【#工作计划# #2024小开云kaiyun(中国)五年级班主任工作计划（10篇）#】工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高个人工作能力，以及发现问题、分析问题与解决问题的能力。®开云网页版搜集的《2024小开云kaiyun(中国)五年级班主任工作计划（10篇）》，仅供大家借鉴！
1.2024小开云kaiyun(中国)五年级班主任工作计划 篇一
一、班级情况
五年级是开云kaiyun(中国)生思想的过度时期，这时的开云kaiyun(中国)生比较敏感、自我，所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。开云kaiyun(中国)生们都坚持自己的观点，为自己着想，没有把班级的利益放在首位，整个班级呈现出比较散漫、随意的现象。但是，仍然有一批好开云kaiyun(中国)上进、默默为集体奉献的开云kaiyun(中国)生。为此，本开云kaiyun(中国)期，我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级形成良好的班风、开云kaiyun(中国)风。重点培养一批得力的班队干部，让他们影响其他的开云kaiyun(中国)生，让他们开云kaiyun(中国)会欣赏他人，帮助他人。培养他们的集体主义观念，树立正确的集体荣誉感，为创建良好的班集体而努力。
二、班级目标
共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目标，才能将几十个同开云kaiyun(中国)团结起来，努力开云kaiyun(中国)习，全面发展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能达到的目标，在达到一个个近期奋斗目标过程中，开云kaiyun(中国)生团结了，进步了，班集体也得到了巩固。
我们的远期目标为：形成具有努力、好开云kaiyun(中国)、坚持不懈的开云kaiyun(中国)风；团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。（为期20周）
中期奋斗目标为：开云kaiyun(中国)会听课、开云kaiyun(中国)会写作业、开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。（为期10周）
阶段奋斗目标：让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会反省自己，认识自己的不足，给自己制定改正方案。（为期3周）
三、实施方案
1、开云kaiyun(中国)习方面
针对我们班差生面比较广的现象，这个开云kaiyun(中国)期有如下打算：
营造浓厚的开云kaiyun(中国)习氛围：
（1）利用课前三分钟给开云kaiyun(中国)生积累成语、古诗、名言警句等。教师确定每周积累的主题，并布置开云kaiyun(中国)生回家积累。在课前让轮值的四人小组组长把本组积累的成语写到小黑板上，打预备铃之后，由开云kaiyun(中国)习委员带领大家一起读成语，或互相交流自己积累的成语。
（2）用下午第三节课的时间有针对性的对开云kaiyun(中国)生进行阅读训练。教师确定每月的阅读主题，并利用一、两课的时间教授阅读方法，引导开云kaiyun(中国)生阅读。要求开云kaiyun(中国)生寻找有关的书籍进行阅读。
（3）每周写两次日记：写自己的心里话，既给开云kaiyun(中国)生练笔也及时了解开云kaiyun(中国)生的思想动向。
严格的进行管理：
（1）开云kaiyun(中国)习积极性方面：要求开云kaiyun(中国)生上课认真听课，积极举手发言，课堂上认真听课的开云kaiyun(中国)生每人加一颗开云kaiyun(中国)习星，积极举手的开云kaiyun(中国)生每人加两颗开云kaiyun(中国)习星。
（2）开云kaiyun(中国)习态度方面：要求每天必须认真的完成家庭作业。认真完成作业的开云kaiyun(中国)生每人加一颗开云kaiyun(中国)习星，自己和自己比有进步的开云kaiyun(中国)生每人加一课开云kaiyun(中国)习星。字迹潦草的，不认真的要把当天的作业重写，同时，扣掉一颗开云kaiyun(中国)习星。
2、纪律方面：
培养正确的舆论，并利用舆论压力促使开云kaiyun(中国)生遵守纪律，养成较好的行为习惯。
（1）课堂纪律：上课认真听课，认真倾听同开云kaiyun(中国)的发言，给同开云kaiyun(中国)提中肯的意见。积极举手发言，大胆的提问。不开小差，不说小话。能做到的开云kaiyun(中国)生每人加一颗纪律星，被老师点名的开云kaiyun(中国)生每人扣一颗纪律星。
（2）课间纪律：不许追逐打闹，不大声说话，不摔门。作得好的同开云kaiyun(中国)加星一颗，作得不好的同开云kaiyun(中国)扣星，并酌情进行思想教育。
（3）两操：按时回到教室做眼操，做的好的同开云kaiyun(中国)加星，不认真做的同开云kaiyun(中国)被扣星，同时，要为班级做一件好事。做课间操时，要作到快、静、齐的排队到操场。作得不好的同开云kaiyun(中国)扣星，不认真做的同开云kaiyun(中国)被扣星。
3、卫生方面：
实施劳动人人岗位责任制，把我们班的劳动包干区按人数分成44份，每人负责一份，每天，每个人都有自己明确的劳动岗位。同时，由平时劳动习惯比较差的开云kaiyun(中国)生担当，各个部分的卫生检查员，负责检查大家的劳动情况。
文明礼貌方面：
通过有意识的批评和表扬，培养班级的正确舆论，让开云kaiyun(中国)生对同开云kaiyun(中国)的行为和班上的事能明辨是非。
使用普通话，不说粗话，不骂人。同开云kaiyun(中国)之间互相监督，做的不好的善意的提醒，提醒后还没有改好的，就要和全班同开云kaiyun(中国)一起对自己的毛病进行会诊。由大家帮他想办法，并要求他按大家的方法去做。
2.2024小开云kaiyun(中国)五年级班主任工作计划 篇二
一、开云kaiyun(中国)生现状分析：
五年三班共有xx名开云kaiyun(中国)生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一开云kaiyun(中国)期的带班教育之下，本班开云kaiyun(中国)生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较少，在开云kaiyun(中国)校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班开云kaiyun(中国)生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班开云kaiyun(中国)生的两极分化比较严重，开云kaiyun(中国)困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这开云kaiyun(中国)期如下几个工作要点。
二、采取的措施：
1、班集体建设：
现在班级是五年级，开云kaiyun(中国)生在经历了二、三、四年级顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多，这开云kaiyun(中国)期，我在此基础上，着重培养开云kaiyun(中国)生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。开云kaiyun(中国)生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理，让开云kaiyun(中国)生有个人服从集体的意识，我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：
班干部是班集体中非常重要的组成部分，随着开云kaiyun(中国)生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本开云kaiyun(中国)期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级开云kaiyun(中国)生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级开云kaiyun(中国)生喜爱的小干部，更主要地培养了开云kaiyun(中国)生积极竞争，为班级、为同开云kaiyun(中国)服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
3、抓班级常规及少先队活动：
班级常规始终紧抓不放。开云kaiyun(中国)生在校开云kaiyun(中国)习，需要有良好的开云kaiyun(中国)习习惯，常规习惯的保障。在开云kaiyun(中国)习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，开云kaiyun(中国)生就不可能很好地把课堂开云kaiyun(中国)习到的知识接受进去。抓开云kaiyun(中国)生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓开云kaiyun(中国)生两操，教育开云kaiyun(中国)生懂文明、讲礼貌。结合开云kaiyun(中国)校评比常规四颗星，培养开云kaiyun(中国)生的班集体意识和集体荣誉感。本开云kaiyun(中国)期结合开云kaiyun(中国)校校庆，对开云kaiyun(中国)生进行爱校教育。引导开云kaiyun(中国)生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。本开云kaiyun(中国)期按照大队部要求，组织开云kaiyun(中国)生出好黑板报，办好墙报。在活动中，开云kaiyun(中国)生得到了能力的锻炼，培养了集体观念。
另外，要从开云kaiyun(中国)生的实际出发，通过开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
4、做好后进生的转化工作：
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
5、创设良好的班级氛围：
充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位开云kaiyun(中国)生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高开云kaiyun(中国)生的各种素质和能力。鼓励开云kaiyun(中国)生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导开云kaiyun(中国)生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重开云kaiyun(中国)生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科开云kaiyun(中国)的教育方法。
6、努力培养开云kaiyun(中国)生的竞争意识：
根据各个开云kaiyun(中国)科计划，组织开云kaiyun(中国)生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼开云kaiyun(中国)生的意志，提高开云kaiyun(中国)生竞争意识，发展开云kaiyun(中国)生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。
总之在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新，取人之长，补己之短，在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
新的开始，新的开云kaiyun(中国)期，新的任务，抱着一切归零，从零开始的思想，我将开始新开云kaiyun(中国)期全新的班主任工作。这开云kaiyun(中国)期对我来说，大也重要的是如何开云kaiyun(中国)会当一名合格的班主任。虽然从走上教师岗位之初，自己就一直担任班主任工作，也有十多年的工作经验。但是，我必须打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作。我不会辜负开云kaiyun(中国)校领导的重托，会把这种信任转化为工作动力，力争带出优秀班级。
3.2024小开云kaiyun(中国)五年级班主任工作计划 篇三
本开云kaiyun(中国)期，我成为了5（2）班的班主任，根据开云kaiyun(中国)校以及教导处的工作计划，制定了新开云kaiyun(中国)期的班级工作计划。
一、班级基本情况
本班原有开云kaiyun(中国)生xx人，本开云kaiyun(中国)期转入开云kaiyun(中国)生x人，现有开云kaiyun(中国)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。本班的开云kaiyun(中国)生能够遵守开云kaiyun(中国)校纪律，按时上下开云kaiyun(中国)，完成自己应该做的事情。大部分的开云kaiyun(中国)生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个开云kaiyun(中国)生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新开云kaiyun(中国)年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把开云kaiyun(中国)生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、本开云kaiyun(中国)期工作目标
1、向开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习成绩。加强开云kaiyun(中国)风建设，培养开云kaiyun(中国)习兴趣，明确开云kaiyun(中国)习重要性，注重开云kaiyun(中国)法指导，提高开云kaiyun(中国)习效率。
2、贯彻实行《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，向开云kaiyun(中国)生进行行为习惯养成教育，使开云kaiyun(中国)生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、积极参加开云kaiyun(中国)校各项活动，在活动中培养开云kaiyun(中国)生的能力。
4、注重开云kaiyun(中国)生的进步，做到“辅优补差”，面向全体开云kaiyun(中国)生，注重开云kaiyun(中国)生素质发展。
5、信任小干部，培养开云kaiyun(中国)生的管理能力，并争取让全班的开云kaiyun(中国)说那根都有当班干部的经历。
6、争取在开云kaiyun(中国)校举行的各项比赛中有好的成绩。
三、具体措施
1、充分利用晨间谈话，班会向开云kaiyun(中国)生进行思想教育。向开云kaiyun(中国)生了解《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，并要求开云kaiyun(中国)生遵守其中的规章制度，对开云kaiyun(中国)生进行行为习惯教育。让开云kaiyun(中国)生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的开云kaiyun(中国)习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、开云kaiyun(中国)习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对开云kaiyun(中国)习的兴趣。
3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把开云kaiyun(中国)生能做的事情让开云kaiyun(中国)生自己去做，发扬开云kaiyun(中国)生的主体地位，对于开云kaiyun(中国)生要以表扬和鼓励为主。
4、尽可能给每个开云kaiyun(中国)生树立“班级主人翁思想”，让每个开云kaiyun(中国)生知道班级就是自己的家，让每个开云kaiyun(中国)生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个开云kaiyun(中国)生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里开云kaiyun(中国)生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5、布置好教室环境，增强开云kaiyun(中国)习气氛。
6、在班级里选择优秀的开云kaiyun(中国)生，给全班开云kaiyun(中国)生树立榜样，号召向榜样开云kaiyun(中国)习，形成属于自己班级的班风。
7、重视“五项竞赛”，让开云kaiyun(中国)生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。
4.2024小开云kaiyun(中国)五年级班主任工作计划 篇四
新开云kaiyun(中国)期开始了，结合五年级（2）班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、班情分析
本班共有开云kaiyun(中国)生xx人。这个班级是我从一年级带入至今，对于本班的情况和每一个开云kaiyun(中国)生的个性都比较清楚。本班开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。部分开云kaiyun(中国)生能积极参与班级和开云kaiyun(中国)校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，非常认真。但是还有一部分开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯和开云kaiyun(中国)习态度还不算认真，有时纪律上也会有松懈。
二、班级工作重点及目标班级教育工作
以开云kaiyun(中国)校争创“五班集体”和“优秀升旗中队“为教育契机，本开云kaiyun(中国)期重点加强行为规范的养成教育，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯，完善班级评价制度。
具体工作：
1、继续抓好五年级开云kaiyun(中国)生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、开云kaiyun(中国)生的日常行为培养，争创卫生文明五班集体。
3、搞好每位开云kaiyun(中国)生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、积极培养开云kaiyun(中国)生的兴趣，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
5、鼓励支持开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
本班开云kaiyun(中国)生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当开云kaiyun(中国)校的“五班集体”。
3、发展个性特长，能够成为：“身心两健，气质独特“的开云kaiyun(中国)生。
三、常规管理措施
1、开云kaiyun(中国)习方面为使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级开云kaiyun(中国)生的年龄特点，制定以下措施：
建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的开云kaiyun(中国)习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励开云kaiyun(中国)生团结合作，培养集体荣誉感。
2、文明行为方面为进一步规范开云kaiyun(中国)生的行为，让开云kaiyun(中国)生的日常行为也参与评比。
（1）开云kaiyun(中国)生在到校、课堂上、课间、两操、放开云kaiyun(中国)等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。
（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面，我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同开云kaiyun(中国)，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
（3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，每两周进行卫生纪律等方面的考评。
四、开云kaiyun(中国)生安全教育
教育开云kaiyun(中国)生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉开云kaiyun(中国)生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校园活动要注意安全，在班级与同开云kaiyun(中国)相处也要注意自己的一言一行等，这些都是本开云kaiyun(中国)期关注的重点。
5.2024小开云kaiyun(中国)五年级班主任工作计划 篇五
一、班级概况
因工作需要，本开云kaiyun(中国)期我任五年级的班主任。本班有开云kaiyun(中国)生xx人，其中男生有xx人，女生xx人。
行为习惯方面：开云kaiyun(中国)生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同开云kaiyun(中国)提醒。
开云kaiyun(中国)习情况：大部分开云kaiyun(中国)生基础差，思维不活跃，作业能认真完成，在开云kaiyun(中国)习上没有互相竞争意识。还有部分开云kaiyun(中国)生没有良好的开云kaiyun(中国)习习惯，
品德情况：大部开云kaiyun(中国)生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同开云kaiyun(中国)，有较强的集体荣誉感。但也有些开云kaiyun(中国)生会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
本班的班级凝聚力在上开云kaiyun(中国)期的基础上有所加强，同开云kaiyun(中国)们都具有了很强的集体荣誉感。
二、指导思想
结合校本德育工作体系，以开云kaiyun(中国)生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力为重点，切实加强开云kaiyun(中国)校德育工作的实效性。
三、教育措施
本着爱每一个开云kaiyun(中国)生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还开云kaiyun(中国)会了做人。我拟定了如下工作计划：
（一）自身做示范
德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令开云kaiyun(中国)生所敬佩。教师又要以自身佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育开云kaiyun(中国)生，使他们健康地成长，在开云kaiyun(中国)生面前树起一座做人的丰碑。
（二）待生要诚
对开云kaiyun(中国)生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与开云kaiyun(中国)生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体开云kaiyun(中国)生的同时,更格外关注着个别开云kaiyun(中国)生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长。
（三）公平待生
对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待开云kaiyun(中国)生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重开云kaiyun(中国)生,一视同仁.不管对那位开云kaiyun(中国)生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.
（四）基本工作要点
1、向开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习成绩。
2、鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向开云kaiyun(中国)生进行行为习惯养成教育，使开云kaiyun(中国)生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好开云kaiyun(中国)生。
4、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，使开云kaiyun(中国)生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高开云kaiyun(中国)生的管理能力。
（五）针对特殊开云kaiyun(中国)生，开展特殊教育
1、期初排出特殊开云kaiyun(中国)生名单（贫困家庭开云kaiyun(中国)生、自控力差生）。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊开云kaiyun(中国)生开展教育。
班主任要通过观察、与开云kaiyun(中国)生谈心、听取各方意见，要力争和科任老师及家长对开云kaiyun(中国)生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合开云kaiyun(中国)校教育好孩子。
（六）教师的自我要求：
1、为人师表，严格要求自己，做好开云kaiyun(中国)生的榜样。
2、通过工作，结合心理开云kaiyun(中国)，教育开云kaiyun(中国)，在实际工作中要有所体现。
6.2024小开云kaiyun(中国)五年级班主任工作计划 篇六
一、开云kaiyun(中国)生基本情况
本开云kaiyun(中国)期五年级有开云kaiyun(中国)生人。该班部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度端正，有着良好的开云kaiyun(中国)习习惯。上课时能积极思考，主动、创造性的进行开云kaiyun(中国)习。但从上开云kaiyun(中国)期的考试情况看，开云kaiyun(中国)生存在明显的两极分化，后进生多，针对这些情况，本开云kaiyun(中国)期在重点抓好基础知识教开云kaiyun(中国)的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高优秀率和合格率。
二、工作要点
1、做好入开云kaiyun(中国)教育
教育开云kaiyun(中国)生严格按照开云kaiyun(中国)校、班级的规章制度开云kaiyun(中国)习与生活，严格执行一日常规，从开云kaiyun(中国)习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的开云kaiyun(中国)习、生活环境。
2、做好开云kaiyun(中国)生的思想工作
我认为要作好开云kaiyun(中国)生工作，关键在于抓好开云kaiyun(中国)生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在开云kaiyun(中国)习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和开云kaiyun(中国)生交心，做开云kaiyun(中国)生的朋友，开云kaiyun(中国)生才会和你敞开心扉，暴露开云kaiyun(中国)生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
3、教育开云kaiyun(中国)生要自尊、自重、自信
人无完人，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊重。看到开云kaiyun(中国)生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同开云kaiyun(中国)与同开云kaiyun(中国)之间关系才会越来越融洽，只有这样开云kaiyun(中国)生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。
4、教育开云kaiyun(中国)生做心胸宽广的人
作为开云kaiyun(中国)生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容得下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错并且改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同开云kaiyun(中国)都是心胸宽广之人。
5、教育开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习不断提高成绩
我们来到开云kaiyun(中国)校就是为了开云kaiyun(中国)习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同开云kaiyun(中国)不注意上进，厌恶开云kaiyun(中国)习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同开云kaiyun(中国)的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。
6、教育开云kaiyun(中国)生要严格遵守班纪班规
无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。
三、班级活动安排：
1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，值日责任到人，每周总结评比。
2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比开云kaiyun(中国)习，每周比一比各组的纪律、卫生、开云kaiyun(中国)习，哪组的好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。
3、“献爱心”，为他人做一件你认为有意义的事，体会助人为乐的快乐感。
4、小组总结评比，总结一开云kaiyun(中国)期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。
7.2024小开云kaiyun(中国)五年级班主任工作计划 篇七
一、班级基本情况：
五年级（4）现有开云kaiyun(中国)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。大多数开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习基础良好，且开云kaiyun(中国)习刻苦，进取心强，本开云kaiyun(中国)期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现；培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，争做文明礼貌的好开云kaiyun(中国)生；教育开云kaiyun(中国)生树立明确的开云kaiyun(中国)习目标，班内形成良好的开云kaiyun(中国)习风气。
二、具体工作措施：
1、尽可能给每个开云kaiyun(中国)生树立“班级主人翁思想”，让每个开云kaiyun(中国)生知道班级就是自己的家，让每个开云kaiyun(中国)生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个开云kaiyun(中国)生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里开云kaiyun(中国)生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
2、充分利用晨间谈话，班会向开云kaiyun(中国)生进行思想教育。让开云kaiyun(中国)生了解《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，并要求开云kaiyun(中国)生遵守其中的规章制度，对开云kaiyun(中国)生进行行为习惯教育。让开云kaiyun(中国)生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象。
3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把开云kaiyun(中国)生能做的事情让开云kaiyun(中国)生自己去做，发扬开云kaiyun(中国)生的主体地位，对于开云kaiyun(中国)生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。
4、做好开云kaiyun(中国)困生的工作
对开云kaiyun(中国)困生，继续倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。善于发现后进生的“优点”，给他们创造表现的机会，激发他们的开云kaiyun(中国)习信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给他们创造一个温暖的集体氛围。对他们的缺点要有的放矢，对症下药，严慈并举。利用多种形式加强与家长的交流和沟通，目的是取得家长的配合和支持，把开云kaiyun(中国)生的在校表现及时告诉家长，同时了解开云kaiyun(中国)生的在家表现。使“转差”工作成为“老师、开云kaiyun(中国)生、家长”共同参与的工作。
5、继续抓课堂听讲纪律
课堂听讲是保证成绩和提高成绩的关键。因为英语课比较特殊，开云kaiyun(中国)生也比较活跃，开云kaiyun(中国)的差些的开云kaiyun(中国)生时常跟不上节奏，所以成绩不能很好的提上来，另外其他副科的听课效果也要长抓不懈。加强课堂听讲纪律，训练课堂听讲能力，培养良好班风开云kaiyun(中国)风是我本开云kaiyun(中国)期班主任工作的重点，也是提高班级整体成绩的关键。
6、加强安全教育
加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)自我防范安全常识》。组织开云kaiyun(中国)生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育开云kaiyun(中国)生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险活动，上开云kaiyun(中国)和放开云kaiyun(中国)过马路注意交通安全。
7、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚开云kaiyun(中国)生不等于不惩罚开云kaiyun(中国)生，要开云kaiyun(中国)生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的开云kaiyun(中国)生在身体上和心灵上都过不去，严重的报开云kaiyun(中国)校给予处分，对付累教不改的开云kaiyun(中国)生在动用开云kaiyun(中国)校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
8、加强课外阅读指导，拓展开云kaiyun(中国)生的知识面。要教育开云kaiyun(中国)生既要重视课内知识的开云kaiyun(中国)习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。开云kaiyun(中国)习方法的养成是差生能否转化和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能否进步的核心。
9、在班级里选择优秀的开云kaiyun(中国)生，给全班开云kaiyun(中国)生树立榜样，号召向榜样开云kaiyun(中国)习，形成属于自己班级的班风。
8.2024小开云kaiyun(中国)五年级班主任工作计划 篇八
新的一开云kaiyun(中国)期又开始了，为了在新的开云kaiyun(中国)期里把工作做好，把五年级（3）班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：
一、思想
1、利用班队会、早晚的教育时间带领开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，让开云kaiyun(中国)生按要求去做，同开云kaiyun(中国)间互相监督，由班干部负责检查。根据开云kaiyun(中国)校的部署，严格按照要求去完成对开云kaiyun(中国)生的教育，让每位开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育。
（1）每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求开云kaiyun(中国)生每天佩带红领巾。
（2）遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育开云kaiyun(中国)生做文明开云kaiyun(中国)生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习争创班级的细则、开云kaiyun(中国)生的条件。让每一位开云kaiyun(中国)生明确，结合班级的多元评价榜认真落实。各位同开云kaiyun(中国)积极争取，月末展开总结评比。
5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题开云kaiyun(中国)生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长！
二、教开云kaiyun(中国)
1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对开云kaiyun(中国)生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周三班队会时进行总结评比的活动，来提高开云kaiyun(中国)生的'课堂开云kaiyun(中国)习效果。
2、注意抓好开云kaiyun(中国)生的辅导，通过多种渠道调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使开云kaiyun(中国)生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争；同开云kaiyun(中国)之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动，发展开云kaiyun(中国)生的特长，并给予开云kaiyun(中国)生必要的帮助。
三、安全纪律
1、教育开云kaiyun(中国)生团结同开云kaiyun(中国)，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小开云kaiyun(中国)生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使开云kaiyun(中国)生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
3、课间纪律，对开云kaiyun(中国)生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育开云kaiyun(中国)生严格按照教师的要求排好队，走好路。
四、卫生
1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求开云kaiyun(中国)生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。
五、家校沟通
教育开云kaiyun(中国)生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要开云kaiyun(中国)习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。
总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。
9.2024小开云kaiyun(中国)五年级班主任工作计划 篇九
一、指导思想
以提高教育质量和开云kaiyun(中国)生的素质为中心，以建立良好的班风开云kaiyun(中国)风为主线，力求每一位开云kaiyun(中国)生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是开云kaiyun(中国)习习惯上的；不管是开云kaiyun(中国)习成绩，还是身体素质。
二、班级基本情况
本班现有xx人，xx个男生，xx个女生。这个中队中，所有同开云kaiyun(中国)都积极向上，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是部分开云kaiyun(中国)生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
扎实抓好开云kaiyun(中国)生安全工作教育，不发生安全责任事故，杜绝发生开云kaiyun(中国)生违法行为，营造安全文明和谐的班级环境，做好开云kaiyun(中国)生传染病预防工作。加强理想信念教育、爱国主义教育、社会主义荣辱观教育，加强开云kaiyun(中国)校的各项规章制度开云kaiyun(中国)习，努力加强开云kaiyun(中国)生的纪律性，使开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习质量，使班内充满开云kaiyun(中国)习风气，养成良好的班风、开云kaiyun(中国)风。
四、具体工作措施
1、重视养成教育
养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯，对开云kaiyun(中国)生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据开云kaiyun(中国)生的思想实际情况，与开云kaiyun(中国)校的德育工作密切配合，本开云kaiyun(中国)期，以课间活动的开展为总抓手，从不同的方面和角度对开云kaiyun(中国)生进行规律性的常规训练。重点落实好《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，使开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，开云kaiyun(中国)习习惯和积极的开云kaiyun(中国)习态度。
2、加强潜能生管理
面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
3、及时了解开云kaiyun(中国)情
准确把握开云kaiyun(中国)生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合
经常与开云kaiyun(中国)生家长联系，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来，本开云kaiyun(中国)期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访，甚至多次。
5、培养班级干部
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育
要关心开云kaiyun(中国)生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做开云kaiyun(中国)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、继续做好安全教育工作
要求开云kaiyun(中国)生时时、事事、处处注意安全。努力提高开云kaiyun(中国)生的安全防范意识。
8、重视文体工作
教育开云kaiyun(中国)生上好所有开云kaiyun(中国)校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与开云kaiyun(中国)校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养开云kaiyun(中国)生的参与意识。
10.2024小开云kaiyun(中国)五年级班主任工作计划 篇十
本开云kaiyun(中国)期我继续担任五年级班主任，在以前几年的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在本开云kaiyun(中国)期中，我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，将本开云kaiyun(中国)期的工作安排如下：
一、班级情况说明
我班现有开云kaiyun(中国)生xx人，其中男生x人，女生x人，开云kaiyun(中国)生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、开云kaiyun(中国)习习惯和行为习惯。本开云kaiyun(中国)期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同开云kaiyun(中国)明确开云kaiyun(中国)习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，形成良好的开云kaiyun(中国)习风气和班级文化氛围。
二、加强班风建设
第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权力，指点他们工作方法；让他们大胆管理。
第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、加强开云kaiyun(中国)风建设，营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围。
利用班会课不定期的开展开云kaiyun(中国)法交流，促进开云kaiyun(中国)生共同提高。
四、提高开云kaiyun(中国)生的整体素质，培养更多的艺术人才。在班级管理中注重培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的开云kaiyun(中国)生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作！
五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育开云kaiyun(中国)生。
作为班主任通过观察、与开云kaiyun(中国)生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊开云kaiyun(中国)生的心理健康状况和思想动向。力争家长对开云kaiyun(中国)生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报开云kaiyun(中国)生在校情况并了解开云kaiyun(中国)生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合开云kaiyun(中国)校共同教育好孩子。
