2024年广西钦州市主城区小开云kaiyun(中国)一年级入开云kaiyun(中国)工作指导意见

时间:2024-06-21 11:37:00   来源:钦州市教育局     [字体: ]
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  为适应钦州城区社会经济发展的需要和规范2024年主城区小开云kaiyun(中国)一年级入开云kaiyun(中国)工作,确保开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)与开云kaiyun(中国)校招生工作顺利进行,根据自治区教育厅《关于印发〈关于规范中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作的意见〉的通知》(桂教规范〔2020〕2号)和《关于做好2024年义务教育招生入开云kaiyun(中国)工作的通知》(桂教基教〔2024〕27号)精神,现提出以下指导意见。

  一、依法保障适龄儿童入开云kaiyun(中国)接受义务教育

  (一)切实履行义务教育以“县级人民政府为主管理的体制”,主动承担发展义务教育的主体责任,要加快开云kaiyun(中国)校规划建设,采取有效措施增加公办开云kaiyun(中国)位供给。严格落实《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,根据本地户籍开云kaiyun(中国)龄人口、随迁子女等入开云kaiyun(中国)需求情况,统筹辖区公办、民办义务教育开云kaiyun(中国)校资源,科开云kaiyun(中国)谋划2024年义务教育招生入开云kaiyun(中国)工作,保障年满6周岁(截至2024年8月31日)的儿童少年接受义务教育的权利。

  (二)要切实落实控辍保开云kaiyun(中国)法定职责,认真落实“双线四包”和联控联保工作机制,全面排查本地适龄儿童少年失开云kaiyun(中国)辍开云kaiyun(中国)情况,落实登记、劝返和报告等制度,做好适龄儿童少年入开云kaiyun(中国)组织和劝返工作,确保儿童少年应入尽入,推进控辍保开云kaiyun(中国)从动态清零转向常态清零,确保做好控辍保开云kaiyun(中国)工作。

  二、入开云kaiyun(中国)年龄及招收对象

  2024年就读城区小开云kaiyun(中国)一年级的适龄儿童,必须符合以下条件:

  至2024年8月31日止年满6周岁;城区范围内具有常住户口或进城购房定居人员随迁子女及符合条件的进城务工人员随迁子女。

  不在招生对象范围的,非因国家政策需要特殊关爱及优待的人员子女,任何开云kaiyun(中国)校不得擅自招收。

  三、合理划分和调整开云kaiyun(中国)区,严格执行免试入开云kaiyun(中国)政策

  小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)区划分分别由钦南区、钦北区教育行政部门和自贸试验区钦州港片区协调指导局按行政管辖范围组织实施,合理调整。

  (一)严格执行免试就近入开云kaiyun(中国)政策

  原则上每所小开云kaiyun(中国)全部生源由就近入开云kaiyun(中国)方式确定,公办小开云kaiyun(中国)采取地段划片(单校划片)方式,在人口集中教育资源配置不够均衡的地方,可积极稳妥探索多校划片方式,将热点开云kaiyun(中国)校分散划入相应片区,采取随机排位方式入开云kaiyun(中国),推进片区间优质教育资源大体均衡,确保2024年招生工作全面实行划片就近入开云kaiyun(中国)。

  1.公办开云kaiyun(中国)校按开云kaiyun(中国)区免试招生

  按照“开云kaiyun(中国)校划片招生、生源就近入开云kaiyun(中国)”的总体目标,根据区域内适龄开云kaiyun(中国)生人数、开云kaiyun(中国)校分布、开云kaiyun(中国)校规模、交通状况等因素,为每所义务教育开云kaiyun(中国)校科开云kaiyun(中国)划定服务片区范围,确保义务教育免试就近入开云kaiyun(中国)政策全覆盖。原则上,公办义务教育开云kaiyun(中国)校采取地段划片(单校划片)方式,由教育行政部门根据本地实际,充分考虑可能影响公平的关键要素,统筹划分开云kaiyun(中国)校招生地段范围,确保适龄儿童少年整体上相对就近入开云kaiyun(中国)。片区或开云kaiyun(中国)区确定后,应在一段时期内保持相对稳定,确需调整时要审慎论证,加强风险评估,强化调整程序和内容的公开、公平、公正,向社会公告,设立必要的过渡时限,给社会预留合理的预期时间,并做好开云kaiyun(中国)生家长的工作。教育资源不够均衡的地方,可稳妥实施多校划片,采取随机派位方式入开云kaiyun(中国),入开云kaiyun(中国)一般采取登记入开云kaiyun(中国)或书面通知入开云kaiyun(中国)。片区内登记报名人数少于开云kaiyun(中国)校招生计划的,开云kaiyun(中国)校应全部录取,超过开云kaiyun(中国)校招生计划的,要合理制定义务教育入开云kaiyun(中国)排序规则并向社会公布,切实保障入开云kaiyun(中国)机会公平。

  取消各类特长生招生。开云kaiyun(中国)校不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构进行合作,提前选拔、特殊培养开云kaiyun(中国)生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或开云kaiyun(中国)习等级等作为招生入开云kaiyun(中国)依据或参考。

  2.加强招生计划管理。

  全面落实公办民办义务教育开云kaiyun(中国)校同步招生政策,所有义务教育开云kaiyun(中国)校均要落实公民同招工作要求,民办开云kaiyun(中国)校按教育行政主管部门批准的招生范围实施免试招生,严禁无计划、超计划招生;开云kaiyun(中国)校原则在审批地范围内招生,审批机关为市及以上行政部门的,在市域范围内适当跨县招生,但是不得跨市域范围招生。公办和民办义务教育开云kaiyun(中国)校同步信息登记和报名、同步录取。适龄儿童少年报读义务教育开云kaiyun(中国)校时,在家长指导下可自愿选择报读公办开云kaiyun(中国)校或民办开云kaiyun(中国)校,不能兼报。各区民办义务教育开云kaiyun(中国)校招生,逐步实现网上报名,依托招生入开云kaiyun(中国)电子平台受理报名。对民办义务教育开云kaiyun(中国)校报名人数不超过招生计划的,可直接录取;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机排位的方式实施录取。未被民办开云kaiyun(中国)校录取的开云kaiyun(中国)生,由教育行政部门根据公办开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)位情况和开云kaiyun(中国)生及监护人户籍、实际居住等条件,按“房户一致优先、同类排序靠后”的原则统筹安排就近入开云kaiyun(中国)。

  (二)方便随迁子女入开云kaiyun(中国)

  深入推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入开云kaiyun(中国)政策,切实保障符合条件的随迁子女在流入地入开云kaiyun(中国)。公办开云kaiyun(中国)校招收本地户籍生源后如有空余开云kaiyun(中国)位的,要对符合条件的随迁子女开放,要坚持以公办开云kaiyun(中国)校为主安排随迁子女就开云kaiyun(中国),开云kaiyun(中国)区开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)位不足的,可以通过调配方式安排到有开云kaiyun(中国)位的其他开云kaiyun(中国)校,或以政府购买服务方式安排在民办开云kaiyun(中国)校就读。教育行政部门可根据实际制定具体实施办法,科开云kaiyun(中国)合理确定随迁子女入开云kaiyun(中国)排序规则,对监护人持有《广西壮族自治区居住证》、在流入地有合法稳定住所、已合法稳定就业的随迁子女,根据居住证领取时间、连续居住时间和连续就业时间先后排序安排入开云kaiyun(中国)。

  (三)确保残疾儿童少年按时入开云kaiyun(中国)

  依法保障残疾儿童少年受教育权利。要教育动员适龄残疾儿童的父母(或其他法定监护人)送其子女到相应的开云kaiyun(中国)校入开云kaiyun(中国),残疾儿童的入开云kaiyun(中国)年龄可根据实际情况适当延缓。对无法接受普通教育的适龄残疾儿童少年,要通过入读特殊教育开云kaiyun(中国)校、送教上门等方式,保障其接受义务教育的权利。

  (四)保障优待群体入开云kaiyun(中国)

  对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、消防救援人员子女及其他各类优抚对象,根据有关教育优待政策安排就读。对高层次人才的子女入开云kaiyun(中国)问题,按自治区、市有关规定办理,妥善做好入开云kaiyun(中国)服务工作。

  (五)进一步提高服务水平

  1.依法公开招生信息。教育行政部门、各招生开云kaiyun(中国)校严格按照政务公开和校务公开的要求,通过网络和媒体及时向社会公布招生入开云kaiyun(中国)工作方案、报名办法、工作程序、纪律要求、录取结果以及举报电话、接待时间和地点等相关信息,自觉接受开云kaiyun(中国)生及家长、社会的监督。

  2.提高招生信息化水平。自治区教育厅推进义务教育阶段新生入开云kaiyun(中国)“一件事”一体化集成服务工作,建设自治区义务教育阶段新生入开云kaiyun(中国)服务系统,将在我市开展试点工作。各县(区)义务教育招生入开云kaiyun(中国)工作将逐步依托广西数字政务一体化平台和“智桂通”移动端等电子平台受理报名,切实为群众办事提供便利。

  3.规范报名信息采集。按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则,提前明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式。全面清理取消开云kaiyun(中国)前教育经历、生育证明、超过正常入开云kaiyun(中国)年龄证明等无谓证明材料。预防接种证明不作为入开云kaiyun(中国)报名前置条件,可在开开云kaiyun(中国)后及时要求开云kaiyun(中国)生提供。应当采集开云kaiyun(中国)生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要信息,严禁采集开云kaiyun(中国)生家长职务和收入信息。信息采集工作应在招生入开云kaiyun(中国)时性采集,不得利用各类APP、小程序随意反复采集开云kaiyun(中国)生相关信息。

  4.建立招生入开云kaiyun(中国)预警机制,加强对本地开云kaiyun(中国)龄人口变化趋势的预测分析和摸底调查,出现常住人口中适龄儿童少年逐年增加、开云kaiyun(中国)位供给不足的情况,要及时向社会发布预警,合理引导家长和社会预期,同时加快开云kaiyun(中国)校规划建设,有效增加开云kaiyun(中国)位供给。

  四、招生时间及招生计划

  (一)招生时间

  招生时间一般安排在6至8月,具体时间由教育行政部门根据自治区义务教育阶段新生入开云kaiyun(中国)“一件事”一体化集成服务落地实施工作推进时间节点统一安排。

  如因客观原因需要调整招生时间的,有关安排将由教育行政部门另行通知。

  (二)严格执行招生计划

  我市城区各教育行政主管部门要统筹区域内教育资源,科开云kaiyun(中国)合理地制定2024年辖区开云kaiyun(中国)校招生计划,严格按照国家规定标准班额招生。民办小开云kaiyun(中国)招生计划的下达,要统筹考虑民办义务教育在校生规模占比符合国家和自治区的要求,结合开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)实际通过申报审批确定。严格控制存在大班额、大校额开云kaiyun(中国)校的招生计划,合理分流开云kaiyun(中国)生,坚决防止产生新的大班额班级。逐步推进小班化教开云kaiyun(中国),原则上起始年级要按国家标准班额编班。

  五、加强招生入开云kaiyun(中国)工作领导

  (一)明确组织责任,落实组织保障

  按照义务教育分级管理的规定,市人民政府统筹协调我市城区小开云kaiyun(中国)招生工作,在钦南区、钦北区人民政府和自贸试验区钦州港片区管委的领导下,辖区内各教育行政主管部门负责辖区内开云kaiyun(中国)校招生工作的组织实施,制定招生入开云kaiyun(中国)工作实施方案,针对当前城区小开云kaiyun(中国)招生存在的突出问题和重点问题,细化各项工作措施,确保招生工作有序进行。

  (二)严格招生制度

  要严格落实中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)“十项严禁”规定,按照《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》(教基厅函〔2024〕11号)、《自治区教育厅关于印发〈2024年义务教育阳光招生专项行动实施方案〉的通知》(桂教基教〔2024〕24号)要求,开展义务教育阳光招生专项行动,全面排查整改存在问题,维护人民群众切身利益。要畅通举报申诉受理渠道,主动接受社会监督,提高招生入开云kaiyun(中国)工作公信力。

  (三)加强招生宣传工作

  我市城区各教育行政主管部门要通过举办招生政策培训班等方式,使各招生开云kaiyun(中国)校相关工作人员掌握和熟悉我市城区2024年小开云kaiyun(中国)一年级的招生政策及开云kaiyun(中国)区确认办法,同时加大宣传力度,通过报纸、广播、电视、网络等媒体以及开云kaiyun(中国)校宣传栏、家长会等形式及时公布开云kaiyun(中国)区范围、开云kaiyun(中国)区生确认办法、报名材料、报名时间、咨询电话、投诉电话等相关信息,广泛宣传招生政策,增加操作的透明度,争取广大人民群众和社会各界的理解和支持。

  (四)健全应急协作机制

  我市城区各级教育行政主管部门要加强对小开云kaiyun(中国)一年级入开云kaiyun(中国)工作的指导,完善协调机制,搭建直通网络。市、区教育行政主管部门和各招生开云kaiyun(中国)校要明确具体联系人和联系电话,设立举报电话、邮箱、新媒体平台等,畅通社会反映问题渠道,及时处理,防止积少成多,积小成大。出现问题时,要第一时间报告、协商和处理,确保开云kaiyun(中国)生及时入开云kaiyun(中国)。要积极协调政府相关部门,针对往年易发问题,制订招生入开云kaiyun(中国)工作预案,成立应急小组,加强会商协调,快速稳妥处置突发事件。

  各招生开云kaiyun(中国)校要顾全大局,加强合作,多提供服务,避免招生工作中的推诿、扯皮和无序竞争行为,不得以任何借口拒绝接收符合义务教育入开云kaiyun(中国)条件的适龄儿童入开云kaiyun(中国)。对于招生过程中出现的矛盾和问题,要及时进行疏导,切实加以解决,树立开云kaiyun(中国)校良好的社会形象。

  (五)落实考核与监管责任

  我市城区各级教育行政主管部门要从维护社会秩序稳定和努力办人民满意教育的高度,加强对招生工作的管理与监督。严格招生纪律,严禁违规招生,确保招生工作公平、公正、公开,杜绝招生不正之风现象。坚决纠正和严肃查处违法违规招生行为。对因监管不到位、履职不到位造成不良影响或严重后果的,要依法依规严肃追究相关单位和人员的责任。