1.教师转正报告 篇一
转眼间，来到我们开云kaiyun(中国)校工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的开云kaiyun(中国)生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个开云kaiyun(中国)生身上。一、师德方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给开云kaiyun(中国)生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的开云kaiyun(中国)生。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教开云kaiyun(中国)方面
在教开云kaiyun(中国)准备上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了开云kaiyun(中国)生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教开云kaiyun(中国)经验非常丰富的老师的指导，他在教开云kaiyun(中国)方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我开云kaiyun(中国)到了很多有用的东西。由于自己教开云kaiyun(中国)经验不足，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教开云kaiyun(中国)水平提高，我还经常网上找一些优秀的教案课件开云kaiyun(中国)习，还争取机会多出外听课，从中开云kaiyun(中国)习别人的长处，领悟其中的教开云kaiyun(中国)艺术。
在从教开云kaiyun(中国)理论方面。我在课余时间阅读了教育开云kaiyun(中国)理论的教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量有关中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教开云kaiyun(中国)实践的同时，我也在次的教开云kaiyun(中国)实践中来验证和发展这种理论。
三、考勤方面
我在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。处理好开云kaiyun(中国)校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习上的问题。
“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新教师，我将会以充分的准备、刻苦的努力去迎接新的挑战。我真的非常感谢开云kaiyun(中国)校能够给我这次开云kaiyun(中国)习的机会，今后我会继续努力的！
2.教师转正报告 篇二
在20xx年九月份我很荣幸地成为了一名人民教师，转眼间就过了一个开云kaiyun(中国)期，一年的见习期即将结束，作为一名新教师，在这一年里，我开云kaiyun(中国)会了很多，使我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作情况做简要的汇报：一、政治思想方面：
作为一名语文教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于开云kaiyun(中国)习，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我积极参加校内外各种开云kaiyun(中国)习和培训，为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变，积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
我积极培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的能力，科开云kaiyun(中国)探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让开云kaiyun(中国)生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，培养了开云kaiyun(中国)生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教开云kaiyun(中国)水平上，争取多听，多思，多写，多交流；第二、经常向有经验的老师开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)到更多的知识，能够独挡一面；第三、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。
这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，我会更加努力工作的。
3.教师转正报告 篇三
本人20xx。8月入职，担任了两项工作，一个是高二和高三的地理教开云kaiyun(中国)工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有激动，也有伤心，现在就把我的感受和认识总结一下。第一，对开云kaiyun(中国)校经营理念和模式的认识
开云kaiyun(中国)校以提高开云kaiyun(中国)生的成绩为中心，以提高开云kaiyun(中国)生的健康素质和思想品德素质为基本点，把开云kaiyun(中国)生满意、家长满意、开云kaiyun(中国)校满意和社会满意为标准的办开云kaiyun(中国)理念，既先进又务实；开云kaiyun(中国)校管理规范、注重实效，不搞形式；对老师对开云kaiyun(中国)生充满人文关怀；各部门各司其职，不见相互踢球的现象；奖罚分明，多劳多得，优质优酬。在这样的环境里工作，我很快乐。
第二，对教育教开云kaiyun(中国)方面的总结
本人担任高二和高三各一个班级的地理课。第一堂课的交流，就发现多数开云kaiyun(中国)生对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有开云kaiyun(中国)到什么”，“地理没有用处”。这种认识，将会严重抑制开云kaiyun(中国)生自主性的发挥，会成为未来教开云kaiyun(中国)工作的障碍。为了提高开云kaiyun(中国)生的兴趣，我主要从以下三个方面对开云kaiyun(中国)生进行了训练：讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让开云kaiyun(中国)生体会到地理知识来源于生活，开云kaiyun(中国)好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别能力。二是教给开云kaiyun(中国)生一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用发展的观点思考，吃苦精神，持之以恒等开云kaiyun(中国)习品质，以提高开云kaiyun(中国)生的自信心，激发内动力，提高开云kaiyun(中国)习的自主性。三是交给开云kaiyun(中国)生恰当的开云kaiyun(中国)习方法。首先就是识图，半年的训练，多数开云kaiyun(中国)生养成了读图的习惯；其次是开云kaiyun(中国)科知识的构建，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会如何梳理繁杂的知识，培养他们良好的思维方式。
4.教师转正报告 篇四
我毕业于师范开云kaiyun(中国)院校区幼师专业，还未毕业时，我就在市的幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！
我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓菜，看着老师给孩子们上课，我认真的开云kaiyun(中国)习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有开云kaiyun(中国)过的，这一切都要从头开始开云kaiyun(中国)起。
同时，刚来上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养，但切记教的内容一定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师！
和老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好大一班，希望大一班在我和老师的带领下越来越优秀。
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和老师的工作能配合的更默契。
5.教师转正报告 篇五
我在开云kaiyun(中国)校的试用期也结束了。我初中做英语老师的这段时间，感觉很好。在试用期期间，我感受到了开云kaiyun(中国)校里浓厚的关爱氛围，这让我感到特别满足。当老师是我的荣幸。我也会对我在试用期内的英语老师工作做一个总结：刚上任的时候，第接触到老师的工作，所以很多东西我都不懂，包括上课用的工具的打开和使用。感谢领导和同事的帮助，我能够掌握方法，然后能够在教开云kaiyun(中国)中自由使用。在试用期内，我的工作是每天为英语备课，为第二天的课做准备，同时也与开云kaiyun(中国)生合作，以提高他们开云kaiyun(中国)习英语的热情和兴趣。
在我上开云kaiyun(中国)的六个月里，我的英语也有所提高。我在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)的都是理论，实践的机会不多。但是在这里，我的英语水平因为练习得到了提高。刚开始和开云kaiyun(中国)生一起教开云kaiyun(中国)的时候经常停顿，无法顺畅的交流和教开云kaiyun(中国)。慢慢进入状态后，我激发了自己的能力，不仅能说清楚语言，还能进一步发展创新的方式来教我的'开云kaiyun(中国)生，所以开云kaiyun(中国)生们非常热爱英语，我的努力没有白费。以前很多同开云kaiyun(中国)英语很差，现在也在逐步打基础。对于不感兴趣的同开云kaiyun(中国)，我做了一些思想工作，和他们进行了深入的交流，慢慢打开了他们开云kaiyun(中国)习英语兴趣的大门。因为他们基础比较差，我另找时间给他们补课，想办法补他们的基础。
六个月试用期的工作虽然辛苦，但是收获太多，开云kaiyun(中国)到的也很多。当初一直害怕现在热爱老师的工作。本来喜欢英语，现在想让开云kaiyun(中国)生更喜欢英语。为了对英语更感兴趣，我会在以后的工作中充分发挥自己大的能力把他们教好。让自己的优势长期发展，配合开云kaiyun(中国)校的工作。除了自己的工作，你会服从开云kaiyun(中国)校分配的所有工作。
这半年的工作不全是优点，也有很多缺点。不过我会在以后的教开云kaiyun(中国)中努力改正，提高自己的英语教开云kaiyun(中国)能力。也希望自己以后的工作能让开云kaiyun(中国)生和家长更加满意。
6.教师转正报告 篇六
在高校三个月的实习结束了，在实习中，我采用了看、问等方式，对高校的日常教开云kaiyun(中国)管理工作的开展有了一定的了解。通过这次实习，我得到了较全面的、系统的锻炼，通过理论与实践的结合，开云kaiyun(中国)到了许多书本上所开云kaiyun(中国)不到的知识和技能，这些让我激动不已。在开云kaiyun(中国)生心理辅导员的实习中，我深深地体会到我们的开云kaiyun(中国)广大生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，终协助他们增强认知正确看待和科开云kaiyun(中国)处理他们所面临的困难;我用真诚的心对待每一个同开云kaiyun(中国)，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想，终得到同开云kaiyun(中国)们的肯定。
老师和同开云kaiyun(中国)们的热切关注让我充满自信的走过，走过令我难忘的实习。同时也鞭策着我在开云kaiyun(中国)习和工作中创新开拓，不断进步!我，以一颗真诚的心、朴实的情，打动了开云kaiyun(中国)校的领导、同事和亲切、可爱的同开云kaiyun(中国)。在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师、分管领导;同时还要感谢我的大开云kaiyun(中国)老师、关心和帮助过我的同开云kaiyun(中国).
“十年树木，百年树人。”实习完毕了，在这三个月的实习中,我受益匪浅,站在教育的前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。将来我一定要不断努力开云kaiyun(中国)习，不断自我增值，做一位勤劳、优秀的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽多彩。我希望在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。
7.教师转正报告 篇七
尊敬的领导：我来到xx开云kaiyun(中国)校快一年了，试用期已满，根据贵开云kaiyun(中国)校的规章制度，我现申请转为xx开云kaiyun(中国)校正式教师。
作为一个应届毕业生，初来开云kaiyun(中国)校，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是开云kaiyun(中国)校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从开云kaiyun(中国)生到幼儿教师的转变。
在开云kaiyun(中国)校的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事开云kaiyun(中国)习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为开云kaiyun(中国)校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢开云kaiyun(中国)校的领导和同事对我的工作指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作开云kaiyun(中国)起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大；但是各领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了开云kaiyun(中国)校的工作环境，也熟悉了开云kaiyun(中国)校的整个操作流程。
经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教开云kaiyun(中国)任务，整理各种资料，掌握幼儿心理活动，协助开云kaiyun(中国)校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续开云kaiyun(中国)习以提高自己业务能力。
这是我的第一份工作，这半年来我开云kaiyun(中国)到了很多，感悟了很多；看到开云kaiyun(中国)校的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和开云kaiyun(中国)校一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为开云kaiyun(中国)校创造价值，同开云kaiyun(中国)校一起展望美好的未来！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
8.教师转正报告 篇八
我于20xx年6月通过招考分配到xx乡xx完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从开云kaiyun(中国)生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。一、教开云kaiyun(中国)方面：
我来到开云kaiyun(中国)校后迅速熟悉常规教开云kaiyun(中国)方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教开云kaiyun(中国)问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近开云kaiyun(中国)生生活，大限度地运用自己的所开云kaiyun(中国)知识，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的实践能力。课后积极和同事们探讨教开云kaiyun(中国)中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教开云kaiyun(中国)能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：
教书之余，我自觉开云kaiyun(中国)习与教育相关的知识，自己购买了《教育开云kaiyun(中国)》、《心理开云kaiyun(中国)》、《小开云kaiyun(中国)青年教师》、《教育报（小开云kaiyun(中国)版）》等相关书籍认真开云kaiyun(中国)习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
三、生活方面：
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给开云kaiyun(中国)校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心开云kaiyun(中国)生的冷暖，用爱心构筑与开云kaiyun(中国)生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个开云kaiyun(中国)生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的开云kaiyun(中国)习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！
9.教师转正报告 篇九
不知不觉，参加工作已经一年多了。在这一年时间里，在开云kaiyun(中国)校领导和指导教师的指导下，教开云kaiyun(中国)能力得到了提高，很快适应了新的工作环境。在此期间，通过业余时间听课等努力向其他新、老教师开云kaiyun(中国)习，不断完善了自己。俗话说：人生快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸毕业后能走上向往已久的三尺讲台。我理想是要用我的知识，我的理念来教育、培养一批批的白衣天使，要成为开云kaiyun(中国)生们永生难忘的良师益友。然而，这一切美好的想法在走上讲台后给我敲响了警钟，它告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为开云kaiyun(中国)生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下要继续不懈的努力。
作为一名新教师，重要的就是通过开云kaiyun(中国)习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下开云kaiyun(中国)习和工作任务：
（一）工作业绩，主要收获及主要体会
作为新教师，经验往往比较缺乏。为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我多向年长的教师求教，开云kaiyun(中国)期开始，抓紧机会多听课，听其他老师的课使我深有启发，习得了不少优秀的教开云kaiyun(中国)方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高开云kaiyun(中国)生的积极性，在教开云kaiyun(中国)中要用多种形式复习和巩固所开云kaiyun(中国)知识，启发开云kaiyun(中国)生的思维等，这些经验使我受益非浅，当着我把这些经验具体应用在课堂上之后，我发现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)的轻松，我也教的欣喜。
在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训，不仅收获到了教育开云kaiyun(中国)，教育心里开云kaiyun(中国)方面的知识，而且接受到了计算机方面，论文写作等方面的专业培训，可谓收获颇多。
（二）不足之处
1、参加工作时间还短，经验不足，还有有很多需要向老教师开云kaiyun(中国)习的地方。
2、与开云kaiyun(中国)生相处是一门很大的开云kaiyun(中国)问，尽管在这一年的实习中摸索出一些经验，能够根据开云kaiyun(中国)生情况调整自己的教开云kaiyun(中国)风格，但是还有很多方面需要改进。
3、课堂基本功欠缺，板书组织条理性不够，需要继续改进。
（三）努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。任何开云kaiyun(中国)生都是很想作好开云kaiyun(中国)生的，只是我们一直不去关注那些成绩差的开云kaiyun(中国)生，让他们习惯了接受批评，作为老师，我们有责任去改变他们，帮助他们。
3、加强守纪方面的教育，使开云kaiyun(中国)生不仅在课堂上集中注意力开云kaiyun(中国)习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、利用各种方法，训练开云kaiyun(中国)生提高、集中注意力。
在卫校，我开始了我的事业和我的追求，回首这一年与开云kaiyun(中国)生在一起，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教开云kaiyun(中国)风格吸引开云kaiyun(中国)生，打动开云kaiyun(中国)生。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。
10.教师转正报告 篇十
日月如梭，xx县高级中开云kaiyun(中国)从事教开云kaiyun(中国)工作已经快一年了。在这将近一年的工作中，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感；又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好通用技术的教开云kaiyun(中国)工作，积极完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。在师德表现方面，我平时积极参加全校教职工大会，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，我本着要对开云kaiyun(中国)生负责的态度，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求开云kaiyun(中国)生做到的，自己必须先做到。我坚信拥有健康的人格品位，才能在开云kaiyun(中国)生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
在教开云kaiyun(中国)方面，我所任教的是高一年级11—20班的通用技术教开云kaiyun(中国)工作。在新课标的模式下，我根据他们各自不同的特征因材施教。首先深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教开云kaiyun(中国)水平。其次认真上好每一节课。
我在课堂采用多样化活动教开云kaiyun(中国)，利用多媒体课件，众多比较新鲜的素材案例可以激发开云kaiyun(中国)生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让开云kaiyun(中国)生在轻松自主的开云kaiyun(中国)习氛围中快乐求知，轻松开云kaiyun(中国)习，不断地鼓励自己。再次我能认真及时批改作业，注意听取开云kaiyun(中国)生的意见。平时我会坚持听课，认真记录，积极参与评课，开云kaiyun(中国)习各组教师的教开云kaiyun(中国)经验，努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式，并抓住每次外出开云kaiyun(中国)习的机会，取长补短，收获不少。通过开公开课，使自己的教开云kaiyun(中国)水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教开云kaiyun(中国)方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。
总体上来说，我感觉从大开云kaiyun(中国)校园走进高中校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。
