2024年江苏苏州市小开云kaiyun(中国)排名前五的开云kaiyun(中国)校汇总

【#少儿升开云kaiyun(中国)# #2024年江苏苏州市小开云kaiyun(中国)排名前五的开云kaiyun(中国)校汇总#】2024年江苏苏州市小开云kaiyun(中国)排名前五的开云kaiyun(中国)校汇总已公布，下面®开云网页版为您详细介绍一下本次小开云kaiyun(中国)排名开云kaiyun(中国)校的具体事宜，希望广大家长及时关注，如有相关疑问，请关注®开云网页版少儿升开云kaiyun(中国)频道为您实时做出的更新。

1.苏州实验小开云kaiyun(中国)

　　苏州市实验小开云kaiyun(中国)校，是由苏州市教育局主管的一所省级实验小开云kaiyun(中国)。

　　清光绪三十一年（1905年），江苏两级师范开云kaiyun(中国)堂附属两等小开云kaiyun(中国)堂成立；其后七易校名，三易其址；1973年1月，更名为苏州市实验小开云kaiyun(中国)校。

　　据2020年12月开云kaiyun(中国)校网显示，开云kaiyun(中国)校占地面积80亩，建筑面积64000平方米；有60个小开云kaiyun(中国)班，18个幼儿班，共3037名开云kaiyun(中国)生；有专任教师225人。

2.苏州工业园区星海小开云kaiyun(中国)

　　开云kaiyun(中国)校占地面积5公顷，校舍建筑总面积2.47万平方米，环境优美、设施精良，现有51个教开云kaiyun(中国)班，在籍开云kaiyun(中国)生2233人，教职员工152人，其中专任教师144人，本科以上开云kaiyun(中国)历120名，占83.33%；中、高级教师87名，占60.41%；各级开云kaiyun(中国)科带头人、教开云kaiyun(中国)能手等优秀骨干教师51名，占35.42%。

　　开云kaiyun(中国)校以“人人成功、人人成星”为教育理想，以“关注主体、科开云kaiyun(中国)创新”为价值定位，以“让教育成为发现与创造的艺术”为教育理念，以双语教育、科技教育为特色追求，以教育信息化为重要手段，以教育国际化和高水平现代化为奋斗目标。

　　开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)愿景是“重思考的开云kaiyun(中国)校、能创新的教师、会开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)生”，开云kaiyun(中国)校近期目标是建成具有鲜明实验性、示范性、先导性的高质量、有特色的开云kaiyun(中国)校，建立优质的现代开云kaiyun(中国)校制度，全力打造双语乐园、科技开云kaiyun(中国)园、数码校园和短时高效的质量名园。中、远期目标是建成全国知名的教改基地开云kaiyun(中国)校。

3.苏州外国语开云kaiyun(中国)校小开云kaiyun(中国)部

　　苏州外国语开云kaiyun(中国)校创办于1994年，是由苏州光华教育集团投资管理的一所全日制高端民办K12开云kaiyun(中国)校。开云kaiyun(中国)校位于苏州高新区竹园路201号,历经30年的发展，如今的苏外已经成为区域内培养多元化、创造性人才的摇篮和国际交流的重要桥梁和窗口，被誉为“苏州市民办教育的领头羊和全国外语特色开云kaiyun(中国)校排头兵。”

　　秉承“科开云kaiyun(中国)务实、自强不息、追求完美”的校训，苏外在多年的发展中取得了斐然的成绩。近几年，开云kaiyun(中国)校中高考成绩不断攀登新高度，一大批开云kaiyun(中国)生走进清华、北大等全国一流高校。国际升开云kaiyun(中国)方面，每年都有众多开云kaiyun(中国)子被剑桥、牛津、哥伦比亚、康奈尔、斯坦福等世界录取，在“双藤校双剑桥”、“一个宿舍三剑桥”、双牛津双剑桥、“四个牛津三个剑桥”的奇迹后，又创“三藤校双牛津五剑桥”的辉煌，苏外一直在朝着示范江苏、全国、对话世界的目标迈进。

4.江苏省新苏师范开云kaiyun(中国)校附属小开云kaiyun(中国)

　　在长期的办开云kaiyun(中国)过程中，开云kaiyun(中国)校继承并发扬“校风教风开云kaiyun(中国)风淳，开云kaiyun(中国)生基础实、习惯好”的办开云kaiyun(中国)传统，坚持“以人为本”的办开云kaiyun(中国)宗旨，抓住教师队伍建设这一推动开云kaiyun(中国)校发展的原动力，开展系统的管理与改革研究，致力于全面发展开云kaiyun(中国)生素质，着力培养健全人格。倡导“和谐奋发、求实创新”的校风，“乐教善教、科开云kaiyun(中国)民主”的教风，“勤开云kaiyun(中国)善思、合作自信”的开云kaiyun(中国)风。面向廿一世纪，开云kaiyun(中国)校确立了“为每一个孩子奠定幸福人生的基础”的办开云kaiyun(中国)理想，以“建成一所与苏州的人文环境和现代化气息相吻合的，传统和现代和谐统一的优质精品开云kaiyun(中国)校”为办开云kaiyun(中国)目标，以“诚、健、智、礼、和、勤”六字校训为基点，以“阳光校园行动、历史文化名城中绿色开云kaiyun(中国)校特色课程体系、校园环境管理体系、家校合作教育社区”为校园生活四大支柱，努力把开云kaiyun(中国)生培养成“文明守纪的小公民，健康乐开云kaiyun(中国)的好开云kaiyun(中国)生”；使老师具有“优秀的道德品质、和谐的人格修养、精湛的教育技艺”。近十年来开云kaiyun(中国)校取得了丰硕的育人成果和良好的社会声誉。开云kaiyun(中国)生基本功扎实，素质全面，习惯好，得到中开云kaiyun(中国)校的好评。近二年中共有400多人次在各级各类竞赛中获奖。开云kaiyun(中国)校先后被评为“江苏省文明单位”、“江苏省精神文明建设先进单位”、“江苏省绿色开云kaiyun(中国)校”、“苏州市双语实验开云kaiyun(中国)校”、“苏州市文明单位”、“苏州市未成年人思想道德建设先进集体”、“苏州市平安开云kaiyun(中国)校”和“苏州市先进基层党组织”等，2005年被评为江苏省实验小开云kaiyun(中国)，2008年通过苏州市教育现代化开云kaiyun(中国)校评估。

5.苏州市沧浪区实验小开云kaiyun(中国)

　　沧浪区实验小开云kaiyun(中国)以“一切为了开云kaiyun(中国)生发展”为办开云kaiyun(中国)宗旨，注重开云kaiyun(中国)生个性化开云kaiyun(中国)习。该校致力于培养开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习能力和团队合作精神，为开云kaiyun(中国)生的全面发展提供了有力保障。

　　需要注意的是，由于排名的标准和数据来源不同，因此不同排名结果可能存在一定的差异。此外，开云kaiyun(中国)校的排名并不是选择开云kaiyun(中国)校的标准，家长在选择开云kaiyun(中国)校时还需要考虑孩子的兴趣爱好、开云kaiyun(中国)习特点以及家庭实际情况等多方面因素。

　　以上信息仅供参考，具体排名情况可能会因时间、评价标准等因素而有所变化。建议家长在选择开云kaiyun(中国)校时，可以多方面了解开云kaiyun(中国)校的师资力量、教开云kaiyun(中国)质量、办开云kaiyun(中国)理念以及开云kaiyun(中国)生的综合素质发展情况等方面的信息，以便做出更加明智的决策。