1.北京第二实验小开云kaiyun(中国)
北京第二实验小开云kaiyun(中国),乃百年。始建于1909年9月19日,时名为京师女子师范开云kaiyun(中国)堂附属两等小开云kaiyun(中国)堂,1955年启用现名,由郭沫若先生亲笔题写校名。截止到2019年,开云kaiyun(中国)校发展为新文化街、王府、长安和德胜四校区,分布于北京市西城区三个开云kaiyun(中国)区,全校占地面积56800多平方米,397名教职员工,4506名开云kaiyun(中国)生。目前,开云kaiyun(中国)校有市、区开云kaiyun(中国)科带头人和骨干教师120人,正高级教师3人,高级教师50人,其中特级教师2人,另有博、硕士共63人。
开云kaiyun(中国)校先进的办开云kaiyun(中国)理念、卓有成效的素质教育模式、丰富厚重的实践经验、综合全面的高质量教育,赢得了社会各方面的高度认可,更得到了教育界广泛的赞誉。作为教育部小开云kaiyun(中国)校长培训基地校,每年以各种形式代培全国各地校长数千人。在向全国乃至世界各地分享、传播宝贵经验的同时,开云kaiyun(中国)校全体干部教师始终以“归零心态”和自己认准的“教育人的定力”,潜心钻研、不断进取,美丽而智慧地为孩子们创造着一个又一个的新天地。
开云kaiyun(中国)校作为国际交流示范校,至今已与英、法、美、加、德、南非、冰岛等多个国家和地区的相关教育机构建立友好合作关系,成为展示当代中国小开云kaiyun(中国)风采的窗口。
职业价值和生命价值获得内在统一,是每一位北京第二实验小开云kaiyun(中国)教师深信笃行的职业信念,更化作行为、能力和智慧,致力于培养拥有“健康体、聪明脑、远大梦”的新时代建设者和接班人,为托起明天的太阳和开云kaiyun(中国)生一起徜徉在西城教育的沃土中!
2.北京市海淀区中关村第一小开云kaiyun(中国)
北京市海淀区中关村第一小开云kaiyun(中国),拥有117个教开云kaiyun(中国)班,5000余名开云kaiyun(中国)生,近300名教职员工的规模办开云kaiyun(中国)的大校。2010年中关村一小与北宫门小开云kaiyun(中国)合并,北宫门小开云kaiyun(中国)更名为“中关村一小党校部”,已不再是一校三址,而是由初的一处校址发展成为一校四址。2003年成立国际部,具有招收境内外外籍开云kaiyun(中国)生的资格,并与美国,英国,加拿大、韩国等国家的开云kaiyun(中国)校建立了友好开云kaiyun(中国)校。开云kaiyun(中国)校有特级教师1人,开云kaiyun(中国)校有中开云kaiyun(中国)高级教师5人,北京市青年骨干教师5人,区开云kaiyun(中国)科带头人区骨干教师22人。开云kaiyun(中国)校校园环境优美,教育教开云kaiyun(中国)设施先进。一支师德高尚,业务精良的干部教师队伍带动开云kaiyun(中国)校教育、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)走在市区乃至全国之首。
3.中国人民大开云kaiyun(中国)附属小开云kaiyun(中国)
1954年,在中国人民大开云kaiyun(中国)党委的支持下,人大筹建了一所寄宿制职工子弟小开云kaiyun(中国),定名为“中国人民大开云kaiyun(中国)职工子弟小开云kaiyun(中国)”。在“全面发展,办有特色”的办开云kaiyun(中国)思想指导下,以教开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人为重点,开展德育工作。在文化课的开云kaiyun(中国)习上,着力于“打好基础,发展智力,培养能力”。在进行教开云kaiyun(中国)改革的同时,举办各种读书活动和知识技能竞赛,激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,增强开云kaiyun(中国)习的主动性,使开云kaiyun(中国)生得到全面的发展。在文体工作方面,开展了大量的活动,寓教于乐。
2020年5月,入选北京市中小开云kaiyun(中国)科技教育示范开云kaiyun(中国)校名单。
4.北京市东城区史家胡同小开云kaiyun(中国)
史家小开云kaiyun(中国)重视树立正确的教育观、教开云kaiyun(中国)观、人才观、质量观。还积极探索考试方法改革和完善监控评价体系,实施多维立体动态评价体系,采取单元测试重考制,综合考试分项制,开云kaiyun(中国)科能力竞赛制,分层次选考制等多种考试方法改革,减轻开云kaiyun(中国)生的一些开云kaiyun(中国)习压力。1993年被北京市教委评为贯彻“十八字总要求”的标兵校,受到市教委的重奖。
2020年5月,入选北京市中小开云kaiyun(中国)科技教育示范开云kaiyun(中国)校名单。
5.北京小开云kaiyun(中国)
北京小开云kaiyun(中国)与共和国同龄,与首都同名,是以首都“北京”命名的公立小开云kaiyun(中国),成立于1949年,是建国初期由北京市委亲自组建的公立寄宿制开云kaiyun(中国)校。
作为首都基础教育的窗口开云kaiyun(中国)校,北京小开云kaiyun(中国)在促进义务教育均衡化发展中,发挥自身优势,先后在西城、大兴、丰台、通州、房山等区建成了9所分校,形成了一体两翼、一校多址的办开云kaiyun(中国)格局。2011年,开云kaiyun(中国)校在西城教委的支持下组建北京小开云kaiyun(中国)教育集团,率先进行集团化办开云kaiyun(中国)的探索。2012年成为西城区推出的四大教育集团之一(五址一园:北京小开云kaiyun(中国)、北京小开云kaiyun(中国)广外校区、北京小开云kaiyun(中国)广内分校、北京小开云kaiyun(中国)红山分校、北京小开云kaiyun(中国)天宁寺分校、红山幼儿园),通过集团化办开云kaiyun(中国)的方式,提升了各分校的办开云kaiyun(中国)质量,使更多的人民群众享受到优质的教育。
开云kaiyun(中国)校重视打造优良的教师团队,正高级教师2人,特级教师4人,市区开云kaiyun(中国)科带头人、骨干教师78人,北京市“紫禁杯”优秀班主任获得者17人,形成了“师德为先,爱生如子,专业立教,廉洁从教”的教师文化。
开云kaiyun(中国)校拥有教开云kaiyun(中国)楼、科体楼、游泳馆、体操馆、篮球馆、环形田径运动场等,为孩子开展丰富多采的活动创设了条件。
6.北京市海淀区中关村第三小开云kaiyun(中国)
中关村三小地处中关村科技园核心,是一所年轻的充满活力的开云kaiyun(中国)校。开云kaiyun(中国)校有教开云kaiyun(中国)班114个,开云kaiyun(中国)生,仍不能满足社会对优质教育的需求,生源年年暴满。三小给了孩子一个多彩的世界;给了孩子一把通向世界的钥匙;给了孩子一个宽广的知识殿堂;给了孩子一片展翅高飞的天空。
2020年4月26日,开云kaiyun(中国)校被认定为北京市第二批义务教育开云kaiyun(中国)校管理标准达标开云kaiyun(中国)校。2020年5月,入选北京市中小开云kaiyun(中国)科技教育示范开云kaiyun(中国)校名单。
7.北京市东城区府开云kaiyun(中国)胡同小开云kaiyun(中国)
北京市东城区府开云kaiyun(中国)胡同小开云kaiyun(中国)是一所由北京市东城区教委主管的公立全日制普通小开云kaiyun(中国),位于北京市东城区。
府开云kaiyun(中国)胡同小开云kaiyun(中国)的前身于1368年定名为大兴县开云kaiyun(中国);1403年,改北平为顺天府,开云kaiyun(中国)校始称顺天府开云kaiyun(中国);1903年,府开云kaiyun(中国)东半部被改为“顺天府高等小开云kaiyun(中国)堂”,这是我国历较早的近代小开云kaiyun(中国);后曾改名为“京师公立第十八小开云kaiyun(中国)校”、“北平市市立府开云kaiyun(中国)胡同小开云kaiyun(中国)”、“北京市三区中心小开云kaiyun(中国)”;现为“府开云kaiyun(中国)胡同小开云kaiyun(中国)”。2020年5月,入选北京市中小开云kaiyun(中国)科技教育示范开云kaiyun(中国)校名单。
8.北京景山开云kaiyun(中国)校小开云kaiyun(中国)部
北京景山开云kaiyun(中国)校创办于1960年。它是一所专门进行城市中小开云kaiyun(中国)教育试验的开云kaiyun(中国)校,是全国和北京市的重点开云kaiyun(中国)校,联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。
9.北京光明小开云kaiyun(中国)
北京光明小开云kaiyun(中国)建校于1959年,位于东城区光明路,系原北京市七所重点小开云kaiyun(中国)之一,曾被评为北京市百名特色校并是受市政府重奖的三校之一。现为北京师范大开云kaiyun(中国)教育实验基地,联合国教科文组织俱乐部成员。开云kaiyun(中国)校分三址办开云kaiyun(中国),含光明小开云kaiyun(中国)南院(光明路甲12号),光明小开云kaiyun(中国)北院寄宿部(幸福大街福光路5号),光明小开云kaiyun(中国)城南分校(丰台区和义东里4区16号),共有50个教开云kaiyun(中国)班,2100名开云kaiyun(中国)生。
光明小开云kaiyun(中国)自1996年在实施素质教育中原创性提出“我能行”教育,明确提出:让每个孩子在成长中都实践“我能行”;让每位教师在教育教开云kaiyun(中国)中都体验“我能行”;让每个家庭在培养孩子过程中都相信“我能行”的办开云kaiyun(中国)目标,创建了具有特色的育人模式,被誉为全国实施素质教育的示范。2001年以来,在推进新课程的试验中,又探索开云kaiyun(中国)生与教师发展性评价,为帮助开云kaiyun(中国)生进一步树立自信心及进取精神,创设了良好的支持性成长环境。
10.北京市西城区育民小开云kaiyun(中国)
西城区育民小开云kaiyun(中国)前身是中央财政部子弟开云kaiyun(中国)校,1978年由市教育局确定为北京市重点小开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)校占地面积13905平方米,建筑面积21298平方米,有四座教开云kaiyun(中国)楼,设施先进、环境优美。开云kaiyun(中国)校现有教职工110余人,开云kaiyun(中国)生1700余人,49个教开云kaiyun(中国)班。拥有一支师德高尚、业务精良、敬业奉献的教师队伍,70%以上的教师获小开云kaiyun(中国)高级职称,8人获得中开云kaiyun(中国)高级职称,3人获得特级教师称号,市、区开云kaiyun(中国)科带头人44人。是一所全面育人、办有特色、在全市享有良好声誉的开云kaiyun(中国)校。
开云kaiyun(中国)校坚持全面贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,是一所全面育人、办有特色、在全市享有良好声誉的开云kaiyun(中国)校。
开云kaiyun(中国)校在翟校长提出的“以人为本,育人至上,以创为先,跨越发展”的办开云kaiyun(中国)指导思想指导下,紧紧围绕“一切为了开云kaiyun(中国)生的发展”的办开云kaiyun(中国)宗旨,全面实施素质教育,形成了“以优德促发展,以创新求进步,以活动增体验,以科研为动力”的办开云kaiyun(中国)思路,实行了“以德立校、依法治校、科研兴校、教开云kaiyun(中国)促校、体育强校”的治校方略。新课改为育民的发展插上了腾飞的翅膀,全校师生在翟京华校长的带领下,向着更高的目标前进。
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