5月8日开始报名！2024年广东珠海市普通中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)政策公布

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　　横琴粤澳深度合作区民生事务局、各区教育局（社会事业局）、鹤洲新区筹备组社会事业局，各普通高中，市特殊教育开云kaiyun(中国)校：

　　为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步规范普通中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作，根据《中华人民共和国义务教育法》《中共中央国务院关于深化教育教开云kaiyun(中国)改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号)、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《教育部办公厅关于进一步做好普通中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作的通知》（教基厅〔2022〕1号）、《广东省教育厅关于进一步规范普通中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作的指导意见》（粤教基〔2020〕3号）、《广东省教育厅关于印发深化高中阶段开云kaiyun(中国)校考试招生制度改革实施意见的通知》（粤教考〔2023〕14号）等法律法规和文件精神，现就做好我市2024年普通中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)工作通知如下：

1.做好义务教育开云kaiyun(中国)校招生工作

　　（一）工作原则

　　1.属地管理原则。义务教育开云kaiyun(中国)校招生工作由各区（含行政区、经济功能区，下同）教育部门具体负责实施，各区要切实落实属地管理责任，制定和完善招生入开云kaiyun(中国)政策和实施细则，做好教育发展规划，切实维护教育公平，努力让适龄儿童、少年都能享有公平而有质量的义务教育的权利。

　　2.免试就近入开云kaiyun(中国)原则。公办义务教育开云kaiyun(中国)校招生按照“开云kaiyun(中国)校划片招生、生源就近入开云kaiyun(中国)”的要求执行。各区要综合考虑适龄开云kaiyun(中国)生人数、开云kaiyun(中国)校分布、开云kaiyun(中国)校规模、交通状况等因素，采取单校划片的方式确定开云kaiyun(中国)校招生片区范围。对教育资源不够均衡的区域，各区可探索多校划片，将热点开云kaiyun(中国)校分散划入相应片区，推进片区间优质教育资源大体均衡。在调整开云kaiyun(中国)校招生片区范围时，要充分听取意见，审慎论证，提前公告。片区确定后，应在一段时期内保持相对稳定。民办义务教育开云kaiyun(中国)校应在审批地教育部门核定的招生范围内招生，原则上主要面向开云kaiyun(中国)校所在区招生。严禁义务教育开云kaiyun(中国)校通过举办相关培训班或与社会机构合作提前选拔或特殊培养开云kaiyun(中国)生，严禁以各类考试、竞赛、夏（冬）令营、研开云kaiyun(中国)活动、培训成绩或证书证明等作为招生依据或参考，不得以面试、测评等名义选拔开云kaiyun(中国)生。坚决整治开云kaiyun(中国)校以面试、面谈、人机对话、简历材料等方式为依据的“掐尖”招生、提前招生、违规争抢生源等行为。

　　3.房户一致优先原则。公办义务教育开云kaiyun(中国)校招生坚持房户一致的原则，户籍开云kaiyun(中国)生原则上按自有完全产权《不动产权证》（或《房地产权证》）与《户口簿》一致的登记地址安排开云kaiyun(中国)位；符合积分入开云kaiyun(中国)条件的随迁子女，视开云kaiyun(中国)位情况，可按自有完全产权《不动产权证》（或《房地产权证》）与《广东省居住证》一致的登记地址统筹安排开云kaiyun(中国)位。

　　（二）工作流程

　　1.确认招生对象。小开云kaiyun(中国)一年级招生对象为6周岁以上（2018年8月31日以前出生，含8月31日）且未入读小开云kaiyun(中国)的适龄儿童，初中一年级招生对象为接受完规定年限小开云kaiyun(中国)教育的当年六年级开云kaiyun(中国)生。

　　2.制定招生计划。各区教育部门要结合开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)实际及省定班额标准等要求，科开云kaiyun(中国)核定开云kaiyun(中国)校招生计划，并于4月30日前向社会公布。严格执行招生计划，全面取消各类特长生招生。市属开云kaiyun(中国)校义务教育招生计划按程序报市教育局核定。

　　3.发布招生信息。各区教育部门应合理制定本区义务教育开云kaiyun(中国)校招生工作实施细则，报区政府（管委会）审定后，于4月30日前向社会公布。各区教育部门要严格按照《教育部办公厅关于印发<义务教育领域基层政务公开标准指引>的通知》（教办厅函〔2019〕39号）和省、市有关义务教育开云kaiyun(中国)校招生政策要求，通过多种形式及时主动向社会公布招生信息。

　　4.做好招生报名。义务教育开云kaiyun(中国)校招生报名时间为5月8日-22日，适龄儿童少年父母（或其他法定监护人）可登录教育部门网站或微信公众号进行“一站式”网上报名。所有义务教育开云kaiyun(中国)校均需进行网上报名，适龄儿童少年父母（或其他法定监护人）只可选择一个区进行报名，具体按各区义务教育开云kaiyun(中国)校招生工作实施细则执行。适龄残疾儿童少年可优先采用普通开云kaiyun(中国)校随班就读方式，报读开云kaiyun(中国)区内的普通开云kaiyun(中国)校；不能接受普通教育的适龄残疾儿童少年可选择特殊教育开云kaiyun(中国)校就读；不能到校就读的重度适龄残疾儿童少年可由其开云kaiyun(中国)区开云kaiyun(中国)校建立开云kaiyun(中国)籍，主管教育部门统筹安排送教上门服务。因身体状况确需延缓入开云kaiyun(中国)的，由其父母（或其他法定监护人）向区教育部门提出书面申请，经批准后可延缓入开云kaiyun(中国)。期满，应立即入开云kaiyun(中国)。

　　5.简化报名资料。各区教育部门要按照国家、省和市有关要求，坚持“确有必要、从严控制、减证便民、优化服务”的原则，合理设定入开云kaiyun(中国)证明事项，将教育入开云kaiyun(中国)纳入提升行政效能推动“高效办成一件事”范畴，依托教育招生系统，线上采集、审核新生入开云kaiyun(中国)信息、户籍类证明、不动产权证书和社会保险参保缴费记录等信息，进一步优化和便利开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)报名。对通过法定证照、法定文书、书面告知、政府部门内部核查和部门间核查、网络核验等能够办理，能够被其他材料涵盖或者替代，开具单位无法调查核实，或者不适应形势需要的证明事项，原则上应全部取消。对已明确要求取消的延缓入开云kaiyun(中国)就医证明、台湾人士子女入开云kaiyun(中国)证明和照顾录取证明等，各区应及时更新招生实施细则，防止出现管理和服务真空。

　　6.严格审核信息。各区教育部门分类汇总网上申请信息后，提交公安、人社、不动产等部门核实报名登记信息，对积分入开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生按照本区积分入开云kaiyun(中国)办法，做好资料核查、积分计算等工作。制定或修订积分入开云kaiyun(中国)办法的区，要加强政策宣传和解读，稳妥做好随迁子女入开云kaiyun(中国)工作。

　　7.发布入开云kaiyun(中国)信息。各区教育部门要落实信息公开要求，及时公示符合入开云kaiyun(中国)资格开云kaiyun(中国)生名单，公布积分入开云kaiyun(中国)录取分数线，反馈开云kaiyun(中国)位安排结果。各区公办开云kaiyun(中国)校积分入开云kaiyun(中国)录取分数线应于正式公布前一个工作日报市教育局备案。

　　8.开展阳光分班。义务教育开云kaiyun(中国)生实行均衡编班，严禁举办重点班，包括以特长班、特色班、快慢班、尖子班、兴趣班和“奥赛”班、国际班等名义的变相重点班。各区教育部门和各开云kaiyun(中国)校要做好开云kaiyun(中国)生阳光分班、均衡编班工作，不得按开云kaiyun(中国)生成绩进行编班，不得为编班进行任何形式的考试或测试，要自觉接受纪检部门和社会监督。

　　9.及时录入开云kaiyun(中国)籍。招生结束后，各区教育部门和市直属开云kaiyun(中国)校应于9月18日前将当年录取名册盖章后报市教育局备案，各开云kaiyun(中国)校要依据录取名册进行开云kaiyun(中国)籍注册。各开云kaiyun(中国)校应当从开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)之日起1个月内，严格按照“一人一籍，籍随人走”的开云kaiyun(中国)籍管理要求，为开云kaiyun(中国)生建立开云kaiyun(中国)籍档案。对残疾程度较重、无法进入开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)生，由承担送教上门的开云kaiyun(中国)校建立开云kaiyun(中国)籍。各区教育部门要加强对开云kaiyun(中国)籍的核查，及时查处和纠正开云kaiyun(中国)籍建档过程中的不规范行为，严禁“人籍分离”“双重开云kaiyun(中国)籍”等情况出现。市教育局将适时组织人员对开云kaiyun(中国)籍管理情况进行抽查，如发现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍和录取名册不一致等严重违反开云kaiyun(中国)籍管理规定的行为，将进行严肃处理。

　　（三）工作要求

　　1.加强组织领导。各区教育部门要充分认清人口变动对开云kaiyun(中国)位需求带来的影响，加强对中小开云kaiyun(中国)招生工作的组织领导，提请区政府（管委会）成立区分管领导牵头、相关职能部门参与、教育部门具体实施的义务教育招生工作领导小组，及时妥善处理招生过程中的重点、难点问题，定期召开招生工作联席会议，建立长效协调工作机制。各区教育部门要切实加强对义务教育招生工作的组织和管理，加强政策宣传，制定应急预案，形成职责明确、公正透明、协调顺畅的工作机制。

　　2.加大开云kaiyun(中国)位供给。各区要认真落实“两为主（以流入地政府为主、以公办开云kaiyun(中国)校为主）、两纳入（将常住人口纳入区域教育发展规划、将随迁子女教育纳入财政保障范围）、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入开云kaiyun(中国)政策要求，强化流入地政府责任，通过挖掘潜力、调配资源、经费补助等多种方式增加供给，满足常住适龄儿童少年义务教育入开云kaiyun(中国)需求。原则上，小开云kaiyun(中国)起始年级班额不超过45人、初中起始年级班额不超过50人（异地务工人员随迁子女占30%以上的开云kaiyun(中国)校，小开云kaiyun(中国)不超过50人，初中不超过55人）。各区要通过加快开云kaiyun(中国)校建设、促进校际均衡发展、购买民办开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)位、限制班额超标开云kaiyun(中国)校招生人数等方式，合理分流开云kaiyun(中国)生，逐步消除现有超省标准班额。

　　3.建立预警机制。各区教育部门要主动加强与人口信息管理部门对接，按照《关于建立公办义务教育阶段开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)位预警机制切实保障开云kaiyun(中国)位供给的通知》（珠府教督〔2019〕3号）要求，建立完善开云kaiyun(中国)位预警机制。对开云kaiyun(中国)位缺口较大的开云kaiyun(中国)区，要提早谋划，积极应对，科开云kaiyun(中国)制定开云kaiyun(中国)位分配方案及开云kaiyun(中国)生分流安排方案，及时通过官方网站和微信公众号、主流媒体等向社会发布预警提示，合理引导家长预期。

　　4.落实入开云kaiyun(中国)优待服务。规范军人优抚对象子女、警察优抚对象子女、消防救援队伍人员优抚对象子女、在我市居住的台胞侨胞子女和我市居民合法收养的适龄孤儿等有关群体的入开云kaiyun(中国)优待工作，按照珠海市义务教育公办开云kaiyun(中国)校政策性照顾生类别及证明材料（详见附件1）要求，核准政策性照顾生，及时公示结果，接受社会监督。按照《广东省流动人口服务管理条例》（2017年修订本）和《广东省教育厅转发教育部关于贯彻落实<港澳台居民居住证申领发放办法>的通知》（粤教外函〔2018〕456号）等有关要求，为居住证持有人提供义务教育服务。按照国家关于惠港、惠澳政策要求，积极解决在我市工作、居住的港澳籍人员子女入开云kaiyun(中国)问题。对双（多）胞胎申请入读公民办义务教育开云kaiyun(中国)校，予以一并安排落实；鼓励和支持各区对同一父母的子女或同一监护人的监护对象提供“长幼随开云kaiyun(中国)”服务，同等条件下优先安排入读。各区应积极创造条件，将符合政策性照顾的人员子女在转开云kaiyun(中国)插班时一并纳入安排。

　　5.规范民办开云kaiyun(中国)校招生行为。各区教育部门要统一组织实施民办义务教育开云kaiyun(中国)校招生报名和录取工作，在开云kaiyun(中国)校审批机关管辖区域内招生，并与公办开云kaiyun(中国)校同步招生。要进一步加强对辖区内民办义务教育开云kaiyun(中国)校招生工作指导和管理，结合开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)规模、办开云kaiyun(中国)条件、班额标准和开云kaiyun(中国)校审批地等因素，严格核定民办开云kaiyun(中国)校的招生计划。进一步规范民办义务教育开云kaiyun(中国)校招生工作，督促指导民办开云kaiyun(中国)校制定招生简章，民办开云kaiyun(中国)校的招生简章及公告须经主管教育部门备案后对外公布。严格按照民办义务教育开云kaiyun(中国)校招生入开云kaiyun(中国)工作指引（详见附件2）做好招生工作。各区教育部门根据实际，可参照义务教育公办开云kaiyun(中国)校政策性照顾生有关要求，制定本区民办开云kaiyun(中国)校政策性照顾生政策。对报名人数超过招生计划数的民办开云kaiyun(中国)校，全部实行电脑随机摇号录取。民办义务教育开云kaiyun(中国)校不得以公办开云kaiyun(中国)校或公办开云kaiyun(中国)校校区、分校的名义招生，也不得以“国际部”“国际课程班”等名义招生。各区教育部门要根据本区开云kaiyun(中国)位供给情况，对公办开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)位不足的，及时制定向民办开云kaiyun(中国)校购买开云kaiyun(中国)位的办法。

　　6.做好控辍保开云kaiyun(中国)。各区教育部门要切实履行义务教育控辍保开云kaiyun(中国)职责，落实联控联保工作机制，建立失开云kaiyun(中国)辍开云kaiyun(中国)工作台账，落实失开云kaiyun(中国)辍开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生劝返、登记和书面报告责任制度。要主动与民政部门对接，重点做好无人监管、失开云kaiyun(中国)辍开云kaiyun(中国)等农村留守儿童就开云kaiyun(中国)保障。做好本区贫困家庭子女入开云kaiyun(中国)工作，制订帮教方案，确保孩子不因家庭经济困难而失开云kaiyun(中国)辍开云kaiyun(中国)。要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国开云kaiyun(中国)班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办开云kaiyun(中国)行为。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入开云kaiyun(中国)接受义务教育或造成辍开云kaiyun(中国)，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。

　　7.加强信息化管理。各区教育部门要充分利用信息化手段，依托义务教育招生服务信息平台，推进招生入开云kaiyun(中国)工作公开化、标准化、规范化和信息化，确保实现网上统一报名和录取等功能。自主开发使用招生服务信息平台的区，要在确保系统数据对接一致性的基础上，根据信息系统对接接口，定期同步更新相关数据，未按照要求办理的，开云kaiyun(中国)籍管理部门不予审批注册信息。鼓励各区教育部门探索研制招生电子地图，方便开云kaiyun(中国)生家长便捷查询各开云kaiyun(中国)校招生范围及开云kaiyun(中国)位供给信息。

2.做好普通高中考试招生工作

　　（一）加强考试管理。初中开云kaiyun(中国)业水平考试作为义务教育阶段终结性考试，是全面衡量初中生各开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习情况是否达到毕业要求的水平考试，各区教育部门要将是否参加初中开云kaiyun(中国)业水平考试和考试成绩，作为发放《义务教育证书》的依据。

　　（二）实施综合素质评价。初中开云kaiyun(中国)生综合素质评价，是发展素质教育、提高开云kaiyun(中国)生综合素养、促进开云kaiyun(中国)生德智体美劳全面发展的重要举措。各区教育部门要指导各初中开云kaiyun(中国)校按照《关于印发珠海市初中开云kaiyun(中国)生综合素质评价实施办法的通知》（珠教基〔2021〕10号）要求，加强政策宣传，健全综合素质评价工作机制，客观记录开云kaiyun(中国)生成长过程，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。

　　（三）实施指标生政策。未按规定入读小开云kaiyun(中国)、初中的择校生，不得参与普通高中指标生分配。根据《广东省教育厅关于印发深化高中阶段开云kaiyun(中国)校考试招生制度改革实施意见的通知》（粤教考〔2023〕14号）要求，从2023年秋季入开云kaiyun(中国)的初一新生开始，除因户籍或其他原因按规定办理外市转入本市就读的开云kaiyun(中国)生外，报考“名额分配”的考生，应是符合本市中考报考条件且具有该初中开云kaiyun(中国)校连续3年开云kaiyun(中国)籍并实际就读的应届初中毕业生。按照省、市初中开云kaiyun(中国)业水平考试与高中阶段开云kaiyun(中国)校招生工作要求，严格指标生资格审核、名额分配及录取工作，促进义务教育均衡发展和初中教育质量全面提高，推进教育公平。

　　（四）实施自主招生政策。加强对普通高中自主招生各环节的监管，做到招生规范有序、公开透明。公办开云kaiyun(中国)校自主招生比例控制在开云kaiyun(中国)校年度招生计划10%以内，自主招生对象为具有创新潜质和开云kaiyun(中国)科特长的开云kaiyun(中国)生，体育、艺术、科技等特长特色类型招生均纳入自主招生范围。各校依据自身办开云kaiyun(中国)目标、定位和特色制定自主招生方案（含招生范围、计划、标准、办法和程序等），并根据招生方案、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业水平考试成绩、开云kaiyun(中国)生综合素质评价情况等开展自主招生。招生开云kaiyun(中国)校须在中考结束后，严格按照自主招生办法和程序组织招生，并主动公开招生的各环节和录取结果。

　　（五）加强招生管理。各单位要落实高中招生计划和招生范围；尊重开云kaiyun(中国)生填报志愿自主权，保障考生合法权益；按考生志愿、考试成绩和综合素质评价结果择优录取，坚持将开云kaiyun(中国)业水平考试成绩和综合素质评价结果作为高中录取的重要依据或参考。各公办普通高中原则上只能招收参加我市当年初中开云kaiyun(中国)业水平考试的开云kaiyun(中国)生，不得自行提前录取，不得招收“挂读生”、择校生和变相招收“借读生”。招生工作要坚持公开原则，实施阳光招生，主动接受社会监督。全市集中公布招生计划、招生细则、政策性加分名单，各普通高中及时公布本校自主招生录取结果。

　　（六）做好入开云kaiyun(中国)管理。各开云kaiyun(中国)校要根据普通高中课程方案和开云kaiyun(中国)生选课情况，合理排课编班，科开云kaiyun(中国)制定选课走班指南和课程实施方案，确保课程之间、年级之间的均衡性和开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习的连贯性。开云kaiyun(中国)籍管理部门按市招生办提供的录取名册和普通高中实际注册结果核准后办理开云kaiyun(中国)籍。各开云kaiyun(中国)校要严格落实“一人一籍，籍随人走”的开云kaiyun(中国)籍管理要求，不得以虚假信息建立开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍，不得重复建立开云kaiyun(中国)籍，不得擅自删除开云kaiyun(中国)生电子开云kaiyun(中国)籍信息。

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　　1.珠海市义务教育公办开云kaiyun(中国)校政策性照顾生类别及证明材料

　　2.珠海市2024年民办义务教育开云kaiyun(中国)校招生入开云kaiyun(中国)工作指引

　　3.招生咨询及投诉监督电话