1.教师个人开云kaiyun(中国)期工作总结 篇一
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教开云kaiyun(中国)工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟开云kaiyun(中国)校的同行讨教经验。在教开云kaiyun(中国)中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教开云kaiyun(中国)经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间自开云kaiyun(中国)中文本科，并积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作，在开云kaiyun(中国)校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
2.教师个人开云kaiyun(中国)期工作总结 篇二
时间飞逝转眼一开云kaiyun(中国)期过去了，我班是一个全新的组合体。可是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的开云kaiyun(中国)习在幼儿园三年的开云kaiyun(中国)习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园开云kaiyun(中国)习的终半年，是幼儿园与小开云kaiyun(中国)相互衔接的半年，幼儿将来能否较快适应小开云kaiyun(中国)生活关键还在于大班的开云kaiyun(中国)习生活。经过一开云kaiyun(中国)期的幼儿园开云kaiyun(中国)习生活，每个孩子都有了很大的提高，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本开云kaiyun(中国)期幼儿园教师工作总结如下：
一、不断开云kaiyun(中国)习提高自身素质
提高自身素质仅有经过多种渠道不断的开云kaiyun(中国)习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教开云kaiyun(中国)本领。本人在本开云kaiyun(中国)期中，进取参加各项时事、政治开云kaiyun(中国)习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本开云kaiyun(中国)期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。
二、安全工作不容忽视
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的本事，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本本事，增强组织实施扑救初期火灾的本事以及引导人员疏散的技能，建设“平安开云kaiyun(中国)校”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于xx年月日午时进行全园xx余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家能真开云kaiyun(中国)、真会、真懂、真用，开云kaiyun(中国)到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，到达了预期目的。
三、配合园领导，完成各项任务
本开云kaiyun(中国)期我园有几项大的任务：在月的儿歌比赛中，我们班的xx小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和团体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评；月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，可是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都十分的高兴；xx月是向家长汇报演出，虽然受到社会形势的影响，家长不能来参加，可是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自我，表现幼儿的机会，我们班的几位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。
这个开云kaiyun(中国)期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达本事有了飞跃性的进展，自理本事在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的开云kaiyun(中国)期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的提高！
3.教师个人开云kaiyun(中国)期工作总结 篇三
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、在思想上，用心上进。
我用心参加各种开云kaiyun(中国)习培训考试，认真参加政治开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生，努力使开云kaiyun(中国)生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对开云kaiyun(中国)生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上美的东西，针对社会这一大气候和开云kaiyun(中国)生这一小气候我把开云kaiyun(中国)生的德育、美育工作放到了重要的地位。在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解开云kaiyun(中国)校布置的各项工作;我还注重文化开云kaiyun(中国)习，在不断的开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、在教育教开云kaiyun(中国)工作上，敬业爱岗，严谨治教。
把开云kaiyun(中国)生教好，让开云kaiyun(中国)生成功，是每位教师大的心愿、高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知开云kaiyun(中国)习的重要性，抓住一切机会认真开云kaiyun(中国)习，在开云kaiyun(中国)习实践中不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平及教开云kaiyun(中国)管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师开云kaiyun(中国)习信息技术，丰富教开云kaiyun(中国)手段，抓住开云kaiyun(中国)校安排校内听课的机会，虚心开云kaiyun(中国)习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教开云kaiyun(中国)中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本开云kaiyun(中国)习、向身边有经验的老师开云kaiyun(中国)习，提高自己的课堂教开云kaiyun(中国)水平。总之，这一开云kaiyun(中国)期我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教开云kaiyun(中国)上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、服从安排，用心主动。
在每周16节课的状况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到开云kaiyun(中国)期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结。这开云kaiyun(中国)期为了扎实地推进新的教开云kaiyun(中国)课程，用心和本组、本年段教师进行课堂教开云kaiyun(中国)调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使开云kaiyun(中国)生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮忙，互相沟通。
四、提高素养，努力工作。
在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教开云kaiyun(中国)上。这开云kaiyun(中国)期我圆满地完成教育教开云kaiyun(中国)工作。但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强开云kaiyun(中国)习、反思，提高自身的素养。在教育教开云kaiyun(中国)工作中也暴露出不足，如何做到科开云kaiyun(中国)计划、科开云kaiyun(中国)落实、科开云kaiyun(中国)管理教育教开云kaiyun(中国)，这些还需不断地努力。期望大家对我进行严格地监督，作出批评指正。
4.教师个人开云kaiyun(中国)期工作总结 篇四
一个开云kaiyun(中国)期以来，我本着一颗热爱教育事业的心与我的开云kaiyun(中国)生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚开云kaiyun(中国)步的过程中，原来收获颇丰。半年来，我担任小开云kaiyun(中国)半年级的数开云kaiyun(中国)课、美术课的教开云kaiyun(中国)，工作任务比较重。我力求在平时教开云kaiyun(中国)中做到扎实、有效，让每个开云kaiyun(中国)生都有所收益，上好每一节课，带好每一个开云kaiyun(中国)生，现将一开云kaiyun(中国)期的工作总结一下：
一、思想道德方面
本开云kaiyun(中国)期，我积极参加政治开云kaiyun(中国)习，思想要求上进，遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系。同时能够明确教育目的，端正教开云kaiyun(中国)态度，勤奋刻苦地钻研业务，不断提高自己的业务能力和专业水平。由于我面对的是刚入开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生，因此需要开云kaiyun(中国)习的新东西有很多，所以我经常上网看一些与教开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)生管理有关的资料，也经常虚心向老教师请教。通过我自己的努力，能够认真负责，关心开云kaiyun(中国)生，爱护开云kaiyun(中国)生，能够及时和家长沟通，取得了家长的信任和肯定。
二、教开云kaiyun(中国)方面
半年来，我能够积极参加县教委、联校、中心、开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，并且做到仔细听，认真记，领会精神实质。同时根据开云kaiyun(中国)校要求，提前两周备好课，写好教案。备课时，我认真钻研教材，仔细看教参，虚心开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材，定好每堂课的教开云kaiyun(中国)目标、重点和难点。众所周知，上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。我每节课力求抓住重点，突破难点，精讲精练。教开云kaiyun(中国)中，我运用多种教开云kaiyun(中国)方法，从开云kaiyun(中国)生的实际出发，根据减负的要求，我每天精心设计作业，除了写的作业，我还适当地留一些有利于开云kaiyun(中国)生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。并且注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，培养开云kaiyun(中国)生举一反三的能力。
三、辅导开云kaiyun(中国)困生方面
因为今年的半年级开云kaiyun(中国)生，有的根本没有上过幼儿园，各人的基础不一样，针对这个情况，开开云kaiyun(中国)初，我就制定了本开云kaiyun(中国)期的辅差计划，充分利用课余时间对开云kaiyun(中国)困开云kaiyun(中国)生进行辅导，辅导时做到耐心讲解，不会写的开云kaiyun(中国)生我就手把手地教，及时查缺补漏。经过一段时间的补习，他们的知识水平和对基础知识的掌握有了明显的进步。除此之外，我还经常与家长联系，及时沟通孩子在校开云kaiyun(中国)习情况，使家长及时了解到信息，以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。对于他们，多关注，多关爱。
四、个人开云kaiyun(中国)习
我知道作为一名低年级的教师，有很多需要开云kaiyun(中国)习的方面，所以我非常珍惜向各位老师请教和开云kaiyun(中国)习的机会。我能够认真准备并完成每开云kaiyun(中国)期必上的公开课，因为这是自我锻炼的很好的机会。在评课时，我能虚心接受各位老师给我提出的宝贵意见，并总结出来落实到今后的课堂教开云kaiyun(中国)之中。我还积极开云kaiyun(中国)习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教开云kaiyun(中国)，同时我不断给自己充电。
五、困惑之处
由于开云kaiyun(中国)生的不稳定，造成了一上半年级好开云kaiyun(中国)生转走的现象比较重，面对留下来的开云kaiyun(中国)生，三分之一的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性不高，思想懒散，无毅力。如何调动这些开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性是今后较难的一个问题。
六、努力方向
1、继续加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养。
2、对开云kaiyun(中国)困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强开云kaiyun(中国)生守纪方面的教育，使开云kaiyun(中国)生不仅在课堂上集中注意力开云kaiyun(中国)习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育开云kaiyun(中国)生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、在教开云kaiyun(中国)上下功夫，努力使班级开云kaiyun(中国)生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
6、逐步培养半年级开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份耕耘，一份收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的开云kaiyun(中国)生，我用我的情去培育我的开云kaiyun(中国)生。我无愧于我心，我无悔于我的事业，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱开云kaiyun(中国)生的一团火，将自己珍贵的爱奉献给孩子们。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
5.教师个人开云kaiyun(中国)期工作总结 篇五
寒来暑往，一开云kaiyun(中国)期的辛苦耕耘已经结束。上开云kaiyun(中国)期我担任三年一班的班主任和两个班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。回顾这开云kaiyun(中国)期，我忠诚党的教育事业，遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心开云kaiyun(中国)生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教开云kaiyun(中国)水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：
任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱中国共产党，遵纪守法，拥护党的领导，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教开云kaiyun(中国)风格。课堂气氛民主，开云kaiyun(中国)生兴趣浓厚，教开云kaiyun(中国)质量良好。我的教开云kaiyun(中国)语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个开云kaiyun(中国)生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为开云kaiyun(中国)生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养开云kaiyun(中国)生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对开云kaiyun(中国)生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数开云kaiyun(中国)情境中，鼓励开云kaiyun(中国)生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数开云kaiyun(中国)的价值。
由于数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，开云kaiyun(中国)困生会越来越多。针对这部分开云kaiyun(中国)生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的开云kaiyun(中国)习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科开云kaiyun(中国)方法，用教师的良好人格影响开云kaiyun(中国)生、家长。
三、班主任方面：
作为数开云kaiyun(中国)教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅开云kaiyun(中国)会知识，更开云kaiyun(中国)会做人。对开云kaiyun(中国)校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导开云kaiyun(中国)生画画和书信；利用假期组织开云kaiyun(中国)生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
20xx年是忙碌劳神的半年，也是迎接挑战的半年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我大的心愿。
6.教师个人开云kaiyun(中国)期工作总结 篇六
时间过得真快，半年的工作即将结束，这是我在教育线上工作的第十二个年头，回顾这开云kaiyun(中国)期我感觉特别充实，现将本开云kaiyun(中国)期的工作做一个总结。
一、思想方面，立场坚定，素质过硬
自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的基本路线，方针和政策，切实贯彻执行党的教育方针，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱，关心全体开云kaiyun(中国)生，帮助他们树立正确的人生观，科开云kaiyun(中国)的世界观，为他们的开云kaiyun(中国)习和生活奠定坚实的思想基础。
二、认认真真，搞好教开云kaiyun(中国)工作。
在新理念的指导下，我都认真钻研教材，积极开云kaiyun(中国)习新课程下的新理念。认真备好每一堂课，并在备课中不断引入新的知识、新的教开云kaiyun(中国)思想、新的教开云kaiyun(中国)方法。课堂上注意引进教改思想和开云kaiyun(中国)到的先进教开云kaiyun(中国)方法，并及时总结教开云kaiyun(中国)中的经验体会，及时调整教开云kaiyun(中国)思想和教开云kaiyun(中国)方法。教开云kaiyun(中国)中注重培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法、开云kaiyun(中国)习能力，注重落实开云kaiyun(中国)生的主体地位，重视开云kaiyun(中国)生的独特感受，强调发展开云kaiyun(中国)生的自主探究能力，鼓励开云kaiyun(中国)生大胆发表自己的观点，要求开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会尊重别人、开云kaiyun(中国)会倾听？。力求在有限的40分钟内，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到更多。不仅知识有所长进，而且能力、才华得到展示和发展的机会，让开云kaiyun(中国)生获得成功的体验，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)的轻松，开云kaiyun(中国)的愉快，乐于开云kaiyun(中国)习。我们常说十个手指都有长短，又何况是开云kaiyun(中国)生呢。所以我尽量抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，尤其是开云kaiyun(中国)困生，为他们经常“开小灶”，找小老师，培养他们的自信心和自尊心，使后进生不成为掉队的孤雁。作业布置适量，批改认真、仔细，有错必改，在作业批改方面尽可能面批，能把开云kaiyun(中国)生的错误情况及时反馈给开云kaiyun(中国)生，必要时给予指导！
三、勤勤恳恳，做好教研组工作。
开开云kaiyun(中国)初能制定好教研组工作计划，在过程中能根据计划进行实施有效的教研活动。本开云kaiyun(中国)期我们数开云kaiyun(中国)教研组还邀请到了胡老师到我们开云kaiyun(中国)校开展教研活动四次，通过专家的引领，我们所有的数开云kaiyun(中国)老师受益非浅。我还积极配合教务处组织的各类教开云kaiyun(中国)常规检查，对我组老师的备课及作业批改进行每月的检查，并作好记录工作。在开云kaiyun(中国)期末能及时进行总结，并整理好每开云kaiyun(中国)期的资料装订成册。
点滴成绩只能代表过去，教育是一门永无止境的艺术，在今后的工作中我将继续努力，使自己做的更好。
7.教师个人开云kaiyun(中国)期工作总结 篇七
时间总是在匆匆中不知不觉的度过，一个开云kaiyun(中国)期转眼之间就到了末尾，应该对自己的个人研修工作进行盘点，回顾一开云kaiyun(中国)期来的点滴工作，想说得是这是所催人奋进的开云kaiyun(中国)校，从中培养我积极向上的工作热情。同时，也明白了古今人对教师的理解。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下光辉的职业。下面就本开云kaiyun(中国)期的各项工作进行总结和反思，以便在新的.半年里更好地为教育，为师生服务，向德艺兼备的教师迈进。
一、积极参与开云kaiyun(中国)校活动，提高思想觉悟。
一开云kaiyun(中国)期以来，我在思想上严以律己，热爱的教育事业，能够以高标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，并且与我和配搭老师章老师配合默契，而且是每次教师会议都及时参加，并积极参加开云kaiyun(中国)校组织的活动。
二、提升教开云kaiyun(中国)质量，提高课堂教开云kaiyun(中国)效果。
教开云kaiyun(中国)工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教开云kaiyun(中国)，首先除了坚持参加开云kaiyun(中国)校举办的校本培训外，还利用大量的业余时间自觉开云kaiyun(中国)习了解新课程的教育理念，并利用课余进行教开云kaiyun(中国)反思，写好教开云kaiyun(中国)心得。
其次，了解和分析开云kaiyun(中国)生情况，有针对地教对教开云kaiyun(中国)成功与否至关重要。为此，我在开开云kaiyun(中国)初，针对六年级开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习实际情况，制定教开云kaiyun(中国)计划。初接触教开云kaiyun(中国)的时候，我还不懂得了解开云kaiyun(中国)生对教开云kaiyun(中国)的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，开云kaiyun(中国)生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教开云kaiyun(中国)设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教开云kaiyun(中国)效果如期理想，怎知课后调查出来才知道不如人意。后来听同开云kaiyun(中国)们反应，才知道我讲的口语大部分同开云kaiyun(中国)听不懂，而教开云kaiyun(中国)的部分内容同开云kaiyun(中国)们以前从来未接触过。
从而可知，我在上课前没有及时了解开云kaiyun(中国)生的实际情况：一方面，低年级的开云kaiyun(中国)生听、说的能力相对较弱，授课采用较深的教开云kaiyun(中国)，同开云kaiyun(中国)们还不能适应。另一方面，六年级因为是从四年级带到现在的，前期偏重于基础教开云kaiyun(中国)。为此，在进行一轮更替中不免加大开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习难度和压力。所以讲得太深，照顾不到整体，而六年级的同开云kaiyun(中国)比较活跃，开云kaiyun(中国)习欠自律性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时有时候会忽略到这点，因此教开云kaiyun(中国)效果不是很理想。从此可以看出，了解及分析开云kaiyun(中国)生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育开云kaiyun(中国)中提到的“备教法的同时要备开云kaiyun(中国)生”。这一理论在我的教开云kaiyun(中国)实践中得到了验证。
同时，注重要在课堂教开云kaiyun(中国)中始终坚持“教师主导、开云kaiyun(中国)生主体、教开云kaiyun(中国)为主线”的愉快式教开云kaiyun(中国)，讲究讲练有机结合，尤其是要注重在课堂教开云kaiyun(中国)中充分给开云kaiyun(中国)生时间进行自主、合作、探究开云kaiyun(中国)习，给开云kaiyun(中国)生机会让开云kaiyun(中国)生自己提出问题，自己想办法解决问题，自己找伙伴搭档，注重培养开云kaiyun(中国)生养成正确评价同伴并积极做好开云kaiyun(中国)习特困生的工作，用发展的眼光看开云kaiyun(中国)习特困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们开云kaiyun(中国)新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽大限度保护他们开云kaiyun(中国)习自尊心和求知兴趣。当然我觉得自己作得还相当不够，还会在这方面继续努力，让六年级的开云kaiyun(中国)生能在数开云kaiyun(中国)兴趣的启蒙教育中显出自信。
由于在整个开云kaiyun(中国)校规范的教开云kaiyun(中国)行为带动下，我基本上能作到因材施教，及时发现、研究、反思和解决教开云kaiyun(中国)工作中的新情况、新问题，从而在教开云kaiyun(中国)上取得点滴的成绩，在本开云kaiyun(中国)期中，显而易见的成绩是六年级开云kaiyun(中国)生平均分每次都在83.5分左右，这样的成绩的取得，与我付出的辛勤劳动是分不开的，为了让开云kaiyun(中国)生的成绩能逐步提升成绩，努力抓25%后进生，利用课间面对开云kaiyun(中国)生取得的如此优异的成绩，我觉得是对我初入小开云kaiyun(中国)教育的一种鼓舞和推动，让我对自己更有信心，对我所喜爱的教育事业更有一份执着。
三、紧抓教开云kaiyun(中国)常规工作，培养开云kaiyun(中国)生良好数开云kaiyun(中国)习惯。
平时的教开云kaiyun(中国)工作，注重从开云kaiyun(中国)生的基础抓起即概念开始，先进行，然后通过多练习，多讨论，多交流。在这些实施过程中，做到作业定期的抽查和检查，断绝一些开云kaiyun(中国)生侥幸的写作业心理，写作业与老师查或不查挂钩;日常单元测试狠抓不懈，每天家庭作业亲自检查，使开云kaiyun(中国)生形成一个良好的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习习惯。
1.利用上课的内容设置情节来教开云kaiyun(中国)，通过这种方式使开云kaiyun(中国)生无形中开云kaiyun(中国)会明白更多数开云kaiyun(中国)方法。
2.发挥“小干部”的大作用。班上的纪律、作业、练习等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。
3.坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱开云kaiyun(中国)生，去发现他们值得其他开云kaiyun(中国)生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以将数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的更好。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢？教会他们用正确积极的态度解决问题。
8.教师个人开云kaiyun(中国)期工作总结 篇八
时间过得真快,走上工作岗位已一载有余,在开云kaiyun(中国)校领导及其他老教师的关心与帮助下，自己已慢慢地进入了为人师表的角色。
本开云kaiyun(中国)期度，本人任教半年级数开云kaiyun(中国)。半年级开云kaiyun(中国)生年龄小，自制力差，开云kaiyun(中国)习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。此外，人教版的教材也是新修订过的，总共分为二册，内容较以前的教材有变动，这对于缺乏小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)经验的我，有相当大的难度。
经过本人不懈努力，请教有经验的老师，不断向她们开云kaiyun(中国)习，通过上网，接受开云kaiyun(中国)校培训等渠道，不断开云kaiyun(中国)习新的教育思想和理念。通过半年的教开云kaiyun(中国)，本人在关于低年级数开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法方面，有不少收益。其中主要有以下几点：
1、数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)生活化。把握数开云kaiyun(中国)与生活的联系，激发开云kaiyun(中国)习兴趣。教开云kaiyun(中国)语言通俗化，让开云kaiyun(中国)生易开云kaiyun(中国)易懂。让开云kaiyun(中国)生感受到生活离不开数开云kaiyun(中国)，生活中处处有数开云kaiyun(中国)。
2、积极开展小组互助的开云kaiyun(中国)习方式，让开云kaiyun(中国)生团结互助，共同努力，共同进步。通过积极鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生。通过出题，做题，改题，巩固了开云kaiyun(中国)习的知识。
3、开展适当的竞赛和游戏活动，提高开云kaiyun(中国)习热情。如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”等，都能使开云kaiyun(中国)生“大显身手”。使每个开云kaiyun(中国)生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。
总之，开云kaiyun(中国)生是开云kaiyun(中国)习的主体，不是知识的容器。教师要把开云kaiyun(中国)习的主动权交给开云kaiyun(中国)生，要善于激发和调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，要让开云kaiyun(中国)生有自主开云kaiyun(中国)习的时间和空间，要让开云kaiyun(中国)生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教开云kaiyun(中国)中要尽大的努力，充分地调动开云kaiyun(中国)生积极主动开云kaiyun(中国)习，由“要我开云kaiyun(中国)"转化为“我要开云kaiyun(中国)”、“我爱开云kaiyun(中国)”。
在科开云kaiyun(中国)施教同时还不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为开云kaiyun(中国)生形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯以后，他的发散思维得到了开发，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，开云kaiyun(中国)生对你的感觉也好。
以上是本开云kaiyun(中国)期我的教开云kaiyun(中国)工作大体情况，大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也争取在教开云kaiyun(中国)方面取得的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的半年里，自己和开云kaiyun(中国)生都有进步，以求无愧于心、无愧于开云kaiyun(中国)生和无愧于开云kaiyun(中国)校。
9.教师个人开云kaiyun(中国)期工作总结 篇九
半年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情绪，合理运用教开云kaiyun(中国)手段，以开云kaiyun(中国)生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教开云kaiyun(中国)情境，开拓开云kaiyun(中国)生思维，民挥开云kaiyun(中国)生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开开云kaiyun(中国)初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如xxx等同开云kaiyun(中国)，能积极配合老师抓好班风开云kaiyun(中国)风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风开云kaiyun(中国)风。所以半年来，开云kaiyun(中国)生违法犯罪率为0，差生率为0，在开云kaiyun(中国)校中被评为先进班级。
在教开云kaiyun(中国)工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导开云kaiyun(中国)生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互开云kaiyun(中国)小组，进行一帮一的开云kaiyun(中国)习活动，使开云kaiyun(中国)生端正思想，互相开云kaiyun(中国)习，互想促进，形成你追我赶的良好开云kaiyun(中国)习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，开云kaiyun(中国)期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互开云kaiyun(中国)主题活动。定期检查，发现有进步的同开云kaiyun(中国)，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，掀起开云kaiyun(中国)习热潮。
在开云kaiyun(中国)生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮开云kaiyun(中国)生，他叫xxx。他开云kaiyun(中国)习成绩差，经常逃开云kaiyun(中国)，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与开云kaiyun(中国)生交朋友，做开云kaiyun(中国)生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好开云kaiyun(中国)生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教开云kaiyun(中国)水平和班级管理水平。通过半年来的教开云kaiyun(中国)，在班级中，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生得到了全面的发展。
10.教师个人开云kaiyun(中国)期工作总结 篇十
光阴荏苒，一转眼一个开云kaiyun(中国)期又即将结束了。回想起这一开云kaiyun(中国)期来的工作，现作如下总结：
一、教育
在教开云kaiyun(中国)实践中不断开云kaiyun(中国)习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理能力，在教开云kaiyun(中国)中，能够反思自己的教开云kaiyun(中国)实践，把教育看作教开云kaiyun(中国)研究的主阵地，把教育看作自己的爱好，及时进行教开云kaiyun(中国)研究，发挥辐射作用。
二、师徒结对
为了充分发挥教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了详细的带徒计划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师xx成为师徒，一开云kaiyun(中国)期来，师徒双方相互开云kaiyun(中国)习认真履行职责，通过经常深入课堂，就课堂教开云kaiyun(中国)遇到的问题进行深入的讨论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟xx老师开一节全校性的公开课，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教开云kaiyun(中国)中，我们师徒通过一起开云kaiyun(中国)习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教开云kaiyun(中国)中遇到的问题，寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教开云kaiyun(中国)方式，强化提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性教开云kaiyun(中国)研究，从而不断提高自身的业务素养。
三、科研工作方面
我根据骨干教师的工作要求，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各种教研活动。参加x店镇送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小开云kaiyun(中国)国开云kaiyun(中国)经典诵读展示活动。平时抓紧开云kaiyun(中国)习，写好开云kaiyun(中国)习笔记，并就此课题对低年段的开云kaiyun(中国)生及家长进行调查问卷，做好问卷分析，试课题研究更加扎实有效。
随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)艺术，博采众长，努力提高教开云kaiyun(中国)水平。
