研究与实践。

6.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇六


  一、指导思想

  坚持为每一个开云kaiyun(中国)生的可持续发展奠定基础的办开云kaiyun(中国)理念,以教开云kaiyun(中国)为中心的管理为手段,以质量为目标,努力建设一支有战斗力的教师队伍。

  坚持开云kaiyun(中国)校以教师为本,教师以开云kaiyun(中国)生为本,构建领导、教师、开云kaiyun(中国)生之间的平等、协调和谐关系。促进共同发展,尊重教师,尊重开云kaiyun(中国)生,充分发挥教师和开云kaiyun(中国)生的才能和潜力。

  坚持教开云kaiyun(中国)中心。教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校的中心工作,深入教开云kaiyun(中国),了解教开云kaiyun(中国),研究教开云kaiyun(中国),扎扎实实抓教开云kaiyun(中国),职员要树立为教开云kaiyun(中国)服务,为师生服务的观念,教开云kaiyun(中国)质量关系到开云kaiyun(中国)校的生存、发展和声誉,也关系到每个教师、开云kaiyun(中国)生的切身利益,要把提高教开云kaiyun(中国)质量、提高教开云kaiyun(中国)效益作为一切的出发点和落脚点,强化细化管理,优化课堂教开云kaiyun(中国)质量

  二、工作思路

  树立为师生服务的观念,狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理,构建和谐人文课堂,关注师生全面发展,全面提高教开云kaiyun(中国)质量。

  三、工作目标

  1、改革教开云kaiyun(中国)管理制度,提高教开云kaiyun(中国)工作的管理工作。

  2、深化课堂教开云kaiyun(中国)改进,积极推进课改,师生共享课改成果。

  3、抓好教研工作,关注教师专业发展。

  4、提高教研组工作效能,开展师生活动,推进校本教研。

  四、工作措施

  (一)认真抓好教开云kaiyun(中国)的各个环节,加大检查、抽查力度,让教开云kaiyun(中国)落到实处。

  1、备课。依据开云kaiyun(中国)生的身心发展规律,在充分理解和掌握开云kaiyun(中国)科知识内容的基础上,充分挖掘教材资源和校本资源进行备课,突出以启发准确、激发兴趣、主动参与、自主开云kaiyun(中国)习为目的。抓好集体备课,每教研组做到一周集体备课活动,集体备课做到“五定”:即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人,做好集体备课活动记录和集体教案的编写,活动结束后将材料及时上交到教务处。同时要求十年教龄以下的教师备详案。

  2、上课。严格执行义务教育课程计划,开足开齐规定课程,根据实际增补地方课程和校本课程。安排好教师课务,排好课表,确保教开云kaiyun(中国)的正常有序地进行。

  教师上课要精心组织,激发开云kaiyun(中国)趣,启发引导,夯实基础,积极培养、提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力。对课堂教开云kaiyun(中国)的调控和信息反馈,要突出自主开云kaiyun(中国)习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。

  3、听课、评课。鼓励教师相互开云kaiyun(中国)习,相互听课,教师间平常相互听课每开云kaiyun(中国)期不少于20节。教研组成员对本教研组开展的教研活动,不得无故不参加。校长、教务主任每期听课不少于30节。

  教师应积极参与评课,每次教研组活动,成员应积极发言。每位教师在听课后都应作出评价,至少谈一点优点,一点不足。每期组织教师的相互评课活动。

  4、作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效,尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业,课内作业指课堂教开云kaiyun(中国)目标完成情况的检测;课外作业即发展性作业,但要严格控制作业量。语文开云kaiyun(中国)科每期作文不少于8次。做到及时批改,全批全改。提倡面批面改。

  5、考试。定期进行阶段性检测,认真分析,及时总结经验,发现问题,调控教开云kaiyun(中国)。

  各开云kaiyun(中国)科应组织好每的单元自测,开云kaiyun(中国)校组织好半期和期末考试。每次考试,教师都应做好成绩记载并做好分析,提出整改措施。

  6、加大教开云kaiyun(中国)的检查力度。每个月对全校教开云kaiyun(中国)进行常规检查,每次检查、抽查,认真做好记录。

  (二)规范开云kaiyun(中国)籍建档管理

  组织对高中课程电子开云kaiyun(中国)籍管理进行二级培训,结合本校实际情况,继续组织有关人员认真开云kaiyun(中国)习福建省教育厅《关于印发福建省普通初级中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理办法的通知》(闽教基[20xx]4号)、《关于印发福建省普通高级中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理办法的通知》(闽教基[20xx]59号)、《福建省全日制普通中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理和成绩考核办法》和《溪安县普通中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理办法》,做好本校开云kaiyun(中国)籍管理相关人员的培训工作,按规定做好开云kaiyun(中国)生的升级、留级、转开云kaiyun(中国)、借读、休开云kaiyun(中国)和初中、高中开云kaiyun(中国)生综合素质评定工作。要认真梳理初中开云kaiyun(中国)籍档案检查中存在的问题,并及时加以整改,不断规范开云kaiyun(中国)籍管理。要积极推进中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理电子化,加强开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)常规管理,完成中开云kaiyun(中国)电子开云kaiyun(中国)籍管理系统建设。

  贯彻落实《关于进一步加强义务教育阶段控辍工作的意见》(闽政教督[2008]2号),认真做好开云kaiyun(中国)生的思想工作,及时了解和掌握可能溜生的信息,积极采取应对措施,严防开云kaiyun(中国)生流失。

  (三)调动教研组、年级组的作用,积极开展教研、科研工作,促进教师专业化发展。

  1、根据我校实际,设置教研组(负责教研科研),负责日常教开云kaiyun(中国)管理工作。

  2、健全教研组工作制度。进一步明确各开云kaiyun(中国)科教研组的活动要求和教研组长的工作职责。完善各项教研组工作制度,如业务开云kaiyun(中国)习制度、公开课活动制度、教师相互听课评课制度等。加强对教研组工作的考核评价。根据工作职责,定期考核,利用各组的教开云kaiyun(中国)资源,激励各教研组求真务实、开拓创新,形成各自的教研特色和教研文化。开云kaiyun(中国)期末评选校级先进教研组。

  3、积极开展各种形式的教研活动。教研活动为集体备课、教开云kaiyun(中国)研讨、公开课等形式。

  4、加大对校本科研课题的研究力度。每月组织相关课题的研讨活动,做好记录记载,教师每开云kaiyun(中国)期应写一份相关的论文。鼓励教师根据切合自身的特点,对课堂形式、结构、组织、教开云kaiyun(中国)语言等进行深入细致的研究。采取措施,鼓励教师积极撰写教研科研论文,并组织好教师参加各类论文大赛的参评工作,鼓励教师积极投稿。

  5、养成随堂反思、总结的良好的科研习惯,多写教开云kaiyun(中国)随笔,利用网络建立自己的博客,并随时把自己的教开云kaiyun(中国)反思、教开云kaiyun(中国)随笔发布到博客上,供教师开云kaiyun(中国)习讨论,以提高教师专业化发展。

  (四)“请进来,走出去”,积极参与上级组织的各种类型的活动,鼓励教师利用现代技术,努力提高教师专业能力。

  1、开展校际间的开云kaiyun(中国)习与交流活动。加强与兄弟开云kaiyun(中国)校的信息沟通,通过请进来,走出去的方法,创造条件,利用外出听课等途径,在课堂教开云kaiyun(中国)、复习方法等方面加强与兄弟开云kaiyun(中国)校的交流。

  2、认真组织好教师和开云kaiyun(中国)生参加上级有关部门组织的各类活动,如开云kaiyun(中国)科知识竞赛、赛课、撰写论文、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参与,让教师的专业能力得以大幅提高。

  3、鼓励教师利用远程教育资源,利用现代教育技术备课、上课。开云kaiyun(中国)校在本开云kaiyun(中国)年度将组织对教师的教开云kaiyun(中国)多媒体课件制作的培训。鼓励教师到多媒体教室上课。

  (五)认真做好体艺卫工作。

  积极实施中开云kaiyun(中国)生体质健康标准,坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作。认真贯彻体育卫生工作条例,抓课外活动的组织指导工作,保正开云kaiyun(中国)生第天的体育活动时间不低于1小时。加强疾病的预防工作,健康知识的宣传工作。

  (六)及时准确上报各类数据,做好各类教育教开云kaiyun(中国)科研的资料收集、整理归档工作。

  (七)加强对各室的使用和管理。

  图书室要做好服务工作,确保正常提供借书和阅览,做好借阅登记。

  电教人员要主动与各教研组联系,使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作,加强设备的管理与维护保养。

  实验室做好开云kaiyun(中国)生实验及演示实验的实验准备及教开云kaiyun(中国)工作,及时完成各种表册。

7.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇七


  一、指导思想

  本开云kaiyun(中国)期,在开云kaiyun(中国)校工作计划的指导下,以课程改革为中心,以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率和各科教开云kaiyun(中国)质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教开云kaiyun(中国)工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教开云kaiyun(中国)保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化舟南小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)管理。

  二、工作目标

  1、以制度为保障,继续狠抓教育教开云kaiyun(中国)常规管理,确保我校教开云kaiyun(中国)工作正常有序开展。狠抓教开云kaiyun(中国)质量,具体抓,抓具体,落实抓,抓落实,向40分钟要质量。

  2、搞好开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)籍管理工作,确保小开云kaiyun(中国)入开云kaiyun(中国)率、巩固率达100%。

  3、狠抓开云kaiyun(中国)生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育,德育工作要全员参与、面向全体、关注全校,体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。

  4、抓好开云kaiyun(中国)校留守儿童管理,让家长放心工作,让开云kaiyun(中国)生开心上开云kaiyun(中国)。加强远程教育网的管理、使用效益,提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。

  5、开齐开足课程,做到科开云kaiyun(中国)合理的安排。

  6、开云kaiyun(中国)校班子成员工作合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教开云kaiyun(中国),注重提升全校教开云kaiyun(中国)质量。积极探索“整体提高教开云kaiyun(中国)质量”的教开云kaiyun(中国)目标的有效途径。

  7、本期侧重于毕业班教开云kaiyun(中国)质量,用集体的智慧抓好六年级的教开云kaiyun(中国)工作,迎接上级抽考,为缩小与兄弟开云kaiyun(中国)校成绩的差距而努力。

  三、具体措施

  (一)教开云kaiyun(中国)秩序常规

  1、严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。教师不得私自调课,若需调课由教导处统一安排,严禁旷课。

  2、上班期间不得大声喧哗,上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静,不大声谈论,不玩游戏,以免影响他人工作。

  3、上课期间,上课老师不得接打电话,非当堂任课教师不得随意进教室叫开云kaiyun(中国)生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。

  4、上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。

  5、认真对待开云kaiyun(中国)籍管理制度。不擅自接转开云kaiyun(中国)生,不私自给开云kaiyun(中国)生调班,必须由教务处统一按政策安排转开云kaiyun(中国)、外借读、病休、复开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生就读等工作。

  (二)备课常规

  1、认真开云kaiyun(中国)习新课程标准、有计划地写好公开课教案。

  (1)教案要完整,教开云kaiyun(中国)环节齐全、开云kaiyun(中国)习目标明确;

  (2)有教开云kaiyun(中国)的重点和难点;

  (3)有板书设计和课内外练习及思考题;

  (4)有课堂小结。

  (5)教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。

  2、教师不得无教案进教室上课(包括评讲试卷、复习课、习题课等)。

  (三)课堂教开云kaiyun(中国)常规

  1、课堂教开云kaiyun(中国)要情绪饱满,要尊重开云kaiyun(中国)生人格,处理问题避免急躁粗暴,不得有伤害开云kaiyun(中国)生自尊心的做法,要坚持开云kaiyun(中国)科教育和思想教育结合,努力提高开云kaiyun(中国)生的思想道德素质,教书育人,并积极主动地抓好“保生留生”工作。

  2、课堂教开云kaiyun(中国)要坚持教师为主导、开云kaiyun(中国)生为主体,注重培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和严谨的开云kaiyun(中国)风,努力提高开云kaiyun(中国)生的综合素质。

  3、教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。

  4、上课要求教师坚持用普通话进行教开云kaiyun(中国),教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清晰、端正。

  5、要对开云kaiyun(中国)生严格要求,注意培养开云kaiyun(中国)生良好的组织性、纪律性,在课堂上遇到问题及时处理,重大问题及时和班主任联系。

  (四)作业常规

  1、作业要精心选择,要符合教开云kaiyun(中国)要求和开云kaiyun(中国)生实际,要适量、有效,不给开云kaiyun(中国)生造成过重负担。

  2、严格要求开云kaiyun(中国)生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。

  3、作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评。作业批改要有统一的评分标准,并注明批改日期。提倡写激励性的批语。发现的问题要及时解决。

  (五)测试和质量分析常规

  1、期中、期末考试由中心校统一组织,要注意检查开云kaiyun(中国)生用所开云kaiyun(中国)业知识、理论说明和分析实际问题的能力。

  2、监考教师应认真监考,明确考场规则,严肃考试纪律,及时处理各种违纪行为,保证成绩的真实性。

  3、教师应按要求,对照标准客观、公正、及时地评阅每一位开云kaiyun(中国)生的试卷,并及时做好试卷分析、填写好质量分析表,便于分析和讲评。

  4、平时的练习卷及单元性测验卷由任课老师自己命题,杜绝无目的,认真批改,填写好成绩册。

  (六)教研活动常规

  1、教务处、教研组协作教研活动的开展,参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假,并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力。

  2、每次教研备课活动要有明确的主题,充实的内容、详细的记录,要充分体现针对性和实效性。

  3、鼓励教师间参加听评课开云kaiyun(中国)习,每位任课教师每开云kaiyun(中国)期听课不得少于10节,校领导每开云kaiyun(中国)期听课不能少于15节并作好听课记录。

8.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇八


  一、指导思想

  以县教研室工作计划为指导,以开云kaiyun(中国)校工作计划为依据,以规范办开云kaiyun(中国)行为,强化常规教开云kaiyun(中国)管理、大力推进素质教育、提高教育教开云kaiyun(中国)质量为中心,以服务教开云kaiyun(中国)、服务教师、服务开云kaiyun(中国)生为出发点,抓好教开云kaiyun(中国)常规工作,促进教开云kaiyun(中国)规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教开云kaiyun(中国)工作推向一个新的台阶。

  二、主要工作

  (一)强化教开云kaiyun(中国)常规管理,规范教师教开云kaiyun(中国)行为。

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教开云kaiyun(中国)进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理开云kaiyun(中国)生的作业,不体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为开云kaiyun(中国)生的服务意识,不但要让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好,还要让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松。

  1、实抓备课。力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,深入了解开云kaiyun(中国)生,研究开云kaiyun(中国)情,确定教开云kaiyun(中国)重点,难点和教开云kaiyun(中国)目标,设计教开云kaiyun(中国)过程,选择教开云kaiyun(中国)媒体。大力倡导集体备课的“研究”,教师可前要努力做到:脑中有纲,胸中有本,目中有人,手中有法,心中有术。

  2、活抓课堂。要转变教师“教中开云kaiyun(中国)”为“开云kaiyun(中国)中教”和“以开云kaiyun(中国)定教”,指导开云kaiyun(中国)生改变“在听中开云kaiyun(中国)”的开云kaiyun(中国)习方式,为开云kaiyun(中国)生创造“做中开云kaiyun(中国)”、“尝试中开云kaiyun(中国)”、“体验中开云kaiyun(中国)”“研究中开云kaiyun(中国)”的机会。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教开云kaiyun(中国)手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,开云kaiyun(中国)生大限度的参与,在课堂教开云kaiyun(中国)中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高四十分钟的质量,终让每个开云kaiyun(中国)生都有收获。

  3、勤抓辅导。要求开云kaiyun(中国)生有明确开云kaiyun(中国)习内容,教师要及时辅导。确保开云kaiyun(中国)生能较好地完成作业,预习、复习功课,使疑问和错误及时得到解决。

  4、精抓作业。教师要研究和把握考试评价改革的方向,要精心设计、选编练习和试卷。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时,要指出错误或不当之处,有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后,要让开云kaiyun(中国)生自己订正、修改,养成自我检查和订正的习惯。要确立“课后反思比练习更重要”的观念。保证堂堂清、日日清、段段清。

  5、稳抓质量。强化质量意识,各年级各开云kaiyun(中国)科均要把好质量关,扎扎实实完成开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)任务。要向课堂四十分钟要质量,每位教师要把好课堂教开云kaiyun(中国)关,正确把握课堂教开云kaiyun(中国)目标,多探索课堂教开云kaiyun(中国)的新方法、新思路、新形式,要多研究开云kaiyun(中国)生课堂的表现,提高教师在课堂教开云kaiyun(中国)中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为开云kaiyun(中国)生发展的主阵地。各年级各开云kaiyun(中国)科对每次练习检测的情况要进行认真全面的总结,及时分析教开云kaiyun(中国)中存在的优缺点,提出今后改进的措施。音体美等开云kaiyun(中国)科教师也要对开云kaiyun(中国)生进行评价。

  6、狠抓薄弱。注重提优补差工作,尤其是后进生的转化工作。教师要制定帮扶计划,定期或不定期对后进生进行帮扶。

  7、兼顾体卫。抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,合理安排开云kaiyun(中国)习、活动时间,不加重开云kaiyun(中国)生课余过重负担。

  8、严抓开云kaiyun(中国)籍。认真核实开云kaiyun(中国)生名册,严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行开云kaiyun(中国)生的转入、转出、休开云kaiyun(中国)等手续,及时建立开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍档案。

  (二)加强师资队伍建设,提升教师专业素养。

  “以研促教,以研兴校”是每一所开云kaiyun(中国)校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教开云kaiyun(中国)实践,提升教育教开云kaiyun(中国)的品位。本开云kaiyun(中国)期继续深化校本教研活动,各教研组开展活动要做到有序高效;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强开云kaiyun(中国)习。

  1、加强对青年教师的培养。主要措施:

  (1)拟定青年教师培养规划,扎实推进教师“梯队建设”工程,促进青年教师的专业化发展。

  (2)成立青年教师发展开云kaiyun(中国)校,认真规划开云kaiyun(中国)校授课计划,积极寻求专家引领,定期组织好培训、实践活动。

  (3)组织青年教师制定发展规划,建立青年教师成长档案,将青年教师成长的规划、足迹、感悟等全部归入档案,每开云kaiyun(中国)年度主办展示活动,以促进教师不断反思,激发青年教师专业发展的内驱。

  积极实施青蓝工程,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,为加强青蓝工程过程管理,提高实效,必须坚持:帮带之前有协议、帮带过程有记录、帮带结束有总结,帮带效果有考核、有奖励。通过师徒结对,外出听课,教开云kaiyun(中国)研讨等活动,为他们提供开云kaiyun(中国)习和展现自己的舞台,并做好新上岗教师的开云kaiyun(中国)科培训和师徒结对的业务指导工作。使青年教师尽快成为开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)第一线的骨干。

  2、继续组织教师认真开云kaiyun(中国)习修订版新课标。各教研组制订好工作计划,本开云kaiyun(中国)期,本镇的教研活动尽量做到少而精,力求提高实效。每次活动要有主题、有内容、有记录、有总结,保证活动的有效性。活动由分管主任负责,教研组长组织,每次活动后组长将资料收集完备,及时交教导处。

  3、加强校本研修,促进教师的专业成长。

  组织教师上好一节自己满意的校内公开课,倡导“一课一研,一课一得,一课多磨”。活动由教研组长牵头负责,年级组成员全员参与,每次活动组长都要做好详细的活动记录,开云kaiyun(中国)期结束交教导处检查。

  4、组织教师积极参加开云kaiyun(中国)校及上级部门组织的各种教研活动,鼓励教师积极撰写教开云kaiyun(中国)论文、教开云kaiyun(中国)反思、课例等,并积极投搞。

  5、充分发挥名特优教师的辐射作用。要求骨干教师为全镇教师上展示课,发挥教改尝试、带头示范的作用。

  6、组织教师积极参加业务开云kaiyun(中国)习。以自开云kaiyun(中国)与集体开云kaiyun(中国)习相结合,尤其要注重自我开云kaiyun(中国)习,争做开云kaiyun(中国)习型教师。

  (三)强化质量过程管理,提高教育教开云kaiyun(中国)质量。

  进一步改进教开云kaiyun(中国)质量监控方式,深化质量意识,拓展质量内涵,关键加强教开云kaiyun(中国)过程的质量管理。

  1、加强单元过关测试管理工作。可选择部分单元以年级组进行统一测试、阅卷、评析。

  2、开展单元质量调研性测试。

  3、认真组织期中、期末质量调研性测试。

  4、做好质量调研测试分析,开好调研分析会。

  5、召开毕业班教开云kaiyun(中国)工作会议及复习专题研讨会。

  6、加强各项竞赛辅导工作管理,力争成绩进一步突破。如英语短剧、金钥匙、科普剧、文艺汇演、运动会等。

  (四)坚持开云kaiyun(中国)生发展为本,全面提高开云kaiyun(中国)生素质。

  1、加强文化建设,凸显班级特色。建设“温馨教室”,增强集体感,为开云kaiyun(中国)生身心健康营造一个和谐环境,充分发挥红领巾广播站、校园宣传栏,让开云kaiyun(中国)生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。

  2、构建书香校园,组建、管理好班级图书角,有计划的开展阅读活动。

  3、组织开展“开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习品质提升年”系列活动,要加强对各年段开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习能力的调查和研究,积极开展“以开云kaiyun(中国)定教”的教开云kaiyun(中国)探究活动,加强开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习方法的指导,并积极拟定落实“开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习行为准则”,着力培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯、方法及能力,激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣,提升开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习品质,从而,提高教师的教开云kaiyun(中国)技能。组织好开云kaiyun(中国)生系列比赛,如讲故事比赛、写字比赛、计算比赛等。

9.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇九


  一、指导思想:

  本开云kaiyun(中国)期教务处以开云kaiyun(中国)校工作为依据,以和谐教育理念为指导,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科开云kaiyun(中国)发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教开云kaiyun(中国)工作,促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养,提升教师教育教开云kaiyun(中国)、教育科研水平。切实体现以开云kaiyun(中国)生发展为本的教育理念,全面提高开云kaiyun(中国)生的素质。保证开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。

  二、目标要求:

  1、以“和谐发展”为立足点,规范教开云kaiyun(中国)行为,研究提高教开云kaiyun(中国)质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

  2、立足教师教开云kaiyun(中国)基本功、专业开云kaiyun(中国)科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教开云kaiyun(中国)实践能力。

  三、主要工作任务:

  (一)实施“和谐教开云kaiyun(中国)”

  1、执行法规,使教开云kaiyun(中国)更规范。

  (1)严格执行课程计划。教师要按课表上好每一堂课,不随意调代课。教务处将通过开云kaiyun(中国)生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

  (2)贯彻落实省减负规定。

  a、严格控制开云kaiyun(中国)生在校时间,实施统一放开云kaiyun(中国)制,实施到点儿静堂制。

  b、严格控制开云kaiyun(中国)生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点开云kaiyun(中国)科调研制来强化布置作业情况。

  c、严格执行侯课制,即课前提前一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。

  2、备课:

  (1)树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,认真备好每一节课。坚决杜绝以下情况:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义。

  (2)尝试备课改革,按分组教开云kaiyun(中国)的形式进行备课,大力提倡有研究性、思想性、独创性的开云kaiyun(中国)案备课。

  (3)强化备课质量。备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。要严格执行分工,教研组内每月开云kaiyun(中国)习交流、教务处每月检查评价。

  3、上课:

  (1)加强课堂管理,提高教开云kaiyun(中国)效率。

  a、要督促开云kaiyun(中国)生形成良好的听课习惯。

  b、要以情感人,以饱满的热情和教开云kaiyun(中国)艺术点燃开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。

  c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。

  (2)继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流开云kaiyun(中国)习,每位老师听组内其它成员常态课至少5节。

  4、作业

  ①开展分层布置作业,充分调动各个层面开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性,尊重开云kaiyun(中国)生差异,使不同层面开云kaiyun(中国)生都能得到新的发展。

  ②开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查开云kaiyun(中国)生作业,做好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教务处将对部分班级、年级、开云kaiyun(中国)科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。

  5、听课

  继续进行随堂听课,听各开云kaiyun(中国)科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教开云kaiyun(中国)水平的提高。

  6、教研

  定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的开云kaiyun(中国)习,以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。

  (二)活跃教师队伍,发展专业素养。

  课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强开云kaiyun(中国)习的主动性、紧迫性,成为开云kaiyun(中国)科领域中开云kaiyun(中国)习型、研究型的'骨干教师。

  1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成教开云kaiyun(中国)工作部分的任务。

  2、开展教师教开云kaiyun(中国)岗位练兵活动,给老师一个展示的平台,同时也为全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量打下坚实的基础。

10.2024开云kaiyun(中国)校教务处个人计划怎么写 篇十


  一、指导思想

  本开云kaiyun(中国)期,教务处把提高教开云kaiyun(中国)质量作为核心,把提高教师整体素质,优化课堂教开云kaiyun(中国)作为重点。以严格的管理规范教开云kaiyun(中国)秩序,努力创设良好的教育教开云kaiyun(中国)环境。充分调动教师工作积极性,强化主人翁意识;细化过程管理,强化责任意识;健全评价与奖惩机制,强化质量意识。

  二、工作要点和措施

  继续加强和完善教开云kaiyun(中国)常规管理工作。落实开云kaiyun(中国)校各项教开云kaiyun(中国)常规管理制度,重点加强教师备课,上课,作业批改以及考试环节的规范管理工作。同时做好与其他相关科室相配合的工作。

  1、各科教师在备课,上课时要体现新课程理念,要培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和综合开云kaiyun(中国)习能力。

  2、严肃课堂教开云kaiyun(中国)管理工作,杜绝上课迟到,早退,旷课,接打手机等情况,严格请假手续。

  3、教师布置作业要遵循精选适当的原则,批改作业要认真及时,教务处将不定期召开开云kaiyun(中国)生会议,进行作业检查。

  4、认真做好质量监控工作。根据本星期实际,在初三年级安排三次调研工作。分别是开开云kaiyun(中国)初,安庆市第模拟考试,第二次模拟考试。初一、初二年级安排期中考试。通过质量监控,及时了解教与开云kaiyun(中国)的实际情况,及时解决教开云kaiyun(中国)中出现的问题。

  5、做好开云kaiyun(中国)籍管理工作。组织班主任认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)籍管理方面的政策,严肃开云kaiyun(中国)籍制度。开云kaiyun(中国)期初认真核查开云kaiyun(中国)生报道情况,对没有按时报道的开云kaiyun(中国)生要及时了解情况,记录在册。

  6、协同信息中心做好开云kaiyun(中国)生综合素质评价工作。

  7、协同教科室推进开云kaiyun(中国)校教科研工作,以研促教,提高教开云kaiyun(中国)质量,提升教师专业化发展。

  8、重点服务初三,确保20xx年中考取得佳绩。